2023年04月2023年河南漯河市妇幼保健院(漯河市第三人民医院)招考聘用58人笔试参考题库含答案解析

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她2023年04月2023年河南漯河市妇幼保健院(漯河市第三人民医院)招考聘用58人笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第1卷一.高频考点试卷(共500题)1.某小区内业主共有的道路被物业公司划出停车位对外出租，其收益应该归： A.房地产开发商 B.物业公司 C.小区业主所有 D.小区所在地居委会 参考答案：C 解题思路：第一步，本题考查物权知识。 第二步，根据物权法第七十三条，建筑区划内的道路，属于业主共有，但属于城镇公共道路的除外。共有物产生的收益属于业主所有。小区内业主共有的道路对

2、外出租产生的收益，属于共有物产生的收益应当归业主所有。因此，选择C选项。2.3， 2， 4， 5， 16， （ ） A.45 B.55 C.65 D.75参考答案：D 解题思路：4=32-2，5=24-3，16=45-4，（75）=516-5。3.关于文段的内容，下列说法不符合文意的是： A.我们是自己的心的建造者 B.只要有一颗自强的心，就会珍惜自然和善待万物 C.坚韧顽强的性格是由生活的历练塑造出来的 D.造心工程可能要耗时一生 参考答案：B 解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。 第二步，辨析选项。A项符合原文，对应“我们的心，是长久地不知不觉地一自己的双手塑造而成”，可知我

3、们的心，是自己建造形成的，排除A项。B项不符合原文，对应“有一颗尊严之心，会珍惜自然善待万物”，可知文中没有充分条件关联词。C项符合原文，对应“坚韧顽强的性格，是秉赋的优异和生活的历练造出”，排除C项。D项符合原文，对应“少则一分一秒，多则一世一生”，排除D项。因此，选择B选项。4.判例是大陆法系的主要法律渊源。（） 0.正确 1.错误参考答案：1 解题思路：本题考查法理学。 判例法是英美法系的主要法律渊源，英美法系又称为判例法系，以判例法为主要形式。大陆法系，又称民法法系，大陆法系国家的主要法律渊源是成文法。故表述错误。5.人数众多的行为就是集合行为，又称集体行为。（） 0.正确 1.错误参

4、考答案：1 解题思路：第一步，本题考查行政管理知识。 第二步，集合行为，是指人数众多的自发的无组织行为，又称集体行为。题干只强调了“人数众多”，却没有说到“自发的无组织行为”，故表述错误。因此，本题错误。6.“晕轮效应”是指人们在评价一样事物时，受事物的某种突出特征影响而产生的以点代面、以偏概全的心理效应。下面能体现这种效应的是： A.情人眼里出西施 B.心有灵犀一点通 C.柳暗花明又一村 D.无心插柳柳成荫 参考答案：A 解题思路：第一步，本题考查晕轮效应。 第二步，晕轮效应最早是由美国著名心理学家爱德华桑戴克于20世纪20年代提出的。他认为，人们对人的认知和判断往往只从局部出发，扩散而得出

5、整体印象，也即常常以偏概全。一个人如果被标明是好的，他就会被一种积极肯定的光环笼罩，并被赋予一切都好的品质；如果一个人被标明是坏的，他就被一种消极否定的光环所笼罩，并被认为具有各种坏品质。这就好象刮风天气前夜月亮周围出现的圆环（月晕），圆环不过是月亮光的扩大化而已。据此，桑戴克为这一心理现象起了一个恰如其分的名称“晕轮效应”，也称作“光环作用”。A选项情人眼里出西施，是说因为喜欢，而觉得对方什么都是好的。因此，选择A选项。 解题思路：晕轮效应又称“光环效应”，是指人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。如果认知对象被标明是“好”的，他

6、就会被“好”的光圈笼罩着，并被赋予一切好的品质；如果认知对象被标明是“坏”的，他就会被“坏”的光环笼罩着，他所有的品质都会被认为是坏的。 显然，“情人眼里出西施”就是“好”的光环的一种表现。故正确答案为A。 解题思路：本题采用关键词法解题。根据题干关键词“以点代面、以偏概全”，四个选项中，A项最符合题意，其他三项均没有体现以偏概全的特点。晕轮效应又称“光环效应”，是指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。如果认知对象被标明是“好”的，他就会被“好”的光圈笼罩着，并被赋予一切好的品质；如果认知对象被标明是“坏”的，他就会被“坏”的光圈笼罩

7、着，他所有的品质都会被认为是坏的。显然，“情人眼里出西施”就是上面表述的第一种情况。 故本题选A。7.长期（）的生活会使我们的情绪变得异常敏感，一些（）的小事、话语，甚至别人的表情、眼神，都会使我们内心不安、受伤和痛苦。相比之下，一个在熙攘、繁忙当中生活的人却完全不会注意到这些（）的事情。依次填入括号部分最恰当的一项是（）。 A.孤苦伶仃 嗤之以鼻 鸡零狗碎 B.离群索居 不值一提 鸡毛蒜皮 C.孤家寡人 微不足道 细枝末节 D.销声匿迹 无足挂齿 无关紧要参考答案：B 解题思路：第一空，搭配“生活”，且根据文段信息“情绪变得异常敏感”以及后文“相比之下，一个在熙攘、繁忙当中生活的人”可知，此

