2023年学校办公室工作计划书学校办公室年度计划(七篇)

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1、2023年学校办公室工作计划书学校办公室年度计划(七篇) 人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个安排吧。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？那么下面我就给大家讲一讲安排书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 学校办公室工作安排书 学校办公室年度安排篇一 紧紧围绕学校工作的总体要求，发扬团结协作、敬业奉献精神，以促进学生发展、老师发展、学校发展为根本。坚持以为教化教学及全体师生服务为宗旨，充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能，努力改进工作方法，提高工作效率，使办公室工作达到制度化、规范化。 1、依据上级要求做好学校党总支的各项党建工作。 2、依据上

2、级要求做好离退休教职工的各项工作。 3、帮助校领导和有关部门做好重点工作。 （1）协作学校抓好本学期重点工作的组织支配，推动学校工作顺当开展，确保学校工作政令畅通。 （2）办理公文、文函等日常公文处理工作、接待来访工作，构建协调和谐的运转机制。 （3）帮助学校各部门搞好各级各类活动的组织支配工作，保证各级各类活动的圆满胜利。 4、仔细做好各种会议的筹备工作。 组织协调学校重大会议以及各类教化教学会议，支配好会场，刚好记录学校工作纪要，做好会议记录，仔细整理睬议纪要。 5、仔细地完成办公室常规工作并搞好档案管理工作。 （1）根据要求仔细整理好各类档案，对上级下发的文件要仔细、规范、刚好处理，做到

3、文件传送不拖延、无积压、无遗漏和丢失，收集整理各项档案资料并装订成册。做好人事管理工作，驾驭基础数据，按要求刚好上报信息。 （2）做好学校上传文件、外传报告等文字材料的撰写和整理存档工作。 （3）在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作。 （4）仔细抓好行政领导及教辅管理人员的考勤和考勤机的运用管理工作。做好教工例会、行政会议、校长办公会等与会人员的出勤记录。 （5）做好教职工职称评聘、职称异动、评先树优、学期考核、年度考核等工作。进一步完善岗位设置工作，以此推动和加强老师队伍建设。 （6）做好学校每个月的工作量、加班费、嘉奖性绩效及部门增量、公积金、

4、住房补贴等核算工作。 （7）当好校长的行政助手。协调各部门工作，刚好向校长反馈；重视加强对外联系与接待工作，做好校务公开工作。 （8）做好学校公章运用登记工作。 （9）刚好出好会议通知、工作支配通知、节假日放假支配等通知。 （10）做好学校领导交办的其他工作。 1、制定严格的工作规范，加强工作规范化建设。工作上树立“服务第一、发展至上”的理念，严格根据岗位职责办事，坚持“严格、规范、优质、高效”的宗旨，根据“借鉴、充溢、改革、创新”的工作原则开展各项工作。加强与各处室、广阔教职工的沟通、沟通和了解，刚好上报、反馈工作中出现的看法和建议，为领导决策供应信息依据，一心一意做好本部门的工作。 2、加

5、强档案管理人员的教化，严格执行借阅制度和借阅程序，增加责任心和保密意识，为学校工作服务，对学校档案要按档案接收制度刚好归档，做好对各种文档材料的收集、归类、整理工作。建立健全教职工人事档案，加强对教职工的人事管理。 办公室工作谈不上创新，也没有过多的安排，更多须要的令行禁止的执行力，我们将严格根据上级领导布置的工作要求，不折不扣完成任务，秉承耐性细致的工作看法，服务于学校和师生。 学校办公室工作安排书 学校办公室年度安排篇二 一年来，在校长、主管副校长的关切和帮忙下，在全体同志们的支持协作下，我听从工作支配，加强学习熬炼，仔细履行职责，全面提高了自己的思想相识、工作潜力和综合素养，较好的完成了

6、各项目标任务。虽然工作上经验了许多困难，但对我来说每一次都是很好的熬炼，感觉到自己渐渐成熟了。现将总结如下： (一)努力做好行政管理工作 1、帮助领导做好行政管理工作，组织召开全体职工大会、班子会议、职工代表大会_次，全体师生会议_次。会前做好各项打算工作，做好会议记录，刚好归档。 2、仔细做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作，确保刚好撰写和上报。做好各种文件的收发，复印工作。刚好请领导阅办，本学期起草学校各类安排_个，各类汇报材料_个。 3、完成20_年度工作档案的收集、整理和归档工作，完成各项统计报表的上报工作和归档工作，档案工作在主管副校长的支持、年级、后勤的专心协作下，透过了

