英语三四级复习资料

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1、英语过级考试复习资料英语语法一不规则动词所谓动词的词形变化是指谓语动词表达时态、语态、语法时的动词词尾的形式变化。这种词形变化基木上分为“原形（Root Form）,过去式（Past Form）,和过去分词（Past Participle）”一:形的词尾变化，例如：规则动词：work worked worked（工作）like liked liked（喜欢）study studied studied（学习）不规则动词:do did done（做）see saw seen（看）write wrote written（写）谓语动词在表达时态、人称、数等时尚有词尾的词形变化，惟这些词尾变化在现代英语

2、都是有固定的变化规则，例如：原形第三人称单数现在分词need needs needinggo goes goingstudy studies studying所以英语的动词在表达上共有下列五种词形：1.原形：work,do2.第三人称单数、一般现在时形式：works,does3.过去式：worked,did4.过去分词:worked done5.现在分词：working,doing注：文法学家由于对语言研究的层面或方法的不相同，对动词有各种不同的分类法，本书拟于触及时再作扼要的介绍。英语不规则动词的词形变化定义动词由原形转变为过去式和过去分词时不按词尾加“-cd”之变化规则者叫做不规则动词（I

3、rregularVerbs）。现代英语新生成的动词都归入“-ed”的规则变化，例如：park parkcd（停车-1864）f ax-f axed（以传真传送一 1979）e-mail c-mailcd（以电脑网络传送-1982）（所附年次为最早用例出现年次一 O.E.D.）因此，不规则动词可以说都是古英语动词的不规则变化因其常用度很高而一直沿用到今天者，所以我们今天在学习英语时绝对无法，也不可能规避这些不规则动词。从英语的演变来看，不规则动词就是强势动词（Strong Verbs）即其词形变化全依其本身之语音（尤其是元音）变化来进行而不借助词尾的变化。例如：原形：buy sing speak

4、过去式：bought sang spoke过去 分词：bought sung spoken而每一型式的变化都有其类群，例如：buy bought bought（买）bring brought brought（带来）f ight f ought f ought（作战）think thought thought（想）sing sang sung（唱）drink drank drunk（喝）swim swam swum（游泳）begin began begun（开始）speak spoke spoken(说)break broke broken(打破)steal stole stolen(偷)f r

5、eeze f roze f rozen(冷冻)因此我们学习不规则动词的时候，最有效的方法就是要针对这种词形变化的现象，了解其变化的型式，发出声音背念，使其能自然地隔入我们的speaking和writing,这样才能说确实地把不规则动词学会了。注：与强势动词相对，须借助“-cd”之词尾来进行词形变化的规则动词就叫做弱势动词(Weak Verbs)英语语法一动词的时态英语共有16种时态，根据近几年曝光的四、六级考卷分析，时态测试重点主要有：完成时态现在完成时、过去完成时、将来完成时；进行时态现在进行时、过去进行时、将来进行时、完成进行时；一般时态。一、一般时态1、一般现在时(1)一般现在时表示没有

6、时限的持久存在的动作或状态或现阶段反复发生的动作或状态，常和副词usually,of ten,always sometimes,regularly,near,occasionally,every year,every week 等连用。例如：1)The moon moves round the earth.2)Mr.Smith travels to work by bus every day.(2)在由 aRer,until,bef ore,once,when,even if,in case,as long as as soon as,the moment 以及if，unless等引导的时间状

7、语从句或条件状语从句中，通常用一般现在时代替将来时。例如：1)I will tell him the news as soon as I see him.2)I will not go to countryside if it rains tomorrow.(3)某些表示起始的动词，可用一般现在时表示按规定、计划或安排要发生的动作，这类动词有：be,go,come,start,depart,arrive,begin,leave 等。例如:1）The plane leaves at three sharp.2)The new teachers arrive tomorrow.(4)在由why,w

8、hat,where,whoever,who,that,as等引导的从句中，也常用一般现在时代替将来时。例如：1)Free tickets will be given to whoever comes f irst.2)Youll probably be in the same train as I am tomorrow.2.一般过去时(1)表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态，常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。例如：We went to the pictures last night and saw a very interesting f ilm.(2)表示过去习惯性动

