儿童右脑训练办法、游戏及如何利用音乐激发活化幼儿右脑

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1、儿童右脑训练办法、游戏及如何利用音乐激发活化幼儿右脑宝宝的右脑潜能会在成长的过程中逐渐丢失，而07岁正是开发宝宝右脑的黄金时期，可以用一些办法来训练幼儿的办法。那儿童右脑训练有哪些呢下列是学习啦小编为大家收集整理的儿童右脑训练的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮忙到您。一、儿童右脑训练1：刺激指尖法国外驰名教育家说：“孩子的智力开展表现在手指尖上。也就是说，手指的运动中枢在大脑皮导中所占的区域最广泛，因此家长可以让孩子练习弹，这就是最简单，最有效的指尖运动，随着双手的运动，能够很好的激发孩子右脑皮层中相应的活力，示例弹钢琴，弹电子琴等，这些都是比拟好的指尖运动方式。2：音乐教学法心

2、理学家发现，音乐对孩子右脑开发有着很大的作用。音乐是由音乐各种音乐元素组成的，示例旋律、节奏、音色、和声等，这些方面对孩子的右脑开发有着很大的帮忙。因此，家长可以让孩子学习音乐，多听一些旋律优美的古典音乐。另外，家长可以在孩子进行其它事情的同时，发明一个音乐背景，音乐会由右脑感知，而且左脑也不会因此受到干扰，仍然可以独立工作，使孩子在不知不觉中就得到了右脑的锻炼。3：绘画训练法绘画是开发右脑的最好方式之一，绘画的能力是一种综合训练，它包括了许多项内容。如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。绘画也是提高宝贝察看能力的好办法。在绘画过程中。右脑对曲线的感受更明显。可以和宝贝多做这方面的游戏。

3、曲线拓描和联想。是比拟有趣和易实行的方式。4：想象力训练法想象力训练可以给右脑细胞更多的刺激，只要宝贝不厌烦。就可以经常和宝贝玩充斥想象力的游戏。比方，和宝贝一起看看蓝天上的白云像什么：也可以让宝贝面对一面没有过多视觉刺激的墙。父母手里拿着图画卡片或积木等，从宝贝的左耳前方进入他的左眼视野。问宝贝：“你看这个像什么呀让他用自己丰盛的想象来答复妈妈的问题。注意在问问题时，一定不要问“这是什么这样的问题很容易得到单一答案。禁锢了宝贝的想象。5：培养孩子的思维能力在我们生活中，有时候会见到，一些家长会让很小的孩子背古诗词，而且孩子也能够很流利的背诵。但是他们没有亲眼见过古诗词中的事物或者人物，所以智

4、能在脑中留下一些文字符号，非常不利于他们想象力的开发。因此，家长可以给孩子看相关事物或者人物的图片，以更形象生动的方式提高孩子的右脑记忆，而且图片的形象性更有利于孩子记忆，这种方式让孩子头脑中不再是干燥的文字符号，而是生动形象的景象。6：图式思考训练法在认识功能中，先着眼部分后顾及整体是左脑功能。而先把握整体再类推部分是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。7：记忆训练法左脑的记忆为“背记能力。遗忘率很大，而右脑的记忆是以形象记忆为主，它包含有形状认识力和类型辨认力。8：语言训练法2岁多的宝贝词汇还不丰盛，对语言的理解也不到位，有时不愿意叙述。语言练习的重点在于帮忙宝贝锻炼叙述能

5、力、理解能力。可以多给宝贝朗读故事，并激励宝贝表达一些简单的故事。二、如何利用音乐激发活化幼儿右脑1、通过各种节奏训练、音乐游戏，加强对音乐旋律的感受力节奏是音乐的骨架，是音乐的动力和源泉。在教学活动中，我以奥尔夫音乐活动中最根本的因素节奏为“突破口进行教育。使用简单的乐器让孩子们当作玩具来玩，启迪、开掘他们与生俱来的音乐潜能，使音乐成为幼儿自然自发的要求。音乐活动中我遵循幼儿是活动的探究者、发现者和知识经验的主动构建者这一主导思想，将元素性的乐器即“人体乐器和打击乐器有机结合，并根据幼儿的兴趣设计了打击乐图谱。让幼儿自由组合图谱，并根据图谱的不同，分类使用打击乐器，让幼儿在活动中、在小组里合