7、_省档案规范化三级认证。 4、完成或帮助有关单位_疾病防控的日常宣扬工作，做好材料的发放和收集。 5、与其他同志一齐做好办公室电话业务。 6、能够刚好解决和支配上级单位布置的工作和其他单位的协调工作，做到重大问题刚好上报。 7、组织老师进行十不准、十条禁令的政治学习，并收集材料。 8、印制老师聘用合同，完善老师聘用材料。 (二)帮助年级、后勤等其他部门做好各项工作 1、印制平安目标职责书、关于_疾病防控的告家长书等文字材料。 2、帮助主管副校长搞好“双评一管”材料的收集工作。 3、帮助主管卫生的副校长搞好卫生考核评估和迎检的接待工作工作。 (三)办公室内部工作 做好办公室的日常卫生打扫，起到表

8、率作用。 办公室工作的规律就是无规律，不由自主。因此，我正确相识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与群众利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚恳敬业，本学期，常常加班加点连轴转，做到加班加点不叫累、领导指责不言悔、取得成果不傲慢，从而保证了各项工作的高效运转。 作为_年级的任课老师，听从年级领导，仔细完成教学任务，专心投入我校的课堂教学改革，努力践行，做到备课仔细，作业批改刚好。上课不接打电话，争做课堂改革的先锋。 (一)自身的问题 一年来，在领导和同志们的关切支持下，工作也取得了必需的成果，但距领导和同志们的要求还有不少的差距： 1、由于工作潜力的限制，平常的工作缺乏必要的

9、记录，上级文件没有构成转发的制度，工作不力，有负领导的的培育。 2、在工作中与领导沟通沟通不够，有时候只明白埋头拉车，造成不必要的误会。 3、由于自己是年轻，工作中缺乏强有力的管理，开展工作时缺乏魄力和创新潜力。 4、校长室的卫生一向不够好。 5、教学中参加课堂改革的力度不够，成效不大。 (二)今后工作的思路 1、没有规则，不成方圆。办公室特别的地位和工作性质要求办公室务必是一个制度健全、管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗群众。要本着从严、从细、可行的原则，在原有各项制度的基础上进一步修订完善办公室工作规范、考核制度、档案收集整理制度，从而使办文、办事、办会等各项工作的开展更加规范有序。 2、

10、办公室基层的管理者，既是指挥员又是战斗员，是领导意志、看法的体现，也是基层问题的反馈者，因此更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任伙伴。 3、工作中要学会开动脑筋，主动思索，充分发挥领导的参谋作用，专心为领导出谋划策，探究工作的方法和思路。 4、专心与领导进行沟通，出现工作上和思想上的问题刚好汇报，也期望领导能够刚好对我工作的不足进行指责指正，使我的工作能够更加完善。 总之，完备主义和志向主义一向是我工作中的障碍，应当更加醒悟地应对现实。在今后年度的工作中，我必需会进一步解放思想，紧跟学校的工作思路，专心配校长、副校长、年级的工作，仔细实践课堂教学改革，与时俱进

11、，开拓创新，在现有工作的基础上更上一个台阶! 学校办公室工作安排书 学校办公室年度安排篇三 以xx重要思想和科学的发展观为指导，深化开展持续共产党员先进性教化活动，树立人本理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好办公室内部建设，上传下达，内引外联，为学校党总支和校长决策带给第一手材料，为学校持续、健康作出贡献。 （一）常规工作，确保有序的运转机制。 （二）综合协调，创建和谐的办公环境。 （三）上传下达，创设畅通的信息渠道。 （四）办文办会，建立规范的办公流程。 （五）对外接待，做好合理的款待支配。 （六）档案工作，构建科学的管理模式。 （七）教化宣扬，打造优良的品牌形象。 （一）常规工作，确保有

12、序的运转机制。 做好期望楼办公人员的签到工作，并刚好汇总公布；刚好出好会议通知、工作支配通知、节假日放假支配等通知；支配好节、假日的行政值班工作；加强办公用品管理；管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。 （二）综合协调，创建和谐的办公环境。 帮助校长、书记督促学校各处（室）专心做好工作，对各部门常规工作开展状况进行统计，做好记录，刚好向校长、书记反馈信息，为学校决策带给参考依据。做好统筹协调工作，整合各处（室）之间的相关工作，上情下达，下情上晓要刚好、精确；做各处（室）之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率。 （三）上传下达，创设畅通的信息渠道。 刚好收发文件，并