9、作。例如：1)He always went to class last.2)I used to do my homework in the library.(注意与be used to doing短语的区别)3.一般将来时1)表示将来打算进行或期待发生的动作或状态。例如：I shall graduate next year.2)几种替代形式：1)be going to+v在口语中广泛使用，表示准备做或将发生的事情。例如：Im going to buy a house when weve saved enough money.2)be to+v表示计划安排要做的事，具有“必要”的强制性意义。例如

10、：I am to play tennis this af ternoon.3)be about to+v表示即将发生.的事情。例如：He was about to start.4)be due to+v表示预先确定了的事，必定发生的事。例如：The train is due to depart in ten minutes.5）be on the point/verge of +v-ing强调即将发生的某种事态。例如:The baby was on the point of crying when her mother f inally came home.二、进行时态1.现在进行时（1）表示

11、现在正在进行的动作，常与 now,right now,at the mother,f br the time being,f or the present等连用。例如：Dont disturb her.She is reading a newspaper now.（2）表示现阶段经常发牛.的动作，常与always,continually,f orever,constantly等连用。例如：My f ather is f orever criticizing me.（3）表示根据计划或安排在最近要进行的事情。具有这种语法功能的动词仅限于过渡性动词。即表示从一个状态或位置转移到另一个状态或位置上去

12、的动词。常用的有：go,come,leave,start,arrive,return等。例如：They are leaving f br Hong Kong next month.（4）有些动词不能用进行时，这是一类表示“感觉，感情，存在，从属 等的动词。如：see,hear,smell,taste f eel,notice,look,appear,（表示感觉的词）；hate,love f ear,like,want,wish,pref er,ref usef orgive（表示感情的动词）；be,exist,remain,stay,obtain（表示存在状态的动词）；have,possess

13、,own,contain,belong,consist of f orm（表示占有与从属的动词）；understand know,believe think,doubtf orget,remember（表示思考理解的动词）。但是如果它们词义改变，便也可用进行时态。例如：1）Tom looks pale.Whats wrong with him?（look在此为联系动词，意为“显得，看上去”）2）Tom is looking f br his books.（look在此为实义动词，意为“寻找”）2.过去进行时过去进行时表示一个过去的动作发生时或发生后，另一个过去的动作正在进行，或表示过去反复的习

14、惯，常与 always,continually,constantly 等动词连用。例如:I）We were discussing the matter when the headmaster entered.2)Whenever I visited him,he was always writing at the desk.3.将来进行时将来进行时主要表示将来某一时刻正在进行的动作，或表示要在将来某一时刻开始，并继续下去的动作。常用来表示礼貌的询问、请求等。例如：1)This time next day they will be sitting in the cinema.2)What wil

15、l you be doing at six tomorrow evening?4.完成进行时(现在、过去、将来)完成进行时是(现在、过去、将来)完成时的强调形式，将放在完成时态部分讲述。三、完成时态完成时态通常表示已完成或从事的动作。它可分为：1.现在完成时(1)现在完成时用来表示对目前状况仍有影响的，刚刚完成的动作(常与yet,already,just连 用)，或者过去某一时刻发生的，持续到现在的情况(常与f or,since连 用)。例如：1)I have just f inished my homework.2)Mary has been ill f br three days.(2)常

16、与现在完成时连用的时间状语有：since,f or,during,over等引导出的短语；副词already,yet,just,ever,now,bef ore,of ten,lately,recently 等：状语词组 this week(morning,month,year),so f ar,up to now,manytimes,up to the present 等。例如：1)I havent been there f br f ive years.2)So f ar,she hasnt enjoyed the summer vacation.3)There have been a l

17、ot of changes since 1978.(3)完成时态可用在下列结构中：This(That,It)is(was)the f irst(second.)time+定语从句：This(That,It)is(was)the only(last)+n+定语从句;This(That,It)is(was)+形容词最高级+n+定语从句。如果主句的谓语动词是一般现在时，从句的谓语动词通常用现在完成时；如果主句谓语动词是一般过去时，从句谓语动词通常用过去完成时。例如：(1)This is one of the rarest questions that have ever been raised at

18、 such a meeting.(2)There was a knock at the door.It was the second time someone had interrupted me that evening.2.过去完成时(1)表示过去某时间前已经发生的动作或情况，这个过去的时间可以用by,bef ore等介词短语或一个时间状语从句来表示；或者表示一个动作在另一个过去动作之前已经完成。例如：1)We had just had our breakf ast when Tom came in.2)By the end of last year they had turned out

