南宁市宾阳县七年级上学期语文期中考试试卷

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1、南宁市宾阳县七年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分） 下列各句中，加线的词语删去后不影响句子表意的一项是（ ）。A . 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。B . 我国的石拱桥几乎到处都有。C . 这些桥形式多样，有许多是惊人的杰作，其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥。D . 水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。二、 书写 (共2题；共10分)2. （2分） (2011余姚) 阅读下面文字，根据拼音写出词语。年轻的朋友，即使你百般不知道，万事不顺心，你可以有一千种理由苦闷、埋怨，但却不能有一

2、种理由放弃理想和追求，因为你_（b jng）年轻，美丽的青春仍牢牢在握，希望阳光属于你，这个世界属于你。拥有青春，就拥有了一份_（xio s）和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。3. （8分） (2017七上杭州期中) 在下列句子的横线上，给划线字注音或根据拼音写汉字。铁如意，指挥倜_傥，一座皆惊呢。雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然l_临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬_了。水藻真绿，把终年贮_蓄的绿色全拿出来了。经过一番整改，西湖水又恢复了往日的澄_清。牛背上牧童的短笛，这时候也成天lio_亮地响。泰戈尔说：“让我不要祈do_在险恶中得到庇护，但祈求能无畏地面

3、对它们。”孔子立于奔流不息的河流边，发出了对时光流逝的感ki_。三、 其他 (共1题；共8分)4. （8分） (2019八上台州期末) 补全成语。 长途_涉 为富不_因地_宜 巧妙绝_重峦_嶂 无动于_肩接踵 络_不绝四、 默写 (共1题；共7分)5. （7分） (2019九下汽开区模拟) 补写句子。 （1） 东临碣石，_。水何澹澹，山岛竦峙。（曹操观沧海） （2） 问君何能尔？心远地自偏。_，_。（陶渊明饮酒） （3） 行路难！行路难！多歧路，今安在？_，_。（李白行路难） （4） 在己亥杂诗中，龚自珍以“_，_”两句表明自己虽然远离朝廷，但仍然心系国家的前途和命运。 五、 文言文阅读 (共

4、2题；共44分)6. （20分） 文言文阅读，完成题目。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。（1） 解释划线词语在文中的意思。作青云白鹤观 项为之强 （2） 翻译下面句子夏蚊成雷，

5、私拟作群鹤舞于空中。（3） 选文作者围绕“物外之趣”写了童年的三件趣事： 、 、 。（4） 联系全文，说说作者“时有物外之趣”的原因是什么？7. （24分） 阅读下面的文言文，完成题目。苏轼治西湖杭本近海，地泉咸苦，居民稀少。唐刺史李泌始引西湖水作六井，民足于水。白居易又浚西湖水入漕河，自河入田，所溉至千顷，民以殷富。湖水多葑 ， 自唐及钱氏，岁辄浚治，宋兴废之葑积为田，水无几矣。漕河失利，取给江潮，舟行市中，潮又多淤，三年一淘，为民大患 ， 六井亦几于废。轼见茅山一河专受江潮，盐桥一河专受湖水，遂浚二河以通漕。复造堰闸，以为湖水畜泄之限，江潮不复入市。以余力复完六井，又取葑田积湖中，南北径三

6、十里，为长堤以通行者。吴人种菱，春辄芟除，不遣寸草。且募人种菱湖中，葑不复生。收其利以备修湖，取救荒余钱万缗、粮万石，及请得百僧度牒以募役者。堤成，植芙蓉、杨柳其上，望之如画图，杭人名为苏公堤。（选自宋史）【注】葑：茭白根；芟：拔除杂草。（1） 用斜线()标出下面句子的朗读停顿。（共两处）。宋兴废之葑积为田（2） 解释下列句子中划线词。岁辄浚治_ 为民大患_遂浚二河以通漕_ 为长堤以通行者_（3） 用现代汉语写出文中画线句的意思。堤成，植芙蓉、杨柳其上，望之如画图，杭人名为苏公堤。（4） 苏轼是如何治理西湖的？请用自己的语言加以概括（5） 治水必躬亲中的海瑞在治水方面表现出躬亲、清廉的特点，那

