2023年03月陕西西安电子科技大学电磁兼容与电磁环境效应研究团队招考聘用笔试参考题库含答案解析

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她2023年03月陕西西安电子科技大学电磁兼容与电磁环境效应研究团队招考聘用笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第1卷一.高频考点试卷(共500题)1.水：冰 A.米：饭 B.铁：锈 C.云：雨 D.树：木参考答案：C 解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。 题干中水和冰是同一物体的两不同形态，同属于一类，水在一定条件下可以变成冰。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项米是一种饭，是包容关系；B项锈可以由铁演变而来，是对应关系；C项云和雨是同一物体的两不同形态，也同属于一类，云在一定条

2、件下可以变成雨；D项树和木是包容关系。故正确答案为C。2.打印机在网络中可以共享。 0.正确 1.错误参考答案：0 解题思路：本题考查计算机基础知识。 将本地打印机通过网络共享给其他用户，这样其他用户也可以使用打印机完成打印服务，称为打印机共享。故表述正确。3.线性：指量与量之间按比例、成直线的关系，在空间和时间上代表规则和光滑的运动。根据上述定义，以下属于线性关系的是： A.王老师的健康状况随年龄的增大每况愈下 B.商品的价格围绕其价值上下波动 C.做匀加速直线运动的火箭升空的速度随所用时间的推移逐步增加 D.小刘参加考试的时候，心跳速度在考试开始前后先快后慢 参考答案：C 解题思路：第一步

3、，看提问方式，本题属于选是题。 第二步，找关键信息。量与量之间按比例、成直线的关系；在空间和时间上代表规则和光滑的运动。第三步，辨析选项。A项：健康随年龄增大而下降，需视情况而定，不一定是“量与量之间按比例、成直线的关系”，也不属于“规则的运动”，不符合定义；B项：价格围绕其价值上下波动，具有随机性，不属于“量与量之间按比例、成直线的关系”，也不属于“规则和光滑的运动”，不符合定义；C项：匀加速直线运动的火箭，升空时间越长，速度越大，属于“量与量之间按比例、成直线的关系”，也属于“规则和光滑的运动”，符合定义；D项：心跳的速度先快后慢，不属于“量与量之间按比例、成直线的关系”，也不属于“规则和

4、光滑的运动”，不符合定义。因此，选择C选项。4.有一种假说认为，冬眠是一种高度发达的机能。冬眠的哺乳动物虽然与人类一样都是温血动物，但是它们在更宽范围的调节性上获得了进化，例如，在体温调节上，冬眠动物就比非冬眠动物要强。对于这一假说，理解正确的一项是： A.对哺乳动物来说，冬眠比非冬眠更加有利 B.比较起人类来，冬眠的哺乳动物在更宽的范围里发生了变化 C.冬眠的哺乳动物比非冬眠的哺乳动物具有更强的体温调节机制 D.冬眠和非冬眠的哺乳动物之间的区别在于体温是否可以调节 参考答案：C 解题思路：第一步，分析文段。将选项与原文一一对应。 第二步，辨析选项。A项无中生有，排除。B项对应“它们在更宽范围

5、的调节性上获得了进化”，文段说的是“更宽范围的调节性”，选项说的是“更宽范围”，偷换概念，排除。C项对应“在体温调节上，冬眠动物就比非冬眠动物要强”，符合原文。D项无中生有，排除。因此，选择C选项。5.我无法不老，但我还有可能年轻，我不敢对我们过于庞大的文化有什么祈祝，却看完自己笔下的文字能有一种后的回味、焦灼后的会心，冥思后的放松、苍老后的年轻，当然，希望也只是希望罢了，何况这实在已是一种。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。 A.苦涩奢望 B.辛酸奢求 C.历练幻想 D.风雨梦境参考答案：A 解题思路：第一空，所填词语与“回味”搭配，故应能体现某种“味道”。A项“苦涩”指又苦又涩的味道，

6、B项“辛酸”指辣味和酸味，比喻痛苦悲伤，均符合文意，保留。C项“历练”、D项“风雨”均不能表达“味道”之意，排除。 第二空，根据前文“希望也只是希望罢了”可知，横线处应所填词语应比“希望”语意更重，形成递进关系。A项“奢望”指因要求过高而难以实现的希望，B项“奢求”指过高而难以实现的要求，对比A、B两项，“奢望”更符合文意，当选。故正确答案为A。【文段出处】文化苦旅6.我们可以把一年中的日子分成两个部分：工作和休息。所有人都希望工作时间短，休息时间长，还是莎士比亚深谙忙与闲的道理，他借剧中人物之口说道：“如果终年都是游乐的假日，嬉戏将和工作一样厌烦，正因为假日难得， 。”填入横线上最恰当的是（

7、）。 A.人们才会如此高兴 B.人们才会感到度假是自己的权利 C.人们才会感到人生的快乐 D.人们才会如此的期盼参考答案：D 解题思路：横线出现在文段结尾，需要结合前文内容进行分析。根据关键词“正因为”可知“假日难得”和空格处构成因果关系，又因为材料中说“所有人都希望工作时间短，休息时间长”可知，人们对休息的感情态度是“期盼”，所以“假日难得”取得的结果就是“人们对此很期盼”，对应到D选项。 A项，“高兴”无中生有，排除；B项，“权利”无中生有，排除；C项，“人生的快乐”在文段中没有体现出来，排除。故正确答案为D。7.3，6，18，72，360，( ) A.2160 B.1800 C.1440