19、 5,000 bicycles.(2)动词 expect,hope,mean,intend,plan,suppose,wish,want,desire 等用过去完成时，表示过去的希望、预期、意图或愿望等没有实现。例如：I had meant to take a good holiday this year,but 1 wasnt able to get away.另外两种表示“过去想做而未做的事”的表达方式是：1)was/were+to have done sth,例如：We were to have come yesterday,but we couldnt.2)intended(expec

20、ted,hope,meant,planned,supposed,wished,wanted,desired)+to have done sth,例如：I meant to have told you about it,but I f orgot to do so.(3)过去完成时常用于以下固定句型：1)hardly,scarcely,barely+过去完成时+when+过去时。例如：Hardly had I got on the bus when it started to move.2)no sooner+过去完成时+than+过去时。例如：No sooner had I gone out

21、than he came to see me.3)by(the end of)+过去时间，主句中谓语动词用过去完成时。例如：The experiment had been f inished by 4 oclock yesterday af ternoon.3.将来完成时将来完成时表示在将来某时刻将完成或在另个未来的动作发生之前已经完成的动作；也可以用来表示一种猜测。常与将来完成时连用的时间状语有：by(the time/the end o f)+表示将来时间的短语和句子；bef ore(the end of)+表示将来时间的词语或句子；when,af ter等加上表示将来动作的句子等。例如：

22、1)By this time tomorrow you will have arrived in Shanghai.2)I shall have f inished this composition bef ore 9 oclock.3)When we get on the railway station,the train will probably have lef t.4.完成进行时完成进行时是完成时的强调形式，有现在完成进行时，过去完成进行时，将来完成进行时。（1）现在完成进行时表示过去某一时刻之前开始的动作或状态一直延续到过去某一时刻。例如：I have been looking f

23、 or my lost book f br three days,but I still havcn,t f ound it.（2）过去完成进行时表示过去某时刻之前开始的动作或状态直延续到过去某时刻。例如：It had been raining cats and dogs f br over a week and the downpour had caused landslides in many places.（3）将来完成进行时表示在将来某一时刻之前开始的一个动作或状态一直延续到将来某一时刻。例如：By the time you arrive tonight,she will have b

24、een typing f br hours.四：时态一致时态致是英语四、六级考试的个重要内容。通常应由主句谓语的时态决定从句的谓语时态。般原则是:1、当主句谓语使用现在时或将来时，从句的谓语根据具体情况使用任何时态He says that he lives in Wuhan.We hope that there will be many people at your party today.“Did you hear that Bill f inally sold the housc?“Yes,but I dont know who bought it.“Theres a lot of exc

25、itement on the street“There certainly is.Do you suppose the astronauts have returned?”2、当主句谓语使用过去时的时候，从句的谓语必须使用过去范围的时态He said he was writing a novel.The teacher wanted to know when we would f inish the experiment.He said his f ather had been an engineer.3、当从句是表示没有时间概念的真理时，从句的谓语应使用般现在时。例如：The teacher

26、 told them since light travels f aster than sound,lightning appears to go bef ore thunder.注：在此种情况下，即使主句谓语用了过去式的各种时态，从句谓语也应用一般现在时。4、从句谓语只能用虚拟语气的情况利用时态致原则确定从句动词时态时，还应注意，若主语动词是表示命令、请求、要求、建议、劝告等的动词，从句谓语只能用虚拟语气，不能遵循时态一致原则。例如：We insisted that we do it ourselves.动词的语态语态也是动词的一种形式，英语有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是

27、动作的执行者，而被动语态表示主语是动作的承受者。1）We use electricity to run m achines.（主动语态）2）Electricity is used to run m achines.（被动语态）1.不能用于被动语态的动词和短语（1）在英语中，不及物动词不能用于被动语态，但有些不及物动词（包括短语）容易引起误用。如：appear,belong,belong,die,escape,f all,happen,last,remain,succeed,occur,come true,take place,consist of。（2）某些表示状态或特征的及物动词，如：bec

28、ome,contain,cost,f it,have,resemble,suit也没有被动语态。2.被动语态的时态形式常用的被动语态有表1所列的几种时态形式。表1时 间 一 般 时 进行时 完成时现在 am askedis askedam being askedis being askedare asked are being asked过去was be askedwas being askedwere be askedwere being asked将来shall be askedshall have been askedwill be askedwill have been asked过去