7、么选文中的苏轼在治水方面又表现出什么特点呢?请结合文章内容回答六、 现代文阅读 (共3题；共60分)8. （20分） (2018九上定远开学考) 阅读下面的文章，完成下列小题。 向一棵树鞠躬我突然被一棵榆树惊呆了。说突然，是因为我在这条小巷的尽头住了十年，天天从它跟前走过，竟没有注意到它的存在。那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。这是一棵不同寻常的树。它长在一堆码起来的砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉强保持着一种队形。它其实只有

8、一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上作俯视状，鸟瞰着这个喧闹的世界。它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀！但命运却把它交付给一堆砖。当初，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而改变。它知道：躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实它长成了灌木丛。即便如此，它也肯定受过不尽的苦痛。雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它。最难耐的还是干旱

9、和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛，却贫瘠得难以供应它起码的养料。它只得打自己的主意。让主干变粗变矮，让枝叶变小变少，尽量节衣缩食，减少消耗。尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。我久久地站在那里，为一棵榆树而感动。一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。一个老人默默地站在那棵树旁。老人告诉我，这垛砖堆了十八年。当初准备盖房子用，儿子突然得病死了。媳妇改嫁，他领着孙子孙女

10、度日，房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人，会挣钱了，政府又补贴了一部分钱，房子终于可以翻修了。在老人平静的叙述中，丝毫不见其悲凉，仿佛生活就是如此。我怔在那里。十八年，我不知老人是如何艰辛度过的。老人走了，他边走边自言自语道：“你看这棵树，咋就恁耐活呢？缺水少土的，竟活了十八年，真要活成精了！”蓦地，我仿佛觉得眼前的这棵榆树，就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发；褶褶皱皱的干，是老人饱经风霜的脸；还有那地下柔柔细细的根，是老人冉冉飘飞的胡须。望着老人步履艰辛地走了，走在那条弯弯曲曲的小路上。于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。眼泪模糊了我的双眼。我默默地伫立，向老

11、人、向那棵榆树深深地鞠了一躬。（1） 阅读第段，请说出这棵榆树是如何“小心地经营着自己”的？ （2） 第段说：“这是一棵不同寻常的树。”这棵树的“不同寻常”表现在哪些方面？请根据文意简要回答。 （3） 下面的句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。 它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。（4） 文章写榆树，却为什么要花较多笔墨去写“老人”？请简要分析。 9. （20分） 阅读下文，回答(1)(5)题。社戏（前文）鲁 迅我在倒数上去的二十年中，只看过两回中国戏，前十年是绝不看，因

12、为没有看戏的意思和机会，那两回全在后十年，然而都没有看出什么来就走了。第一回是民国元年我初到北京的时候，当时一个朋友对我说，北京戏最好，你不去见见世面么？我想，看戏是有味的，而况在北京呢。于是都兴致勃勃的跑到什么园，戏文已经开场了，在外面也早听到冬冬地响。我们挨进门，几个红的绿的在我的眼前一闪烁，便又看见戏台下满是许多头，再定神四面看，却见中间也还有几个空座，挤过去要坐时，又有人对我发议论，我因为耳朵已经喤喤的响着了，用了心，才听到他是说：“有人，不行！”我们退到后面，一个辫子很光的却来领我们到了侧面，指出一个地位来。这所谓地位者，原来是一条长凳，然而他那坐板比我的上腿要狭到四分之三，他的脚比

13、我的下腿要长过三分之二。我先是没有爬上去的勇气，接着便联想到私刑拷打的刑具，不由的毛骨悚然的走出了。走了许多路，忽听得我的朋友的声音道，“究竟怎的？”我回过脸去，原来他也被我带出来了。他很诧异的说，“怎么总是走，不答应？”我说，“朋友，对不起，我耳朵只在冬冬喤喤的响，并没有听到你的话。”后来我每一想到，便很以为奇怪，似乎这戏太不好，否则便是我近来在戏台下不适于生存了。第二回忘记了那一年，总之是募集湖北水灾捐而谭叫天还没有死。捐法是两元钱买一张戏票，可以到第一舞台去看戏，扮演的多是名角，其一就是小叫天。我买了一张票，本是对于劝募人聊以塞责的，然而似乎又有好事家乘机对我说了些叫天不可不看的大法要了