8、 D.432参考答案：A 解题思路：观察数列发现相邻两项均有明显的倍数关系，优先考虑做商数列，两两相除可得2、3、4、5，是一个等差数列，则所求项应为。故正确答案为A。8.假设林某被剥夺政治权利，林某还有： A.继承权 B.选举权 C.担任事业单位领导职务的权利 D.游行、示威自由 参考答案：A 解题思路：第一步，本题考查刑罚及其具体运用知识。 第二步，根据刑法第五十四条，剥夺政治权利是剥夺下列权利：（一）选举权和被选举权；B项林某被剥夺政治权利不再享有选举权，因此不当选。（二）言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利；D项林某被剥夺政治权利不再享有游行、示威自由的权利，因此不当选。（三）

9、担任国家机关职务的权利；（四）担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。C项林某被剥夺政治权利不再享有担任事业单位领导职务的权利，因此不当选。根据上述法条，林某被剥夺的政治权利有BCD项。A项继承权不属于政治权利。假设林某被剥夺政治权利，林某还会继续享有继承权。因此，选择A选项。A项：继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的权利。包括两种含义：（1）客观意义上的继承权。它是指继承开始前，公民依照法律的规定或者遗嘱的指定而接受被继承人遗产的资格，即继承人所具有的继承遗产的权利能力。（2）主观意义上的继承权。它是指当法定的条件具备时，继承人对被继承人留下的遗产已经拥有的事实上的财产权利，

10、即已经属于继承人并给他带来实际财产利益的继承权。这种继承权同继承人的主观意志相联系，不仅可以接受、行使、而且还可以放弃，是具有现实性、财产权的继承权。继承权的实现以被继承人死亡或宣告死亡时开始。继承权属于民事权利。A项当选。9.菜刀柄、锅铲柄、电水壶把手有凹凸花纹，其主要目的是（）。 A.减少受力面积 B.使接触面粗糙，增大摩擦 C.美观 D.防止触电参考答案：B 解题思路：本题考查科技。 两个互相接触的物体有弹力，当它们要发生或有趋势发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。增大摩擦的方法主要有：增大接触面粗糙程度；增大压力；化滚动摩擦为滑动摩擦。菜刀柄、锅

11、铲柄、电水壶把手有凸凹花纹，目的是使接触面粗糙，增大摩擦，方便用力。故正确答案为B。10.近年来，人工智能的发展引起了越来越多人的注意，并探讨未来人工智能是否走入各行各业以及个人家庭等问题上，人们既期待又担忧，并未达成共识，这说明（）。 A.意识只能反映现存的客观意识 B.意识不受客观制约 C.意识具有主观性特征 D.意识是内部的主观的 参考答案：C 解题思路：第一步，本题考查认识论知识。 第二步，不同的人对于同一件事情，看法不同，说明意识具有主观性。C项正确。因此，选择C选项。11.名校办分校是近年来冒出来的新生事物，这项举措受到各方意见的_：“名校连锁”是否_，是否与义务教育均衡发展_。依

12、次填入划横线部分最恰当的一项是： A.质疑有名无实背道而驰 B.质询名实不符不谋而合 C.质疑名存实亡分道扬镳 D.质询名不副实南辕北辙 参考答案：A 解题思路：第一步，分析第一空。根据语境，横线上填入的词语应搭配“举措”，且体现出各方对于名校办分校这种现象存有疑问，A项和C项“质疑”指提出疑问，符合语境。B项和D项的“质询”指质疑询问，询问对象不能是“举措”，排除B项和D项。 第二步，分析第二空。C项“名存实亡”指名义存在而实际已经消亡。名校办分校是新生事物，并未消亡，不符合语境，排除C项。A项“有名无实”指空有名义或名声而没有实际，符合语境。答案锁定A选项。第三步，验证第三空。A项“背道而

13、驰”指朝着相反的方向跑。比喻行动方向和所要达到的目标完全相反。形容名校办分校的做法与义务教育均衡发展的目标相反，符合语境。因此，选择A选项。不谋而合：指事先没有商量过，意见或行动却完全一致。分道扬镳：比喻人们分别发展和施展各自的聪明才智，或者比喻因志趣、目标不同而各走各的路。南辕北辙：心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的相抵触。12.某公园有一个圆形花坛，周长25.12米，现需要在花坛周围铺设一条宽一米的环形绿化带，问这条绿化带的面积是多少平方米？ A.78.5 B.50.24 C.48.74 D.28.26 参考答案：D 解题思路：第一步，本题考查几何问题，属于平面几何类。 第二步，已知圆

14、形花坛周长为25.12米，根据圆周长公式C2r可知，该圆形花坛的半径为25.1223.144。铺设1米宽的环形绿化带后，总的半径变为5米，根据圆的面积公式Sr可知，铺设绿化带后的总面积为25，原圆形花坛的面积为16，所以环形绿化带的面积为25169，即93.1428.26（平方米）。因此，选择D选项。3.1413.品牌：忠诚 A.标签：标注 B.精品：价值 C.谣言：谎言 D.文化：认同参考答案：D 解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。 题干两词为对应关系，忠诚度高低是影响品牌的一个指标。第二步：判断各个选项的关系，找出与题干逻辑关系一致的，即为答案。A项，标签用来标注信息；B项，精品的

15、价值高；C项，谣言和谎言是并列关系。三者均与题干逻辑关系不一致，排除；只有D项与题干逻辑关系一致，认同度高低是影响文化的一个指标，是答案，当选。故正确答案为D。14.所有成功人士都要穿衣吃饭，我不是成功人士，所以，我不必穿衣吃饭。以下哪个选项所犯逻辑错误与题干最为类似（ ）。 A.小王是大学生，小王不讲卫生，所以，大学生不讲卫生 B.法官是懂法律的，他不是法官，所以，他不是懂法律的 C.武汉的风景名胜不是一天能够游览完的，黄鹤楼是武汉的风景名胜，所以黄鹤楼不是一天内能够游览完的 D.英雄是难过美人关的，我是难过美人关的，所以，我是英雄参考答案：B 解题思路：第一步：分析题干。 题干的逻辑形式为

