2023年全国中小学外语教师园丁奖(4篇)

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2、为：自己玩的玩具自己不会整理，同伴之间不懂得相互谦让。户外活动时扭扭捏捏，不懂得放开。要重点激发幼儿自理的主动性，增加幼儿的自信念。才能让他们在幼儿园开心的开展一日活动。 二、教化保育方面 在教学上，针对中班幼儿心理状况，我们开展了个项主题教学活动，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，细心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法。从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的主动性和创建性思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。 在开学初建立了良好的生活常规、嬉戏常规

3、、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。让幼儿在游中、活动中学习，培育幼儿创新的精神，培育他们自主、独立。敬重幼儿身心发展的规律和学习特点。引导幼儿在生活中学习，发展其新奇心，让他们主动学习。 在教化过程中，由于先天素养，生活环境，所受的教化以及主观努力不同，每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异，这就须要我们老师做到：注意个体差异，因人施教，引导幼儿特性健康发展。首先我们先了解孩子，刚好驾驭幼儿各方面的表现，驾驭个体素养的发展水平。然后进行分析，分析问题存在的缘由。再选择恰当的教化方法，教化手段进行教化。我们针对不同特性的幼儿实行不同的教化方法。 三、注意与幼儿之间的情感沟通 我们很

4、注意与幼儿的情感沟通。酷爱并敬重我们的每一位幼儿，有了这样的心态，师生之间就有了和谐的状态，很多的事情都得到了解决，无论是活泼的幼儿和顽皮的还有和害怕的幼儿都一视同仁。对性格孤僻的幼儿给以更多的热忱和帮助。帮助他们建立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗幼儿则为其供应适合展示他们的自我空间。酷爱和敬重每一位幼儿，与幼儿同等相处，让幼儿接受你就能主动接受你的教化。 四、重视家园联系的作用 要擅长家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作非常重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长支持和协作，这学年我们通过多种渠道与家长沟通，如建立了全面的家园联系互动栏。针对每一位幼儿的状况实行不同的方式进行沟通，在幼儿的因

5、材施教方面收到了良好的效果。 当然，有了收获当然也有不少的不足，只有擅长总结，和反思才会有所提高和进步，多听老老师的优质课，从中获得阅历，快速的提升自己，希望领导在为我们供应各种学习机会的同时也帮助我指出不足，我将仔细反思努力改进。 此致 敬礼! 全国优秀外语老师园丁奖述职报告篇4 全国中小学外语老师园丁奖篇二 敬重的校领导： 通过我在教学工作中的努力在本年度较好地履行了自己的职责，终归做好教学工作才不会因为自身的问题影响到学生的成长，而且肩负着老师的职责就要通过行动来获得校领导和学生家长的认可，因此我很重视本年度教学工作的绽开并通过努力取得了不错的成果，现对我在本年度完成的各项教学工作进行以

6、下述职报告。 重视对学生的教育并主动绽开备课工作，为了提升学生的学习爱好导致我在备课方面花费了不少心思，既要深化剖析须要教育的学问点以便于让学生更简单理解，又要设计出学生感爱好的教学方案以便于让他们上课期间集中精力，对此我也有向班主任老师请教从而明白自己在平常的教学方面存在哪些不足，虽然能够严谨地绽开教学工作却在纪律管理方面不够严厉，这也意味着课堂上有部分学生不仔细听讲的话也会对教学氛围造成干扰，这项问题是须要在以后尽快改善才不会影响到教学工作的绽开。 能够相识到学生存在偏科现象的缘由并刚好实行有效措施，通过对学生学习成果的分析让我意识到他们的基础是不够坚固，或多或少都存在着一些偏科的问题须要

7、解决，语文科目是基础不够坚固从而须要多背诵课文，尤其是古文翻译以及阅读理解方面须要多花费功夫，数学科目则是存在着马虎大意的毛病从而须要多做题才行，英语科目则是存在着很多学生不喜爱这门科目的现象，为此只能够常常性地进行单词听写从而强化学生的记忆力，虽然偏科的问题花费了不少精力却也在我的努力下解决了一部分。 主动绽开家访工作从而让家长在家庭教化方面发挥了作用，我明白有些家长因为忙于工作的原因导致在家庭教化方面做得很差，事实上将学生成果不好的问题完全归咎于学校也是推脱责任的做法，在学生的成长过程中无论是老师的教育还是家长的监督都是不行缺少的，最重要的还是学生本人是否能够主动去学习从而取得优异的成果，

8、而我须要做的就是将这三类因素都凝合起来从而确保都能发挥作用。 在下一年度的教学工作中还存在着不少问题等待着自己去解决，所以我应当接着秉承对学生负责的看法并努力做好教学工作，希望能够通过工作中的良好表现成为学生和家长心目中的优秀老师。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 全国优秀外语老师园丁奖述职报告篇2 全国中小学外语老师园丁奖篇三 敬重的领导，各位同事： 大家好! 伴着岁月的匆忙脚步，又走过了一个春夏。回首顾望，感慨万千，劳碌、充溢、苦恼、快乐一同拥有，让我悟出：劳碌与充溢，苦恼与快乐有着内在的联系。我的劳碌，我的充溢，我的苦恼与快乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不

