《internet使用教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《internet使用教案（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、internet使用教案 ; 课题：计算机网络简介 . 1 课题：计算机网络的拓扑结构 . 4 课题：计算机网络的传输媒介 . 8 课题:网络设备. 13 课题:网络防病毒技术 . 16 课题：认识Internet一 . 24 课题：认识Internet二 . 27 课题:连接Internet . 31 课题：MODEM . 34 课题:IP地址与域名 . 39 课题:浏览器 . 43 课题：从因特网上获取信息上机操作课 . 49 课题：进入Internet . 52 课题：网上搜索信息 . 55 题目网上冲浪 . 58 课题：电子邮件应用 . 62 课题网高低载与文件解压 . 68 课题：网
2、上交流与网络通信 . 72 课题：病毒防备与网络平安 . 75 课题：在Internet上发布信息 . 79 课题：在Internet上发布信息二 . 81 课题：计算机网络简介教学时间：授课班级：教学目标：了解计算机网络的概念、作用及分类。教学重点：网络的含义、网络的四个要素、网络的分类教学难点：网络的含义教学办法：教授、讨论法教学过程：一、课程导入：在信息社会中，人们对于获取和交流信息的需求越来越高，计 1 算机虽然已经具有了非常强的信息处理能力，但由于受时间和地域的限制，独立的计算机要实现数据交换及数据共享比拟困难，网络技术的出现使这一问题迎刃而解。由于计算机网络可以使信息中联网的计算机
3、之间传输，有效地解决了信息的传输和分配问题。二、新课教授：1、计算机网络的定义但凡将分布在不同地理位置的具有独立功能的多台计算机系统，遵照一定的协议，通过通信介质有机组合在一起，再配上相应的网络软件，以实现计算机之间相互通信、资源共享的系统，称为计算机网络。构成计算机网络的要素主要有“通信主体、通信设备和通信协议。a、通信主体：具有独立操作系统的计算机网络效劳器：网络中提供效劳的计算机网络工作站：网络中接受效劳的计算机。b、通信设备：是网络中信息传输的通道和设备，常见的有双绞线、网卡、网关等。c、通信协议：计算机之间为相互通信而采用的某种约定，目前普遍采用的是TCP/IP。2、计算机网络的作用
4、a、计算机系统资源共享：网络中用户可共享分散在不同地点各种软件、硬件及数据资源。 2 b、集中管理和分布处理：划分子问题分散到各个计算机中处理。c、远程通信：计算机之间可快速可靠地相互传送信息。3、计算机网络的分类，按覆盖范围分：a、局域网LAN：通常连接一个单位内的计算机，能高速在联网计算机间传递信息。具有范围小，速度快，误码率低等特点。b、城域网(MAN)：一般覆盖整个城市，可在更大范围内进行信息传输与共享。c、广域网(WAN)：把分布在不同城市、地区甚至国家中的计算机连接在一起。具有范围大，速度慢，误码率高等特点。小知识：传输速率传输速率，又称带宽，是衡量网络性能优劣的重要指标，它是指网
5、络传输信号的速度，其单位是“位/秒bps。 4.INTERNET的根本效劳1.消息效劳如 电子邮件(E-MAIL) 2.文件传输(FTP)与打印效劳 3. 应用效劳 4. 数据库效劳三、小结：网络的定义即网络的四要素、网络的分类 3 课题：计算机网络的拓扑结构教学时间：授课班级：教学目标：了解计算机局域网络的组成，拓扑结构作用及分类。教学重点： 各网络的拓扑结构特点，网络效劳器分类教学难点：各网络的拓扑结构特点网络拓扑结构指连接于网络中的终端系统或工作站之间互连的方式；简单地说：指网络形状，网络的连通性 常见的网络拓扑结构：总线型、星型、环型、树型、混合型、网状型 一、网络拓扑结构 2.常见网
6、络结构介绍：(1)总线型：采用一个公用通道作为传输媒体，所有站点都通过相应的硬件接口直接连接到公用信道上，这一公用信道称为总线 特点：1)所有站点发送的信息都通过该公用信道传播2)某一时刻只允许一个站点向信道上发送数据且数据分组中携带有目的地址3)信道上的数据能被其他所有站点接收，且各站点辨认分组携带的目的地址，以确定是复制，分组，还是丢弃优点：结构简单灵活，扩充性好；可靠性高，节点间响应速度快；需要的通信线路长。缺点：由于通信线路的问题，总线长度不能太长；故障诊断困难；公用一条总线，数据通信量不能太大。 4 。 (2)星型：每一个站点直接与一个公共的中心节点连接 中心节点的操作一般有两种办法： a.中心节点以播送式方式来运作，典型的设备是集线器(HUB) b.中心节点以交换方式来运作，典型设备是专用交换机(PBX) 优点：控制简单，网络故障容易发现，通信量不大情况下速度较快。 缺点：可靠性差，中心节点负担过重，需要很长的通信线路且安装工作量较大。HUBHUB中央控制器中央控制器星型Star拓扑5
internet使用教案