16、“AB，C-A，故C-B”属于否前推否后的错误。第二步：逐一判断选项。A项，逻辑形式为“AB，A-C，故B-C”，与题干不符。B项，逻辑形式为“AB，C-A，故C-B”属于否前推否后的错误，与题干完全相同。C项，逻辑形式为“A-B，CA，故C-B”，属于肯前推肯后与题干不符。D项，逻辑形式为“AB，CB，故CA”，属于肯后推肯前的错误与题干不符。第三步：再次标注答案故正确答案为B。15.箱子里有大小相同的3种颜色玻璃珠各若干颗，每次从中摸出3颗为一组，问至少要摸出多少组，才能保证至少有2组玻璃珠的颜色组合是一样的？ A.11 B.15 C.18 D.21 参考答案：A 解题思路：第一步，本题考

17、查最值问题中的最不利构造问题，用枚举法和构造法解题。 第二步，每次摸出3颗玻璃珠，可能的颜色情况如下：3颗颜色都一样：有（种）可能；3颗中有两颗颜色一样：有（种）可能；3颗颜色各不相同：只有（种）可能。综上，所有颜色的组合有36110（种）。第三步，最多挑出10组各不相同的颜色组合，即最不利情形为10组。在此基础上再挑一组，一定会与10组中某一组重复，即至少要摸出10111（组）。因此，选择A选项。解法二：第一步，本题考查最值问题中的最不利构造问题，用插板法和构造法解题。第二步，从3种颜色玻璃珠摸出3颗球相当于将三个完全相同的玻璃珠分给3种颜色，每种颜色至少分0个，插板法（种）。第三步，至少摸

18、出10111（组）。因此，选择A选项。 解题思路：最不利原则。要使至少2组玻璃珠颜色组合相同，则最不利情况为所有可能的组合均选1组，此时再选1组便符合题意，故所求总组数1。摸出的3个玻璃珠只有一种颜色，有3种情况；有两种颜色，有2=6种情况；有三种颜色，有1种情况。故共有10种不同的分组情况。根据最不利原则，取出11组一定有两组玻璃珠的颜色组合一样。 解题思路：最不利构造，每次从箱子中摸出3颗玻璃珠，若摸出3个玻璃珠均为一种颜色，则共有3种情况；若摸出3个玻璃珠有两种颜色，即有两个球颜色一样，另一个球与之不同，则共有种情况；若摸出的3个玻璃珠三种颜色都有，则有1种情况。故从中摸出3个玻璃珠，颜

19、色组合共计有3+6+1=10种情况。考虑最不利情况，在摸出的前10种情况中，摸出的颜色组合均不相同，则在第11次无论摸出哪种颜色组合均可满足2组玻璃珠的颜色组合相同，故至少需要10+1=11次。故正确答案为A。16.20世纪90年代，有人传统书信将被新兴的通信方式取代。然而我们惊奇地发现，传统的纸质书信依然健康发展，与电子通信方式，在当下生活中发挥着重要的作用。依次填入画横线部分最恰当的一项是： A.坦言 并驾齐驱 B.预言 并行不悖 C.断言 相向而行 D.妄言 背道而驰参考答案：B 解题思路：从第二空入手，根据转折关联词“然而”可知前后语义相反，前文提到“传统书信将被新兴的通信方式取代”，

20、可知横线处表达传统书信不会被取代，两者可以同时存在，C项“相向而行”表示面对面的朝对方方向行进，D项“背道而驰”比喻彼此的方向和目的完全相反，这两项均与文段表示的两者共存的意思不相符，排除。 第一空，根据文段中“将”可知，横线处表达对于未来事件发表言论，B项“预言”指对未来将发生的事情的预测，填入文段语义合适；A项“坦言”则不能准确表示出是对将来事情的预测，排除。故正确答案为B。【文段出处】中学语文试题 解题思路：第一步，分析第一空。根据后文的“将”可知，文段强调是对未来发展情况的一种预测性言论。A项“坦言”指坦率地说，不符合文意，排除A项。B项“预言”指对未来事件的预测；C项“断言”指十分肯

21、定地说，均符合文意。D项“妄言”指谎言、谬说，不符合文意，排除D项。 第二步，分析第二空。前文讲新兴的通讯方式可能取代传统书信，然后用“然而”转折，故该空强调的是传统书信事实上没有被取代，即二者同时发展。B项“并行不悖”指同时进行，不相冲突，符合文意。C项“相向而行”指迎面行走，面对面地走，不符合文意，排除C项。因此，选择B选项。 解题思路：第一步，快速阅读文段，找到对确定答案有帮助的提示信息。第二步，分析选项。第一空，根据文意可知，横线处所填词语应表推断，可首先排除A、D。第三步，辨析第二空成语含义，选择与句意最契合的一项。第一空，由“20世纪90年代”“将”可知，应填入一个表推测、预估的词

22、语。“坦言”指坦率地说，词义不符合，排除A。“妄言”指随便地说，乱说。贬义色彩过重，20世纪90年代的预测是依据当时人的判断，并非随口乱说，排除D。B项“预言”、C项“断言”都可表推测，符合文意。 第二空，“并行不悖”指同时实行，并不冲突；“相向而行”一般指两人面对面地走。根据文段可知，纸质书信与电子通信两种方式是同时存在的，“并行不悖”更恰当，排除C。 故本题选B。17.下列的立体图形是六棱柱中挖出一个圆柱形成的，如果从任一面剖开，以下哪一个不可能是该立体图形的截面？（） A.如上图所示 B.如上图所示 C.如上图所示 D.如上图所示 参考答案：A 解题思路：第一步，明确提问。 选择不可能是