6、作学习，使幼儿与幼儿之间有交流、讨论，在交互的教学活动中学会了新知，感受到节奏的美妙。另外，为了让幼儿感受节奏的快慢、强弱，我通过语言的节奏和动作的节奏来培养幼儿的节奏感。首先，和幼儿进行了节奏朗诵，说歌词跟着音乐节拍做动作。“一字一拍 “看我拍跟我学“听我拍跟我学等，通过说歌词唤起幼儿对音乐的节奏的感知。在此根底之上，让幼儿用动作表现出声音的强弱。?大雨和小雨大雨哗啦啦时踏脚、小雨淅沥沥时拍手，用动作的幅度表现出歌曲中的力度的差别;用动作的上下表现音乐的上下变化，如?小手爬表现旋律的上行和下行，?高人和矮人中幼儿听音乐进行模仿高人和矮人，训练了幼儿的听觉。此外，结合生活中的音乐游戏更增加了幼

7、儿对音乐的感知能力，听音乐走步、击拍、听三拍子音乐跳三角形，又如?小兔和狐狸中增强了对音乐形象的印象:欢乐的音乐中小兔出现、狡猾的狐狸要吃小兔。?洋娃娃和小熊跳舞中蠢笨的小熊的可爱形象，幼儿都在音乐的感染下表演的淋漓尽致。2、听音乐讲故事、绘画，唤起丰盛的想象音乐本身有着其丰盛的思想内涵，教师应有意将不同的音乐串联在一起，让幼儿想象出音乐变化中发生的事情。如先播放一段欢乐的乐曲，接下来出现恐怖的声音，让幼儿猜测谁来了，会发生什么事情，让幼儿充沛展开想象，形成完整的情节并讲述故事。教师还可以让幼儿听音乐进行绘画，在听音乐的过程中听音乐画音乐，使幼儿对音乐产生浓厚的兴趣。因为兴趣是最好的老师，它是

8、幼儿主动学习、积极思考、勇于探索的强大内驱力，能使幼儿自始自终情绪高昂地主动参与学习，从而促进幼儿对音乐的感知和理解。3、利用音乐表演和体态律动瑞士音乐家兼教育家达尔克兹创建了“体态律动学，通过身体来体验节奏，借助节奏来引起大脑与身体之间迅速而有规律的交流，用身体动作体验音乐、表现音乐。我依据这一理论，让幼儿从动作感知入手，培养孩子对音乐的感受能力和叙述能力，加强了左肢体律动的训练。如在歌曲?大树妈妈中，启发幼儿创编树的造型，随乐曲按节奏进行表演，并在幼儿学唱了此歌曲后增加了刮风、下雨、打雷等情节，玩大树与小鸟的游戏，增添了乐趣，开发了幼儿右脑。在利用音乐活动对幼儿进行右脑开发的同时，也不能无

9、视其他因素的影响，在保证幼儿大脑充足营养的前提下，使幼儿感知音乐，从而激发幼儿的想象力、发明性。幼儿只有学会了认识音乐、驾驭音乐、学会体验音乐的美、追求音乐的美，才能更好地进入音乐的殿堂，更好的借助音乐活动实践来激发活化幼儿右脑，使幼儿在感知、体验、探究、联想中提高对音乐的观赏能力，让音乐活动成为儿童早期生活和学习中的一个重要组成局部，充沛发挥其右脑成效，到达益智启智的目的。三、右脑开发训练最新有效方法1.配对游戏孩子1岁半时就可玩配对游戏了：摊开几张字母卡，让孩子将 2 张相同的字母卡配对。如果孩子把外形相近的2个不同的字母混同，大人可在纠正的同时形象地指出它们的区别。如，在解释字母B时可将

