(2022内蒙古中考)用“动商”诠释校园足球阅读附答案

上传人:卢** 文档编号:229969205 上传时间:2023-08-22 格式:DOCX 页数:2 大小:12.49KB
收藏 版权申诉 举报 下载
(2022内蒙古中考)用“动商”诠释校园足球阅读附答案_第1页
第1页 / 共2页
(2022内蒙古中考)用“动商”诠释校园足球阅读附答案_第2页
第2页 / 共2页
资源描述:

《(2022内蒙古中考)用“动商”诠释校园足球阅读附答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(2022内蒙古中考)用“动商”诠释校园足球阅读附答案(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、(2022内蒙古中考)用“动商”诠释校园足球阅读附答案 2022内蒙古中考阅读下面文章,完成 2023 题。用“动商诠释校园足球王宗平国务院日前出台的?中国足球改革开展总体计划,把校园足球作为中国足球改革的重要环节。为什么会选择校园足球呢?动商,这个与智商、情商一并阐释健全人格的新理念,或许能从另一个角度诠释选择校园足球的历史必然性。什么是动商?为什么提出动商理念?动商,就是一个人的运动商数。动商的提出与国人对体育的偏见不无关系:在许多国人心目中,体育就是竞技体育,就是金牌。竞技体育本来是精英体育,金牌本应是荣耀。然而建国以来,我国竞技体育脱离了教育体系的正轨,运发动只注重训练而无视文化教育。

2、运发动除了掌握某项运动技能外,几乎一无所长,一旦退役那么无法适应社会工作和生活。其实,竞技体育只是体育最小的一个范畴,体育更广泛的外延是校园体育、社会体育,也就是全民健身。动商就是要把体育本来就包含的校园体育、社会体育与竞技有机融合在内,改变人们对体育片面的认识和偏见。校园足球,本应是学生学习生活的一局部。然而,在很多校长、老师、家长的眼里,踢足球的都是淘气捣蛋、学习成绩不好的学生,因而千方百计阻止学生踢球。校园里没有了足球,足球人口就没有了依托,竞技足球就失去了根基。校园足球要开展,必须改变人们对足球的偏见。动商的提出进而重振校园足球,这个过程还有一个使命,那就是让体育回归教育,让校园足球发

3、挥教育功能。如今,中国体育正面临着一个悖论:一方面人们对体育充斥了偏见,另一方面青少年体质却连续下降;增强体质必须靠体育锻炼,而对体育的偏见却妨碍着体育锻炼。提出动商的概念,就是要打破这种怪圈。 人们总是 担忧孩子在踢足球中容易受伤,不可否定,任何一种体育运动都有一定的危险,但这种危险并不能阻止人们对体育的追求与向往。相反,正是因为这种危险的存在,人们在运动中培养了冒险的精神,培养了自我爱护的能力。踢足球同样使动商、智商、情商相互促进。在踢球时,球员要综合运用察看、注意、思维、想象、记忆等能力作出判断并采取相应动作,这就是对智商的培养与锻炼。玩转足球需要球员间的默契配合,而这正是情商培养的有效

4、载体。同样,在踢足球过程中,难免踢别人一脚,或者被别人踹一脚,在碰撞中可以学会说“对不起和宽容别人。青少年正处于长身体、适应社会的过程中,提高他们的动商,进而带动智商、情商,就会有益于他们的身心更健康地成长。选自?中国科学报,有删减20文章第 段使用的表明办法是 下定义21文章第 段画线句中“最一词不能去掉的原因是什么?“最一词准确表明了竞技体育在体育这个范畴中小的程度,同时体现了国人对体育范畴片面认识的程度之深。22“校园足球与体育有着类似的经历。这句话放在文中哪个段落的开头适宜?(B)A.第 段B.第段C.第 段D.第段23对“用动商诠释校园足球的意义理解正确的一项为哪一项(A)A.改变人们对足球的偏见,让校园足球发挥教育功能。B.让体育回归教育,全面解决青少年体质连续下降的问题。C.体育运动既培养了学生冒险的精神,又能使动商、智商、情商相互促进。D.在踢足球时,踢别人一脚,或者被别人踹一脚,在碰撞中可以学会宽容别人。.

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!