地图版信息科技教案第一章第一节信息与数制转换

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1、第1讲 信息与数制转换本章先介绍信息的概念,然后讨论信息的表示和编码。1.1信息及其特征在我们日常的生活中,信息(information)到处都是。春暖花开、喜笑颜开、人稠物穰、国泰民安等都蕴涵着一定的信息。在广播、电视和报刊杂志中,信息也是人们常见的词汇。那么,到底什么是信息,它有哪些特征呢?111 信息人们从不同的角度给信息提出了各种定义和说法,但是至今还没有一个公认的、统一的、明确的定义。一般认为,信息是表示事物运动的状态及其变化的方式。尽管我们生活在信息的海洋中,但是并不是所有信息都是有意义的。信息既是对世界上各种事物的特征和事物运动变化的反映,又是事物之间相互作用和联系的表示。信息能

2、够以不同于原来的形式进行传递,传递后又能够以原来的形式再现。从认识论的角度看,信息的功用是消除认识的不确定性,信息量是用消除不确定性的多少来衡量的。比如,你有一道几何题做不出来,到图书馆去查了许多书,又请教了老师和同学。如果你会解题了,那么你就获得有关信息;反之你就没有得到有关信息,因为你的不确定性问题没有消除。人类很早就感知到了信息的存在,在生产实践和社会实践中,对信息的重要性逐步加深了认识。为了便于信息的交流,人类发明了语言、文字、纸张、印刷、电报、电话、广播、电视,直至今天的计算机网络。但是,把信息与物质和能源相提并论作为人类社会的三大资源,把信息学作为一门独立的学科来研究,则是20世纪

3、中叶后的事情。信息只有与人类的生产实践和社会活动相结合才能发挥作用,“鼠标+水泥”形象地表达了这个意思。现在,我们国家已经提出,要以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,实现国民经济和社会跨越式的发展。112信息的特征信息有哪些特征呢?第一,信息必须依附于某种载体。信息的载体就是承载信息的物体。空气、声音、符号、文字、图像、生物、电磁波以及纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘等,甚至人的大脑,都是信息的载体。比如,你从电台听到的气象预报是通过声音、语言和电磁波告诉你的,你从报纸看到的新闻是通过纸张、油墨和文字告诉你的。不存在没有载体的信息。第二,信息是可以共享的。比如,中央电视台每晚播放的新闻,全国可

4、能有好几亿的人都在观看、共享着,而播报人员却不会因为播放这些信息而失去了它们。物质和能源一旦被人占有,其他人就得不到了,而信息则不然。第三,信息是可以处理的。信息可以加工、传输、储存,特别是经过人的分析、综合和提炼等加工,可以增加它的使用价值。比如,一个商场每天卖出许多商品,如果分析一下这个信息,就可以知道哪些商品畅销,哪些商品滞销,哪些柜台营业额高,哪些柜台营业额低。另外,人们还能够利用各种信息技术,可以把信息从一种形态变为另一种形态。例如,打电话时,需要把发话人的信息从声音的形态变成电信号的形态,通过电话线路传送,在受话端再把信息从电信号的形态变回到声音的形态送给受话人。如果不能进行这两种

5、转换,也就没有今天的电话了。第四,信息有时效性。比如,上个月的气象预报对于明天的出行通常是没有用的。所以,人们总是要及时掌握最新的、有用的信息。为此,需要有能力识别信息,能够判定什么是过时的信息,什么是虚假的信息。1.2数制与数制转换计算机是作为数值计算工具而发明的,现代的计算机的内部是采用二进制(bimry)代码进行运算和储存的。要使用计算杌进行信息处理,就必须把要处理的信息用二进制代码来表示,把问题求解转变为二进制数值的计算问题。当今的计算机已经能够处理文字、声音、图片、动画(animation)和影像等信息,这得归功于信息的数字化,或者说信息的编码。121 记数系统记数系统(number

6、 representation system),简称记数制或数制,是用一组统一的符号和规则来表示数的方法。根据基数的不同,有十进制、二进制和十六进制等。在日常生活中,我们大多采用“十进制”,每位数都用“09”十个符号(数码)中的一个来表示,并按照“逢十进一的规则(位权)进位:当每位数的值达到10时,向高位进一,而该位变为0。其实,生活中还用到其他的进制,如时钟的分秒用的是60进制,英制的许多度量单位用的是12进制。N进制的位权:小数点前的第K位的位权Nk-1;小数点后的第m位的位权N-mN进制的某位的值:某位的数码乘以该位的位权。例:(236.05)7期中小数点前第三位的值是:2x72=78;

7、小数点后第二位的值是:5x7-2=5/72=5/49=0.102(D91.A4)16期中小数点前第三位的值是: 小数点后第二位的值是:由于计算机内部工作采用的是二进制,也就是说,数的每一位(bit)只用“0”和“1”两个符号之一来表示,在计算时按照“逢二进一”的规则进位:当某位数的值达到2时,向高位进一,而该位变为0。例如,1加1的结果为10,读作“幺零”。计算机之所以采用二进制,是因为它便于实现和(数字电路可以消除电信号的失真、抗干扰强)。晶体管的导通和截止、电压的高和低、磁表面的磁极性相反的两种状态、光盘薄膜上有“凹坑和“陆地”等,这两种截然不同的物理状态都可以用来分别表示二进制数的1和0