13、交校长、书记批阅，依据批阅看法，转达给相关处（室）办理或通知相关老师。建立来信来电登记制度，依据信息来源和资料恰当刚好地进行处理。广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神；刚好了解和收集学校各项工作的开展状况，加强与各处（室）的信息沟通，刚好向广阔教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。 （四）办文办会，建立规范的办公流程。 负责起草全校性行政工作安排、报告、总结、决议等文书，组织、拟订全校性规章制度，实行科学化管理。组织学校办公会议以及校领导召开的其他特地会议，做好会务打算工作，做好会议记录，撰写重要的会议纪要，做好会议确定的传达和督办工作。 （五）对外接待，做好合理的款待支配。 做好对外接

14、待支配，协调对口接待工作，做好合理的款待支配，根据规定备办接待用餐。 （六）档案工作，构建科学的管理模式。 促进档案管理规范化，依据档案工作要求，进一步建立和规范各类档案，提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务；刚好做好各类检查评估的材料打算和归档工作；仔细细致正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，刚好报送，统一存档。 （七）教化宣扬，打造优良的品牌形象。 加强与新闻媒体的联系，努力扩高校校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解。 学校办公室工作安排书 学校办公室年度安排篇四 在学校两址办学的状况下，协调好校内校外的各项工作。 办理上级及校外来的公文、函件等日

15、常公文处理工作、保管校章，收文、发文，完成各项临时工作。 协作其它部门参与各级各类评比、督导、展示、研讨等活动。组织国际联校学科评估活动。 加强自身思想建设，不断提高政治素养和业务素养，提高管理水平，提高服务实力。 （一）深化用人制度改革，大力宣扬“老师聘用合同制”，做好聘任、考核工作 1、聘任：20xx年4月：聘随意向调查表；20xx年7月：签订协议（在职、见习、试用、外聘返聘） 2、考核： 推行老师职业道德考核制度和奖惩制度，与我校老师评价相结合，落实海淀区师德评价手册。 根据区老师接着教化办公室的统一要求，做好“十五”接着教化工作。 1、英语口语实力：经过努力，我校已有50人达到规定标准

16、，接着组织未达标老师参与辅导及测试。 2、应用信息技术实力：参与计算机a级考试，协调组织老师参与区接着教化办公室组织的统一培训。 3、校本培训：接着以专家讲座、学科教科研活动、学历达标等多种形式开展；加强对老师自学的要求。 4、加强老师素养建设，引导老师自主发展，如：写一笔好字、做好老师生涯规划等，努力提高老师自我心理调整及心理辅导实力。 5、协作其它部门，做好体育老师的继教工作。 完成新进老师的培训、考核、转正、调入等各项工作。 1、加强师德建设，开展“师德先进”的评比工作（校级、中心级）。 2、开展“青年先进老师”的评比工作（校级、区级）。 3、做好各级“学科带头人”、“骨干老师”的评比工

17、作（中心级、区级）。 （五）做好工资管理工作，逐步建立我校个人工资档案。 （六）做好社会保障系统的各项工作，完成失业保险及养老保险（外聘教职工）的年度审核工作，本学期重点做好外聘教职工的医疗保险工作。 （七）协调协作各部门，做好关于“住房补贴”的各项工作 （八）做好人事档案，各项人事报表统计工作；做好离退休、在职人员的信息采集工作（cmis系统）。 （九）做好教工调出、退休工作。 （一零）做好离退休老师工作。 （一一）开展促进老师和谐发展，心理健康教化，建和谐校内的各项活动。 新建“老师论坛”（内部论坛）。增进老师间沟通。 （一二）完成职称评审的打算工作。 1、完成年鉴的整理工作；各口上交每月

18、大事记； 2、完成上学年档案整理，个人档案交师大档案馆。 3、依据上级文件及各项检查要求、我校详细状况，逐步完善我校档案管理方法； 1、制订安排；严格考核、考勤制度 2、老老师工作：活动费150元/人，641人，交师大离退休处； 3、应聘老师试讲：应届毕业生； 4、新进老师的培训工作及接着教化工作；附件1： 5、教工调入：附件2： 6、2月26日，20xx年、20xx年年鉴交师大 7、20xx年年鉴交海淀区教科所 8、工资管理： 休假人员：分部津贴、手机通讯费津贴 新调入老师工资、失业保险 平房取暖费 1、法人证、组织机构代码年检； 2、劳动保障检查工作； 3、新进老师培训。 4、整理上年度、