14、。我于是忘了前几年的冬冬喤喤之灾，竟到第一舞台去了，但大约一半也因为重价购来的宝票，总得使用了才舒服。我打听得叫天出台是迟的，而第一舞台却是新式构造，用不着争座位，便放了心，延宕到九点钟才去，谁料照例，人都满了，连立足也难，我只得挤在远处的人丛中看一个老旦在台上唱。那老旦嘴边插着两个点火的纸捻子，旁边有一个鬼卒，我费尽思量，才疑心他或者是目连的母亲，因为后来又出来了一个和尚。然而我又不知道那名角是谁，就去问挤小在我的左边的一位胖绅士。他很看不起似的斜瞥了我一眼，说道，“龚云甫！”我深愧浅陋而且粗疏，脸上一热，同时脑里也制出了决不再问的定章，于是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什么角色唱，看

15、一大班人乱打，看两三个人互打，从九点多到十点，从十点到十一点，从十一点到十一点半，从十一点半到十二点，然而叫天竟还没有来。我向来没有这样忍耐的等待过什么事物，而况这身边的胖绅士的吁吁的喘气，这台上的冬冬喤喤的敲打，红红绿绿的晃荡，加之以十二点，忽而使我省悟到在这里不适于生存了。我同时便机械的拧转身子，用力往外只一挤，觉得背后便已满满的，大约那弹性的胖绅士早在我的空处胖开了他的右半身了。我后无回路，自然挤而又挤，终于出了大门。街上除了专等看客的车辆之外，几乎没有什么行人了，大门口却还有十几个人昂着头看戏目，别有一堆人站着并不看什么，我想：他们大概是看散戏之后出来的女人们的，而叫天却还没有来然而夜

16、气很清爽，真所谓“沁人心脾”，我在北京遇着这样的好空气，仿佛这是第一遭了。这一夜，就是我对于中国戏告了别的一夜，此后再没有想到他，即使偶而经过戏园，我们也漠不相关，精神上早已一在天之南一在地之北了。但是前几天，我忽在无意之中看到一本日本文的书，可惜忘记了书名和著者，总之是关于中国戏的。其中有一篇，大意仿佛说，中国戏是大敲，大叫，大跳，使看客头昏脑眩，很不适于剧场，但若在野外散漫的所在，远远的看起来，也自有他的风致。我当时觉着这正是说了在我意中而未曾想到的话，因为我确记得在野外看过很好的好戏，到北京以后的连进两回戏园去，也许还是受了那时的影响哩。可惜我不知道怎么一来，竟将书名忘却了。至于我看好戏

17、的时候，却实在已经是“远哉遥遥”的了，其时恐怕我还不过十一二岁。【注】谭叫天（1847-1917）：即谭鑫培，又称小叫天，当时的京剧演员，擅长老生戏。目连：释迦牟尼的弟子，民间传说他曾入地狱救母。目连救母一剧，旧时在民间很流行。龚云甫（1862-1932）：当时的京剧演员，擅长老旦戏。（1） 本文是社戏原文的开头部分，写“我”成年后两次看戏的经历，联系课文儿时看社戏的过程，请指出这几次看戏有哪些相同和不同之处？（2） 你认为作者写这两次看戏的经过与课文中看社戏形成了一种怎样的关系？分别表达了怎样的思想感情？（3） 课文中“老旦本来是我所最怕的东西”与选文中的哪个情节有联系？（4） 选文中画线的