29、should be askedshould have been asked将来would be askedwould have been asked3.短语动词的被动语态短语动词转换为被动语态时，通常被看作是一个动词，后面的介词或副词不能拆开或省略。例如:1）So f ar no correct conclusion has arrived at.2）All the rubbish should be got rid of.4.“get+-cd分词”的被动语态“get+ed分词”结构强调动作的结果，而非动作本身，常用来表示突发性的，出乎意料的偶然事件。例如：The boy got hurt o

30、n his way home f rom work.另外，“get+-ed分词”还可用于谈论为自己做的事，是主动的行为而不是被动的行为。例如:get dressed（穿衣服）get divorced（离婚）get engaged（订婚）get conf used（迷惑不解）get lost（迷路）get washed（洗脸）get married（结婚）5.能带两个宾语和复合宾语的动词改为被动语态（1）能带两个宾语的动词改为被动语态时，一次只能由一个宾语作主语，另一个宾语被保留下来。例如：1）2）We showed the visitors our new products.（主动语态）The

31、 visitors were shown our new products.（被动语态）3）Our new products were shown to the visitors.（被动语态）（2）能带复合宾语的动词改为被动语态时，原来的宾语补足语变为主语补足语。例如：1）The teacher appointed him League secretary.（主动语态）2）He was appointed League secretary.（被动语态）6.被动语态与系表结构的区别（1）The novel was well written.（系表结构）（2）The novel was writt

32、en by Diskens.（被动语态）7.少数动词的主动语态有时有被动的意思例 1 ：The book is selling remarkably well.例 2：The song sounds very beautif ul.能这样用的动词还有read（读起来），clean（擦起来），wash（洗起来），write（写起来）。例 3：My watch needs cleaning.（=My watch needs to be cleaned）.能像 need 这样用的动词还有：want,require,deserve,do,owe,bind 等。例 4：The meat is cooki

33、ng.例 5：The book written by the prof essor is printing.比较 have to 和 must1）两词都是必须，的意思，have to 表示客观的需要，must表示说话人主观上的看法，既主观上的必要。My brother was very ill,so I had to call the doctor in the middle of the night.我弟弟病得很厉害，我只得半夜里把医生请来。（客观上需要做这件事）He said that they must work hard.他说他们必须努力工作。（主观上要做这件事）2）have to有人

34、称、数、时态的变化，而 must只有一种形式。但 must可用于间接引语中表示过去的必要或义务。He had to look af ter his sister yesterday.3）在否定结构中：dont have to 表示 不必”mustnt 表示 禁止”，You dont have to tell him about it.你不一定要把此事告诉他。You mustn-t tell him about it.你一定不要把这件事告诉他。英语倒装句之部分倒装部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态倒装至主语之前。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do,does或 did,并

35、将其置于主语之前。1)句首为否定或半否定的词语，如 no,not,never,seldom,little,hardly,at no time,in no way,not until.等。Never have I seen such a perf ormance.Nowhere will you f ind the answer to this question.Not until the child f ell asleep did the mother leave the room.当Not until引出主从复合句，主:句倒装，从句不倒装。注意：如否定词不在句首不倒装。I have nev

36、er seen such a perf ormance.The mother didnt leave the room until the child f ell asleep.典型例题1)Why can*t I smoke here?At no time_in the meeting-roomA.is smoking permitted B.smoking is pennittedC.smoking is it permitted D.does smoking permit答案A.这是一个倒装问题。当否定词语置于句首以表示强调时，其句中的主谓须用倒装结构。这些否定词包括 no,little,

37、hardly,seldom,never,not only,not until 等。本题的正常语序是 Smoking is permitted in themeeting-room at no time.2)Not until the early years of the 19th century_ what heat is.A.man did know B.man know C.didnt man know D.did man know答案D.看到Not until的句型，我们知道为一倒装句，答案在C,D 中选一个。改写为 1E常语序为，Man did not know what heat i

38、s until the early years of the 19th.现在将 not 提前，后面就不能再用否定了，否则意思就变了。英语名词复数的规则变化情况 构成方法 读音 例词一般情况加-S1.清辅音后读/S/；map-maps2.浊辅音和元音后bag-bags读/力；car-cars以辅音字母+y 变y 为 i以 s,sh,ch,X等结尾的词加-es读/iz/bus-buseswatch-watches以 ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-S读/iz/license-licenses结尾的词 再加es 读/z/baby-babies不可错过的英语谚语cross your hear