8、。顺便提一下,在计算机采用的二进制表示法中,数的正号和负号也是分别用符号0和1来表示的。下面简要介绍十进制数和二进制数之间的转换方法。1 十进制数转换成二进制数对整数部分采用“除2取余”法,即把一个十进制的整数部分连续地被2除,将依次得到的余数按相反顺序排列,得到的就是相应二进制数的整数部分。对小数部分采用“乘2取整”法,即把一个十进制数的小数部分连续地乘以2,将依次得到的整数按顺序排列,得到的就是相应二进制数的小数部分。例如,把十进制数37.25转换为二进制数。其整数部分连续地被2除得到的余数依次是1、0、1、0、0、1,而小数部分连续乘以2得到的整数依次是0、1,因此结果是100101.0

9、1。即(37)10= (100101)2。即(0.25)10= (0.01)2。所以,(37.25)10= (100101.01)2。注意:小数部分的积若一直不为0,算到给定的小数位数(即达到所需的精度为止)。例如,把十进制数117.45转换为二进制数,其中整数117可以用前面介绍的各种方法计算得到:(117)10=(1110101)2 小数部分可以这样计算: 十进制数 二进制数位 0.452=0.9(1) 1 0.82=1.6(1) 1 0.62=1.2(1) l 0.22=0.4(1) 0 0.42=0.8(1) l(117.45)10=(1110101.0111001)2+是尾数误差,这

10、里2-7天平秤法:数值的二进制化过程,可以用天平秤和一组质量比值为2倍的等比砝码(例如最小1克,依次为2克、4克128克共8个砝码,每种质量的砝码只有一个)测量质量来形象地说明。把砝码从大到小依次排列,用到的砝码记为“1”,没用到的记为“0”。这样构成的数,就是该物体质量值的二进制表达式。如表1.1.1。表1.1.1 用8个砝码秤物体质量砝码128克64克32克16克8克4克2克1克使用否是否否是是否是编码01001101很容易算出上述物体质量为77克,从编码栏也可以看出,其二进制编码为:01001101。不难想象,通过上例8个砝码的使用与否,可以对0255克的物体进行秤量。如果需要扩大秤量范

11、围,可以依比例增加砝码数(256克、512克、1024克等);若需要提高秤量的精度,可以使用更小的砝码,如1/2克、1/4克、1/8克等。试一试 如果物体质量为219克,用上述方法对物体进行称量,并写出其对应的二进制编码。11011011B2二进制数转换成十进制数把二进制数小数点前的第n位的值乘以2n-1,把小数点后的第m位的值乘以2-m,然后把这些结果值相加即可。例如,100101.01的十进制数是125+024+023+122+021+120+02-1+12-2=37.25。表格法使用表格法也可以进行换算,如表1.1.2所示,先在首行从右到左按升幂的顺序填上2的n次幂的数。表1.1.2 十

12、进制和二进制的换算举例换算方式被转换的数1286432168421转换后的值二进制十进制1100100110010064+32+4=10010100110100132+8+1=41十进制二进制1171110101111010153110101110101若是将二进制数换算为十进制数,将二进制的数按右边顶格分别填入表格中,然后将值为“1”的数对应列的第一行数值相加即可得该二进制数的十进制值。若是将十进制数换算为二进制数,则将该十进制数减去首行最接近但不大于该数的数,并在该数对应列的下行中填入“1”,然后逐一在余数中减去首行最接近但不大于该数的数,也在该对应的下行中填入“1”,直至减尽;没有填入“

13、1”的格子则填入“0”,这样得到的一组数即为该十进制数的二进制值。熟记210及以下歌迷的值,非常有用。3二进制和十六进制的互换二进制数不便于书写和记忆,人们经常采用十六进制数或八进制数来表示它们,因为它们之间的转换非常方便。例如,用十六进制数表示时,只要从小数点两侧每4位二进制数用一个十六进制数字代替即可。二进制表述信息位数多,很难记忆,不便于交流和阅读。十六进制用AF六个字母,分别表示十进制的1015六个数码。同一个数的十六进制形式比二进制形式简短,且两者之间的相互转换简单直观,所以常用十六进制来表达计算机内部的各种数据,关于计算机技术的书籍资料中也大量使用了十六进制。但必须指出:十六进制仅

14、是方便书写和叙述而采用的一种形式,在计算机内部使用的还是二进制。二进制数转换为十六进制数时,把二进制数从低位到高位按4位一组划分,每组用一位十六进制数表示。高位不足4位二进制数的,可以用“0”补齐。(介绍8421码)用8421规律读出相应的015的值,再用16进制的数码表示(注意,1015分别用AF表示)十六进制数转换为二进制数时,把一位十六进制数用4位二进制数表示,转换后,二进制数最高位的0去除。例:将二进制数101100B转换为十六进制数。二进制数101100共六位,因此在其高位补两位“0”,按4位一组分,即:0010 1100。每组再用一位十六进制数表示,可得:101100B=2CH。例

