2023年高一音乐教学工作总结

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1、2023年高一音乐教学工作总结高一音乐教学工作总结1劳碌的一学期又将结束，现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结一、师德表现关切集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关切酷爱学生，做学生的好挚友。二，课堂教学高一音乐鉴赏（一）模块，主要是让学生观赏中外各种不同类型的音乐作品。虽说是观赏，可还是要让学生“动”起来。现在的中学生大多喜爱在大众面前表现自己，因此在课堂上让学生处于主导地位是很有必要的，但老师要有目的的引导学生去学习和探究。在上每堂课前我都要仔细的备课，以便于上课时可以很好地引导学

2、生，并适当的布置课后作业。三、教学工作为了提高自己的教学相识水平，适应新形式下的教化工作，我仔细的参与学校的每一次培训活动，仔细记录学习内容。本年度我接着领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课，上好每一节常规课。同时协作组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。在完成工作的同时，不断地给自己充电。20xx年8月我撰写的论文细说中学生音乐观赏获得泉州市教化教学委员会评比二等奖；20xx年12月我组织的“十佳校内歌手赛”获得学校科技文化艺术节评比活动一等奖。四、课外活动在课中主动挖掘音乐人才，利用课余时间对他们进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水平，同时也带动其他同学

3、的音乐爱好。五、考试上学期我采纳了笔试，这学期我采纳了实践（让学生各打算一首歌曲上台演唱，形式可多样，如独唱、对唱、小组唱、表演唱等），结合两学期的成果对学生进行最终的学分认定。六、其他我常常收集各种音乐，以便于让学生多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，由于学校的种种缘由，音乐课没方法在音乐室上课，使得许多课堂实践没法在课堂上实现。希望在下一学年会有所改善。高一音乐教学工作总结2不知不觉，担当高一音乐教学工作已经半年。现在，我将本学期高一音乐教学工作总结以下几个方面，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。关切集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校

4、组织的各项活动，注意政治理论的学习。协作政教处、年级组搞好各种活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关切酷爱学生，做学生的好挚友。努力通过中学音乐观赏课陶冶情操、激发学生对美的爱好与追求。坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。中学音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的实力得到了熬炼。同时，关注音乐学习方式的变革，处理好培育审美实力与学习学问技能之间的关系。进而培育学生的审美实力，提高音乐鉴赏水平，从而

5、完善人格。本学期的音乐课以音乐观赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化。也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、开心地上好音乐课，常常采纳激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正，力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐观赏环境。为了更好地培育学生对音乐的爱好，国庆节在高一年级开展了“迎中秋 颂祖国”红歌赛。元旦以班级为单位开展综合音乐会，既展示个人特长，同时也共享了艺术的愉悦。本学期组织起了高一音乐爱好班，在课余时间对学生进行辅导，主要以培育爱好为主

6、，从中发掘人才。在教学过程中，自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、爱好的培育，忽视了高一新学生对基本乐理学问的驾驭参差不齐，只有更好地驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。我常常利用课余时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在条件允许的状况下，让学生适当地接触一下电脑音乐。 此外，我还很留意自身的学习。如：参与学校的音乐教研活动。练习专业技能。阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志。参与茂南区合唱团，和团员一起学习共同进步等。除了音乐教化工作以外，我还分管了团委宣扬部的工作，工作期间我不遗余力，按时完成本职工作，仔细做

7、好领导指示的任务，尽管有时候没能做到尽善尽美，但我肯定接着努力，争取下个学期做得更好。高一音乐教学工作总结3一、课堂教学：坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，探讨、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。中学的音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的实力得到了熬炼。不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对初三、高一学生乐理学问的传授。终归三者

8、是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理：为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力气运用不够。三、课外活动：为了更好地培育学生对音乐的爱好，按学校的安排，在宝贤初中组建了合

9、唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参与的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会（器乐专场）；组织学生参与了我校与香港加拿大国际学校沟通的联欢会演出；实行了附中中学的“三独”竞赛活动；在校领导、老师们的共同努力下较胜利地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。不足：没能实现在高一组建管乐队的安排。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习惊慌的中学生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里许多所中学（包括几所重点）都有学生的管乐队。报告已递交，信任不久我校也能组