39、t 你发誓gate-crasher不请自来的不速之客；take it easy 凡事看开些，不要太冲动，不要看得那么重：make yourself comf ortable不用约束（招待客人时说的话）you are all wet你完全误会了she is hangover她昨夜喝醉了its a matter of time这是迟早的问题she pulls out 她退出了I have my limit我的忍耐度有限don,t brush me of f 不要敷衍我lef s get it straight我们打开天窗说亮话吧what you call this你这算什么how about a

40、bite随便吃些什么吧you can count on m e你可以信得过我he see things not people 他论事不论人wc sang the same songs 我们志同道合I hope you in the roll我希望你也能来lef s go Dutch我们各付各的吧speak of the devil说曹操，曹操就到keep in touch保持联络dont turn me down不要拒绝我dont let me down别叫我失望man proposes and god disposes 谋事在人成事在天.the weakest goes to the wal

41、l.优胜劣败to look one way and row another 声东击西.in everyones mouth.脍炙人口to kick against the pricks 螳臂挡车.to give the last measure of devotion 鞠躬尽瘁.to suf f er f br ones wisdom.聪明反被聪明误to harp on the same string.I F l 调重弹whats done cannot be undone 覆水难收.to convert def eat into victory.转败为胜beyond ones grasp.鞭

42、长莫及to be severe with oneself and lenient with others.严以责己宽以待人a heart of steel.铁石心肠to be guided by destiny.听天由命pride goes bef ore a f all 骄者必败.the supreme art of war is to subdue the enemywithout不战而屈人之兵what is bugging you什么事使你心烦sworn brother干兄弟，盟兄弟if s dying art这是已失传的手艺gentlemen agreement 君子协定Im tryi

43、ng to make ends meet我尽力要使收支平衡prosperity makes f riends,adversity tries them.富贵结朋友，患难见真情if you wish to be the best man,you must suf f er thebitterest of the bitter.吃得苦中苦，方为人上人it is better to f ight f or good than to f ail at the ill.宁为善而斗，毋屈服于恶he who has hope has everything.怀有希望者，便拥有一切self trust is t

44、he f irst secret of success.自信心是成功的首要关键the secret of success is constancy of purpose.成功的秘绝在于目标坚定有恒success grows out of stnigglcs to overcome dif f iculties.成功源于努力去克服困难experience is the extract of suf f ering.经验是受苦的结晶英语语法大全-动词的时态111.1 般现在时的用法I）经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语：every.sometimes,at.,on Sun

45、dayI leave home f br school at 7 every morning.2）客观真理，客观存在，科学事实。The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.3）表示格言或警句中。Pride goes bef ore a f all.骄者必败。注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用般现在时。例：Columbus proved that the earth is round.4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。I dont want so much.Ann Wang

46、 writes good English but does not speak well.比较：Now I put the sugar in the cup.I am doing my homework now.第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watchme,I switch on the current and stand back.第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。11.2 一般过去时的用法1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。时间状语有：yesterday,last we

47、ek,an hour ago,the other day,in 1982 等。Where did you go just now?2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。When I was a child,I of ten played f ootball in the street.Whenever the Browns went during their visit,they were given a warm welcome.3）句型:It is time f br sb.to do sth”到时间了”该了”It is time sb.did sth.”时间已迟了 ”早该了”I

48、t is time f br you to go to bed.你该睡觉 了。It is time you went to b ed.你早该睡觉 了。would（had）rather sb.did sth.表示 宁愿某人做某事，Id rather you came tomorrow.4）wish,wonder,think,hope等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等。I thought you might have some.我以为你想要一些。比较：一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。Christine was an invalid all her lif e.（含义：她

49、已不在人间。）Christine has been an invalid all her lif e.（含义：她现在还活着）Mrs.Darby lived in Kentucky f br seven years.（含义：达比太太已不再住在肯塔基州。）Mrs.Darby has lived in Kentucky f br seven years.（含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去）注意：用过去时表示现在，表示委婉语气。1）动词 want,hope,wonder,think,intend 等。Did you want anything else?I wondered if you co

50、uld help me.2）情态动词 could,would.Could you lend me your bike?11.3 used to/be used tousedto+do：”过去常常”表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。Mother used not to be so f orgetf ul.Scarf used to take a w alk.（过去常常散步）be used to+doing：对.已感到习惯，或“习惯于，to是介词，后需加名词或动名词。He is used to a vegetarian diet.Scarf is used to taking a wal

