凉山彝族自治州西昌市中考语文一模试卷

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1、凉山彝族自治州西昌市中考语文一模试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） 下列句子中划线成语运用错误的一项是 （ ）A . 两人的作品都很出色，不过在取材方面小强同学似乎略胜一筹。B . 从他语无伦次的表述里，我们大致了解了事情的缘由。C . 因为要赶乘11点的飞机，我们无法登上泰山之巅，只能叹为观止。D . 仲永幼时能指物作诗的故事家喻户晓。2. （2分） (2018包头) 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 智能设备本来应该是现代社会辅助学习的最佳工具，但在实践中却因使用得当与否而造成了学习障碍。B . 设立“中国旅游日”，旨在以强化旅游宣传，培养

2、国民旅游休闲意识，提升国民生活质量为目的。C . 里海萎缩很大程度上是附近发展农业和工业，使得流入里海的河流进行了改道或者水量减少。D . 我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。二、 句子默写 (共1题；共5分)3. （5分） (2017东胜模拟) 填空。诗词默写填空。（1） 乱花渐欲迷人眼，_。（白居易钱塘湖春行） （2） _，风多杂鼓声。（杨炯从军行） （3） 角声满天秋色里，_。（李贺雁门太守行） （4） _，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（孟子得道多助，失道寡助 （5） 物是人非事事休，_。（李清照武陵春） （6） _，铜雀春深锁二乔。

3、（杜牧赤壁） （7） 山气日夕佳，_。（陶渊明饮酒） （8） _，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行） （9） 我是你簇新的理想，_。（舒婷祖国啊，我亲爱的祖国 （10） 杜甫登泰山，发出“会当凌绝顶，_”的凌云志；苏轼守密州，写下“_，西北望，射天狼”的报国志；曹操伐乌桓，吟出“_，志在千里”的鸿鹄志。 三、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分） 下面的词语中有四个错别字，请找出来并加以改正。 迟疑 蓦地 拽起 撒泻 坠下 顷刻 脑髓联珠脆骂 拳打脚踢 天公浇地 涓涓细流 精瘦短小牛嘴裂开 一声唿哨 千钧之力 战战兢兢_ _ _ _四、 综合性学习 (共1题；共5分)5. （5分） (201

4、7回民模拟) 用一句话概括下面这则新闻的标题，字数不超过空格的限制。本报讯（记者李鲲鹏）从4月15日起，银川市住建局市政工程管理处开始对共享单车存放点进行划线。存放点主要设在人员流动密集的商圈和人们出行的必经路段。银川市决定引进共享单车的初衷是借助“科技+互联网”的智慧城市建设，推动低碳、绿色、便捷的出行方式，以“骑行改变城市”，将依托智慧城市建设，打造共享单车精细化管理与运营的示范城市。目前已经分别与北京摩拜科技有限公司和北京拜克洛克科技有限公司签署合作协议，两家公司将在5月1日之前投放共享单车各5000辆。五、 课内阅读 (共1题；共8分)6. （8分） 阅读下面的文言文，回答问题。若石之

5、死若石居冥山之阴，有虎恒窥其藩。若石率家人昼夜警：日出而殷钲 ， 日入而举辉 ， 筑墙掘坎以守。卒岁，虎不能有获。一日，虎死，若石大喜，自以为虎死无毒己者矣。于是弛其弩，撤其备，墙坏而不葺。无何，有貙闻其牛羊豕之声而入食焉。若石不知其为軀也，斥之不走。貙人立而爪之毙。人曰：若石知其一而不知其二，其死也宜。【注】藩：篱笆。殷钲：敲响金属。举辉：点起篝火。貙（ch）：一种凶猛的野兽，形似狸。（1） “卒岁，虎不能有获”一句，翻译正确的一项是（ ） A . 终于死了，老虎还不能够有捕获。B . 一年结束了，老虎不能有所捕获。C . 终于过了年，老虎不能有所捕获。D . 到了年底，还是不能将老虎捕获。

