2023年实用的学期年度工作计划3篇

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1、2023年实用的学期年度工作计划3篇学期年度工作安排 篇1一、指导思想：以深化课程改革为龙头，树立崭新的教化理念和教学思想，围绕学校发展总目标，仔细实行“科研兴校、科研兴教”的教科研战略方针，以一切为了学生的发展、一切为了教化的质量为宗旨，以培育学生合作学习为重点，以课改为杠杆，以特色教化为突破口，以教化科研为先导，使学生学会做人、学会学习、学会合作、学会生活，主动开展各种教研工作，全面推动学校教科研工作稳步提高，进而提高师资水平，提高教化教学质量，为学校的全面教化教学工作奠定基础。二、工作目标：1、做好“十一五”科研课题的开展和培训工作。2、科研工作的科学化、制度化和规范化建设。3、做好科研

2、成果征集工作。4、强化校本课程的开发与探讨，加强教学探讨力度，不断提高课堂教学质量。5、坚持对骨干老师培训，提高科研工作新起点。三、实施措施：（一）课题探讨：1、加强对课题的指导，深化课堂及年级组，了解课题的进展状况，协调有关问题的解决。2、在课题试验中实行自学、专题培训等形式，以提高老师教化科研理论水平。3、组织探讨课题汇报会，展示试验阶段性成果。4、仔细组织阶段性验收，并刚好总结。5、注意课题探讨过程中各类资料的积累工作。每个课题组要仔细做好课题过程性资料的积累工作，包括实施安排、活动记录、个案积累、理论学习材料、阶段性状况汇报、探讨课教案等内容，使每个探讨专题都有一套比较完整的资料，在此

3、基础上，学校再对每个课题的探讨资料进行整理归档，使课题资料积累更规范。（二）教学探讨：1、各组要切实有效地开展教学探讨活动，仔细钻研教材，正确把握学生素养教化发展目标，加强集体备课，加强对青年老师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教化观念，注意科研与教研活动的整合。本学年起我们将尽可能以“团队合作”的形式进行科研课题的探讨活动，使教研活动与科研活动在形式、内容上真正结合起来，逐步提升科研活动与教研活动的水平。2、仔细开展“研训一体化”教研活动，加强以新课程理念和课题探讨目标指导自己平常的探讨课，课前有明确探讨指导理念，课后有反思总结，使自己的每一节探讨实践课有所收获。3、加

4、强听课活动，主动参与教学活动，广泛了解教改信息，以供更多的老师学习提高。4、加强理论学习和业务学习，仔细撰写“教学随笔”。各教研组依据本学科特点和实际状况，有安排的组织专题教研和学习活动，做到每位老师都学深学透，都有所得。从而刚好了解教改动态和前沿理论，并擅长将学习和教学实践联系起来，对自身的教学状况作常常反思，按时、仔细撰写“教学随笔”。（三）常规工作：1、仔细做好教化科研的调查，分析、后测工作。规范科研管理，建立章程制度。2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教化科研三个一要求：每年至少读一本教化理论专著，搞一项教化试验课题，撰写一篇教化论文。3、重视老师科研论文的撰写及评比工作。接着做好老

5、师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外举荐的力度，争取论文发表和获奖率超过上学期。四、详细支配：9月份：1、制定学校教化科研安排。2、撰写科研论文。3、抓好科研培训工作。4、抓好老师科研学习材料上交工作。10月份：1、上一节探讨课，并写好课后反思。2、做好合作学习的组织策略刚好效性的探讨课题探讨工作。3、办好科研报。11月份：1、抓好合作学习的组织策略刚好效性的探讨课题探讨成果推广工作。2、抓好科研培训工作。3、办好科研报4、撰写好教学随笔。12月份：1、各课题组整理课题探讨成果。2、抓好老师科研学习材料上交工作。元月份：1、各课题组完成课题探讨总结。2、各老师撰写好课题小结。3、老师

6、撰写教化科研论文。4、整理一学期学校教化科研有关档案一、本期教学目标全面提高学生的语文素养，正确把握语文教化特点，不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的实力，重视积累、感悟和熏陶和培育语感，使学生养成良好的语文探讨性学习习惯。主动提倡自主、合作、探究的学习方式，加强文言文阅读教学，夯实“双基”，强化写作指导，提高口语交际实力，同时留意培育学生的审美情趣、思维品质和文化品位，发展特性，形成健全人格。不断地培育学生探讨性学习精神和创新意识，努力开发有活力的语文新课程。二、本期教学进度依据国家课程标准安排支配：高二语文（必修五、选修），每周4-5节（必修），全学期总时数70节左右（其中阅读课40