51、k.（现在习惯于散步）典型例题-Your phone number again?I_quite catch it.Its 69568442.A.didntB.couldnt C.dont D.cant答案A.本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看出，在听的时候没有听懂这个动作发生在过去,因此应用过去时。11.4 一般将来时1)shall用于第一人称，常被will所代替。will在陈述句中用于各人称，在争求意见时常用于第二人称。Which paragraph shall I read f irst.Will you be at home at seven this evening?2)be go

52、ing to+不定式，表示将来。a.主语的意图，即将做某事。What are you going to do tomorrow?b.计划，安排要发生的事。The play is going to be produced next monthc.有迹象要发生的事Look at the dark clouds,there is going to be a storm.3)be+不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。We are to discuss the report next Saturday.4)be about to+不定式，意为马上做某事。He is about to leave f

53、 br Beijing.注意：be about to 不能与tomorrow,next week等表示明确将来时的时间状语连用。时间状语从句：1.时间状语从句：1)由as,while引导时，表示主句和从句的动作同时发生，或一个动作在另一个动作或状态的过程中；2)由af ter,when引导时，表示主句动作在从句动作之后；例：1995年 1月四级第58题Michael used to look,hurt and surprised whe n.A)scolding B)to scold C)having scolded D)scolded本题从句主语与主句主语一致，这种情况下，状语从句的主语常常

54、省略，这是要注意状语从句中的谓语动词应用现在分词还是过去分词。全句的意思是：“麦克尔过去受到责难时，看起来又伤心又惊讶。麦克尔是“被责难”，因而应该用过去分词，所以答案是D.3)由bef ore,when引导时，表示主句动作发生在从句动作之前；例：1997年 6 月四级第44题I had just started back f or the house to change my clothes I heard voices.A)as B)when C)af ter D)whole本题前半部分的意思是：“我刚动身回屋换衣服”，后半部分的意思是：“我听到有人说话前半部分用过去完成式，后半部分用一般

55、过去时。前半部分的动作发生在后半部分之前。为表达这一情景，前半部分作主句，主句中一般用just,hardly,后半部分作从句，用连接词when引出。答案是B。when从句可能表示多种意义，这里它表示一种原来没有预料到的新情况出现。又是这一新情况打断了主句表示的正在进行的活动，或制止了即将发生的情况。在这种情况下，主句常用进行式、完成式或be about+inf.之类。我们来看下面的例题：例：1996年 1月四级第45题I f elt somewhat disappointed and was about to leave something occurred which attracted m

56、y attention.A)unless B)until C)when D)while全句的意思是：“我感到有些失望，正要离开时，发生了 件事，吸引了我的注意力”。前半部分的事正要或正在进行时，另一事突然发生，这是应该用连接词when,一般放在主句之后。这时，when的意思相当于at which time,and then,常译为“这时、刚.就所 以,答案是C。因为句中be about to d o 的意思是“即将、正 要 所以unless和全句意思不合。选项B)的连接词until可表示主句的动作在从句动作发生时就停下来了，这显然和全句意思不符。选项D)的连接词while相当于during t

57、he time that,表示主:句的动作是在从句动作的期间发生。这和本句的意思也不合。4)由whenever,every/each time引导时，表示主:句动作以从句动作为条件而发生；例：We can leave when you are ready.(你什么时候准备好，我们就可以动身了。动身这个动作是在这个人准备好了之后发生的。)5)由as soon as引导时，表示主句动作发生在从句动作的一瞬间之后(注意：the moment,the instant,the second,the minute都可做连词用，引导定语从句，意思是as soon as。例：1991年 6 月四级第43题I

58、decided to go to the library as soon as I.A)f inish what I did B)f inished what I didC)would f inish what I was doing D)f inished what I was doing结合四个选项来看，全句的意思是：“我决定一做完手头的工作就去图书馆本题首先要判断的是assoon as(就)引出的时间状语从句中谓语动词的时态。从句中的动作“做完手头的工作 是预计将要发生的动作，而主句的谓语动词用的是过去时(decided)。在这种场合，从句中通常用一般过去时，而不用过去将来时。所以选项A

59、 和 C 不可能是答案。此外，“完成手头的工作 指 完成正在做的工作“，d。要用进行式。因此选项D 才是答案。例：1997年 1月四级考试第38题You see the lightning it happens,but you hear the thunder later.A)the instant B)f or an instant C)on the instant D)in an instant本题考核对连接词的掌握。从句子结构看，ithappens是从句，空格中应该填入一个连接词。从四个选项看，只有A)the instant可以做连接词0 the instant(that)相当于as s