23、该立体图形的截面的选项。第二步，辨析选项。A项：因为立体图是六棱柱中挖出一个圆柱形成的，故六边形不可截出，正确；B项：如图所示，可以截出。C项：如图所示，可以截出。D项：如图所示，可以截出。因此，选择A选项。18.自豪是一种产生于对自己的积极评价的情绪，其主要依赖于自我意识、自我评价以及自我反思。基于对成就的不同归因，自豪可分为真实自豪和自大自豪。真实自豪是以成就为导向的一种积极的自豪情绪，其主要来源于个体将成就归因于自身的努力；自大自豪是指一种偏向于消极的自豪情绪，其主要来源于个体将成就归因于自身的天赋。根据上述定义，下列最符合自大自豪的是： A.兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲 B.黄金白璧

24、买歌笑，一醉累月轻王侯 C.俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月 D.天生我材必有用，千金散尽还复来参考答案：D 解题思路：本题涉及自豪、真实自豪和自大自豪三个定义，分析发现，自大自豪的定义内容涉及自豪，可重点关注自豪与自大自豪两个定义。分析发现，自豪定义的关键点为“一种产生于对自己的积极评价的情绪”，自大自豪定义的关键点为“一种偏向于消极的自豪情绪，其主要来源于个体将成就归因于自身的天赋”，在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。自豪定义的关键信息：一种产生于对自己的积极评价的情绪。自大自豪定义的关键信息：一种偏向于消极的自豪情绪，其主要来源于个体将成就归因于自身的天赋。 A项，“兴酣落笔摇五岳，

25、诗成笑傲凌沧洲”出自李白的江上吟，意思是“高兴起来落笔能让五岳震动，写出来的诗歌足以笑傲天下”，是作者对于自己写的诗的积极评价，但并未涉及作者对成就的归因，不符合定义。B项，“黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯”出自忆旧游寄谯郡元参军，意思是“花黄金白璧买来宴饮与欢歌笑语时光，一次酣醉使我数月轻蔑王侯将相”，并未涉及对自己的积极评价，并未体现自豪情绪，不符合定义。C项，“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”出自宣州谢朓楼饯别校书叔云，意思是“我们都满怀豪情逸兴，飞跃的神思像要腾空而上高高的青天，去摘取那皎洁的明月”，并未涉及对自己的积极评价，并未体现自豪情绪，不符合定义。D项，“天生我材必有用，千金散

26、尽还复来”出自将进酒，意思是“上天生下我，一定有需要用到我的地方；金钱用尽了，这些散失的东西以后依然会归来”，是作者对自身才华的积极评价，作者将成就归因于自身的天赋，符合定义。故本题选D。 解题思路：第一步，根据提问方式，确定为选是题。 第二步，找关键信息。多定义，考查“自大自豪”，其关键信息为：偏向消极的自豪；将个人成就归因于自身的天赋。第三步，辨析选项。A项：意思是：我兴酣之时，落笔可摇动五岳，诗成之后，啸傲之声，直凌越沧海，这是李白用夸张的修辞手法，表达了李白对自己才思的高度自信和自负，其态度是积极的，不符合“偏向于消极的自豪情绪”，不符合定义。B项：意思是：花黄金白璧买来宴饮与欢歌笑语

27、时光，一次酣醉使我数月轻蔑王侯将相，靠自我买醉来轻蔑王侯将相，虽然情绪偏消极，但没有体现“将个人成就归因于自身的天赋”，不符合定义。C项：意思是：我们都满怀豪情逸兴，飞跃的神思像要腾空而上高高的青天，去摘取那皎洁的明月，表达了李白对未来的积极向往，不符合“偏向于消极的自豪情绪”，不符合定义。D项：意思是：上天造就了我的才干就必然是有用处的，千两黄金花完了也能够再次获得，该诗句为作者政治上遭遇挫折，符合“偏向于消极的自豪情绪”，有才能就一定有用处，符合“主要来源于个体将成就归因于自身的天赋”，符合定义。因此，选择D选项。 解题思路：第一步：找出定义关键词。 “偏向于消极的自豪情绪”、“主要来源于

28、个体将成就归因于自身的天赋”。第二步：逐一分析选项。A项：“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧州”出自李白（唐）的江上吟，意思是我高兴起来落笔能让五岳震动，写出来的诗足以笑傲天下，表达出作者对自身诗才的自信，其态度是积极的，不符合“偏向于消极的自豪情绪”，不符合定义，排除；B项：“黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯”出自李白（唐）的忆旧游寄谯郡元参军，意思是花黄金白璧买来宴饮与欢歌笑语时光，一次酣醉使我数月轻蔑王侯将相，作者借喝酒买醉后的情绪轻蔑王侯将相，不符合“主要来源于个体将成就归因于自身的天赋”，不符合定义，排除；C项：“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”出自李白（唐）的宣州谢朓楼饯别校书叔云，意思

29、是我们都怀有豪情逸兴、雄心壮志，酒酣兴发，更是飘然欲飞，想登上青天摘取明月，不符合“偏向于消极的自豪情绪”，也不符合“主要来源于个体将成就归因于自身的天赋”，不符合定义，排除；D项：“天生我材必有用，千金散尽还复来”出自李白（唐）的将进酒，意思是上天造就了我的才干就必然是有用处的，千两黄金花完了也能够再次获得，该诗句为作者政治上遭遇挫折，符合“偏向于消极的自豪情绪”，有才能就一定有用处，符合“主要来源于个体将成就归因于自身的天赋”，符合定义，当选。故正确答案为D。19.从所给出的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性： A.如上图所示 B.如上图所示 C.如上图所示 D.