15、如,上述的37.25,用十六进制表示时为25.4。(补充中间转换过程)在计算机技术发展过程中,有时也用到八进制,实际上就是用07的数字来表示3位二进制数,以简化二进制数的表述。4N进制与十进制的互换a、十进制数换N进制数整数部分:除N取余,得到结果反序书写;小数部分:乘N取整,得到结果顺序书写。291.65=( 123.A6)16 368=(1034)7b、N进制数换十进制数把N进制数小数点前的第K位的值乘以Nk-1,把小数点后的第m位的值乘以N-m,然后把这些结果值相加即可。3DA.1EH=3162+13161+10160+116-1+1416-2=986.0664025D四、二进制数的运算

16、复杂的运算在计算机内被简化为最基本的三种运算,即算术运算、关系运算(比较运算)和逻辑运算。1算术运算算术运算是计算机最基本的运算功能,包括加、减、乘、除四则运算,其基础是二进制的加法。其他的复杂运算则是通过各种方法转换为基本四则运算来实现的。二进制加法运算规则是“逢二进一”,其值如下:0+0=00+1=11+0=11+1=102关系运算在计算机内部,所有要处理的信息不论是数据还是字母,都是用二进制数来表示的。关系运算就是比较两个数据相同与否,若不相同再区分大小。所以,关系运算包括“大于”、“小于”、“等于”、“大于等于”、“小于等于”、“不等于”六种。其运算结果为一个逻辑值(1或0)。关系运算

17、在计算机的实际操作中使用十分普遍。例如,计算机中的数值排序问题、图像处理模式识别中的颜色比较问题以及程序设计中的判断问题等。3逻辑运算在计算机处理的数据中有一类称为逻辑数据。它与算术数据不同,逻辑数据只有两种值:T(True,真)和F(False,假),或者相应地用“1”和“0”来表示。对逻辑数据的操作称为逻辑运算。基本的逻辑运算包括“与(AND)”、“或(OR)”、 “非(NOT)”三种。这三种基本逻辑运算的运算关系可以通过表1.1.3、表1.1.4、表1.1.5”来描述:表1.1.3 “与”运算真值表abp000100010111表1.1.4 “或”运算真值表abp000101011111

18、表1.1.5 “非”运算真值表ap0110“与”运算:P=a AND b 当a、b均为“真”时,P才为“真”。可以认为输出P是输入A和输入B的乘积,即:P=ab。“或”运算:P=a OR b 当a、b之中有一个为“真”时,P就为“真”。可以认为输出P是输入A和输入B的和,即:P=a+b。“非”运算:P=NOT a 当a为“真”时,P为“假”;当a为“假”时,P为“真”;输出P为输入A的相反值,即:P = 。和算术运算一样,逻辑运算“与”、“或”、“非”也有优先级别,从高到低依次为“非”、“与”、“或”;同时,也要遵循自左向右运算顺序和括号内优先的原则。试一试: 数制和逻辑运算1完成不同数制的相

19、互转换:十进制二进制八进制十六进制326101000110506146745101110100113512E928710001111143711F38310111111157717F2判断下列逻辑运算的值,将计算结果填入表格中:abcd运算P0011a OR b AND c AND (NOT d)00101a AND b OR c AND d01110a AND b AND (c OR d)1(提示:可以使用系统提供的计算器进行计算。)附:标准型和科学型计算器转换如图1.1.5、图1.1.6所示。图1.1.5 标准型计算器界面 图1.1.6 科学型计算器界面课后练习:一、填空题1人类的生存、发

20、展除了与外界有物质的交换、能量的交换外还必须要有 的交换。2信息的功用是消除认识的 ,信息量是用消除 的多少来衡量的。3同样的信息可以由广播、电视或报纸等手段通过声音、图形、图像或文字进行表现与传播,这些声音、图形、图像或文字都是信息的 4信息可以多次重复使用,而不会损耗和消失。这说明信息是可以 的。5同样的信息经过不同的分析、综合和提炼,可以得到不同的内在价值。这说明信息是可以 的。6人们要及时掌握最新的有用的信息,因为信息有 性。7当今的计算机已经能够处理文字、声音、图形、图像等信息,这得归功于信息的 化。8信息的 化是计算机进行信息处理的基础。9数制转换。(1101)2=( )10 (10.11)2=( )10 (13)10=( )2 (6.25)10=( )2(101010)2=( )8 (1000011)z= ( )16 (123)8= ( )10 (123)16= ( )1010可能是八进制数。A)386 B)2DF C)193 D)10111二、思考题1为什么作为计算工具问世的计算机能成为信息处理的工具?除了计算机本身的特点之外还有什么重要的原因?2“八进制”数应有几个基本数码?其运算规律是什么?3计算机内部为何要采用二进制电路?

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