19、上学期档案： 5、工资管理工作：老师获奖奖金 6、医疗保险：外聘老师及临时工 7、3月20日前，20xx年、20xx年年鉴交师大 1、转正工作：见附件3； 2、工资管理工作：失业保险、养老保险； 3、新进老师汇报课； 4、4月30日前核对历年年鉴清样； 5、组织国际联校学科评估活动。 1、工资管理工作：住房公积金相关事宜。 2、新进老师培训。 3、人事聘任工作：见附件4。 1、职评打算工作：条例； 2、转正工作；见附件3 3、教工考核工作； 4、新进老师汇报课、见习老师转正课； 5、学科带头人评定、认定工作。 1、教工考核工作； 2、新进老师总结考核、见习老师转正工作； 3、人事聘任工作； 4

20、、工资管理工作：老师获奖奖金统计； 5、工作总结； 6、年鉴（1-7月）； 7、老师退休工作； 8、职称评聘工作：宣扬条例、表格（照片）。 学校办公室工作安排书 学校办公室年度安排篇五 我作为一名党员、学校行政办公室主任、科任老师，本年度中在各级党政的领导下，仔细切实地学习实行了各项教化方针、政策，坚持依法治校、依法执教，切实地搞好了自身担当的行政、教学工作，为学校的教化、教学、管理工作尽到了应尽之职。 1、切实加强政治理论学习，我作为党员干部既要学习党的“_”会议精神，又要学习与学校教化工作有关的法律法规，才能更好的开展工作，增加党性熬炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊相识，

21、深刻相识到只有理论上醒悟和坚决，才能保持政治上的醒悟和坚决。学习不只是一般学问的积累，而是世界观改造的重大问题，相识到理论水平提高了，看问题的实力也会提高，工作实力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯净性。为此我常常不断地挤时间来进行了这些方面的学习并写出了不少于一万字的读书笔记。同时主动地投身于向先进学习，学习他们的好思想、好作风。 2、加强业务学问学习，努力提高综合素养。随着形势的发展，学校的管理，教学工作任务都将更为艰难，对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而必需加强业务学问的学习，首先从实践中学，常常深化到班级、教

22、研组同老师们一道开展教研活动，通过听课、评课等方式向广阔的教职工学习，学习他们先进方法和思想。同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业学问，学习教化教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。 1、学校办公室工作，千头万绪，极其繁复，一年来我在学校校长、书记的领导下组织协作学校党政建立健全了校内的各种组织机构和管理规则，完善了学校的各项规章制度。仔细领悟吃透了上级各种文件精神，做好了实行、传达转达，案卷的清管装订归档等工作。协作校长做好了全校的各项管理工作。 2、我在行政工作之余还担当了初中数学的教学工作，教书育人是一个教化管理者、老师的神圣

23、职责。为了教好书、育好人，对学生、家长、社会负责，我严格仔细地做好了教学“六仔细”，关切爱惜学生，善待家长，常常深化到同学中去和他们交心谈心，做他们的知心挚友，帮助他们的学习和生活，真正做到了既教书又育人。 作风是一个人的内在素养和修养的外在表现形式。我不断地加强了自身的工作、学习、生活等方面的作风建设，主动地投身于“老师整风学习活动”、“领导干部五坚持、五表率”等活动中，养成了为政清廉、讲求奉献、顾全大局等好的作风，使自己真正成为领导认可、师生好评、家长依靠的教化工作者。工作中我任劳任怨、吃苦在前、兢兢业业、一丝不苟，热心公益事，严格带头遵守各项规章制度，团结同志，与人为善。生活中我讲求勤俭

24、节约、艰苦奋斗、严以律己、宽以待人，关切群众和集体，善待师生和家长。学习中讲求勤奋刻苦、学以致用。 社会在进步，时代在前进，展望将来的教化、教学、教管工作，我将接着加强学习，紧跟时代前进的步伐不断地提高完善自己，与时俱进，为教化事业做出更大的贡献。 波折的20_年已经过，新的一学年即将起先，在20_学年中办公室将接着秉承“仰视星空脚踏实地”的学校精神，切实“厚德明道”的校训，真正做到“求实求细求精求新”。制定如下工作安排: 一、指导思想 紧紧围绕学校工作的总体要求，发扬团结协作、敬业奉献精神，以促进学生发展、老师发展、学校发展为根本。坚持以为教化教学及全体师生服务为宗旨，充分发挥办公室的参谋、

25、协调和服务职能，努力改进工作方法，提高工作效率，使办公室工作达到制度化、规范化。 1、依据上级要求做好学校党总支的各项党建工作。 2、依据上级要求做好离退休教职工的各项工作。 3、帮助校领导和有关部门做好重点工作。 (1)、协作学校抓好本学期重点工作的组织支配，推动学校工作顺当开展，确保学校工作政令畅通。 (2)、办理公文、文函等日常公文处理工作、接待来访工作，构建协调和谐的运转机制。 (3)、帮助学校各部门搞好各级各类活动的组织支配工作，保证各级各类活动的圆满胜利。 4、仔细做好各种会议的筹备工作。 组织协调学校重大会议以及各类教化教学会议，支配好会场，刚好记录学校工作纪要，做好会议记录，仔