30、如上图所示 参考答案：A 解题思路：第一步，观察特征。 观察发现图形外部轮廓相同，内部填充不一样，优先考虑定义叠加。第二步，两段式，第一段找规律,第二段运用规律。第一段发现，白+白=白，黑+黑=白，白+黑=黑，黑+白=黑。代入第二段，得到选项应为A。因此，选择A选项。20.再卑微的人也有不容他人_的自尊。填入横线部分最恰当的一项是： A.猥亵 B.亵渎 C.侵犯 D.干涉 参考答案：B 解题思路：第一步，分析语境。根据文段可知，文中要表达的意思是再卑微的人也有自尊，不容他人不尊重，因此填入的词语应含有“不尊重”之意。 第二步，辨析选项。A项“猥亵”指下流的言语或行为；C项“侵犯”指非法干涉别人

31、，损害其权利；D项“干涉”指过问或制止，多指不应该管硬管。三者均不含有“不尊重”之意，排除A项、C项和D项。B项“亵渎”指轻慢，不尊敬，符合文意。因此，选择B选项。21.我国的侨乡主要是指( ) A.云南、贵州 B.广西、海南 C.广东、广西 D.广东、福建参考答案：D 解题思路：侨乡，主要是指国内某些华侨较多且侨眷较集中的地方。一般不以省级地区来划分“侨乡”。广东和福建有很多县因历史上旅居海外的华侨较多被称为“侨乡”。 故正确答案为D。22.利用地窖储存种子、果蔬在我国历史悠久，地窖中的二氧化碳浓度较高，有利于：（） A.降低呼吸作用 B.降低蒸腾作用 C.促进果实成熟 D.增强光合作用参考

32、答案：A 解题思路：增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应。这可以从化学平衡的角度得到解释。二氧化碳浓度越低，呼吸作用的强度越强，二氧化碳浓度越高，呼吸作用的强度越弱。据此原理，将水果放在密封的地窖中，水果的呼吸作用，吸收氧气，释放二氧化碳，导致地窖中二氧化碳浓度增加，抑制水果的呼吸作用，减少有机物的消耗，延长储存时间。蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程。 故正确答案为A。23.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。 A.A B.B C.C D.D参考答案：B 解题思路：分析第一组图形，均由黑点和直线构成，但位置上存

33、在不同，直接叠加不成立，考虑移动后的图形叠加。每组第二个图形顺时针旋转90，与第一个图形叠加去同存异得到第三个图形。故本题选B。24.直接歧视，是指某个行为具有直接的针对性，对于具备不同性别、种族、肤色、年龄以及其他非自我选择特征的人来说有显性的区别对待效果。间接歧视，是指某个看似中立，不针对任何人的行为，却实实在在地在具备不同性别、种族、肤色、年龄以及其他非自我选择特征的人之间造成了区别对待的结果。根据上述定义，下列属于间接歧视的是： A.小王是某企业女职工，在一次升为部门经理的考核中，公司最后因为她性格过于柔软而拒绝对其升职 B.某企业要求所有员工都必须定期参加体能训练，后来企业女职工坚持

34、不下来，纷纷离职，结果该企业成为了著名的“光棍”企业 C.消防队以便于防火为由，禁止消防队员留长发，导致的结果是基本上没有一线女性消防员 D.某企业以员工需要经常加班、对体力要求高为由，明确只招40周岁以下的劳动者入职参考答案：B 解题思路：第一步：找出定义关键词。 直接歧视：“某个行为具有直接的针对性”、“不同性别、种族、肤色、年龄以及其他非自我选择特征的人”、“有显性的区别对待”；间接歧视：“某个看似中立,不针对任何人的行为”、“实实在在地在具备不同性别、种族、肤色、年龄以及其他非自我选择特征的人”、“造成了区别对待”；第二步：逐一分析选项。A项：公司以性格过于柔软为由拒绝小王升职，以性格

35、限制，不符合“某个看似中立，不针对任何人的行为”，不符合“间接歧视”定义，排除；B项：某企业要求所有员工都必须定期参加体能训练，女员工坚持不下来选择离职，这看似男女平等的标准，因为男女生理条件的不同，实际上把绝大部分的女性排除在外，符合“某个看似中立，不针对任何人的行为”，也符合“实实在在地在具备不同性别、种族、肤色、年龄以及其他非自我选择特征的人”，符合“间接歧视”定义，当选；C项：消防队以便于防火为由，禁止消防队员留长发，禁止留长发的规定针对了大部分女性，不符合“某个看似中立，不针对任何人的行为”，女生可以选择留长发或短发，是自我选择特征，不符合“实实在在地在具备不同性别、种族、肤色、年龄

36、以及其他非自我选择特征的人”，不符合“间接歧视”定义，排除；D项：企业以员工需要经常加班、对体力要求高为由拒绝40周岁及以上的劳动者，以年龄限制，不符合“某个看似中立，不针对任何人的行为”，不符合“间接歧视”定义，排除。故正确答案为B。 解题思路：本题涉及直接歧视和间接歧视两个定义，但只考查间接歧视，可以重点关注该定义的内容。分析发现，其关键点为“看似中立，不针对任何人”“却实实在在地在具备不同性别、种族、肤色、年龄等非自我选择特征的人之间造成区别对待”，在解题时应严格依据这些关键点分析选项。间接歧视定义的关键信息：看似中立，不针对任何人，却在具备不同性别、种族、肤色、年龄等非自我选择特征的人