9、疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有震天动地的业绩，但是，我仍以一分耕耘，一分收获来诠释。 本学期我和张老师、陆老师共同担当大一班的教学、保育工作。我班共有36名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和特性特点。每次看到孩子们天真绚丽的笑容，很多苦恼的事情也会随之烟消云散了。 由于我们是新大班，初来新环境，许多孩子不能很好的适应，怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通沟通，了解孩子的特性特点以及爱好、不良习惯，与家长刚好沟通孩子在园的生活状况。在与孩子们的接触中，我们相互相识，相互培育和增

10、进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说：良好的起先是胜利的一半。在这一学期里，孩子们的改变很大了，从哭哭闹闹不情愿上幼儿园变得会关切别人、帮助别人了。 幼儿园的工作繁琐而困难，从保教工作安排的制定到执行，从一日活动的支配到幼儿常规习惯的培育，从吃喝拉撒。到学问学习，样样都要负责。而保证幼儿的平安与健康是做好其它一切工作的基础，为此在日常活动中我特别留意加强对幼儿的平安爱护与教化，同时我还和班上的其他老师，主动创设和利用班级环境，努力让幼儿在一个平安、温馨的环境中健康成长。 备课是确保教化活动能顺当完成的前提。每次教案都会仔细写，做到目标明确、条理清楚，提前做好备课工作。平常除了忙于

11、教学工作，还留意保教协作，孩子们的常规培育。我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提示淘气的孩子要遵守老师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差。 家长是我们幼儿园可利用的教化资源之一，也是我们的同盟军，因此做好家园沟通，争取家长对我们工作的理解与支持，对我们的日常工作的开展特别有帮助，真诚相待，刚好沟通。真诚的爱孩子，真诚的关切孩子，真诚的和家长沟通。无论是班里，园里有什么事情，还是孩子有什么改变，都刚好地与家长联系沟通，这份真诚，孩子能感受到，家长自然也能感受到。 幼儿老师的职业是琐碎的、细小的。我信任今日所拥有的，所经验的一切，都将是将来工作一笔珍贵

12、的精神财宝，现在的我就像刚离岸的船，在浩瀚的海洋里迎风斗浪，迎接新的成功。 感谢大家! 述职人：_ 20_年_月_日 全国优秀外语老师园丁奖述职报告篇3 全国中小学外语老师园丁奖篇四 敬重的校领导： 通过我在教学工作中的努力在本年度较好地履行了自己的职责，终归做好教学工作才不会因为自身的问题影响到学生的成长，而且肩负着老师的职责就要通过行动来获得校领导和学生家长的认可，因此我很重视本年度教学工作的绽开并通过努力取得了不错的成果，现对我在本年度完成的各项教学工作进行以下述职报告。 重视对学生的教育并主动绽开备课工作，为了提升学生的学习爱好导致我在备课方面花费了不少心思，既要深化剖析须要教育的学问

13、点以便于让学生更简单理解，又要设计出学生感爱好的教学方案以便于让他们上课期间集中精力，对此我也有向班主任老师请教从而明白自己在平常的教学方面存在哪些不足，虽然能够严谨地绽开教学工作却在纪律管理方面不够严厉，这也意味着课堂上有部分学生不仔细听讲的话也会对教学氛围造成干扰，这项问题是须要在以后尽快改善才不会影响到教学工作的绽开。 能够相识到学生存在偏科现象的缘由并刚好实行有效措施，通过对学生学习成果的分析让我意识到他们的基础是不够坚固，或多或少都存在着一些偏科的问题须要解决，语文科目是基础不够坚固从而须要多背诵课文，尤其是古文翻译以及阅读理解方面须要多花费功夫，数学科目则是存在着马虎大意的毛病从而

14、须要多做题才行，英语科目则是存在着很多学生不喜爱这门科目的现象，为此只能够常常性地进行单词听写从而强化学生的记忆力，虽然偏科的问题花费了不少精力却也在我的努力下解决了一部分。 主动绽开家访工作从而让家长在家庭教化方面发挥了作用，我明白有些家长因为忙于工作的原因导致在家庭教化方面做得很差，事实上将学生成果不好的问题完全归咎于学校也是推脱责任的做法，在学生的成长过程中无论是老师的教育还是家长的监督都是不行缺少的，最重要的还是学生本人是否能够主动去学习从而取得优异的成果，而我须要做的就是将这三类因素都凝合起来从而确保都能发挥作用。 在下一年度的教学工作中还存在着不少问题等待着自己去解决，所以我应当接着秉承对学生负责的看法并努力做好教学工作，希望能够通过工作中的良好表现成为学生和家长心目中的优秀老师。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 全国优秀外语老师园丁奖述职报告篇2