百色市西林县中考化学模拟试卷

《百色市西林县中考化学模拟试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《百色市西林县中考化学模拟试卷（11页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、百色市西林县中考化学模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共43分)1. （3分） (2017九上新乡期中) 下列有关水的说法中正确的是（ ） A . 水和冰块混合得到混合物B . 水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C . 硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D . 水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大2. （3分） (2019包河模拟) 推理归纳是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是（ ） A . 两元素的最外层电子数相同，则其化学性质一般相似B . 某物质能和碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸C . 某物质的水溶液中有电离出来的氢氧根离子，则该物质一定是

2、碱D . 某反应的生成物中有单质，则该反应一定是置换反应3. （3分） 下列四个实验中只需完成三个就可以证明Fe、Cu 、Ag三种金属的活动性顺序，其中不必进行的是（ ）A . 将铁片放入稀盐酸B . 将铜片放入盐酸C . 将铁片放入硝酸银溶液D . 将铜片放入硝酸银溶液4. （3分） (2016河南模拟) 室温时，将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时，溶液的pH随滴入溶液体积变化如图所示下列有关说法正确的是（ ） A . 该图象表示的是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中B . 当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中的溶质是HClC . 氢氧化钠溶液和盐酸恰好完全反应时溶液的pH等于7D . 当滴入溶液

3、体积为15mL时，再加几滴紫色石蕊试液溶液呈红色5. （3分） (2018德州) 物质的性质决定用途。下列用途中主要由物质的物理性质决定的是（ ） A . 用盐酸除去铁锈B . 用一氧化碳冶炼金属C . 用干冰人工降雨D . 用氧化钙做干燥剂6. （3分） (2018八上大庆月考) 下列化学仪器对应的名称书写正确的是（ ） A . 长劲漏斗 B . 量桶 C . 坩埚钳 D . 椎形瓶 7. （3分） (2018九上门头沟期末) X、Y、Z三种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述中，正确的是（ ）A . 40时Z的溶解度最大B . 三种物质的饱和溶液，温度由60降至40时，Y析出的晶体最多C

4、. 40时，Z和Y的饱和溶液的溶质质量分数相同D . 40时，X、Y、Z的饱和溶液升温至60，溶质质量分数X=YZ8. （3分） 鉴别下列各组物质的方法错误的是（ ）A . 铜片与铝片看颜色B . 羊毛绒和棉线用灼烧C . 氮气和二氧化碳用燃着木条D . 硫酸铵与氯化钾加熟石灰9. （3分） (2017祁阳模拟) 为除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂正确的是（ ） 物质杂质所用试剂ACaOCaCO3稀盐酸BN2O2灼热CuOCFeCl2溶液CuCl2铁粉DCO2H2ONaOHA . AB . BC . CD . D10. （3分） 下列物质间的转化：CCu CuCuCl2 CaOCaCl2

5、 FeFe(OH)2 Ba(OH)2NaOH，可以通过一步反应完成的是（ ）A . B . C . D . 11. （3分） (2018郧阳模拟) 某植物培养液中含有NH4Cl和CuSO4 ， 下列物质在该培养液中能大量存在的是（ ） A . NaOHB . BaCl2C . KNO3D . AgNO312. （2分） 下列实验方案中，不合理的是（ ）A . 用食盐水可以检验硬水和软水B . 用加热蒸干的方法鉴别纯水和含杂质的水C . 用pH试纸鉴别稀盐酸和氯化钠溶液D . 用带火星的木条鉴别氧气和空气13. （3分） (2017江汉模拟) 下列有关说法正确的是（ ） A . 实现COCO2的

6、相互转化，化学反应的基本类型一定相同B . 铁可以实现单质 氧化物 氢氧化铁C . 等质量的NaOH经过两种途径转化为硫酸钠，消耗H2SO4的质量不同D . H2OO2H2O2的转化，体现了组成相同的物质化学性质不一定相同14. （3分） (2016八下沂源期末) “生命可贵，安全第一”下列采取的安全措施错误的是（ ） A . 晚上煤气泄漏，立即开窗通风B . 点燃氢气前，应先检验氢气的纯度C . 用煤炉取暖，在煤炉上放一壶水以防止煤气中毒D . 进入久未开启的菜窑，先用蜡烛做灯火实验15. （2分） (2019九上文登期中) 下列各组物质鉴別方法错误的是（ ） A . 用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸

7、和氯化钠溶液B . 用稀硫酸区分铁粉和氧化铜粉末C . 用紫色石蕊溶液区分氯化钠溶液和稀盐酸D . 用氢氧化钠溶液区分稀盐酸和稀硫酸二、 填空题 (共2题；共15分)16. （8.0分） (2017大石桥模拟) 化学与生活息息相关，请用所学化学知识回答下列问题 （1） 材料是时代进步的重要标志，在火箭燃料氧化剂（NH4ClO4）、PVC塑料、纳米铜三种材料中，属于有机高分子材料的是_；超市不免费提供塑料袋、研发和使用可降解塑料，此做法能缓解的环境问题是_ （2） 生活中煮粽子用的炊具若是不锈钢锅，不锈钢属于_材料（填“金属”或“合成”） （3） 向土壤中施加尿素，对农作物生长所起的主要作用 （

8、填字母） A . 增强抗寒抗旱能力B . 使枝叶浓绿茂盛C . 增强抗倒伏能力（4） 日常生活中使硬水软化的方法是_ 17. （7.0分） (2017常州) 石墨烯是“新材料之王” （1） I工业上制备纯硅的一种流程如下 SiO2 Si（粗） SiHCl3 Si（纯）步骤经过冷凝得到的SiHCl3中含有少量的SiCl4和HCl，采用蒸馏来提纯SiHCl3，蒸馏属于_（填“物理变化”或“化学变化”）（2） 上述反应都是置换反应，流程中可循环使用的物质有_（填化学式） （3） 石墨烯是由碳原子组成的只有一层原子厚度的二维晶体，微观结构示意图如图所示；石墨烯是导电导热性能很强的一种新材料，最有潜力成

9、为硅的替代品 下列叙述正确的是_（填序号）a石墨烯是单质 b石墨烯是化合物 c石墨烯不导电（4） 将甲烷（CH4）在镍或铜等金属基体上高温分解，碳原子会沉积吸附在金属表面连续生长成石墨烯写出该反应的化学方程式_ 三、 实验题（本大题包括2小题，共19分） (共2题；共19分)18. （11.0分） 在前两章化学学习后，我们亲身体验了分子探究实验，感受到了化学的无穷魅力 查阅资料：酚酞是一种指示剂，遇到氨水等碱性物质会变成红色；浓氨水中的氨分子会逸散到空气中，氨分子又会和水分子结合成氨水分子（1） 我的实验记录有： 步骤1：向蒸馏水中滴加无色酚酞溶液，看到_步骤 2：向无色的氨水中滴入两滴无色酚

10、酞溶液，观察到_步骤3：如右图所示，将盛有浓氨水和酚酞溶液的两个小烧杯放在一起，用一个大烧杯罩住，过一段时间你会发现_，原因是_（2） 通过这个实验我们学到了： 酚酞溶液遇氨水等呈碱性的物质会变_色，常作指示剂使用（3） 分子的特性之一：构成物质的分子是不断_的 该实验的探究方法是：对看不见、摸不着的微粒，要“观察”它的运动可以设计实验，通过宏观的现象来间接认识19. （8分） (2018金牛模拟) 碳还原氧化铜的实验装置。某化学小组对该实验及产物的探究如下:（1） 写出该反应的化学方程式_。 （2） 酒精灯加网罩的目的是_。 （3） 刚开始加热时，澄清石灰水中有气泡冒出,但澄清石灰水不变浑独

11、,原因是_。 （4） 实验结束应先_。(选填答案序号) A . 撤离酒精灯B . 将导管移出石灰水.C . 拨掉橡胶塞（5） 【探究一】检验产物成分【提出问题】:实验产物是暗红色固体，很难观察到紫红色固体，暗红色固体是什么？【查阅资料】:氧化亚铜(Cu2O)为红色固体；Cu2O+H2SO4 =CuSO4 +Cu + H2O。【猜想与假设】:暗红色固体除铜外还可能含有Cu2O【设计实验】操作:取少量暗红色固体，加入稀硫酸，观察到现象:_、_。结论：暗红色固体含有Cu2O。（6） 【探究二】测定产物中Cu2O的含量为测定红色固体中氧化亚铜的质量分数，小组同学设计了如下两种方案：甲方案：甲同学称取1