8、处表示长期独自、一个人的生活状态。A项“孤苦伶仃”指孤单困苦，没有依靠；B项“离群索居”指离开集体或群众，过孤独的生活，两项均能体现出孤单，独自之意，保留；C项“孤家寡人”原指古代帝王的自称，后指脱离群众，孤立无助的人，不能搭配“生活”，排除；D项“销声匿迹”指隐藏起来，不公开露面，与文意不符，排除。 第二空，搭配“小事、话语”。B项“不值一提”指不值得提起，搭配“小事、话语”能够体现日常生活中很平常的、毫无特点的一些小事、言语都会使我们感到内心不安、受伤和痛苦之意，搭配恰当，符合文意，当选；A项“嗤之以鼻”是指用鼻子吭声冷笑，表示轻蔑，文段并无轻蔑之意，与文意不符，排除。第三空，带入验证，由

9、文段“完全不会注意到”可知，此处表示的事情是很微小，不重要的，B项“鸡毛蒜皮”比喻无关紧要的事情，符合文意，当选。故正确答案为B。【文段出处】叔本华人生的智慧8.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性： A.如上图所示 B.如上图所示 C.如上图所示 D.如上图所示 参考答案：A 解题思路：第一步，观察特征。 题干图形均为立体图形，考虑立体体积。第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。第一段，三个立体图形体积比为6:3:2；第二段应用规律，只有A项符合。因此，选择A选项。9.工作人员做成了1个长50厘米、宽30厘米、高17厘米的箱子，因丈量错误，长和宽均比设

10、计尺寸多了2厘米，而高比设计尺寸少了3厘米，那么该箱子的表面积与设计时的表面积相差多少平方厘米？ A.4 B.20 C.8 D.40参考答案：C 解题思路：长方体的表面积=（长宽+长高+宽高）2，根据此公式分别计算出箱子的表面积和设计箱子的表面积，作差即可。已做成的箱子的长、宽和高分别是50，30，17，其表面积为（503050173017）25720平方厘米。设计箱子的长、宽和高分别是50248，30228，17320，其表面积为（482848202820）25728平方厘米，所以两者差为8平方厘米。故本题选C。 解题思路：第一步，本题考查几何问题，属于立体几何类，用公式解题。 第二步，设计

11、时的长、宽、高分别为58、38、25厘米，则表面积为：2（583838255825）；实际的表面积为：2（604060224022）。第三步，两者相差2（583838255825）2（604060224022）8（平方厘米）（可利用尾数计算）。因此，选择C选项。10.甲忘记了今天是星期几，于是他跑去问乙，丙两人，乙回答：“昨天是我上班的日子”。丙回答：“昨天不是我上班的日子”，已知：（1）乙上班的时间是星期一，星期三和星期五；（2）丙的上班时间是星期二、星期三和星期五。根据以下条件，今天是： A.星期一 B.星期二 C.星期四 D.星期五 参考答案：B 解题思路：第一步，确定题型。 题干有明显

12、的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据已知条件，整理信息如下图：乙：昨天是我上班的日子，那么今天有可能是“星期二、星期四”丙：昨天不是我上班的日子，那么今天有可能是“星期二、星期五”综上所述，那今天是周二。因此，选择B选项。11.自然界的各种物种之间，都有着的联系，共同编织着错综复杂的生物链条。每一根链条的断裂，都会或多或少地影响到整个生态系统的平衡，进而可能招致一些未知的灾难。生活在这个的世界，每一个物种都有着它独有的，不要等到它成了稀有物种才想着去保护。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。 A.千头万绪 休戚与共 意义 B.千丝万缕 互利共荣 价值 C.唇齿相依

13、 互惠共赢 属性 D.密不可分 弱肉强食 贡献参考答案：B 解题思路：第一空，表达自然界万物之间都有很密切的联系，B项“千丝万缕”形容相互之间种种密切而复杂的联系；C项“唇齿相依”比喻关系极为密切，相互依靠；D项“密不可分”指十分紧密，不可分割，均符合文意，且与“联系”搭配得当，保留；A项“千头万绪”比喻头绪多，也形容事情复杂纷乱，与“联系”搭配不当，排除。 第二空，与前文中“错综复杂的生物链条”对应，表达世界万物关系紧密，B项“互利共荣”指相互双方有利，C项“互惠共赢”，指互惠互利，共赢发展，均符合文意，保留；D项“弱肉强食”比喻弱的被强的吞并，多用于竞争的语境，与文意不符，排除。第三空，根

14、据后文“不要等到才想着去保护”可知，横线处填入词语应体现保护的价值、意义，B项“价值”符合文意，当选；C项“属性”指特征，与文意无关，排除。故正确答案为B。【文段出处】稀有物种在生态系统中作用不可替代12.3，4，（） A. B.7 C.6 D.参考答案：B 解题思路：第一步，本题考查非整数数列中的根式数列。 第二步，原数列转化为，根式下数列变化趋势平缓，考虑做差，做差如图所示：差数列是公差为3的等差数列，下一项为11314，所求项根式下数字为351449，则所求项为。因此，选择B选项。13.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性： A.A B.B C.C D.D参

15、考答案：C 解题思路：元素组成不同，且无明显属性规律，优先考虑数量规律。第一组图中出现了大量的直角，所以考虑数直角。第一组图形直角的数量为1、2、3。第二组图形中直角的数量为1、2，？，故？处直角数量应为3。A项2个直角，排除；B项4个直角，排除；C项3个直角，当选；D项0个直角，排除。 故正确答案为C。14.下列各句中，没有歧义的一句是（）。 A.文化是一个民族的血脉和灵魂。 B.请打针的在注射室外等候。 C.赵老师看到李华气得直发抖。 D.相信他是绝对聪明人。参考答案：A 解题思路：B项，主语省略造成歧义，可理解为“打针的患者”，也可理解为“打针的为医生”，存在歧义，排除； C项，语句不明