10、建自己的管乐队。没有参与市里的合唱竞赛，使学生失去了一次呈现自己的机会，学习、熬炼的计会。心里着实愧疚。关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的打算工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。四、考试：为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：（宝贤初一、附中初三）让学生选择一种表演方式，即唱、奏

11、、舞等来表现。（附中高一）每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的试验或调查报告等。高一音乐上册教学工作总结三转瞬间一学期又将过去，这学期是我在这几年的教学生涯中收获最多的一个学期，虽然有时也曾感到乏累，但精神上却感觉很富有、很充溢。现将本学期的工作状况从四个方面做个简洁的梳理。1、常规教学结合新课标的教学理念，仔细备好每一节课，上好每一堂课。依据教材的实际，在课前搜集大量的国内外经典的视频资料，让学生观赏到世界各地不同类型以及不同流派的经典音乐作品，提升他们的艺术修养和艺术品位。充分发挥信息技术与多媒体的整和作用来协助音乐鉴赏和歌颂的教学。在课堂上充分做好

12、有效的课前导入，整堂课学生的学习爱好浓、参加度高、学习效率高、有效互动好。2、选修课教学受广阔学生的剧烈要求和中学学生对吉他的.情有独钟，在高一和高二开设了民谣吉他弹唱的选修课。由于学生酷爱吉他，学习爱好深厚，学生对吉他演奏技能的驾驭比较快。在一学期的学习中大多数学生可以弹唱许多初级的歌曲，为他们以后的吉他学习做了良好的铺垫。3、音乐高考班的教学在以往的基础上，利用学生的学习之余接着为有意报考音乐学院的学生开设了乐理、视练和声乐的辅导。高一和高二的学生经过一到两年的培育后，无论是他们的专业还是行为习惯都较以前有大幅度的进步与提升，得到了许多家长的高度认可。近三年音乐术科生的专业高考本科上线率都

13、是百分之百，这充分地说明为特长生极早地定位、科学的备考是很见成效的。今年的四名音乐考生在专业顺当通过本科线后，在文化课考试成果中有一人达到重本线，三人达到本A线，考试成果空前。4、活动与教研协作学部策划了中学红五月歌颂竞赛的活动之后，接着引领学生参与一些大型的艺术赛事，为他们在将来的术科考试中熬炼良好的心理素养。本学期有一名高一学生参与新家坡国际艺术竞赛获广东赛区古筝独奏的第一名，即将在暑期赴新家坡参与决赛。另有两名高二和高一的学生在青春中国校内才艺大赛中获广东赛区钢琴独奏特等奖和二等奖，暑期他们将赴北京参与全国的总决赛。作为专业老师的我，诚心地祝福我的学生在即将实行的决赛中能够取得更加辉煌的

14、成果。本学期我跟平常一样，主动参与市区组织的各项教研活动，本学期我先后获得广州市优秀音乐老师演讲竞赛区一等奖，论文信息技术与音乐学科整合提高学生审美和学习的实力获海珠区优秀论文评比二等奖。本学期接着被聘为区中心组的成员，其中论文在歌颂教学中培育学生的自信念在区中心组总结会上作沟通并宣读，怀着良好的心态，求真务实地向区的教化专家和同行学习，在积累中沉淀，使自己逐步向探讨型和学习型老师的目标奋进。高一音乐教学工作总结420xx620劳碌的一学期又将结束，现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结一、师德表现关切集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习。协作组里搞

15、好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关切酷爱学生，做学生的好挚友。二，课堂教学高一音乐鉴赏（一）模块，主要是让学生观赏中外各种不同类型的音乐作品。虽说是观赏，可还是要让学生“动”起来。现在的中学生大多喜爱在大众面前表现自己，因此在课堂上让学生处于主导地位是很有必要的，但老师要有目的的引导学生去学习和探究。在上每堂课前我都要仔细的备课，以便于上课时可以很好地引导学生，并适当的布置课后作业。三、教学工作为了提高自己的教学相识水平，适应新形式下的教化工作，我仔细的参与学校的每一次培训活动，仔细记录学习内容。本年度我接着领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课，上好每

