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1、初二物理下册实验教学计划物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。为更好地实施实验教学，现做计划如下：一、实验目的1培养学生树立实事求是的科学精神，掌握科学的实验方法。2培养学生初步的观察和实验能力，培养学生的创新精神和团结协作精神。二、实验重点：本学期实验教学的重点是部分演示实验分组实验。三、实验难点：1将探究方法和创新精神用于教学中。2将演示实验变为分组实验。四、实验措施：1对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。2严格要求，按程序进行操作，认真组织精心辅导3
2、开展形式多样的实验竞赛活动4积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。五、实验计划第一周用弹簧测力计测量力的大小（分组）第二周重力与质量的关系（分组）第三周滑动摩擦力的大小与什么有关（分组）第四周推断物体不受力的运动（演示）第五周力平衡的条件（演示）第六周改变物体的运动状态（演示）第七周压力的作用效果（分组）第八周液体内部的压强（分组）、液体内部的压强有多大（演示）第九周连通器中的液体有什么特点（演示）第十周估测大气压的值（演示）第十一周鸟翼的升力（演示）第十二周测量浮力（演示）第十三周影响浮力大小的因素（分组）第十四周浮力大小与排开液体的关系（分组）第十五周杠杆的平衡条件（分组）第十六周使用滑轮（演示）第十七周测量滑轮组的机械效率（分组）第十八周摆球动能与势能的转化（演示）2严格要求，按程序进行操作，认真组织精心辅导3开展形式多样的实验竞赛活动4积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。五、实验计划第一周用弹簧测力计测量力的大小（分组）第二周重力与质量的关系（分组）第三周滑动摩擦力的大小与什么有关（分组）第四周推断物体不受力的运动（演示）第五周力平衡的条件（演示）第六周改变物体的运动状态（演示）第七周压力的作用效果（分组）第八周液体内部的压强（分组）、液体内部的压强有多大（演示）第九周连通器中的液体有什么特点（演示）
科教版八年级物理下册实验教学计划