6、（2） 下列对短文的分析不正确的一项是（ ） A . 若石居住在冥山的南面，他家附近常常有老虎出没。B . 若石“于是弛其弯，撤其备”的原因是以为虎死无毒己者矣。C . 若石虽然未被老虎伤害，但最终还是被貙用爪子打死了。D . 文章最后一句揭示出写作意图，警示后人。六、 课外阅读 (共1题；共12分)7. （12分） 阅读鸟说一文，完成后面的题。余读书之室，其旁有桂一株焉，桂之上日有啁啾者，即（1）而视之，则二鸟巢于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏，精密完固，细草盘结而成。鸟雌一雄一，小不能盈掬（2） ， 色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。每得食，

7、辄息于屋上，不即下。主人戏以手撼其巢，则下瞰而鸣，小撼之小鸣，大撼之即大鸣，手下，鸣乃已。他日，余从外来，见巢坠于地，觅二鸟及鵱鷇（3） ， 无有。问之，则某氏僮奴取以去。嗟乎！以此鸟之羽毛洁而音鸣好也，奚（4）不深山之适（5）而茂林之栖？乃托身非所，见辱于人奴以死，彼其以世路为甚宽也哉？【注释】（1）即：走近，靠近（2）掬：用手捧，盈掬：这里指用手满握。（3）鵱：音构，鸟卵。这里指幼鸟。（4）奚：为什么。（5）适：到去（1） 解释下列画线的词语。则二鸟巢于其枝干之间（ ） 雌者覆翼之（ ） 鸣乃已（ ） 见辱于人奴以死（ ）（2） 下列加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）A . 桂之上日有

8、啁啾者 何陋之有(陋室铭)B . 雏且出矣 且欲与常马等不可得(马说)C . 即而视之 中峨冠而多髯者为东坡(核舟记)D . 主人戏以手撼其巢 则以一平板按其面(活板)（3） 用“”标出下面句子的朗读停顿（共两处）。其 旁 有 桂 一 株 焉。（4） 翻译下列句子。问之，则某氏僮奴取以去。县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣。（5） 本文和马说在写法上相似，都运用了哪种写作手法？表达的主题有何不同？七、 现代文阅读 (共2题；共25分)8. （9分） (2018百色) 阅读下面的文字，完成后面小题。如何保存未来数据任志方数千年来，人类一直在用各种手段保存信息。尽管在过去几十年里，人

9、类存储的数据量出现了极大增长，我们的生活，我们的记忆越来越多地以数字形式储存在我们的硬盘里或“云端”，但这些数据的寿命却很短，甚至长不过我们的一生。如何才能将这些数据长期保存不丢失？越来越多的研究者正在着手解决这个问题。2017年2月，英国南安普顿大学科学家开发出一种新的数据存储技术，利用玻璃中的微型纳米结构去编码信息。基于这一技术，标准尺寸光碟能保存约360TB的数据，而在温度190左右的环境中可维持长达138亿年，这一时间和宇宙的历史相仿，是地球年龄的近3倍。这一技术被称作“五维数据存储”，它最初发表在2013年的一篇论文中。自那时以来，科学家不断推动这项技术的优化发展，最终要实现商用。五

10、维光碟能使用位于玻璃碟片内的微型物理结构（即“纳米格栅”）保存信息，通过读取折射的激光能够呈现5种数据状态，这也是这种技术名称的来源。利用激光技术设备，可以知道纳米格栅的方向、激光折射的强度以及用X、Y、Z轴表示的空间中的位置。因此，想对于传统光碟，五维光碟的数据存储密度更大，例如传统的蓝光光碟能保存128GB的数据，而五维光碟存储的数据量是蓝光光碟的3000倍，即360TB。由于玻璃是一种坚固的材料，只有很高的温度才能导致玻璃熔化或变形，而玻璃又有着良好的化学稳定性，因此，这种五维光碟能确保数据在非常长的时间里保存，不会丢失。在五维光碟长期保存数据信息的情况下，如何使这些数据信息让未来的人解