16、造成歧义，可理解为“赵老师气的直发抖”，也可理解为“赵老师看到，李华气的直发抖”，存在歧义，排除；D项，语句不明造成歧义，可理解为“我相信他这个人是个绝对聪明的人”，也可理解为“所有相信他的人，是绝对聪明的人”，存在歧义，排除。故正确答案为A。15.下列四个成语在感情色彩上有一个同其余三个不同类，它是： A.实事求是 B.哗众取宠 C.华而不实 D.自以为是参考答案：A 解题思路：A项，“实事求是”指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事，褒义词； B项，“哗众取宠”指以浮夸的言行迎合群众，骗取群众的信赖和支持，贬义词；C项，“华而不实

17、”指花开得好看，但不结果实。比喻外表好看，内容空虚，贬义词；D项，“自以为是”指总以为自己是对的。认为自己的观点和做法都正确，不接受他人意见，形容主观，不虚心，贬义词；所以只有A是褒义词，其他都是贬义词。故正确答案为A。16.信息既可以来自于客观世界，也可以主观臆造。（） 0.正确 1.错误参考答案：1 解题思路：第一步，本题考查唯物论知识。 第二步，物质决定意识，意识是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象，意识在内容上是客观的，在形式上是主观的，是客观内容和主观形式的统一，意识是物质的产物，但又不是物质本身。马克思指出：“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”

18、信息作为意识的一种，是对事物的特征和变化的客观反映，是物质的产物，具有客观性。因此信息来自于客观世界说法正确，可以主观臆造说法错误。因此，本题错误。17.我国民法是调整（）的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。 A.特殊主体 B.一般主体 C.平等主体 D.财产主体参考答案：C 解题思路：本题考查民法。 我国民法典第二条规定：“民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。”故正确答案为C。18.体重不等的9名学生站成一排照相，要求体重最轻的学生站中间，按照体重向两侧递增，共有多少种排法？ A.70 B.95 C.110 D.125

19、参考答案：A 解题思路：第一步，本题考查排列组合问题，属于基础排列组合。 第二步，体重最轻的人站在中间已经确定，只需从剩下的8个人中选出4个人站在一侧，且体重递增的排列方式只有1种，故有70种情况；同理剩余4人站在另外一边，体重递增的排列方式也只有1种情况。第三步，共有70170（种）排法。因此，选择A选项。19.人类非常善于适应气候变化，然而动物却并非如此。当它们的栖居地发生不可逆转的变化时雨林枯竭或热带地区清凉的山区变得酷热动物也许就会灭绝。科学杂志上一项最近的研究展示了上述情形是如何发生的。罗伯特科尔韦尔分析了热带地区近2000种的植物、昆虫和真菌的数据。热带地区的生物往往不能通过前往北

20、方或南方来逃避不断升高的气温；相反，它们不得不去较高的海拔地带以寻找较低的气温。这意味着我们将可能会看到科学家所称的“物种多样性”的减少。与此同时，已经生活在最高海拔的物种或许除了灭绝以外已无路可逃。生活在哥斯达黎加高海拔云雾林中的金蟾蜍就突然消失了。从上面这段话中可以看出，面对气温升高，热带野生生物会： A.适应已改变的栖息地 B.迁移到寒冷地带 C.被迫走向灭绝 D.出现物种多样性的减少 参考答案：D 解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。 第二步，辨析选项。A项不符合原文，对应“当它们的栖居地发生不可逆转的变化时雨林枯竭或热带地区清凉的山区变得酷热动物也许就会灭绝”，排除A项

21、。B项不符合原文，对应文段中间“热带地区的生物往往不能通过前往北方或南方来逃避不断升高的气温”，排除B项。C项不符合原文，对应文段“已经生活在最高海拔的物种或许除了灭绝以外已无路可逃”，排除C项。D项符合原文，对应文段“这意味着我们将可能会看到科学家所称的物种多样性的减少”。因此，选择D选项。20.3，5，11，21，43，（） A.60 B.68 C.75 D.85 参考答案：D 解题思路：解法一： 第一步，数列变化趋势较快，考虑倍数递推数列。第二步，观察数列发现11325，215211，4311221，规律为第三项第一项2第二项，则所求项为2124385。因此，选择D选项。解法二：第一步，

22、数列变化趋势较快，考虑倍数递推数列。第二步，观察数列发现5321，11521，211121，432121，规律为第二项第一项2修正项，修正数列是以1，1为周期的周期数列，下一项为1，则所求项为432185。因此，选择D选项。解法三：第一步，数列变化趋势平缓，做差无明显规律，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是一个公比为2的等比数列，下一项为642128，则所求项为1284385。因此，选择D选项。21.某公司的一些文员是本科毕业生。因此，该公司的有些女员工是本科毕业生。下列哪项为真，最能支持上述论证的成立： A.该公司的文员都是女员工 B.该公司的女员工有些是文员 C.该公司的文员中有些是

23、女员工 D.该公司有些男文员不是本科毕业生 参考答案：A 解题思路：第一步，确定题型。 根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：该公司的有些女员工是本科毕业生。论据：某公司的一些文员是本科毕业生。第三步，辨析选项。A项：建立联系。论据可换位为某公司一些本科毕业生是文员，和该项递推可得到：某公司一些本科毕业生是女员工，换位可得到论点，故该项是对论证方式的加强，具有加强作用。B项：不明确项。该项所说该公司的女员工有些是文员，不明确该公司女员工和本科毕业生之间的关系，不具有加强作用。C项：不明确项。该项所说该公司的文员中有些是女员工，不明确该公司女员工和本科毕业生之间的