37、之间区别对待。 A项，小王因为性格过于柔软，而被拒绝升职，是直接的区别对待，不符合定义。 B项，企业要求所有员工参加体能训练，体现了看似中立，不针对任何人；但男女之间生理条件的差异导致女职工坚持不下来，纷纷离职，属于对不同性别区别对待。该项符合定义。 C项，消防队严禁一线人员留长发，是职业需要，并且男女都可以留长发，未体现区别对待，不符合定义。 D项，企业只招募40周岁以下的劳动者，是直接的区别对待，不符合定义。 故本题选B。 解题思路：第一步，根据提问方式，确定为选是题。 第二步，找关键信息。多定义，考查“间接歧视”，其关键信息为：看似中立，不针对任何人的行为；在具备不同性别、种族、肤色、年

38、龄以及其他非自我选择特征的人之间造成了区别对待。第三步，辨析选项。A项：公司因为小王性格过于柔软拒绝对其升职，未体现“不针对任何人”，不符合定义；B项：企业要求员工定期参加体能训练，符合“看似中立，不针对任何人”，但男女在体能方面具有天生的差异，属于“非自我选择特征”，最终女职工坚持不了体能训练而离职，体现了“在具备不同性别的人之间造成了区别对待”，符合定义；C项：消防队禁止消防队员留长发是出于职业需要，而且留长发对于男性和女性来说，都是个人可以决定的选择，不属于“非自我选择特征”，不符合“造成了区别对待”，不符合定义；D项：某企业明确只招40周岁以下的劳动者，是直接对不同年龄的人显性的区别对

39、待，属于“直接歧视”，不符合定义。因此，选择B选项。25.周刊性质的报道，不在乎有多少个_的资讯，更在乎穷尽由一个新闻点能辐射出的_信息。很多时候，貌似小的线索能挖出大稿子，貌似大的活动却只能发点简讯。依次填入横线部分最恰当的一项是（）。 A.浮光掠影 纵深 B.走马观花 横向 C.浅尝辄止 纵向 D.蜻蜓点水 深层参考答案：A 解题思路：第一空，根据文段“不在乎更在乎”的表达，可知前后分句表达的是相反的意思，所以空白处所在的分句应表达“不能只追求数量上很多浅显的、表面的资讯”。A项“浮光掠影”比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻，符合文意。B项“走马观花”比喻粗略地观察事物，强调的是观察，

40、不符合文意，故排除。C项“浅尝辄止”略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不作深入研究，强调的是做事的态度，不符合文意，故排除。D项“蜻蜓点水”比喻做事肤浅不深入，强调的是做事的方法，不符合文意，故排除。 第二空，对A项进行验证。文段表达的意思是周刊不要求数量上的多少，而要求能就一个新闻点做全面透彻地剖析，故空白处填入“纵深”符合文意。故正确答案为A。【文段出处】让文化赋予媒体气质26.一个盒子中有几百颗糖，如果平均分给7个人，则多3颗，平均分给8个人则多6颗，如果再加3颗，可以平均分给5个人，则该盒子中糖的数目可能有： A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 参考答案：A 解题思路：解法一：

41、 第一步，本题考查余数问题，用枚举法解题。第二步，根据分给7人多3颗可知总数除以7余3（总数可为3，10，17，24，31，38）；同理，总数除以8余6（总数可为6，14，22，30，38），因此总数为56N38（56为7和8的最小公倍数）。第三步，根据再加3颗可平均分给5人，可知56N383为5的倍数，由此可得56N的尾数只能为4或9，又根据56N是偶数，尾数不能为9，故56N的尾数只能为4，N的尾数为4或9。第四步，糖数为几百颗，即在1001000之间，则N可能的取值有4、9、14，有3种情况。因此，选择A选项。解法二：第一步，本题考查余数问题。第二步，根据分给7人多3颗可知总数除以7余3

42、（总数可为3，10，17，24，31，38）；同理，总数除以8余6（总数可为6，14，22，30，38），因此总数为56N38（56为7和8的最小公倍数）。第三步，56N38中满足3为5的倍数，最小数字为262，则总数为280M262（280为7、8、5的最小公倍数），则总数可能的取值有262、542、822，有3种情况。因此，选择A选项。27.广告电视 A.食物餐桌 B.工作生活 C.知识书本 D.产品企业 参考答案：C 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “电视”可以传播“广告”，“电视”属于一种载体且具有传播的功能，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“餐桌”上可以摆放“食物

43、”，但“餐桌”没有传播的功能，排除；B项：“工作”与“生活”是不同的状态，二者属于并列关系，排除；C项：“书本”可以传播“知识”，“书本”属于一种载体具有传播的功能，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“企业”生产“产品”，二者属于主宾关系，排除。因此，选择C选项。28.落后升级 A.规矩创新 B.失衡调整 C.筛选淘汰 D.探索迷茫 参考答案：B 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “落后”之后需要“升级”去解决，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“规矩”与“创新”无明显逻辑关系，排除；B项：“失衡”后需要“调整”去解决，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合

44、；C项：通过“筛选”来“淘汰”，二者属于对应关系，但对应方式与题干不一致，排除；D项：“探索”与“迷茫”无明显逻辑关系，排除。因此，选择B选项。29.作为深受各年龄层喜爱的一种智力游戏，数独在全世界范围内拥有众多爱好者。它根据规则在空格里填满数字，一般不需要太多的数学知识，只需要在99的81个格子中，每个格子里填入19数字中的一个即可。此时，必须使得每一个横行、纵列以及被区分好的33大小的“宫”里，都完整包含有19这9个数字，且每个数字仅能出现一次。在81个格子里，会预先填上大约2030个数字（初始数字），以这些数字为线索，遵循上面的规则，用数字把空格全部填满即可。数独问题有且仅有一种答案。这