26、细整理睬议纪要。 5、仔细地完成办公室常规工作并搞好档案管理工作。 (1)、根据要求仔细整理好各类档案，对上级下发的文件要仔细、规范、刚好处理，做到文件传送不拖延、无积压、无遗漏和丢失，收集整理各项档案资料并装订成册。做好人事管理工作，驾驭基础数据，按要求刚好上报信息。 (2)、做好学校上传文件、外传报告等文字材料的撰写和整理存档工作。 (3)、在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作。 (4)、仔细抓好行政领导及教辅管理人员的考勤和考勤机的运用管理工作。做好教工例会、行政会议、校长办公会等与会人员的出勤记录。 (5)、做好教职工职称评聘、职称异动、评

27、先树优、学期考核、年度考核等工作。进一步完善岗位设置工作，以此推动和加强老师队伍建设。 (6)、做好学校每个月的工作量、加班费、嘉奖性绩效及部门增量、公积金、住房补贴等核算工作。 (7)、当好校长的行政助手。协调各部门工作，刚好向校长反馈;重视加强对外联系与接待工作，做好校务公开工作。 (8)、做好学校公章运用登记工作。 (9)、刚好出好会议通知、工作支配通知、节假日放假支配等通知。 (10)、做好学校领导交办的其他工作。 1、制定严格的工作规范，加强工作规范化建设。工作上树立“服务第一、发展至上”的理念，严格根据岗位职责办事，坚持“严格、规范、优质、高效”的宗旨，根据“借鉴、充溢、改革、创新

28、”的工作原则开展各项工作。加强与各处室、广阔教职工的沟通、沟通和了解，刚好上报、反馈工作中出现的看法和建议，为领导决策供应信息依据，一心一意做好本部门的工作。 2、加强档案管理人员的教化，严格执行借阅制度和借阅程序，增加责任心和保密意识，为学校工作服务，对学校档案要按档案接收制度刚好归档，做好对各种文档材料的收集、归类、整理工作。建立健全教职工人事档案，加强对教职工的人事管理。 办公室工作谈不上创新，也没有过多的安排，更多须要的令行禁止的执行力，我们将严格根据上级领导布置的工作要求，不折不扣完成任务，秉承耐性细致的工作看法，服务于学校和师生。 学校办公室工作安排书 学校办公室年度安排篇六 依据

29、学校工作安排的精神，紧紧围绕学校中心工作，在分管校长的领导下，结合本部门工作的实际，本着求真务实工作看法，创建性的开展工作。 1、进一步完善学校的各项规章制度。结合学校实际，制订贴合学校实际发展须要的规章制度。 2、加强规章制度的执行力度，努力使全体教职工构成规则意识。 3、仔细组织学校各级各类会议，检查、督促会议精神的落实。 4、加强常规工作检查工作。 5、加强劳动人事管理工作，切实做好新进人员人事关系的各项工作。 6、仔细做好学校工作安排与工作总结的起草工作。 1、规范文件的收发工作。 2、加强学校档案的管理，规范文档借阅工作。 3、加强资料室、校史展览室的管理工作。 1、仔细组织开展老师

30、的接着教化工作。 2、协作教育处搞好老师的业务学习。 3、协作党总支开展老师的政治学习。 4、主动协作学校总之、政教处开展班主任队伍的建设工作。 1、仔细做好来访的接待工作。 2、主动拓展对外联络的渠道，进一步扩高校校的影响。 1、协调好学校各部门之间的关系，以便提高工作效率。 2、做好学校的政策、规章的宣扬说明工作，削减隔阂，消退冲突。 1、帮助校特长理好学校的日常事务性工作。 2、为学校教化、教学、管理建言、建策。 1、加强同安庆市各宣扬媒体的联系，进取扩高校校的影响。 2、在学校行政与党总支的领导下做好日常宣扬工作。 3、充分调动学校宣扬报道组的进取性。 4、充分发挥学校网的作用。 1、