16、一节常规课。同时协作组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。在完成工作的同时，不断地给自己充电。20xx年8月我撰写的论文细说中学生音乐观赏获得泉州市教化教学委员会评比二等奖；20xx年12月我组织的“十佳校内歌手赛”获得学校科技文化艺术节评比活动一等奖。四、课外活动在课中主动挖掘音乐人才，利用课余时间对他们进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水平，同时也带动其他同学的音乐爱好。五、考试上学期我采纳了笔试，这学期我采纳了实践（让学生各打算一首歌曲上台演唱，形式可多样，如独唱、对唱、小组唱、表演唱等），结合两学期的成果对学生进行最终的学分认定。六、其他我常常收集各种音乐，以便于让学生多

17、听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，由于学校的种种缘由，音乐课没方法在音乐室上课，使得许多课堂实践没法在课堂上实现。希望在下一学年会有所改善。高一音乐教学工作总结5参与工作已经5多年了，原以为当音乐老师相对于其他来说压力会小点，可现在看来不然，当音乐老师也并不轻松。当然，在压力背后也有欢乐。一、教学中的特色或阅历这么多年的教学，也有了许多阅历。比如，在各个单元内容的教学中，我不会仅仅局限于课本中的素材，而会尽可能、大量的去找寻课外的与本单元或本节课有关的学问、音乐等等，我希望结合课外的学问让学生们有更广袤的视野与更加丰富的体验、感受。在课堂上，当教学生演唱时

18、，我会去主动关注学生的声音，学生演唱时，有时他们会偷懒，在学生心里没有“什么叫好听的声音”的概念。我认为，好听的声音必需声中带情，把情和声融合在一起，我许多次在课上仿照学生懒散时的声音，让他们自己去比较，这时基本上学生都能领悟到什么叫有感情的声音，也能很快的改过来。其次、教学中的困惑在教学中，尤其在教学观赏课时，有时无从下手，我究竟让学生在观赏课里学点什么？分析曲式，对于中年级学生来说如同听天书，根本听不懂。所以一到观赏乐曲时，许多学生不能去关注乐曲，我想缘由出在我身上，我不能带领学生很好地听，这也是我的困惑所在。最终，在教学上，我的愿望也跟其他音乐老师一样，能成为一名优秀的音乐老师，面对学生

19、，面对教学能得心应手；面对学生，能教给他们更多的音乐学问。音乐课能给他们带来无限的欢乐，这也是我做老师的心愿。又一个学年结束了，这一个学年，较劳碌，较充溢，其中有着失败的心酸，也有胜利的喜悦。细细品尝，感觉自己成长了许多，收获了许多珍贵的教化教学阅历。同时也对自己走过的弯路进行反思和。在教化教学工作上，我利用学科特有的力气来教化学生，敬重他们的人格，给学生独立的空间，对学生进行各方面的引导和教化。本学年，我担当三年级、五年级、六年级的音乐课教学工作。十几个班，众多的学生，使我一下子无法驾驭每个学生的状况，但我深知学生是课堂的主体，不了解学生就无法完成教学任务。于是，我常常和同年级老师沟通，上课

20、时多留心，此刻我不仅仅驾驭了哪个班旋律感好，哪个班节奏感好，哪个班的表现欲强，就连班里每个学生的状况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。我教的年级跨度比较大，所以特别注意学生学习习惯、的培育和专心性的调动，突出音乐课以审美教化为核心的特点，注意培育学生对音乐的爱好，以学生为主体，让他们在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必需学问基础上创建音乐。为了使学生能简洁、开心地上音乐课，我多用激励的方式，尽量避开说教，努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。使音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都喜爱音

21、乐。作为老师，上课是最重要的，上学期公开课就反映出许多问题，比如，课堂的组织，音乐理论学问的传授等方面，还须要进一步的.提高。因此，我多向有阅历的老师请教，多跟网上的优质课学习，多在课堂上进行实践，多在课后进行反思。我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点，今年国庆xxx年编排的合唱xxx获得了xx市中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导老师和xx区第xx届校内艺术节活动的优秀组织工作者。我对工作充溢热忱，勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求，我信任勤能补拙，在领导和同事、家人的信任和关切、帮忙下，我会更上一层楼，不断的进步。这是成长的一学年，因为在这一年当中我付出了、收获了，我很欢乐，我会专心去应对将来，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的教化事业。