创业设计与实践一创业设计与实践课程主要内容

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1、创业设计与实践一、创业设计与实践课程主要内容模块名称 主要教学方法 主要内容创业理论模块：第1章 创业概述第2章创业过程及必备条件第3章 创业策划 理论讲授法 、案例教学法（1）创业的含义、创业的类型、创业的意义（2）大学生自主创业有关问题（3）创业的一般过程（4）创业必备的条件（5）创业策划的基本目的、基本程序、基本内容创业实务模块： 第4章 怎样写创业计划书？第6章大学生创业实务简介理论讲授法、互动教学法、（1）写创业计划书的理由（2）如何使创业计划书吸引人？（3）创业计划书的格式（4）写创业计划书需要做哪些准备？（5）创业计划书实例（6）创业实务典型案例分析模块：第5章大学生创业案例实录

2、案例教学法 通过案例分析，明晰如何识别和把握创业机会、规避创业风险 学生创业设计作品展示与技能实训模块： 互动教学法（1）3-4名同学组成一个小组，确定一个创业项目；然后分工合作共同完成一份完整的创业计划书。（2）每个小组在完成创业计划书的基础上制作成PPT，在全班同学面前集体展示与答辩。（3）由老师和t各组组长组成评委小组根据作品完成质量和答辩表现给定小组成绩，作为小组成员的课程成绩的组成部分。 二、课程成绩考核方法课程成绩评价标准：学生最终课程成绩=课程作业（一）成绩*20%+课程作业（二）成绩*50%+平时成绩*30% 1、课程作业（一）-个人作业请每位学生必须独立完成课程作业一。旨在训

3、练创业项目的识别能力。要求：识别并选定一个对你来说成功率最高的创业项目。并说明选择这个项目的理由。（务必说明此项目你有什么优势？劣势是什么？）注：课程作业（一）的成绩作为课程总成绩的组成部分（占20%）。 2、课程作业（二）-集体作业 3-4名同学组成一个小组，确定一个创业项目；然后分工合作共同完成一份完整的创业计划书。每个小组在完成创业计划书的基础上制作成PPT(产品设计画布、商业模式画布）在全班同学面前集体展示并答辩。由老师和各组组长组成评委根据作品完成质量和答辩表现给定小组的成绩，作为小组成员的课程成绩的组成部分。本作业旨在培养学生的创业设计能力、团队合作能力等综合创业技能。 注：课程作

4、业（二）的成绩作为课程总成绩的组成部分（占50%）。 一般创业计划书的格式（十章）目录事业描述（执行摘要，项目背景介绍）产品或服务介绍目标市场与营销计划 地点选择竞争分析管理团队（经营的关键资产）人事 财务计划风险分析成长与发展附录： 管理团队成员简历相关市场调研 1执行总结（项目摘要）（1）市场机会与产品（或服务）规划（2）创业企业基本框架与经营计划（3）创业团队简介（4）市场计划与竞争优势（5）资源需求（融资计划）（6）预期前景和收益2产品（或服务）介绍（1）行业分析（2）产品（或服务）描述（3）技术来源与技术支持（4）优势分析3市场分析与营销策划（1）市场现状 （2）目标市场（范围界定、

5、市场规模、发展趋势、顾客分析）（3）竞争分析（4）营销策略（定价、渠道、促销、广告等等）（5）市场预测 4创业企业基本框架与经营计划（1）法律形式与股权结构（2）组织结构与职能分配（3）创业团队（4）经营计划（5）总体战略（长远目标与定位、企业文化、企业形象）5投资与融资（1）投资进度计划（2）融资计划（3）风险投资退出机制6财务预测与风险分析（1）现金流量预测（2）财务指标分析 （3）敏感性分析（4）风险分析7总结8附录（佐证性资料或详细分析过程） 创业计划书也可写成如下八个部分： 产品设计画布产品愿景总有效市场可服务市场目标市场产品特征列表产品利益列表最小可行产品 产品定价 商业模式画布重

6、要伙伴关键业务价值主张客户关系客户细分核心资源渠道通路成本结构收入来源 课程作业(二)的具体评分指标及权重：序号评分项目（综合） 权重得分1完整性（方案、文档）15% 2实用性（市场前景）20% 3创新性与可行性30% 4团队合作与表达能力 10% 5团队成员的精神风貌及答辩中的表现 15% 6 PPT的制作质量 10% 合计 100% 创业计划书展示与答辩要求每支团队有二十分钟时间，分别为6分钟PPT展示、14分钟答辩两个环节。环节一：各个团队按事先抽到的顺序依次上台作PPT展示（团队成员分工展示），此环节中各团队分别就公司产品、技术介绍，可行性分析，营销方式，财务分析以及风险规避等内容进行

7、介绍。环节二：由每组组长和老师构成的评委及其他团队成员提出问题，本团队成员进行答辩。由评委根据各团队在两个环节的表现给予打分。最后，由老师根据各团队PPT展示中的得分和创业计划书的完成质量，给每个团队打出一个基本分；而团队成员的得分在此基本分的基础上根据其在整个过程中的表现进行加分或减分，作为课程作业(二)的成绩。 3、平时成绩主要是看到课率及课堂表现。 课程过程化管理方案平时成绩考核内容分值评分标准出勤及课堂表现0-20旷课一次扣5分；迟到、早退一次扣2分；上课玩游戏、玩手机、大声喧闹、睡觉等发现一次扣2分课堂讨论0-10如发言积极，思路清晰，有说服力每次2-5分 课程作业(一) 0-20按时完成课程作业(一)5分，另按完成质量等情况加0-15分小计0-50分 期末成绩考试形式分值考试时间课程作品0-50分根据课程作业（二）的完成质量及每一成员的贡献大小给各成员0-50分