31、仔细检查学校的各项平安规章制度的落实情景。 2、主动协作总务等部门开展平安工作检查。 3、加强平安教化宣扬和平安工作的宣扬力度。 学校办公室工作安排书 学校办公室年度安排篇七 1、教科研活动的概念 教科研活动是指学校教化教学组织或老师为提高课堂、课程和专业教学效果、提高学校教化教学质量，促进专业学科理论和方法的创新，促进学校教化事业的健康发展，围绕教化教学开展的研讨、研修、沟通、探究、探讨活动的过程。 2、教科研活动的性质和特点 教科研活动属于教化科学探讨的范畴，具有前瞻性、探究性、创新性、针对性、沟通性、应用性、实效性的特点。 3、教科研活动的目的 通过对我校职业技术教化教学模式、教材、教学

32、大纲、教学重点、教学难点、习题、教学手段、教学方法和专业学科理论的探讨和探讨，不断提高学校的专业建设水平，不断提高老师的专业素养、课堂教学水平和实力，提高教化教学管理水平、提高教化教学效果，提高教化教学质量。 4、教科研工作的原则 （1）科学性原则教科研活动要遵循教化教学特殊是职业技术教化教学科学探讨的规律，包括理论联系实际的规律，教科研活动的创新规律以及各专业学科理论的内在规律，教科研活动为提高老师队伍素养服务的规律，教科研活动为提高教化教学质量服务的规律等。 （2）针对性原则从学校教化教学的实际动身，依据教化教学的目标，对教化教学的系统及其要素、过程、行为、结果进行分析，找出问题，提炼出课

33、题，进行探讨。 （3）好用性原则把教科研活动的重点放在应用性探讨上，从解决学校教化教学的实际问题为动身点，坚持教学探讨为提高课堂教学质量、提高教化教学质量服务，为实现学校（专业）的教化教学目标服务。 （4）有效性原则要讲求教科研活动的有效性。教科研活动的组织者应事先做好周密可行的安排，明确每一次（项）教研活动的目标和组织形式、实施的可行性，争取每一次（项）教研活动至少能够解决一个实际问题，取得实际的效果。 5、教科研活动的主要内容 （1）贯标与质量管理探讨 （2）职业技术教化教学模式、培育目标的探讨； （3）国内外职业技术教化状况与发展探讨； （4）课程教学指导思想与教学要求的探讨； （5）德

34、育探讨 （6）学生探讨； （7）师德师风探讨； （8）教研活动组织方式的探讨； （9）课程设计、教学安排、教学大纲、教材探讨； （10）核心课程教学方略的探讨； （11）教学过程限制的探讨； （12）提高课堂教学质量的探讨； （13）详细课程的教学重点、教学难点讲授方略的探讨； （14）详细课程的课堂练习题和重点作业题的选择和解题思路与方法的探讨； （15）备课方法的探讨； （16）调动学生学习爱好与主动性的探讨； （17）增加课堂教学互动性的探讨； （18）教学案例的探讨； （19）教学语言表达艺术与技巧的探讨； （20）课堂提问艺术与技巧的探讨； （21）运用多媒体课件或教模、教具等协助教

35、学手段的探讨； （22）板书探讨； （23）远程开放教化的教学模式、教学方法、教学策略探讨； （24）远程开放教化网上教学资源建设探讨； （25）教学竞赛的探讨， （26）考试命题规则和方略的探讨； （27）复习考试重点与方法探讨； （28）考试成果分析探讨； （29）课程教学质量考核评估内容、方式和模型的探讨； （30）课堂教学督导探讨； （31）督导听课评课探讨； （32）学生评教探讨； （33）多媒体课件制作； （34）教化教学管理软件开发； （35）其他探讨。 6、教科研活动的主要形式 调查探讨、试验、探讨会、沟通会、总结会、报告会、专题研修、研修小组研讨活动、撰写学术论文学术探讨会、

36、讲座；学术报告会；学术探讨成果发布会；教学竞赛活动；公开课、示范课、观摩课、说课、听课、赛课、评课、阅历沟通会；论文沟通会；科学试验等。 7、教科研活动的成果 教研活动的干脆成果表现为：调查报告、试验报告、个人心得体会、总结报告、研修报告、教学指导书、多媒体课件、专业教学安排、课程教学大纲，以及老师教学水平和教学实力的提高、课堂教学效果的提高、教化教学管理水平的提高，教化教学质量的提高。 科研活动的成果主要表现为学术论文、学术著作、技术独创、计算机软件等 1、学校教科研活动的主体 学校教科研活动的主体是：教科研办公室、各教学部、各教研组、全体老师（含兼职老师和部格外聘老师） 2、教科研办公室应