24、关系，不具有加强作用。D项：无关选项。该项所说为男文员和本科毕业生的关系，论点所说为女员工和本科毕业生的关系，论题不一致，排除。因此，选择A选项。22.度量衡是我国古代使用的计量单位，“衡”指（）方面的标准。 A.长度 B.面积 C.体积 D.重量 参考答案：D 解题思路：第一步，本题考查生活常识。 第二步，度量衡是指在日常生活中用于计量物体长短、容积、轻重的物体的统称。度计量长短的器具；量测定计算容积的器皿；衡测量物体轻重的工具D项符合题意，当选。因此，选择D选项。23.若本币汇率上升，即本币对外的比值上升，一般会导致本国： A.进口增加 B.进口减少 C.出口增加 D.旅游收入增加 参考答

25、案：A 解题思路：第一步，本题考查国际经济知识。 第二步，汇率指的是两种货币之间兑换的比率。在一定条件下，本国货币对外升值，即汇率上升，会起到限制出口、增加进口的作用。本币汇率上升，本币升值，则出口产品价格上涨，竞争力下降，因此出口受限；而本币升值，本币的购买力增加，会起到促进进口的作用，同时由于本币购买力增强，会使得旅游收入降低，旅游支出增加。因此，选择A选项。24.有甲、乙、丙、丁、戊五个人参加比赛，比赛结束后，有己、庚、辛、壬、癸五个人对他们的名次做了如下判断： 己：甲第1名，乙第2名； 庚：丁第4名，戊第5名； 辛：丙第3名，乙第2名； 壬：甲第1名，丁第4名； 癸：丙第4名，戊第5名

26、； 赛后公布名次，发现己、庚、辛每人最多猜对一半，壬、癸至少猜对一半，则甲、乙、丙、丁、戊的名次依次是： A.1、3、4、2、5 B.2、1、3、4、5 C.1、2、4、5、3 D.5、3、4、1、2参考答案：A 解题思路：本题给出己、庚、辛、壬、癸五个人的猜测，并明确“己、庚、辛每人最多猜对一半，壬、癸至少猜对一半”，要求据此推出甲、乙、丙、丁、戊五个人的名次，可以运用代入法进行解题。代入A项，甲、乙、丙、丁、戊的名次依次是1、3、4、2、5，符合己、庚、辛每人最多猜对一半，壬、癸至少猜对一半，当选。 代入B项，甲、乙、丙、丁、戊的名次依次是2、1、3、4、5，此时庚的猜测都对，不符合庚最多

27、猜对一半，排除。 代入C项，甲、乙、丙、丁、戊的名次依次是1、2、4、5、3，此时己的猜测都对，不符合己最多猜对一半，排除。 代入D项，甲、乙、丙、丁、戊的名次依次是5、3、4、1、2，此时壬的猜测都错，不符合壬至少猜对一半，排除。 故本题选A。 解题思路：第一步，确定题型。 题干具有匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，辨析选项。根据题干条件“己、庚、辛每人最多猜对一半”等，确定采用代入法解题：代入A项：甲乙丙丁戊五人的名次为“1、3、4、2、5”，此时，己的猜测有1个对，庚的猜测有1个对，辛的猜测有0个对，壬的猜测有1个对，癸的猜测有2个对，符合“己、庚、辛每人最多猜对一半，壬、癸每

28、人至少猜对一半”，符合；代入B项：庚的猜测有2个对，不符合“己、庚、辛每人最多猜对一半”，排除；代入C项：己的猜测有2个对，不符合“己、庚、辛每人最多猜对一半”，排除；代入D项：壬的猜测有0个对，不符合“壬、癸每人至少猜对一半”，排除。因此，选择A选项。25.昆明之所以四季如春是由昆明的地理位置和地形特点决定的。昆明地处北纬30度以南，全年接受太阳光热较多，而且均匀。夏季受西南风和东南风的暖湿气流影响，阴雨天多，日照少，地面温度不易上升；冬季昆明等地上空盛行西风，这股强劲的气流把附近印度半岛的干暖空气引导过来。另外昆明地处云南东部、云南北部和东部的高大山脉又能阻挡北方冷空气南下，因而晴天多，空

29、气干燥，日照充足，气温较高。夏季不热，冬季不冷，四季的气温也就比较均匀了。下列最适合作为这段文字标题的是： A.昆明的四季 B.昆明的地形 C.昆明的春天 D.昆明的气候 参考答案：D 解题思路：第一步，分析文段。文段先总说“昆明四季如春是由昆明的地理位置和地形特点决定的”。第二、三句从地理位置角度对昆明气候温暖的原因进行分析，主要原因是地处北纬30度以南，受热多，夏季有西南风和东南风的暖湿气流，冬季有印度半岛的干暖空气。最后两句从地形角度对昆明气候温暖的原因进行分析，原因是地处云南东部、云南北部和东部的高大山脉能阻挡北方冷空气南下。文段是典型的“总分”结构，首句是重点，即昆明全年气候温暖。

30、第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换，适合做文段标题。因此，选择D选项。A项：“四季”无法体现气温的特点。B项：“地形”对应原因解释的一部分，非重点。C项：“春天”对应文段一部分，不全面。26.18，24，21，37，24，50，（） A.19 B.22 C.25 D.27 参考答案：D 解题思路：第一步，项数较多，考虑多重数列。 第二步，数列有七项，考虑奇数项、偶数项各自成规律。奇数项：18，21，24，（27），是公差为3的等差数列，所求项为243=27；偶数项：24，37，50，是公差为13的等差数列。因此，选择D选项。27.逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的