12、0g红色固体加人到足量稀硫酸中使其充分反应后，过滤_(填操作名称)、干燥、称量剩余红色固体的质量为8 g，则红色固体中氧化亚铜的质量分数为_。乙方案：实验原理:Cu2O +H2 2Cu +H2O,称取一定质量的固体样品，用如图装置进行实验(固定装置略，碱石灰为氧化钙和氢氧化钠的混合物，通过测定反应前后装置d的质量达到实验目的。（7） 装置a中用稀硫酸而不用稀盐酸，原因是_； （8） 若不加装置c,实验结果会偏_(“大”或“小”)，原因是_； （9） 点燃酒精灯前涉及的部分操作如下，正确的顺序是_；打开K2,关闭K1 检查装置的气密性 连接仪器 关闭K2，打开K1，通氢气一段时间（10） 【拓展

13、反思】：还可通过测定反应前后装置_(填“a”、“b”、“c”)的质量达到测定产物中Cu2O的含量目的。（11） 乙方案第(9)的中“通氢气一段时间”的目的是排出装置内的空气，否则可能带来哪些影响？_、_(答出两点) 四、 综合能力题 (共1题；共11分)20. （11.0分） (2018九下句容开学考) 材料是人类赖以生存和发展的重要物质，铜是目前使用最广泛的金属之一。 （1） (一)铜材料的有关知识 人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料。这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_。（2） 纯铜又称紫铜，常见铜合金有黄铜、青铜等种类。家用

14、电缆常用紫铜，以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹。 以上叙述中不涉及到的材料是_(选填序号)。A金属材料 B.无机非金属材料 C.有机合成材料 我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说，用化学方程式表示其原理_。 鉴别黄铜和黄金，以下方法不可行的是_(选填序号)。A观察颜色 B.加稀盐酸 C.在空气中灼烧（3） (二)铜及其化合物的实验 I.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料，以下是制取硫酸铜的常见方法。方案1：向稀硫酸中加入铜粉，再用导管通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色变为蓝色。反应中溶液的PH逐渐_(填“增大”或“减小”)。该反应的化学方程式_。（4） 方案2：将铜片加入浓硫酸中，

15、加热，产生刺激性气味，溶液逐渐变成蓝色。将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，说明该气体是_。 （5） 从环保角度进行比较，你认为方案_(填“1”或“2”)更合理。 （6） 在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液，过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体，其组成为：xCuCO3yCu(OH)2zH2O。能证明固体已洗净的方法为_。 （7） (三)碱式碳酸铜的热分解实验 兴趣小组称取此固体12.0g，在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。【查阅资料】Cu(OH)2的分解温度为6668，CuCO3的分解温度为200220，各生成对应的两种氧化物。该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2

16、的分解温度接近。装置A的作用是_。（8） 加热前后及过程中均通入空气，加热后通空气的目的是_。 （9） 控制温度在不同的范围对B中样品加热。测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如下表所示，测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示。 装置实验前/g实验后/gC198.0199.8D221.0223.2图中F点对应的m_。 根据提供的数据， xCuCO3yCu(OH)2zH2O中xyz = _。 若缺少装置E，测得的_(选填“x”、“y”、“z”)的值会偏大。五、 （本题包括1小题，共10分） (共1题；共10分)21. （10.0分） (2013本溪) 将10.6g碳酸钠与50g稀盐酸放入

17、同一烧杯中，二者恰好完全反应试计算：稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程）第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共15题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共2题；共15分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、三、 实验题（本大题包括2小题，共19分） (共2题；共19分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、19-7、19-8、19-9、19-10、19-11、四、 综合能力题 (共1题；共11分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、20-7、20-8、20-9、五、 （本题包括1小题，共10分） (共1题；共10分)21-1、