37、担当的教科研工作职责 （1）制定学校学期教研工作安排，对教研组和有关老师下达学期教科研课题任务，于每学期开学打算周完成，并印发到各教学部和教研组。 （2）组织重点教科研课题的探讨活动，并刚好做好记录。 （3）指导教研组和老师开展教科研课题的探讨活动。 （4）对教研组和老师教研活动的实施状况进行检查、评价和考核。 （5）组织教科研成果的评审。 （6）对教科研工作的先进集体和先进个人进行表彰和嘉奖。 （7）向上级主管部门或学术机构申报本校教科研成果和举荐发表论文。 3、各教研组应担当的教科研工作职责 （1）每学期开学前向教科研办公室报送教科研课题，内容应针对本教研组上学期教学方面存在的主要问题和下

38、学期教学目标要求及老师担当的课程。 （2）依据教科室下达的教科研课题任务（含专业教学安排、教学大纲、教材的编写、审定），制定教研组教科研活动安排，按课题分解到每一位老师，于开学其次周报教科室批阅备案。 （3）依据本教研组教科研工作安排，仔细组织落实，按时组织教科研活动，并刚好做好记录，按规范要求填写教研组工作手册中有关内容。 （4）每学期第十周和其次十周向教科研办公室报送本部门上半学期和学期教科研工作总结、教科研成果和教研组工作手册，自觉接受教科室检查考核。 4、老师（含兼职老师和主要外聘老师）应担当的教科研工作职责 （1）主动参与教科室、教学部、教研组组织的教科研活动，遵守教研活动纪律。 （

39、2）从教学实际动身、从学校的教化教学发展动身，结合自己的教学实践，努力钻研教化教学理论、教材、教学大纲、教学方法，不断提高教化教学专业理论水平和实际教学实力。 （3）仔细并擅长从教化教学实践中提炼出教科研课题，并致力于课题的探讨；主动担当教科室、教学部、教研组下达的教科研课题任务和教材、专业教学安排、教学大纲、课程教学指导书、习题集、课件、教学管理软件的编写（制作）或审定任务。 （4）每位专、兼职老师每年必需完成一篇以上与本校教化教学相关的学术论文（20xx字以上），且经学校论文评审组评审认定为合格或经市级以上（含市级）合法报刊发表。具有中级职称的老师每二年必需在市级以上（含市级）合法报刊发表

40、一篇学术论文，具有中级职称的老师每三年必需在市级以上（含市级）合法报刊发表二篇学术论文。 （5）开展老师间的听课活动，每位专、兼职老师每学期听课不得少于6节，并刚好做好听课记录。 （6）具有高级或中级职称的专、兼职老师每年应至少开设一次公开课。 （7）具有高级或中级职称的专、兼职老师每二年应至少开设一次学术报告会（学术报告会可面对老师或学生开办）。 （8）老师参与教研组教研活动并担当课题责任人的，应在课题研讨结束后向教科室报送教研课题探讨总结。 （9）老师取得教科研成果应刚好向教研组长和教科研办公室申报，每学期其次十周为本学期教科研成果申报截至期。 1、教科研办公室、教学部、教研组应紧密结合学

41、校、教学部和教研组的教化教学实际，于每学期开学前拟订下学期教科研课题。教学部、教研组拟订的课题不得少于5个，于开学打算周前报教科室批阅。教科室汇总全校教科研课题，梳理选择后，报教副校长审批，据此编制学校学期教科研工作安排和“教科研课题探讨任务书”，经教学副校长批准后，于开学打算周印发各相关处室、教学部、教研组。 2、各教研组应依据学校学期教科研工作安排和教科研课题探讨任务书编制教研组学期教科研活动安排，报教科室审批并备案后组织实施。 3、教研组编制学期教科研工作（活动）安排应将学校下达的教科研课题落实到相关老师，明确责任。 4、各教学部应在开学第一周将本学期校内兼职老师和外聘老师名单、职称、担

42、当课程名称、课时、任教班级、工作单位、联系电话等报教科室备案。 5、教科室应于每学期其次周将各教研组老师（含校内兼职老师和外聘老师）名单印发各教研组长。 1教研活动时间为每学期第一周至第十八周每周四下午二节课后至下班前，每次时间不少于60分钟。特别状况确需支配老师上课的需经教务处批准。 1、教研组应按安排开展教研活动，并实时予以记录。记录应做到实事求是、全面、详尽、整齐、清晰。教科室、教学部组织教研活动的状况必需刚好记入教研活动记录）（编号：nhjxqd1802），教研组教研活动状况必需刚好记入教研组工作手册（编号：nhjxqd1803）。 2、教研组长应事先将教研活动的主题和要求告知应参与教