31、事物或观点反过来思考的一种思维方式，下列历史典故中，不属于逆向思维的是： A.司马光砸缸 B.围魏救赵 C.空城计 D.鲁班造锯 参考答案：D 解题思路：第一步，本题考查文学知识并选错误项。 第二步，“鲁班造锯”是由一片叶子展开想象从而发明了锯子，类似于一种侧向思维。侧向思维又称“旁通思维”，是发散思维的又一种形式。侧向思维是要你避开问题的锋芒，从侧面去想，是在最不打眼的地方，也就是次要的地方，多做文章，把它挖掘出来，并把它的价值扩大。这样往往会有意想不到的效果，会更简单更方便。所以，鲁班造锯更偏向于侧向思维。因此，选择D选项。A项：“司马光砸缸”，有人落水，常规的思维模式是“救人离水”，而司

32、马光面对紧急险情，运用了逆向思维，果断地用石头把缸砸破，“让水离人”，救了小伙伴性命。属于逆向思维。A项不符合题意，因此不当选。B项：“围魏救赵”是三十六计中相当精彩的一种智谋，它的精彩之处在于，以逆向思维的方式，以表面看来舍近求远的方法，绕开问题的表面现象，从事物的本源上去解决问题，从而取得一招致胜的神奇效果。属于逆向思维。B项不符合题意，因此不当选。C项：“空城计”取自罗贯中所著的三国演义。诸葛亮的空城计，运用了逆向思维，利用司马懿的弱点猜忌多疑，大开城门，静坐城楼之上，诸葛亮的淡定自若，反而使司马懿不敢轻举妄动。属于逆向思维。C项不符合题意，因此不当选。28.儿童厌食症是儿童摄食行为异常

33、的一种疾病，若长期得不到改善，可导致患儿营养不良，影响生长发育。儿童厌食病因复杂，但多数与缺乏营养元素（）有关。 A.锌 B.钙 C.镁 D.碘参考答案：A 解题思路：本题考查科技常识。 A项正确，锌具有促进生长发育的作用。儿童缺锌可导致生长发育不良，患厌食症等。B项错误，钙是骨骼、牙齿的重要组成部分。缺钙可导致骨软化病、骨质疏松症等，亦可导致抽搐症状。C项错误，镁是维持骨细胞结构和功能所必需的元素。缺镁可导致神经紧张、情绪不稳、肌肉震颤等。D项错误，碘是甲状腺激素的组成部分。缺碘会导致呆小症、儿童及成人甲状腺肿大等。故正确答案为A。29.关于日常生活用品，下列说法正确的是： A.牙膏的成分中

34、含有摩擦剂 B.添加了高级脂肪酸的肥皂，质量更好一些 C.加碘盐应注意防潮，保存在有阳光照射、干燥通风的地方 D.“生抽”是酿造酱油，而“老抽”是配制酱油参考答案：A 解题思路：A 项正确：牙膏成分包括摩擦剂、保湿剂、表面活性剂等。 B 项错误：肥皂的主要成分是高级脂肪酸盐，添加高级脂肪酸与肥皂质量没有关系。C 项错误：加碘盐应该放置在干燥、避光、避高温处。D 项错误：“生抽”和“老抽”都是经过酿造发酵的酱油。故正确答案为 A。 解题思路：解答本题需要了解日常生活用品的知识。对于日常生活用品知识的考查，主要涵盖物理性质和化学性质两方面，考生要能够区分二者。A项正确。牙膏通常由摩擦剂、保湿剂、表

35、面活性剂、增稠剂、甜味剂、防腐剂、活性添加物以及色素、香精等混合而成。 B项错误。高级脂肪酸是肥皂的主要成分之一，其含量的多少不影响肥皂的质量。 C项错误。加碘盐应放置在干燥、遮光、避高温处。 D项错误。生抽和老抽都是经过酿造发酵加工而成的酱油。 故本题选A。30.领导者允许下属反映意见和提出要求，允许下属有一定的决策权但严加控制。这是（）领导方式。 A.专权命令式 B.温和命令式 C.协商式 D.参与式参考答案：B 解题思路：本题考查行政管理。 A项错误，专权命令式，即领导人极为专制，对下属缺乏信任，主要用恐吓和惩罚来激励下属，惯于由上而下地下达命令、传递信息，决策权高度集中。B项正确，温和

36、命令式，即领导者允许下属反映意见和提出要求，赋予下属一定的决策权但严加控制。C项错误，协商式，即领导者对下属有较高的信任度，以允许下属参与管理的方式激励他们，注意倾听下属意见，重大决策由领导者裁决，具体事项则由下属安排或协商解决。D项错误，参与式，即主管领导对下属完全信赖，凡事听取下属意见并酌情采用，鼓励下属参与组织目标的制定和评价工作，鼓励下属就其职责范围内的事项作出决定或共同作出决定。故正确答案为B。31.如果小李乘坐火车或飞机去云南旅行，小张就会跟他一起去，只要小李不乘坐火车去云南，小王就会跟他一起旅行。实际上，小张最近一直躲在江南某小镇写作，闭门不出也不想外出。根据以上陈述，可以得出以

37、下哪项？ A.小李跟小张一起旅行 B.小李跟小王一起旅行 C.小李乘坐火车去云南 D.小李乘坐飞机去云南 参考答案：B 解题思路：第一步，确定题型。 根据题干关联词“如果就”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。李火或李飞张李同行李火王李同行第三步，进行推理。已知小张没有外出，说明张李不同行，是对的“否后”，根据“否后必否前”，可得到“（李火或李飞）”，根据摩根定律，等价于“李火且李飞”；“李火”是对的“肯前”，根据“肯前必肯后”，可得到“王李同行”。因此，选择B选项。 解题思路：本题为关联词推导题型。 第一步：翻译题干。小李坐火车去云南坐飞机去云南小张去云南；小李坐火车去云南小王跟小李一起旅行