11、读？那就是保存所有的软件，存放在云端的服务器上，使它们永不过时，就好像博物馆一样，只不过这个博物馆是数字形式的。通过对软件的数据内容和操作系统做一个快照，然后进行长期保存。在未来漫长的时间中，这些快照还需要根据当时的技术环境，从一个云端移到另一个云端，方便任何需要者使用。五维数据存储技术对人们将来的生活和工作带来极大的方便，尤其对图书馆和博物馆未说更有潜力。科学家认为，这一技术可以在不久的将来得到商用。尽管在五维光碟中记录信息还需要用到成本高昂的实验室激光设备，但光碟数据的读取并不困难，南安普顿大学的科研团队表示，类似DVD播放器的五维光碟读取设备将在未来几十年面市。（摘自意林2018年1月下

12、，有删改。）（1） 下列对本文说明对象的概述，最恰当的一项是（ ） A . 未来数据B . 硬盘或“云端”C . 五维数据存储技术D . 图书馆和博物馆（2） 下可说法与原文意思不相符的一项是（ ） A . 2013年以来，科学家不断推动“五维数据存储”技术的优化发展，最终要实现商用。B . 五维光碟的数据存储密度比传统光碟大，它存储的数据量是蓝光光碟的3000倍。C . 在五维光碟长期保存数据信息情况下，未来的人可通过云端服务器上的软件，解读过去的数据信息。D . 五维数据存储技术对图书馆和博物馆来说很有潜力，五维光碟读取设备将在未来几年面市。（3） 下列对选文的分析不正确的一项是（ ） A

13、 . 本文的结构形式为“总一分一总”，七个自然段划分为：B . 第段中运用的“约”“左右”“近”等概数词，体现了说明文语言的准确性。C . 第段画线的句子主要运用列数字、举例子、作比较的说明方法，说明五维光碟的特性。D . 第段说明顺序是逻辑顺序，先说明玻璃具备坚固性和化学稳定性的原因，再说明五维光碟能长久保存数据的结果。9. （16分） (2019九下弥勒模拟) 阅读下面文章，完成下列小题。 红心番薯林清玄看我吃完两个红心番薯，父亲才放心地起身离去，走的时候还落寞地说：为什么不找个有土地的房子呢？这次父亲北来，是因为家里的红心番薯收成，特地背了一袋给我，还挑选几个格外好的，希望我种在庭前的院

14、子里。他万万没有想到，我早已从郊外的平房搬到城中的大厦，根本是容不下绿色的地方。我无法形容父亲的表情有多么近乎无望。他在屋内转了三圈，才放下提着的麻袋，愤愤地说：“你住在这种上不着天下不落地的地方，我带来的番薯要种在哪里？”对于番薯，我有一些童年的记忆。我有一次我和几位内地的小孩子吵架，他们一直骂着：“番薯呀！番薯呀！”我就回骂：“老芋呀！老芋呀！”对这两个名词我是疑惑的，回家询问了父亲。他打开一张老旧的地图，指着台湾的那一部分说：“台湾的样子真是像极了红心的番薯。”而无知的我便指着北方广大的内地说：“那，这大陆的形状就是一个大的芋头了，所以内地人是芋仔的子弟？”父亲大笑起来，抚着我的头说：“

15、憨囝仔，我们也是内地来的，只是来得比较早而已。”然后他用一支红笔，将我们遥远的北方故乡有力地画下来，牵连到我们所居的台湾南部。那是我第一次知道，原来在东北会落雪的故乡，也遍生着红心的番薯！我更早的记忆，是从我会吃饭开始的。我们的每餐饭中一定煮了三分之一的番薯，有时吃腻了，我就抱怨起来。听完我的抱怨，父亲就激动地说起他少年的往事。他们那时为了躲警报，常常在防空壕里一窝就是一整天。所以祖母每每把番薯煮好放着，一旦警报声响，父亲的九个兄弟姊妹就每人抱两三个番薯直奔防空壕。他的结论常常是：“那时候有番薯吃，已经是天大的幸福了。”父亲的番薯训诫并不是寻常都如此严肃，偶尔也会说起战前在日本人的小学堂中放屁