43、研活动的老师，支配有关老师提前做好打算工作，使与会人员有备而来，有的放矢，杜绝教研活动流于形式，空洞无物。 3、教研组长负责教研活动的考勤工作，考勤要真实、完整、刚好。 4、教科室主任、教学部部长和教科室工作人员应常常深化教研组参与并指导、检查教科研活动，了解教科研活动的开展状况。 5、教研组长应于每学期第10周和其次十周将教研组工作手册交教科室检查 1、教研组开展教研活动应按课题进行总结，担当课题主讲的责任老师应在学期结束前撰写课题总结 2、老师、教研组取得科研成果（学术论文、学术著作、技术独创、计算机软件等）须要申报的，应填写教科研成果申报审批表，经教研组长批阅后报教科室。 3、教科研办公

44、室对老师或教研组申报的科研成果组织评审，认定为教科研成果的，予以公布。 1、教科研办公室是学校教科研工作的主管部门，负责对教学部、教研组和老师教研活动的考核。 2、教科研活动考核的内容包括： （1）老师参与教科研活动的出勤率。 （2）老师听课次数和听课记录填写的规范性、完整性、真实性、整齐性、实时性和报送的刚好性。 （3）中级以上职称老师开设公开课和学术讲座状况。 （4）课题责任老师完成课题总结报告状况。 （5）老师完成科研成果状况。 （6）教研组开展教科研活动状况。 3、教研组教科研活动考核细则基本考核项目分按时按量向教科室报送教科研课题。按时制定教研组教科研活动安排；510扣分标准每少报1

45、个课题扣1分；未按时报送扣5分。未按时扣5分；质量不符合要求扣15分。每少1次扣加分标准课题质量优加13分。50分；未经批准变教科研活动组织得应活动次数按安排组织教科研活动50更教研活动安排每次扣5分；出勤率每递减5%扣1分（经教务处批准上课或公假的除外）。填写不刚好每次扣1分缺项每项扣1分；不真实每次扣5分好，打算充分，主讲或探讨主动热情，效果好，每次加5分。教研活动记录或教研组工作手册符合要求完成教科室下达的教研课题探讨任务并向教科室报送教研课题总结和科研成果考核说明： 1520没完成，每少1项扣20分应完成项目数教研课题总结质量好加520分 （1）满分为100分，加分不限。 （2）各单项

46、得分少于80%的为单项不合格； （3）优秀：得分90分以上、且各单项均合格的； （4）良好：得分85分90分、且各单项均合格的； （5）合格：得分80分85分、且各单项均合格的； （6）不合格：得分6080分，或有一个单项不合格的。 （7）严峻不合格：得分小于60分，或有二个以上（含二个）单项不合格的为严峻不合格。 4、老师教科研活动考核细则基本考核项目分每学期参与教研活动出勤率100%每学期听课6次每学期在教研组主持并完成一个教科研课题每年撰写经学校审定合格的学术论文一篇中高级职称老师每学年开设1次公开课中高级职称老师每二年开讲1次学术报告合计开设示范课、观摩课编写教材编写专业教学安排编写课

47、程教学大纲审定教材、安排、大纲开发多媒体课件开发教学管理软件考核说明： （1）中级或高级职称老师考核基本分为120分，其他老师考核基本分为100分，加分不限； （2）各单项得分少于80%的为单项不合格； （3）优秀：中级或高级职称得分110分以上，其他老师90分以上，且各单项均合格； （4）良好：中级或高级职称100110分，其他老师8090分，且各单项均合格； （5）合格：中级或高级职称90分100分，其他老师7080分，且各单项均合格； （6）不合格：中级或高级职称8090分、其他老师低于6070分，或有1个单项不合格； （7）严峻不合格：中级或高级职称低于80分、其他老师低于60分，或有

48、2个单项不合格； 5、奖惩对象和标准 扣分标准每迟到或早退1次扣1分，每缺勤1次扣5分（经教科室批准的上课或公假除外）每少1次扣2分，记录不符合要求扣2分未主持课题扣20分，主持课题质量差扣10分，未向教科室报送课题探讨小结扣10分加分标准50102023在刊物发表1篇加20上半年未完成不扣分，全年未完成扣20分分，经学校评审获审定不合格的扣15分一、二、三等奖分别加15、10、5分上学期未开不扣分，全年未开扣5分第一年和其次年上半年未开不扣分；二年未开扣15分每次加5分每册加30分、每章加10分、每个专业加10分每个专业加10分每项加5分每门课程加30分每个软件酌情加3050分5151考核等级优秀良好合格不合格严峻不合格教学部主要负责人嘉奖20xx00惩罚10020xx00100教研组长嘉奖惩罚100200嘉奖20xx00老师惩罚100200八、本方法由学校教科研办公室负责说明。