内江市隆昌县中考语文试卷

《内江市隆昌县中考语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内江市隆昌县中考语文试卷（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、内江市隆昌县中考语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文积累 (共6题；共28分)1. （4分） 阅读这段文字，根据拼音写出汉字。美国的历史学家芭芭拉塔奇曼说：“没有书，历史会yn_哑，文学会晦暗，科学会瘫痪，思想会停滞，生命会荒w_。”阅读就是与高尚的灵魂对话，它引领我们飞出井底，看天地之辽阔，宇宙之浩hn _，它让我们感悟人生的真d_。2. （2分） (2019铅山模拟) 下列字形和字音全部正确的一项是（ ） A . 逞能(chng) 撺掇 抽丝剥茧(b) 忧心重重B . 阔绰(chu) 洋溢 不修边幅(h) 血雨兴风C . 间或(jin) 笔砚 根深蒂固(d) 消声匿迹D . 舵手

2、(du) 褶皱 强聒不舍(gu) 海枯石烂3. （2分） 依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是（ ）修改病句应根据原句的症结，在尽量保持原意的条件下；采用_的办法。是否重视基础知识关系到学习进步的快慢、高考的得失，_毕生事业的成败。“孝”是中华民族的传统美德之一，_老人是每个子女应尽的义务。A . 简洁 以至 扶养B . 简洁 以致 抚养C . 简捷 以至 扶养D . 简捷 以致 抚养4. （5分） 庄子崇尚自然，追求精神上的逍遥游。他的文章想象奇特，变化多端，并常用寓言故事的形式，富有幽默讽刺的意味，对后世文学的语言有很大影响。请从下面的故事中选择一则，用自己的语言说说其故事内容及寓意。庖

3、丁解牛 邯郸学步 庄周梦蝶 望洋兴叹5. （6分） (2011镇江) 默写。（1） 最是一年春好处，_。（2） _，江春入旧年。（3） 出淤泥而不染，_。（4） 安得广厦千万间，_，风雨不动安如山。（5） 面对艰辛与压力，不少古诗词告诉我们要学会做一个坚强的人。请写出其中的两句：_，_。6. （9分） (2020嘉兴舟山) 【任务二】展板传承精神 小舟：“红船精神”是中华民族精神的继承和发展。我想围绕“红船精神”再做几块展板，探寻其精神之源。你：好主意。“红船精神”中的“首创精神”在“女娲补天”“_”等神话故事中就有体现。小嘉：在论语中也可以找到表达坚定理想、坚守气节的语句，如“士不可以不弘毅

4、，任重而道远”你：嗯嗯，论语中还有类似的句子：“_，_。我们学过的文天祥过零丁洋中“_，_”，陆游卜算子咏梅中“_，_”等诗句也体现了这种精神。小舟：你的文学涵养真不错。你还能帮我找一些体现奉献精神的诗句吗？你：这样的句子很多，比如“_，_”。二、 阅读理解 (共5题；共76分)7. （16分） 阅读下面文章，完成小题。总有一刻，不同寻常(1)一个孩子站在超市门口，呆呆地望着那个卖冰激凌的人，不走。(2)这是一个六七岁的乡下孩子，穿戴很不整齐。他望着各色的冰激凌从铁机器里出来，又撞在花花绿绿的尖筒里，好奇而又神往，他不禁舔了舔嘴唇，说：“妈妈，我要那个！”他顺手指了一下那充满诱惑的冰激凌。(3

5、)“不，咱们不吃这个，咱们走!”旁边那个推着自行车的女人，可能是孩子的妈妈。她一边说一边拽住孩子的手就要走。(4)“不，我不走，我要!”孩子反扯着妈妈的手，僵持着。(5)“那个东西凉，吃了会肚子疼。”(6)“不，妈妈，我不怕凉，我不怕疼!”(7)“那也得等你爸爸回来再买。”(8)“不，爸爸到老远老远的地方挣饯去了，我就现在要!”(9)这个超市位于小城的繁华地带，穿梭出入超市的有好多人，有人好奇地往母子这里瞅上一眼，有人连瞅也不瞅，就径直走开了。那个卖冰激凌的人，也独自安详地做着他的冰激凌，并不朝母干这里瞅上一眼。(10)“妈，我就是想尝尝，那个东西是什么味儿。”(11)“是你管它是什么味儿!”

