八年级的数学下册第六章61你能肯定吗学案(无答案)北师大版

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1、6.1 你能肯定吗【学习目标】1 通过观察、猜想得到的结论不一定正确。2 要判定一个数学结论是否正确,需要进行有根有椐的推理。【学习重点】1判断一个结论是否正确需要进行推理。【学前准备】1 你能相信自己的眼睛吗?(1)图(1)中黑色的边是直的还是弯曲的?_(2)图(2)中两条线a与b哪一条更长?_(3)图(3)中的直线AB与直线CD平行吗?_点拨:有时视觉受周围环境的影响,往往误导我们,让我们得出错误的结论,只有通过科学的方法才能得出最准确的结论科学的验证方法如:(1)用直尺量(2)用圆规度量【师生探究合作交流】1、如图,四边形ABCD四边的中点分别为E、F、G、H,度量四边形EFGH的边和角

2、,你能得出什么结论? (1)经测量EF= GH= EH= GF= 则有:EHG= EFG= HEF= HGF=则有:四边形EFGH是_形状(2)改变四边形ABCD的形状还能得到类似的结论吗?(与同伴交流)(3)你能肯定这个结论对所有的四边形ABCD都成立吗?(与同伴交流)要判断一个数学结论是否正确,仅仅依靠经验,观察或实验是不够的,必须一步一步,有根有据地进行推理(即证明)。你能尝试用推理的方法验证你的猜想吗?2、当n0,1,2,3,4,5时,代数式n2n11的值是质数吗?你能否得到结论:对于所有自然数n,代数式n2n11的值都是质数?要验证一个结论不正确可以举一个反例来说明。3、假如用一根比

3、地球赤道长1 m的铁丝将地球赤道围起来,那么铁丝与地球赤道之间的间隙能有多大(把地球看成球形)?能放进一颗红枣吗?能放进一个拳头吗? 解:设C表示赤道的周长 赤道所在圆的半径为_ 铁丝的周长是_铁丝围成圆的半径为_铁丝与地球赤道之间的间隙:【议一议】(1)在数学学习中,你用到过推理吗?举例说明。(2)在日常生活中,你用到过推理吗?举例说明。你用了_分钟(真棒!)【小试牛刀】1 随堂练习1,2,32“同位角相等”这句话对吗?若不对,你能举出一个例子来说明吗?3借助计算器探究:当n为质数时,2n1的值也一定是质数吗?【课堂小结】1要判断一个数学结论是否正确,仅仅依靠经验、观察或实验是不够的,必须 。【今日作业】1课本P217第1、2、3题【拓展与延伸】5、如图,四边形ABCD的对角线ACBD,E、F、G、H分别为四边中点,度量四边形EFGH的边和角,你能发现什么结论?保持ACBD,改变四边形ABCD的形状,你还能得到类似的结论吗?你能肯定这个结论对所有的对角线相等的四边形ABCD都成立吗?

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