38、；小张去云南（此为事实信息）。第二步：从事实信息开始推导，得出结论。从题干事实信息可知，小张不去云南。“小张去云南”是否定中的后件，根据逆否规则，可得出“（小李坐火车去云南坐飞机去云南）”；再由摩根规则，可知“小李坐火车去云南且坐飞机去云南”，即小李不坐火车去云南，也不坐飞机去云南。又知，可推出小王和小李一起旅行，B项正确。A、C、D均错误，故正确答案为B。 解题思路：题干涉及“如果就”“只要就”等关键词，可见其主要考查复言命题的推理规则，可将题干信息转化为推理关系，再结合相应的推理规则进行解题。题干存在两个充分条件假言命题：小李乘坐火车或飞机去云南旅行小张会跟小李一起去；小李不乘坐火车去云南

39、小王会跟小李一起旅行。 根据题干最后一句话可知，小张没有出门计划，否定了的后件，可得到否定的前件，即小李不乘坐火车也不乘坐飞机去云南，进而肯定了的前件，可得到肯定的后件，即小王会跟小李一起旅行，B项正确。其他三项均错误。 故本题选B。32.古人对“女子十五岁”的代称是（）。 A.总角 B.及笄 C.幼学 D.束发参考答案：B 解题思路：本题考查人文历史。 A项错误，总角，八九岁至十三四岁的少年。在古代少男未冠，女未笄时梳的发型，就是把头发梳成两个发髻，好像头顶两角。B项正确，及笄，特指女子15岁。礼记内则：“女子十有五年而笄”，“笄”表示结发用笄贯之，意思是已到出嫁的年岁。C项错误，礼记曲礼上

40、：“人生十年曰幼，学。”因称十岁为“幼学之年”。D项错误，男孩十五岁要将头发扎起来，称作“束发”。从这以后，男孩就要学习各种技艺，掌握一些生存能力。故正确答案为B。33.教练给某学员的便条上写道：今天你表现不错，跑位积极，速度达到每秒7米，全场跑动距离达到1.3千米，但要更注意与队友们的配合，毕竟60分钟的比赛不是你一个人的战斗。据此可知，该教练最可能从事的运动是： A.足球 B.马拉松 C.篮球 D.橄榄球 参考答案：D 解题思路：第一步，本题考查体育常识。 第二步，标记关键信息“每秒7米”“1.3千米”“60分钟”。橄榄球比赛分为4节，每节15分钟，共计60分钟。同时橄榄球场地长109.7

41、米、宽48.8米，跑动距离1.3千米，速度每秒7米是可能实现的。因此，选择D选项。 解题思路：本题考查运动常识，需结合题目具体分析。 A项：错误，足球运动分为上下半场，每个半场时间为45分钟，全场比赛为90分钟，与题干中的60分钟的比赛时间不符。B项：错误，学员速度达到每秒7米，全场跑动距离达到1.3千米，表明是一项爆发力的运动，马拉松全长42.195千米，是耐力型运动，速度不可能达到每秒7米，且与全场跑动距离1.3千米不符。C项：错误，篮球运动比赛共分4节，每节10分钟或12分钟，总共比赛时长为40分钟或48分钟，跟题干中所说的60分钟的比赛时间不符合。D项：正确，橄榄球运动属于爆发性的运动

42、，需要运动员具备很快的速度，且是一项团体运动，需要队员配合才能取得胜利。标准的美式橄榄球比赛分为四节，每节15分钟，共60分钟。故正确答案为D。 解题思路：本题可用关键词法解题。注意题干中“每秒7米”“全场跑动距离达到1.3千米”“注意与队友们的配合”“60分钟的比赛”等关键词，说明这是一项爆发性的团体运动，且比赛时长为60分钟。四个选项中只有橄榄球比赛符合全部条件。A项错误。足球比赛时长为90分钟。 B项错误。马拉松比赛是单人参加的长跑比赛项目，不需要队友之间配合。 C项错误。篮球的比赛时长有所不同，国际比赛规定为40分钟，NBA时长为48分钟。 D项正确。橄榄球比赛分4节，每节15分钟，共

43、60分钟。第1、2节之间和第3、4节之间，各休息2分钟，第2、3节之间休息20分钟。 故本题选D。34.人们要确保完整准确地描述，比如说，科学、工程技术相关的信息，就需要更严谨的“语言”编码。于是，就有了数学、物理学、生物化学等各种学科的专业术语，及其各自相关的原理、定律、公式、函数、约定等各自相应的模式和规则，这其中必须是严谨的、一对一的，不能有歧义和模糊性存在。我们可能都听说过，这就是其原因所在，因为，符合数学专业的原理、定理、公式、规则等，不允许有不确定性、模糊性。或者，即使有“可能性”也是用概率等数学的公式描述和标出的。填入画横线部分最恰当的一项是（）。 A.一个科学的原理必须用数学语

44、言来证明和描述 B.数学原理和方法论实质上是哲学上的方法论原理在各门具体的自然科学中的应用 C.在数学中已经没有了事物的其他特征，仅存在数和符号 D.数学是一门逻辑最严谨的科学，是所有自然科学的基础参考答案：D 解题思路：横线出现在文段中间，需结合上下文内容分析。横线前强调人们要保证完整准确地描述，需要严谨的“语言编码”，由此产生了专业术语以及相应的模式和规则，且这些必须是严谨的。横线后强调，符合数学专业的事物必须是严谨的。故横线前的核心话题为“严谨”，横线后的核心话题为“数学”，正确选项应涵盖上下文核心话题，且根据横线后句子“这就是其原因所在”，句中“这”指代横线处话语，“其”指代前文指出的