16、的事。由于吃多了番薯，屁有时是忍不住的，父亲形容说：“因此一进了教室往往是战云密布，不时传来屁声。”而他说放屁是会传染的，常常一呼百应，万众皆响。有一回屁放得太厉害，全班被日本老师罚跪在窗前，即使跪着，屁声仍然不断。父亲玩笑地说：“因为跪的姿势，屁声好像更响了。”然后是一阵战乱，父亲到南洋打了几年仗，在丛林之中，时常从睡梦中把他唤醒，时常让他在思乡时候落泪的，不是别的珍宝，只是普普通通的红心番薯。战后返回家乡，父亲的第一件事便是在家前家后种满了番薯。家前种的是白瓤番薯，屋后一小片园地是红心番薯。白瓤番薯是为了预防战争逃难而准备的，红心番薯则是父亲南洋梦里的乡思。每年父亲从南洋归来的纪念日，夜里

17、的一餐我们通常只吃红心番薯，听着父亲诉说战争的种种。在我居住的地方，巷口本来有一位卖糖番薯的老人。老人是个老兵，家乡在山东偏远的小县城。有一回我们为了地瓜问题争辩起来，老人坚持台湾的红心番薯如何也比不上他家乡的红额地瓜，他的理由是：“台湾多雨水，地瓜哪有俺家乡的甜？俺家乡的地瓜真是甜得像蜜似的！”老人说话的神情好像当时他已回到家乡，站在地瓜田里。看着他的神情，我想起父亲和他的南洋，他在烽火中的梦，我才真正知道，番薯虽然卑微，它却联结着乡愁的土地，永远在乡思的天地里吐露新芽。（选自2018年3月17日文摘报，有删改）（1） 文中记述了哪些关于番薯的事情？ （2） 文章用第一人称来写，有什么好处？

18、 （3） 请从描写的角度，分析第段的表达作用。 （4） 本文的记叙顺序是什么？这样写有什么好处？ （5） 作者说“番薯虽然卑微，它却联结着乡愁的土地”。是啊，番薯虽普通卑微，但它是故乡的代名词，寄托着我们的乡愁。如果有一天，你离开温馨的家园和慈祥的双亲，成为漂泊的游子，这时你会如何来描述你心中的乡愁。请你借助一种或几种事物，运用比喻的手法试着表达一下“乡愁”。（30字左右） 八、 作文 (共1题；共5分)10. （5分） (2016八上房山期中) 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：请以“读书实践收获”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）题目二：阅读完创新的快乐从哪里来一文之后，

19、请你根据自己的积累，回想或想象一下，以创新的快乐为题，写成一篇600-800字的故事。要求：将所选题目或自拟的题目抄写在答题卡上。不限文体（诗歌除外）。字数在600-800之间。不出现所在学校的校名或师生姓名。九、 名著阅读 (共1题；共15分)11. （15分） (2017八上宝坻月考) 名著导读 （1） 红星照耀中国作者是_国_，又名_（2） 红星照耀中国一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。2017年是红军长征胜利_周年 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共5分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、3-9、3-10、三、 字词书写 (共1题；共4分)4-1、四、 综合性学习 (共1题；共5分)5-1、五、 课内阅读 (共1题；共8分)6-1、6-2、六、 课外阅读 (共1题；共12分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、七、 现代文阅读 (共2题；共25分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、八、 作文 (共1题；共5分)10-1、九、 名著阅读 (共1题；共15分)11-1、11-2、