10、其描绘成宝宝的一只耳朵，而把字母P解释为爷爷的一根手杖。随着孩子年龄的增长，逐渐将配对游戏开展为归类游戏。如：可要求2周岁左右的孩子将不同姿势的同一种动物的图片配成一对;要求2岁半的孩子将图片或实物中的水果、饼干等分类。2.仰望星空带孩子仰望星空，讲述“牛郎织女类的神话传说，同对还可以要求孩子张开想象的翅膀，自己编织有关月亮或星星的故事。专家认为，想象本身就是一种“右脑体操。3.察看云朵在晴朗的天气里，带孩子察看天上的云朵，可启发孩子将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。这是最简便地利用大自然锻炼儿童右脑的好办法。4.多用左恻由于身体左侧部位的活动主要是由右脑指挥的，多用左眼、左耳和左手就意

11、味着锻炼了右脑。不妨让孩子的脑袋常向右偏转，多多训练“左视野;左耳戴耳机听音乐或故事;有意识地用左手拿东西、擦桌子、开门、开灯等。5.以小猜大遮住孩子熟悉的动、植物图片的大局部，让孩子猜想这是什么动物或植物。这有助于提高幼儿的推断能力。6. 综合刺激视觉、听觉和语言的“综合刺激特别有助于孩子的右脑开发。幼儿园老师常常利用多媒体，在l小时内接连不断地给孩子看恐龙、鲜花图案等，其间穿插儿歌、外语、故事等语言刺激。不过，“综合刺激须分成假设干小单元 ( 如每次 3 分钟，然后休息 1 分钟 ) ，因为幼儿难以对长时间的相同刺激保持兴趣。7.经历新鲜尽量不要让孩子老走同一条路、老看同一本书、老跟同一个

12、小搭档玩。送孩子上幼儿园时不妨成心改变路线，为孩子选择的书本不妨种类多些，努力发明条件让孩子有时机结交各种性格和爱好的小朋友。新鲜的经历对激活右脑功能好处多多。8.重视才艺培养孩子在棋类、乐器、绘画、插花、折纸等方面的才艺，也是一积极的开发右脑的活动。四、右脑开发游戏游戏(1)：我和皮球做朋友玩法一：妈妈双脚分开当球门，爸爸、宝宝轮流左脚来射门，比一比谁的命中率高。玩法二：爸爸、妈妈和宝宝轮流左右手拍球。可以提出不同的指令，如：“把球拍得最高或“把球拍得最低。玩法三：将球用绳子固定在比宝宝高出1020厘米处，请宝宝双脚向上跳，用头顶球，顶到的计数，积累到一定的数字奖励一张贴纸。玩法四：宝宝按照

13、指令左右脚配合拨动地上的球，或往前或往左、右走，最后把球送回指定的“家。玩法五：地上摆好48个绒毛玩具，爸爸、妈妈和宝宝比赛，左手对准目标滚动小球，玩具倒下的最多为胜。提示：这种球类游戏适合3岁以上的宝宝玩，在四肢运动与脑神经系统反复作用过程中，促进大脑皮层和神经细胞的开展。游戏(2)：大家一起唱玩法：把生活中的事件编成歌曲，和宝宝边唱边玩。比方，刷牙、洗脸、吃饭，我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如?生日歌编在一起来唱：我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷-牙，天天-都要-刷-牙。提示：这个游戏适合3岁以上的宝宝玩，能开展宝宝的节奏感和发明能力。游戏(3)：会滚动的箱子玩法：把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下，让宝宝钻进去缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，宝宝会乐不可支。为了防止伤着宝宝，爸爸妈妈最好在每次滚动箱子之前大声问他：“准备好了吗确定他做好了准备才开始，滚动的幅度也可以根据宝宝的适应情况而调整。提示：这个游戏适合3岁以上的宝宝玩，可以锻炼宝宝的身体平衡感，也能开展宝宝的右脑功能。