60、oon a s,可起连接作用，引导时间状语从句。这样，全句的意思是“闪电一发生你就看到闪光，但过一会儿你才听到雷声。”其他三个选项在句子中可以做状语，但不起连接作用。6)由just/hardly.when,no sooner.than引导时，表示主句动作发生在从句动作一瞬间之前。例：1997年 6 月四级第44题I had just started back f or the house to change my clothes I heard voices.A)asB)when C)af ter D)while本题前半部分用过去完成时，后半部分用一般过去时:说明前半部分的动作发生在后半部分的

61、动作之前。全句的意思应该是“我刚动身回屋换衣服，就听到有人说话为表达这一情景，前半部分做主句，主句中一般用just或 hardly,后半部分做从句，用连接词when引导，形成just/hardly.when的固定搭配。所以答案是B)when。选项A)as引出从句时，表示主句动作是在As从句动作的行为过程中发生的。选项D)连接词while引导的主从复合句叙述两件事情在同时发生。如果选择C)af ter,则主从句的动作发生的顺序正好反过来，这样就与题目里的时态不符合了。所以这个三个选项都是错误的。注意：表示将来动作或事情的时间状语从句中，动词要用现在时态代替将来时：hardlywhen,nosoo

62、nerthan中的hardly和 no sooner若位于句首，则其后句子用部分倒装句。例：1991年 6 月四级第62题No sooner had we reached the top of the hill we all sat down to rest.A)when B)then C)than D)untilNo sooner.than是一个复合连接词,意思是“一.就.因此，答 案 是C)than。全 句 意 思 式:“我们 到 山 顶，大 家 就 都 坐 下 来 休 息 注 意，no sooner置于句首时，要用倒装词序。2.原因状语从句：由because,as,since或复合连接词

63、now that,in that等引导。(注意：f or是连词,虽然也可以表示“因为”，但其后所接的是并列句中的一个独立句，而非从句。)例：1997年6月四级第57题that my head had cleared,my brain was also beginning to work much better.A)For B)Now C)Since D)Despite本题前半部分的意思是：“我头部的症状已经消失”，后半部分的意思是：“脑子也开始变得灵活的多”。这两个部分无论是语法结构或意思都是完整的。因此，空格内应填入连接词。答 案 是B.nowthat是复合连接词，意为：“既然、由于其它选项

64、都不能和that一起构成复合连词，因此都不是答案。例：1999年1月四级第58题These two areas are similar they both have a high rainf all during this season.A)to that B)besides that C)in that D)except that空格前说：“这两个地区很相似“，空格后是：“它们在这个季节都有很大的降雨量”。从逻辑关系来看,后面部分是说明这两个地区为什么相似，所以答 案 是C)in that,意思是：“因为。3.地点状语从句由 where,wherever 弓 I 导。例：1998年1月四级第

65、40题Although he knew little about the large amount of work done in the f ield,he succeeded other morewell-inf brmed experimenters f ailed.A)which B)that C)what D)where虽然对这一领域内的许多工作他知道的很少，但是，在比他知道的更多的实验者失败的地方，他却获得了成功。答 案 是D)。例：1996年1月四级第49题I have kept that portrait I can see it every day,as it always

66、reminds me of my university days inLondon.A)which B)where C)whether D)when全句的意思是：“我把那副画像摆在每天能看得见的地方，因为他总是让我想起在伦敦上大学的那些日子 空 格 中 的 连 接 词 引 出 的 应 是 地 点 状 语 从 句，因此答案是B)where。where引出的状语从句表示画像放置的位置。选 项A)which引出定语从句，which在从句中代表名词portrait。可是，从句中已经有代词it代替该名词，因 此which不是答案。选 项C)whether的意思是：“是否、不管是还是，这和全句意思不合。选 项D)when的意思是“当 的时候”，这也和全句意思不合。4.条件状语从句由 if,as(so)long as 和 unless 引导。条件状语从句分为两大类：真实条件句和虚拟条件句。当从句所表达的条件是有可能实现的、有可能是真实的条件时，用真实条件句：如果从句所表达的条件是不可能实现的、与客观事实完全相反的条件或假设时，用虚拟条件句。真实条件句在使用中也有需要注意的事项：从句中的动词应该用一般