45、“各个学科都是严谨的”观点，可知横线处应是“各学科严谨”的原因，对应D项。 A项，与上下文核心话题不一致，排除；B项，“哲学的方法论原理”文段未提及，无中生有，排除；C项，未提及前文核心话题，与上下文衔接不紧密，排除。故正确答案为D。35.元刻板印象是指个体关于外群体成员对其所属群体所持刻板印象的信念。 根据上述定义，下列属于元刻板印象的是： A.二班的任课教师们一致认为贫困儿童小豪存在交流障碍 B.经济学家们认为高房价影响80后夫妻生二孩意愿 C.刘大夫认为如今的患者普遍不太信任医生 D.南方人小刘认为北方人都比较耐冻参考答案：C 解题思路：本题要求选择属于元刻板印象的一项。分析题干定义，发

46、现其关键点为“个体关于外群体成员对其所属群体所持刻板印象的信念”，在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。元刻板印象定义的关键信息：个体关于外群体成员对其所属群体所持刻板印象的信念。 A项，任课教师们认为小豪存在交流障碍，任课教师们并非个体，不符合定义。 B项，经济学家们认为高房价影响80后夫妻生二孩意愿，经济学家们并非个体，不符合定义。 C项，刘大夫认为患者不信任医生，是个体认为外群体成员（患者）对其所属群体（医生）持有刻板印象，符合定义。 D项，南方人小刘对北方人的认知，是个体（小刘）对于外群体成员（北方人）所持有的刻板印象，不符合定义。 故本题选C。 解题思路：第一步，看提问方式，本题属

47、于选是题。 第二步，找关键信息。个体；外群体成员对其所属群体所持刻板印象。第三步，辨析选项。A项：任课教师们是群体，不能体现“个体”，不符合定义；B项：经济学家们是群体，不能体现“个体”，不符合定义；C项：刘大夫是“个体”，如今的患者是外群体成员，患者不太信任医生，体现了“外群体成员对其所属群体所持刻板印象”，符合定义；D项：南方人小刘是“个体”，认为北方人都比较耐冻，北方人是外群体成员，但没有体现出北方人对南方人所持的印象，不能体现“外群体成员对其所属群体所持刻板印象”，不符合定义。因此，选择C选项。 解题思路：第一步：找出定义关键词。 “个体”、 “外群体成员对该个体所属群体所持刻板印象”

48、。第二步：逐一分析选项。A项：任课教师们是一个群体，不符合“个体”，不符合定义，排除；B项：经济学家们是一个群体，不符合“个体”，不符合定义，排除；C项：刘大夫是“个体”， 刘大夫属于医生群体，患者是“外群体成员”，患者普遍不太信任医生，符合“外群体成员对该个体所属群体所持刻板印象”，符合定义，当选；D项：南方人小刘是“个体”， 小刘属于南方人群体，北方人是“外群体成员”，北方人比较耐冻，不符合“外群体成员对该个体所属群体所持刻板印象”，不符合定义，排除。故正确答案为C。36.1，2，0，3，1，4，（） A.2 B.0 C.5 D.6 参考答案：A 解题思路：解法一： 第一步，项数较多，考虑

49、多重数列。第二步，数列有七项，考虑奇数项、偶数项各自成规律。奇数项：1，0，1，（2），是公差为1的等差数列，所求项为1（1）2；偶数项：2，3，4，是公差为1的等差数列。因此，选择A选项。解法二：第一步，数列变化趋势平缓，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是一个以3、2为周期的周期数列，下一项为2，则所求项为242。因此，选择A选项。37.在计算机网络通信领域中，防火墙是一项协助确保信息安全的设备。它会依照特定的规则，允许或是限制传输的数据通过。小张在自己的电脑上安装了防火墙软件，下列论述正确的是： A.防火墙软件有可能导致小张的电脑不能访问特定的Web网站 B.防火墙软件有可能导致小张

50、无法访问自己电脑硬盘上存储的文档 C.防火墙软件使得小张在网络购物时，不容易被虚假广告所欺骗 D.防火墙软件使得小张在和陌生网友聊天时，可以伪装自己的性别和姓名 参考答案：A 解题思路：第一步，本题考查计算机信息技术。 第二步，“防火墙”是将内部网和公众访问网分开的方法，它实际上是一种隔离技术，用来控制访问尺度，让允许的人和数据进入网络，同时将不允许的人和数据拒之门外。所以小张安装防火墙之后，可能导致电脑不能访问特定的Web网站。因此，选择A选项。 解题思路：本题可用常识法、排除法解题。B项访问电脑硬盘与网络通信无关，不受防火墙软件影响，可排除。C项不被虚假广告欺骗主要依靠自己的辨识能力，与防

51、火墙无关，可排除。D项中伪装自己的性别和性别与社交软件的个人设置有关，可排除。防火墙是一种位于内部网络与外部网络之间的网络安全系统，它依照特定的规则，允许或是限制传输的数据通过。访问web网站是对外部网络数据的接收，防火墙的设置可能会使某些特定网站无法访问。B、C、D三项皆与防火墙软件无关。故本题选A。 解题思路：防火墙是在内部网和外部网之间、专用网与公共网之间的界面上构造的保护屏障，是一种获取安全性方法的形象说法，它是一种计算机硬件和软件的结合，是建立起的一个安全网关，因而有可能导致电脑不能访问特定的Web网站。A项正确，当选。B项读取硬盘数据无需网络数据，排除。C项是否被骗取决于个人的主观