7、节，写作、口语课22节，复习机动8节）。高三第一轮复习。三、本期教材处理1、以单元教学为“点”，以读写实践为“链”，拓展常规教学思路。新编语文教材以实现不同实力层级目标而划分“单元”，依据学问与实力、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注意语文素养的整体提高。因此，老师在运用新教材过程中，要留意教学单元的整体性、实力性以及读写结合的“系统性”，还应留意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式（穿插）教学，避开单一的直线式重复性教学。2、精讲“教读课”，指导“自读课”，形成探求式实力型课模。每个单元精讲12篇“教读课”，以“课”为例，举一反三，侧重实力的全程培育，突出以学生为中心的思想，努力变更

8、老师教学方式，从而促进学生的学习方式转变，以达“教，为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不行将“自读”与“教读”两课型作简洁化“一刀切”的方法处理。3、重视文言文阅读实力培育，增加学生文化底蕴。新教材的文言文虽是按历史依次编排的，古典文化气息浓郁，但本学期的学习重点还是应放在积累文言学问，理解文章内容，增加学生文化功底之上。建议将文言文单元穿插到现代文单元中进行教学，本期要特殊留意培育学生文言文阅读爱好，并适当为其补充有关文言学问。四、本期教学建议1、新教材的“减负增效”尤为重要，加强探究性阅读教学和创建性作文教学的实践和总结，共同探讨课堂三种方式的

9、变革（教学方式、学习方式、评价方式）。2、阅读教学要以“点”带面，关注实力培育的不同层级目标，不断反思教学的实效性。写作、口语、文言等内容可作穿插式教学。3、在教学过程中，要特殊重视语言的感悟、文言的积累、文化的积淀、文学的评鉴等教学要点的夯实。4、自由写作实践活动也应纳入正常的语文课堂教学工作之中，让学生在老师的引导下开展活动。此外，在常规课堂教学中不行忽视学生的“动脑、动口、动手”等语文实践性实力的培育。五、教研组活动支配教研组语文人数七人组长指导思想以语文课程标准及改革为指导思想，以新课程理念为评价标准，以提高老师业务水平及老师驾驭语文课堂的实力作为活动目标，全面提升老师的综合素养，为创

10、建适合每一位学生语文发展的教学环境供应坚实的平台。活动时间活动内容第一次9.1-9.141、业务学习2、老师到博客沟通业务学习心得，相互提高3、互听互评课其次次9.15-10.71、语文测试背默课文驾驭状况2、总结得失3、业务学习4、写好教学反思5、组织老师公开课演示6、互听互评课第三次10.7-10.211、组织老师学习语文新课程学段目标，钻研教材，主动备课2、优秀教案展评3、业务学习4、互听互评课第四次10.22-11.51、语文背默课文测试2、制定学生阶段发展目标3、业务学习4、写好教学反思5、互听互评课第五次11.6-11.191、业务学习2、组织期中考试3、作考试总结，写好考试质量分

11、析表4、互听互评课第六次11.20-12.21、业务学习2、写好教学反思3、在博客上进行学习心得探讨4、互听互评课第七次12.3-12.161、业务学习2、语文背默课文测试3、分析学生学习状况，注意学生学习实力的提高4、互听互评课第八次12.17-12.301、业务学习2、写好教学反思3、互听互评课第九次1.2-1.141、业务学习2、互听互评课第十次1.15-1.281、组织期终考试2、对本学期教研活动作总结，写好考试质量分析表学期年度工作安排 篇2一、指导思想：本学期，校团委将在校党总支和上级团委的领导下，紧紧围绕学校教化教学中心工作，发挥部门职能，更新育人理念，不断创新活动载体，大力加强

12、团员青年的思想教化，努力提高德育的时效性，保证德育的科学性，同时，主动开展丰富多彩的校内文化活动，创建和谐校内。二、工作目标：1、坚持做好对团员、青年的思想教化工作，培育学生优秀的民族精神，不断提升学生的道德水平。2、加强团员队伍建设，活跃校内文化生活。3、争创市先进团委。三、详细工作:（一）加强团组织自身建设，做好团的各项常规工作，提高团的凝合力和战斗力。1、做好各班团支部集中换届工作。加强对团干部的教化和管理，提高他们的个人素养和工作水平。2、做好发展新团员工作，及做好初一、高一新生团员登记工作。整理团籍，分类管理团委各种档案，加强资料积累。3、做好初三、高三毕业生团关系转出工作。4、加强