45、段文字主要介绍的是： A.数独的填数乐趣 B.数独的九宫方阵 C.数独的基本规则 D.数独的解题思路参考答案：C 解题思路：文段开篇引出数独的话题，强调其比较受欢迎，后文通过介绍格子数量和横行纵列填法，对于数独的填写方法和规则做出具体说明，尾句通过“仅有一种答案”，再次强调了数独的规则特点，故文段整体都在围绕数独填写的基本方法和要求展开说明，对应C项。 A项，“填数乐趣”文段中并未提及，无中生有，排除；B项，“九宫方阵”仅对应文段“此时”之后的内容，表述片面，排除；D项，“解题思路”即为解开数独的方法，文段并没有提到解开数独的具体方法步骤，无中生有，排除。故正确答案为C。【文段出处】科学世界数

46、独背后的数学魅力30.事业单位人员处分的种类有：警告、记大过、开除。（ ） 0.正确 1.错误参考答案：1 解题思路：事业单位人事管理条例第二十九条规定，处分分为警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。 故表述错误。31.我国水能蕴藏量最丰富的河流是（）。 A.雅鲁藏布江 B.黄河 C.长江 D.珠江参考答案：C 解题思路：本题考查地理常识。 我国的长江流域大部分属于湿润区，降水丰富，河流量大，上游河段经过阶梯交界处，落差大，水能丰富，占有我国三分之一的水能，有“水能宝库”的称号。故正确答案为C。32.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。（） A.令 B.办

47、C.他 D.会参考答案：D 解题思路：元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干已知图形均为汉字，考虑汉字的书写笔画数。第一组图中三个图形的汉字的书写笔画数分别为 2、4、6，第二组图中前两个图形的汉字的书写笔画数分别为 2、4，故问号处应选择一个书写笔画数为 6 的汉字，只有 D 项符合。 故正确答案为 D。33.分布于不同地方的语言使用者，在长期的发展过程中，积累了生产生活的共同或独特的经验。这些经验或知识体系都凝聚在语言之中。而各个语言群体对自然界的认识分别在不同的方面达到了不同的深度，形成了认识结构的互补分布，共同构成了人类广博精深的知识体系。这段文字意在说明： A.

48、人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构 B.人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用 C.语言促进了各个群体知识体系的分化 D.人类各群体的经验和知识体系在深度和广度上各不相同 参考答案：A 解题思路：第一步，分析文段。文段开头介绍了人类积累的经验或知识体系凝聚在语言当中，“而”后接着说明了各个语言群体在认知结构上的互补分布共同构成了人类广博精深的知识体系。文段为“分总”结构，尾句为主旨句。 第二步，对比选项。A项“人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构”为主旨句的同义替换。因此，选择A选项。 解题思路：本题考查对文段主旨的把握。通读文段，本文一共两句话，结构并不明显，需要考

49、生归纳概括两分句的意思，结合选项确定答案。文段第一句话说语言使用者积累了生产生活的共同或独特的经验，然后说这些经验形成了认识结构的互补分布，共同构成了人类广博精深的知识体系。文段重点说明的是经验通过语言保存，语言构成了人类的知识体系。C项的“保存”和“构建”分别概括了两分句的意思，当选。 A、B两项文段没有提及，D项仅针对第二句，不能概括全文主旨。 故本题选C。 解题思路：文段为并列结构，首句介绍了不同地方的语言使用者积累的经验或知识体系凝聚在语言中，“而”表并列，紧接着介绍了各个语言群体对自然界的认识分别在不同的方面达到了不同的深度，最终形成了知识体系，对两部分进行概括，即不同语言在不同的方

50、面达到了不同的深度，由此构成了人类广博精深的知识体系，对应C项。 A项：“语言促进分化”与文意相悖，文段中说的是“互补分布”，排除；B项：与文段主体不一致，文段主体为“人类知识体系”，而非“人类群体”，且“发扬和运用”在文段中未提及，属于无中生有，排除；D项：对应并列的一个方面，表述片面，排除。故正确答案为C。34.4983 A.15694865 1447333584 B.43597983 32679121002 C.957315018 34398785763 D.561112476 156939946503参考答案：B 解题思路：数字4983位于区间43597983。 故正确答案为B。35.

51、下列关于食物的说法不正确的是： A.储存一段时间的红薯比刚挖出来时更甜，是因为淀粉水解生成了单糖 B.未成熟的香蕉与成熟的苹果一起保存，后者释放的乙烯能促进前者成熟 C.食品包装上的“胀袋勿食”是因为微生物进行乳酸发酵产气导致食物变质 D.生鸡蛋泡在石灰水中，水里的碳酸钙能堵塞鸡蛋表面微孔，延长保存时间参考答案：C 解题思路：解答本题需熟悉生活中常见的科学常识。与生活经验紧密相关的生物、物理和化学常识是此类题目的考查方向，如泡沫灭火器的原理、架线中热胀冷缩原理的应用等，既考查考生对基本知识的理解，也要求考生能用其解释生活实践。A项说法正确。红薯在储藏一段时间后淀粉会转化成各种单糖。 B项说法正