52、判断力，防火墙无法判断广告内容是否虚假，排除。D项的内容无需通过防火墙软件实现，排除。 故正确答案为A。38.机关、团体、企事业单位任免人员使用的文种是（）。 A.命令 B.决定 C.通知 D.通告参考答案：C 解题思路：本题考查公文的基本知识。 A项错误，命令（令）适用于依照有关法律公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性行政措施、嘉奖有关单位及人员，故不符合题意。B项错误，决定适用于对重要事项或重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或撤销下级机关不适当的决定事项，故不符合题意。C项正确，通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知

53、或执行的事项，任免人员，用于对下级机关布置工作，提出开展工作的原则和要求，故符合题意。D项错误，通告属于周知性的文种之一，是在一定的范围内，对人民群众、机关团体公布应当遵守和周知的事项的文件，故不符合题意。故正确答案为C。39.构建信任平台是教师与家长实现良好沟通与合作的关键与前提。构建信任，首先，要求教师要保持诚恳和负责任的态度，让家长知道你对他的孩子特别关心，对家校沟通工作特别重视，而不是_的。其次，沟通前要对该学生的方方面面做_的了解。其三，真正沟通时，要记好笔记，这样能让家长感觉到老师对他的孩子特别关心，从情感上_沟通，有助于达到预期效果。 A.应付 系统 直接 B.敷衍 充分 迅速

54、C.随意 细致 深入 D.草率 全面 真诚参考答案：B 解题思路：第一空，根据文段“而不是”可知，横线处应与“重视”构成反义，表示不重视，不放在心，不认真。A项“应付”可指敷衍了事，B项“敷衍”指做事不负责任或待人不恳切，只做表面上的应付，D项“草率”指（做事）不认真，敷衍了事，三者均符合文意，保留；C项，“随意”指任凭自己的意愿，表示一种随心所欲的态度，反义词应为拘谨或拘束，排除。 第二空，文段表示沟通前应做足够的、多方面的了解。A项，“系统”指同类事物联合起来，文段并未体现需将“方方面面”进行整合之意，不符合文意，排除；B项，“充分”指足够（多用于抽象事物），充分了解，搭配恰当，符合文意，

55、保留；D项，“全面”指所有方面，与“方方面面”语义重复，故排除。验证第三空，“记好笔记，让家长感觉到老师对他的孩子特别关心”，能够做到情感上“迅速”沟通，符合文意，当选。故正确答案为B。【文段出处】 班主任与家长沟通与合作的策略研究40.下列句子中没有使用拟人修辞法的一项是： A.我们睡着的时候，以为风睡了，树也睡了，以为日月星辰虎豹虫豸都睡着了。待拂晓醒来，天，已连夜画好了一幅朝霞 B.“传统儿童游戏”不该只属于博物馆，利用好了，它也有春天 C.冬天，花朵儿们并不躲懒。它们不太看重季节，春夏秋冬，开了落，落了开，一切都自然 D.墙角处，花骨朵儿小小的头颅昂扬在细细的草茎上。风一吹，沾着的雨水

56、轻轻滑落，花骨朵儿柔韧地颤动几下参考答案：B 解题思路：A项，风、树属于不具备人动作和情感的事物，“睡着”是人才有的动作，由“风睡了，树也睡了”可知，该句将风、树拟人化，运用了拟人的修辞方法，排除； C项，花朵属于不具备人动作和情感的事物，而“躲懒”是人才具备的动作，由“冬天，花朵儿们并不躲懒”可知，该句将花朵拟人化，运用了拟人的修辞方法，排除；D项，花骨朵儿属于不具备人动作和情感的事物，而“头颅”特指人的头，是人才具备的特点，由“花骨朵儿小小的头颅昂扬在细细的草茎上”可知，该句将花骨朵儿拟人化，运用了拟人的修辞方法，排除；B项，运用的是比喻的修辞方法，将传统儿童游戏未来良好的发展比喻成“春天

57、”，没有运用拟人的修辞方法，当选。本题为选非题，故正确答案为B。 解题思路：第一步，审题干，拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人的动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。 第二步，辨析选项。A项“花朵儿们并不躲懒”，“偷懒”是拟人修辞。B项“花骨朵儿小小的头颅昂扬”，“头颅昂扬”是拟人修辞。C项“风睡了，树也睡了”是拟人修辞。D项无拟人修辞，“它也有春天”是指“传统儿童游戏”也有迎来大发展的一天，把未来的良好状况比喻成春天，属于比喻修辞，不属于拟人修辞。因此，选择D选项。 解题思路：本题要求选择没有使用拟人修辞手法的一项。解答本题首先需要了解拟人修辞手法的特征。然后分析各个

58、选项。A项，由“躲懒”“看重”等表述可知，句子将“花朵儿们”拟人化。B项，由“头颅昂扬”的表述可知，句子将“花骨朵儿”拟人化。C项，由“睡”“连夜画好了”等表述可知，句子将“风”“树”“日月星辰”“天”都拟人化。D项没有使用拟人修辞手法。故本题选D。41.因为跑得最快，猎豹的声名响彻整个草原。猎鹰却对它说，“虽然你跑得很快，但你无法像我一样站在乞力马扎罗山顶俯瞰世界。”第二天，倔强的猎豹决定用实际行动证明自己的实力。不幸的是，勇敢的猎豹这一去就再也没能从雪山上下来。猎鹰嘲笑说，“我看它是史上最愚蠢的猎豹！作为猎豹，它本该知道自己擅长的是速度，而非高度。”这个故事说明，实现人生价值最重要的是： A.保持谦虚低调 B.对各种挑衅都逆来顺受 C.敢于挑战