18、句子有怎样的表达作用？10. （20分） 阅读下文，回答问题棉被里的日子丁立梅太阳照着，很好的晴天。这是深秋的天，有太阳的时候，天高云淡的。适合踩着落叶走，亦适合，晒被子。说起晒被子，小时的阳光，便穿透岁月而来。那个时候，人单纯得像玻璃娃娃，阳光照在身上，会发出晶莹的光。母亲把棉被，一条一条展在太阳下晒。母亲算不上是一个美丽的女人，她瘦，且黑，也没有飘逸的长头发。可晒被子的母亲，浑身像罩着七彩呢，一举手，一投足，都显得动人。棉被的被面上，印着硕大的花，花瓣儿开得恨不得掉下来。我认不得那些花，可看着喜欢。也有喜鹊朝阳，站在花枝上，尾巴拖得长长的。被面的底色，大红或大绿，耀眼得很。阳光掉在上面，“

19、嘭”地开了花。我把小脸埋在被子里，不肯抬起来。被子软软的，阳光软软的，像母亲的手掌心。母亲叫：“丫头，汗会蹭上去呀。”不听。母亲也不当真，任由我去。有时头埋在被子上，埋着埋着，就睡着了。四野静静的。那时乡村人家嫁女儿，嫁妆里，最出彩的，要数棉被了。红红绿绿簇拥着，六条或八条，极霸气地耀了人的眼。乡人们围着看，对着被子评头论足，说厚了薄了或是多了少了。整个喜气洋洋全在棉被里藏。我结婚时，已流行丝棉被。薄薄的，轻软。母亲却噘着嘴说：“哪里有棉花的暖和？”执意给我缝新棉被。八床新被，四条大红，四条水绿，是我见惯的那种被面，上面开着大团的花，牡丹或芍药。也有喜鹊息枝头，拖着漂亮的长尾巴。被子艳艳地放在

20、装嫁妆的卡车上，一路吸了很多眼光，听得路人说：“瞧，那些被子。”心里得意，我是被宠爱的女儿呀。这些被子，我一直盖到现在。虽说后来有了更好的太空被、鸭绒被，还是不舍得换掉它。天好的时候，我会把它们捧到阳光下，像我母亲那样，把它们一一展开来晒。被面上大团的花，就在阳光下盛开了，开得欢天喜地，我也变得欢天喜地。我一女友，有次来我家看到我晒的被子，她惊讶得两眼瞪得溜圆，而后叫了句，好乡气！我笑着不理她，乡气里缠着我小时的好，她哪里懂得。天阴过几天，突然放晴。母亲电话至。母亲说：“天好起来了，多晒晒被子啊。”母亲总是操着这份心，怕我不会过日子。她哪里知道，一个女人一旦走进婚姻，会无师自通学会做很多事，譬

21、如，天好的时候，洗被子晒被子缝被子。现在，我的大花被在阳台上晾着。卖大米的从楼下一路叫过去。邻里的声音高高低低传过来。这是俗世，阳光照着，日子在棉被里安好。（选自丁立梅散文）（1） 文章围绕着“棉被里的日子”描写了哪些美好的画面？请通读全文，用简洁的语言概括，至少写出三个。（2） 文章对景物或人物的描写极具感染力，请任选一个角度赏析文中划线的句子。可晒被子的母亲，浑身像罩着七彩呢，一举手，一投足，都显得动人。红红绿绿簇拥着，六条或八条，极霸气地耀了人的眼。（3） 结合上下文，说说你是怎么理解“我笑着不理她，乡气里缠着我小时的好，她哪里懂得。”这句话的含义的。 （4） 联系全文，说说文章结尾一段

22、蕴含了作者怎样的情感。 七、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分） (2017九上邵阳期中) 下面两题任选其一。（一）梦中的_（二）触动心灵的风景要求：若选（一）题，请把题目补充完整。写出真情实感。除诗歌外，文体不限，书写工整，不少于600字。文中不得出现个人真名、校名、地名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 书写 (共2题；共10分)2-1、3-1、三、 其他 (共1题；共8分)4-1、四、 默写 (共1题；共7分)5-1、5-2、5-3、5-4、五、 文言文阅读 (共2题；共44分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、六、 现代文阅读 (共3题；共60分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、七、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、