6、母亲见孩子仍然扭着不走，有些急了，“啪”一巴掌拍在孩子子的屁股上。娃子“哇”地一声哭了，猛烈地抽泣着，样子委屈极了(12)好多双眼睛一下子聚拢了过来，带着惊愕、疑惑、责怪、怜悯、叹息，或者其他别样的神色。这仿佛又是一场热闹，这些人聚拢着，不肯离去。(13)这时一位衣着光鲜的妇人，走到卖冰激凌的面前要了两支冰激凌。她把其中的一支给了自己的儿子，然后快步走到哭泣的孩子面前，蹲了下来，把剩在手中的那支冰激凌递给了他。(14)“给,亮亮,别哭了,妈妈不愿给你买,阿姨给你买。”她摸了摸孩子的脑袋，接着说，“几个月不见，亮亮又长高了!”说完后，她站起采，朝孩子的妈妈微微点了点头，笑了笑，便领看她的孩子走开

7、了。(15)孩子不哭了，手里举着那支冰激凌愣在那里。一样愣在那里的，还有孩子的妈妈。(16)走出人群后，那位妇人的儿子也有些不解，他扯住妈妈的衣襟问：“妈妈，你认识亮亮?”妇人说：“不，孩子，妈妈也不认识。”(17)那你怎么知道他叫亮亮?为什么要买冰激凌给他?”孩子依旧寻根究底，想要弄个明白。(18)妇人笑了，说：“孩子，不要问这么多了，等你长大后，妈妈再告诉你。”(19)也许，若干年之后，妇人早已忘了这件事情，而他的儿子也忘记了问母亲答案。但这已经不重要了，重要的是，当妇人用智慧为那个陌生的孩子付出爱的时候，这个世界早已因为她的这个举动而变得不同寻常。（1） 本篇小小说主要通过人物的_描写推

8、动故事情节发展的。（2） 第(9)节和第（12）节中都写到了周围人的反应，这些文字有什么表达效果？（3） 说说这篇小说结尾的作用。（4） 当今社会发展、经济繁荣，但还有许多弱势群体有待关注和帮助。文中这位妇人的做法，给了你什么启示?(不少于80字)8. （20分） (2017八上宜兴期中) 阅读下文，回答问题快阁的紫藤花徐蔚南细雨，百无聊赖之时，偶然从花间集里翻出了一朵小小的枯槁的紫藤花，花色早褪了，花香早散了。啊，紫藤花！你真令人怜爱呢！岂令人怜爱你；我还怀念着你的姊妹们一架白色的紫藤，一架青莲色的紫藤在那个园中静悄悄地消受了一宿冷雨，不知今朝还能安然无恙否？啊，紫藤花！你常住在这诗集里吧；

9、你是我上周畅游快阁的一个纪念。快阁是陆放翁饮酒赋诗的故居，离绍兴城西南三里，正是鉴湖绝胜之处；去岁初秋，我曾经去过了，寒假中又重游一次，上周复去是第三次了。但前两次都没有给我多大印象，这次去后，情景不同了，快阁的景物时时在眼前显现尤其使人难忘的，便是那园中的两架紫藤。快阁临湖而建，推窗外望，远处是一带青山，近处是隔湖的田亩。田亩间分出红黄绿三色：红的是紫云英，绿的是豌豆叶，黄的是油菜花。一片一片互相间着，美丽得远胜人间锦绣。东向，丛林中，隐约间露出一个塔尖，尤有诗意，桨声渔歌又不时从湖面飞来。这样的景色，晴天固然极好，雨天也必神妙，诗人居此，安得不颓放呢！放翁自己说：“桥如虹，水如空，一叶飘然

10、烟雨中，天教称翁。”是的，确然天叫他称放翁的。 阁旁有花园二，一在前，一在后。前面的一个又以墙壁分成为二，前半叠假山，后半凿小池。池中植荷花；如在夏日，红莲白莲盖满一地，自当另有一番风味。池前有春花秋月楼，楼下有匾额曰“飞跃处”，此是指鱼言。其实，池中只有很小很小的小鱼，要它跃也跃不起来，如何会飞跃呢？园中的映山红和紫竹都很鲜妍，但远不及山中野生的自然。自池旁折向北，便是那后花园了。我们一踏进后花园，便有一架紫藤呈在我们眼前。这架紫藤正在开花最盛的时候，一球一球重叠盖在架上的，俯垂在架旁的尽是花朵。花心是黄的，花瓣是洁白的，而且看上去似乎很肥厚的。更有无数的野蜂在花朵上下左右嗡嗡地叫着热热闹闹

11、地飞着。它们是在采蜜吗？它们是在舞蹈吗？它们是在和花朵游戏吗？我在架下仰望这一堆花，一群蜂，我便想象这无数的白花朵是一群天真无垢的女孩子，她们赤裸裸的在一块儿拥着，抱着，偎着，卧着，吻着，戏着；那无数的野蜂便是一大群的男孩，他们正在唱歌给她们听，正在奏乐给她们听。他们是结恋了。他们是在痛快地享乐那阳春。他们是在创造只有青春只有恋爱的乐土。这种想象决不是仅我一人所有，无论谁看了这无数的花和蜂都将生出了种神秘的想象来。同去的方君看见了也拍手叫起来，他向那低垂的一球花朵热烈地亲了个嘴，说道：“鲜美呀！呀，鲜美！”他又说：“我很想把花朵摘下两枝来挂在耳上呢！”离开这架白紫藤十几步，有一围短短的东青，穿

