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1、咸宁市崇阳县九年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共1题；共8分)1. （8分） (2016九上常熟期末) 下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。语文是一座芬芳四溢的百花园。徜徉在百花园里寻寻觅觅，争鲜吐艳，万紫千红，令人目不瑕接；陶醉于鲜花丛中指点江山，击扬文字，品头论足，使人流连忘反。阅读，是用灵魂的摄影机不停地拍摄姹紫嫣红的满园春色；写作，是扛起文字的锄头勤恳地植下一大片脆绿的新苗。文言文刚在老梅树的枝头上绽放出一朵朵鲜嫩欲滴的奇葩，现代文已经在白玉兰的花蕊里洒满了一缕缕争奇斗艳的芬芳。错别字_正确字_二、 默写 (共1题；共10分)2
2、. （10分） (2013阜新) 根据提示默写。落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗）_ ， 西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）黑云压城城欲摧，_。（李贺雁门太守行）醉翁之意不在酒，_。（欧阳修醉翁亭记）_ ， 却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）安得广厦千万间，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌陆游在游山西村中比喻人们在困窘绝望中重见生机，又有一片新天地的两句诗是：_ ， _。杜牧在泊秦淮中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：_ ， _。三、 名著导读 (共1题；共3分)3. （3分） 保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人_，在铁路总工厂任共青团书记时认识的_，以及他的妻子_。四、
3、 语言表达 (共1题；共4分)4. （4分） (2018七下揭西期末) 下面一段话中有两处语病，请找出来并作修改。学生书写水平逐渐下降的问题引起了全社会的广泛关注。中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。一项网上调查结果显示，大部分人支持这一做法。支持者认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。第_句，修改：_。第_句，修改：_。五、 综合性学习 (共1题；共8分)5. （8分） 综合实践。 （1） 阅读下面的材料，写出探究结论。（不超过15个字）材料一：从引发全民背古诗热潮的中国诗词大会，到以“读信”形式带给人全新感动的见字如面，再到“将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合
4、”的朗读者最近，一系列制作精良的文化类综艺节目引发了观众的强烈追捧。材料二：2017年3月，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2003人进行的一项调查显示，86.4%受访者喜欢看文化类综艺节目，40.9%的受访者认为这类节目的吸引人之处在于能使人感受到文化之美，61.0%的受访者期待文化类综艺节目发掘更多优秀的传统文化。（2） 观察下面的图片，回答问题。成语还原：在图一中，原成语是_；在图二中，原成语是_。现象评议：你怎样看待这种成语改造现象？_六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)6. （10分） 阅读古诗回答问题。丰乐亭游春（其一）欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明
5、日酒醒春已归。【注释】此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭，在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。（1） 诗歌的第一、二句写了哪些景物？体现了丰乐亭景色怎样的特点？（2） 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？七、 文言文阅读 (共1题；共11分)7. （11分） 阅读文言文，回答问题。 岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会
6、于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯树则有娴怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九
7、月十五日。（1） 下列句子中，划线词的意义相同的一组是（ ） A . 乃重修岳阳楼 重岩叠嶂B . 薄暮冥冥 宜妄自菲薄C . 去国怀乡 搜于国中三日三夜D . 至若春和景明 四时之景不同（2） 下列划线词语用法相同的一项是（ ） A . 属予作文以记之 策之不以其道B . 迁客骚人，多会于此 相与步于中庭C . 予尝求古仁人之心 当余之从师也D . 先天下之忧而忧 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（3） 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 本文虽名为“记”，但不以记叙重修岳阳楼之事为主，而是以描写洞庭湖的景象为主，描写景象是为了引出“览物之情”。B . 文中的“迁客骚人”
8、触景生情，因物（景）一暗一明而引发情一悲一喜。这是作者反对的“以物喜，以己悲”的情感态度。C . 文中叙事、写景、抒情和议论紧密结合，叙事扼要，写景生动，议论简明，衔接极其自然，抒发了作者强烈的悲喜之情。D . 文中大量运用四言对偶句，如“日星隐曜，山岳潜形”“沙鸥翔集，锦鳞游泳”等，结构相同，整齐对称，增强了表达效果。（4） 把文中的画线句翻译成现代汉语。 政通人和，百废具兴。微斯人，吾谁与归？八、 现代文阅读 (共2题；共46分)8. （27分） 课内现代文阅读，完成后面小题。新华社长江前线22日22时电人民解放军百万大军，从1千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江
9、阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所通敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见
10、南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。（1） 句与句形成鲜明对比。能说明敌人麻痹轻敌、我军出奇制胜的关键词是“”；句中的“又”字照应
11、了段前写中路军战况、西路军战况时用过的“”一词和两个“”字，行文很严谨。（2） 句的“所有”“都”两词中，我们能感觉到作者发电时的感情是（ ）A . 藐视敌人的豪情B . 胜利的自豪感C . 必胜的信念D . 对敌人的嘲讽（3） 句中的“至发电时止”体现了新闻的什么特点? （4） 文中与句“此处敌军抵抗较为顽强”相应的句子是”。（5） 句、中能表现我军英勇无畏、锐不可当的一系列动词是 （6） 和平是人类共同的呼声，请你就人类和平事业设计一则公益广告。9. （19分） 阅读下面的文段,完成下题。(甲)我向里面望了一下，阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人，穿一件牙黄
12、的长衫，嘴里咬着一枝烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵烟雾。(乙)他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。(丙)什么?我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记（1） 文中三次外貌描写都提到“瘦”，这样写的目的是（ ）。A . 强调鲁迅先生有病，身体很不好。B . 表达作者对鲁迅先生身体的担心C .
13、衬托了鲁迅先生艰辛劳累的工作。D . 暗示了鲁迅先生的生命已经不多了（2） 从观察的角度比较分析，三次外貌描写有何不同? 能标志这一角度变化的词语分别是什么?（3） 乙段中两处细节描写所表现的精神与下列鲁迅诗句相符的一句是（ ）。A . “我以我血荐轩辕”B . “横眉冷对千夫指”C . “俯首甘为孺子牛”（4） 文中第一次外貌描写是从哪些方面来写人物的?（5） 甲、乙、丙三文段，作者通过对鲁迅肖像的描写，从中可以看出鲁迅是一位什么样的人？九、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分） (2017八下无锡月考) 生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科学世
14、界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。什么是滋养你心灵的甘露呢？请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇叙事性文章。要求：内容具体，有真情实感；文体以叙事性为主；字数不少于600字。文中请回避与你相关的人名、校名、地名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 书写 (共1题；共8分)1-1、二、 默写 (共1题；共10分)2-1、三、 名著导读 (共1题；共3分)3-1、四、 语言表达 (共1题；共4分)4-1、五、 综合性学习 (共1题；共8分)5-1、5-2、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)6-1、6-2、七、 文言文阅读 (共1题；共11分)7-1、7-2、7-3、7-4、八、 现代文阅读 (共2题；共46分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、九、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、
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