52、确。熟苹果会释放乙烯，乙烯有促进果实成熟的作用。 C项说法错误。根据食品包装胀袋的外观表象（包装内部的气体明显增多）分析，引发该问题的原因主要分为两大类：一类是外部环境中的大量气体进入包装内部；另一类是包装中的微生物生长繁殖而产生了较多的气体。乳酸发酵只产生乳酸，不产生气体。 D项说法正确。鸡蛋能够呼出二氧化碳，与石灰水中的氢氧化钙结合成碳酸钙，封闭鸡蛋壳上的气孔，防止细菌的侵入，所以能够延长鸡蛋的保存时间。 故本题选C。 解题思路：第一步，本题考查化学知识并选错误项。 第二步，涨袋是指食品变质以后，微生物会分解食物中的有机物质产生气体，形成外包装鼓胀的现象。乳酸发酵是指糖经无氧酵解而生成乳酸

53、的过程，不会产生气体。故C项说法错误。因此，选择C选项。 解题思路：A选项正确，红薯在储藏一段时间后淀粉会转化成各种单糖； B选项正确，熟苹果会放出乙烯，乙烯有促进果实成熟的作用，当然也能用于香蕉；C项说法片面，根据食品包装胀袋的外观表象(包装内部的气体明显增多)分析，引发该问题的原因主要分为两大类：一类是外部环境中的大量气体进入包装内部；另一类是包装中的微生物生长繁殖而产生了较多的气体。乳酸发酵绝大多数情况下产生乳酸，不一定产生气体；D选项正确，鸡蛋是有生命的，也能够呼出二氧化碳。石灰水中的氢氧化钙和二氧化碳结合成碳酸钙，封闭了鸡蛋壳上的气孔，防止了细菌的侵入，所以鸡蛋就能够延长保鲜期，所以

54、D选项正确。本题为选非题，故正确答案为C。36.所有称职的教师都是关心学生的成绩的教师，所有关心学生成绩的教师都工作很忙碌，工作不忙碌的教师都不是优秀教师。根据以上论述，一定可以推出（ ）。 A.有些优秀教师不是工作忙碌的教师 B.工作忙碌的教师是优秀教师 C.所有称职的教师工作都很忙碌 D.所有忙碌的教师都很关心学生成绩参考答案：C 解题思路：第一步：翻译题干。 称职的教师关心学生成绩的教师；关心学生成绩的教师工作忙碌；-工作忙碌-优秀教师；可以递推出：称职的教师关心学生成绩的教师工作忙碌。第二步：逐一分析选项。A项：翻译为有些优秀教师-工作忙碌，条件的逆否命题为：优秀教师工作忙碌，即所有优

55、秀教师都是工作忙碌的教师，而A项表述与此相反，排除；B项：翻译为工作忙碌优秀教师，工作忙碌是否定条件的前件，否前得不到必然的结论，排除；C项：翻译为称职的教师工作忙碌，称职的教师是肯定条件的前件，肯前必肯后，可以推出工作忙碌，正确；D项：翻译为工作忙碌关心学生成绩，工作忙碌是肯定条件的后件，肯后得不到必然的结论，排除。故正确答案为C。37.水力发电属于利用太阳能渠道中的： A.直接被人类利用 B.海洋里的水被吸收 C.植物的光合作用 D.大气、水分的升腾循环 参考答案：D 解题思路：第一步，本题考查科技成就知识。 第二步，水力发电是利用河流、湖泊等位于高处具有势能的水流至低处，将其中所含势能转

56、换成水轮机之动能，再借水轮机为原动力，推动发电机产生电能。水力发电是间接利用太阳能的。先是太阳把水蒸发，变成水蒸气，水蒸气经过液化、凝华等物态变化，以雨、雪等形式落回大地，形成水位差，发电机将水的势能转化为电能。因此，选择D选项。38.最早创造数字的是： A.印度人 B.希腊人 C.阿拉伯人 D.罗马人参考答案：A 解题思路：本题用常理法解题。本题较难，考生易联想“罗马数字”、“阿拉伯数字”而误选C、D选项。本书建议考生在备考过程中，应当注重常识的积累，方能在考试时避免错选、误选。数字最初由印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化。正因阿拉伯人的传播，成为该种数字最终被国际通

57、用的关键节点，所以人们称其为“阿拉伯数字”。故本题选A。39.函按其行文往来，可分为去函和复函。下列函的结语中，常用于复函的是： A.“请予大力协助为荷” B.“特此函复” C.“盼复” D.“专此函达” 参考答案：B 解题思路：第一步，本题考查公文写作知识。 第二步，函可分为去函和复函。去函，即主动发出的函；复函是答复不相隶属机关的业务问题或上级机关的办公部门、业务职能部门答复下级机关的请示事项时使用的文书。复函的针对性强，对方请求解决什么问题就回答什么问题。因此一般在复函的结尾会有“此复”、“特此函复”等惯用语。因此，选择B选项。A项：“为荷”一词是人们在公函、信函末尾常见的习惯用语，如“

58、请予办理为荷”、“请予协助是荷”等。“为荷”是人们在书信往来中约定俗成的固定用语，意思是承受恩惠，表达客气，“为此感激你”，常用于发函中。A项不符合题意，排除。C项：“盼复”表达的是期盼回复的意思，常用于发函。C项不符合题意，排除。D项：“专此函达”指专门制作这封信函来传达这个消息，常用于发函。D项不符合题意，排除。40.一般来说，越是组织的下层主管人员，所做出的决策越倾向于（）。 A.战略型 B.经验型 C.常规型 D.肯定型参考答案：BCD 解题思路：本题考查管理学的基本原理。 重大决策问题的决策，一般多由高层次决策者作出。一般来说，越是组织的上层管理者，其所做出的决策越倾向于战略的、非程序化的、风险型的决策；越是组织的下层管理者，其所做出的决策越倾向于经验的、常规的、肯定型决策。故正确答案为BCD。41.飞机 风筝 之于 （ ） 相当于 企鹅 海豚 之于 （ ） A.天空旱地 B.风力海洋