12、过一畦豌豆，又是一架紫藤。不过这一架是青莲色的，和那白色的相比，各有美处。但是就我个人说，却更爱这青莲色的，因为淡溥的青莲色呈在我眼前，便能使我感得一种和平，一种柔婉，并且使我有如饮了美酒，有如进了梦境。很奇异，在这架花上，野蜂竟一只也没有。落下来的花瓣在地上已有薄薄的一层。原来这架花朵的青春已逝了，无怪野蜂散尽了。我们坐在架下的石凳上，观看那正在一朵一朵飘下的花儿。花也知道求人爱怜似的，轻轻地落了一朵在膝上，我俯下看时，颈项里感得飕飕地一冷，原来又是一朵。它接连着落下来，落在我们的眉上，落在我们的脚上，落在我们的肩上。我们在这又轻又软又香的花雨里几乎睡去了。猝然“骨碌碌”一声怪响，我们如梦初

13、醒，四目相向，颇形惊诧。即刻又是“骨碌碌”地响了。方君说；“这是啄木鸟。”临去时，我总舍不得这架青莲色的紫藤，便在地上拾了一朵夹在花间集里。夜深人静的时候，我每取出这朵花来默视一会儿。（1） 简要说明第自然段在全文中的作用。（2） 第自然段中画线句描写花的角度多样，表现花的特点鲜明，流露作者的情感真切。请作简要分析。（3） 第自然段画线句运用了哪些修辞手法，有何作用？（4） 联系全文，说说作者对比着写白色紫藤和青莲色紫藤的用意。 9. （16分） (2017九上邗江期中) 阅读文言文，完成下列小题。记游松江苏轼吾昔自杭移高密 ， 与杨元素同舟，而陈令举、张子野皆从余过李公择于湖，遂与刘孝叔俱至

14、松江。夜半月出，置酒垂虹亭上。子野年八十五，以歌词闻于天下，作定风波令，其略云：“见说贤人聚吴分 ， 试问，也应傍有老人星。”坐客欢甚，有醉倒者，此乐未尝忘也。今七年耳，子野、孝叔、令举皆为异物 ， 而松江桥亭，今岁七月九日海风架潮，平地丈馀，荡尽无复孑遗矣。追思曩时，真一梦耳。元丰四年十二月十二日，黄州临皋亭夜坐书。【注】 高密：今属山东，宋时称密州；垂虹亭：即后文松江桥亭；吴分：地名，指松江当属吴；异物：指人已经去世。（1） 解释下列划线字。从余过李公择_ 坐客欢甚_此乐未尝忘也_ 追思曩时_（2） 下列划线字词的意义和用法相同的一组是（ ） A . 以歌词闻于天下 属予作文以记之（岳阳楼

15、记）B . 而松江桥亭 而吾以捕蛇独存（捕蛇者说）C . 其略云 其真不知马也（马说）D . 有醉倒者 负者歌于途（醉翁亭记）（3） 句子翻译。坐客欢甚，有醉倒者，此乐未尝忘也。乃不知有汉，无论魏晋。（桃花源记）山水之乐，得之心而寓之酒也。（醉翁亭记）（4） 苏轼的怀旧之作，大都洋溢着乐观自信的精神，而本文则别有一番深情慨叹。请说出本文表达了苏轼怎样的人生感慨。 10. （15分） (2016八下梁子湖期中) 学校拟开展“阅读名著，走近经典”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。（1） 请你为本次读书活动设计一则宣传语。（2） 请你在本次活动中，为同学们推荐你最喜爱的一本名著并写出你的推荐

16、理由。（3） 下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验，仿照下面的句式，运用比喻方法，生动形象地表达你的读书感悟，以跟帖的方式与他人分享。乡野的风：读书如开窗，开窗可以清洁室内空气，读书能够净化人的灵魂。哆啦叮当猫：读书好比饮食，有些只需浅尝，有些可以吞咽，少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。11. （9分） (2017八下孝南期末) 阅读下面一段文字，完成小题。水是一个高妙的化zhung师，几笔点染，山的丰姿便越然眼前。那种心情舒畅，精神愉快的感觉，有时甚至更胜一踌。名山往往助长浮zo，而只有这些平平常常的众山，就真正让你的心沉静，让你宠辱皆忘。（1） 据拼

17、音写汉字。zhungzo化_师浮_（2） 文中有两个错别字，请找出并改正：_改为_；_改为_（3） 用一个合适的成语替换横线上的文字：_（4） 划线句中的关联词语使用不当，请改正：_改为_三、 作文 (共1题；共5分)12. （5分） 题目：为了梦想成真要求： （1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）（3）字数在600-1000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 语文积累 (共6题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、二、 阅读理解 (共5题；共76分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 作文 (共1题；共5分)12-1、