13、少年团校和学生党校工作。加强对团员的思想教化，达到润物细无声的境界，充分发挥团员的优秀示范作用。5、做好校学生会、团委的补选工作，充分发挥团员干部的主动性、主动性，使其在学校日常管理和大型活动中发挥重要作用。6、12月份做好团员统计注册工作。（二）不断创新活动载体，主动开展丰富多彩的校内文化活动，提高教化的实效性。1、在原有基础上做深做细，坚持深化开展有利于学生发展的各项活动，如利用国旗下讲话，结合不同的教化主题，对学生进行教化。2、做好9月份艺术节的各项工作。3、开展庆祝第XX个老师节活动。4、12月份实行成人宣誓仪式，对学生加强成人教化。5、做好学生社团珍宝文学社和演讲团的各项工作。6、刚

14、好上报有关团的活动消息。（三）其它工作。1、主动做好教工团支部工作，关切帮助青年老师成长。2、主动协作市关工委等开展读书征文等各项活动。3、协作其它部门开展工作。附：本学期团委月工作主要支配：9月：1、校内长廊的更新。2、艺术节各项活动。3、庆祝第XX个老师节活动。10月：1、学生团支部集中换届工作。2、开展学生社团活动。11月：1、校团委委员补选工作。2、组织小型学生竞赛，扩高校生社团。12月：1、开展成人宣誓活动，对学生加强成人教化。2、做好团员统计注册工作。1月：1、假期活动支配。2、工作总结。学期年度工作安排 篇3本学期对五2班的孩子们和我来说，又是一个崭新的起先，新的起先充溢新的希望

15、和幻想！新学期伊始，我坚信，在我的关爱和引领下，孩子们肯定会接着欢乐地学习，健康地成长！为了新学期的班主任工作有效开展，特制定如下班主任工作安排。班级基本状况分析本学期，我班学生没有任何改变，现有学生四十五人，其中女生二十二人，男生二十三人。本班学生大部分能自觉遵守校纪班规，能仔细自觉地执行班级岗位，相互关切，团结友爱。大多数同学有较强的自尊心和上进心，能仔细学习，主动思索。但有少数几个同学组织纪律性不强，上课坐姿不端正，留意力不够集中，少数孩子有插嘴现象。我班优生不多，中等生居多，差生也不少，虽然不好孩子学习看法很端正，但是学习效果并不好，上期期末有不少孩子不及格。良好的开端是胜利的一半，在

16、开学初期我肯定狠抓孩子们各方面的习惯：听课习惯、作业习惯、行为规范等等。另外，有几个后进生不按时完成作业的现象也比较严峻，同时这些家长协作学校教化的力度也较薄弱。本学期我将加大这方面的跟踪管理工作，坚决杜绝拖欠家庭作业的现象。与孩子们接触越多久越觉得他们的可爱之处，我肯定尽全力教化好这帮孩子们。教化工作1、班级管理采纳详细的量化管理措施，从家庭作业、课堂作业、听写、朗读、专注听、组织纪律、卫生保持、酷爱劳动八个方面对学生进行全方位评价。2、建立班级“成长银行”和德育评价栏，关注每个孩子的各方面表现，刚好评价，适日反馈，相关信息每周与家长沟通一次。3、建立健全班级管理机制，努力打造一支能干、肯干

17、、会干的班干部队伍，责任详细到每位班干部工作中，引导他们学会管理班级。4、加强平安管理工作，委派两名平安工作督察员，特地关注孩子们的课间文明嬉戏及平常的校内平安工作。智育工作1、六小力求打造“书香校内”，“墨香”工程重在平日的培育。所以，训练孩子们把汉字写规范、写美观应当放在语文学科的首位。2、加强学习方法的指导，高年级的语文学习重点应当放在阅读理解和写作教学上。3、不断培育孩子们良好的学习习惯：倾听习惯、主动发言的习惯、作业习惯等等。4、努力养成班级良好的学风，激励、表扬优秀生，促进后进生不断进步。5、努力提高自己的课堂效率，增加课堂的艺术性，提高孩子们的学习爱好。6、重视课内外学问的拓展与

18、连接，努力拓展孩子们的视野，注意积累。7、每次作业逐日登记并在班级和班级博客上有所反馈，激励孩子们仔细完成好每一次作业。8、调整教学心态，不急不躁，耐性对待每一个孩子每一个教学环节，多引导，多激励，多确定。9、接着学习教化教学专著，提高自己的教化教学水平，在工作与反思中不断进步。10、夯实自己的每一堂语文课，每节课都做到有备而上，稳打稳扎，绝不敷衍了事。体卫工作1、关注每个孩子的身心健康，仔细组织做好两操。2、开展有益身心的、健康的课间活动，阳光运动空间为孩子们供应丰富多彩的活动内容，做到人人参加，人人阳光。3、培育良好的卫生习惯，激励孩子们搞好卫生保持工作，设立“卫生保持督察岗”，细化管理。只要孩子们离开教室，必定做到桌面光光五杂物，桌椅横排、竖排对整齐，地面干净。