五年级德育工作计划(15篇).doc

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1、五年级德育工作方案(15篇)五年级德育工作方案(15篇)五年级德育工作方案1课本中的唱歌教学所选用的歌曲内容丰富题材，体裁广泛，演唱风格多样，歌曲的优美旋律与生动活泼的语言学生爱听爱唱，教育内容最容易被儿童理解和承受。学生在学会歌曲的同时，也懂了人与人之间要互相关心，互相帮助、团结友爱，和睦相处，整个唱歌教学的过程，就是通过歌曲，艺术形象的对学生进展思想教育，情操陶冶的过程。在进展乐理、视唱、练耳教学时，要注意在传授知识，培养技能的同时，加强对审美才能的培养。在逐步理解音乐语言及表现情感的过程中，激发音乐的兴趣，陶冶学生的情操;音乐欣赏教学通过对古今中外音乐作品的欣赏，培养学生安康的情趣，开阔

2、视野，进步鉴赏才能，培养高尚的情操。特别是通过对我国民歌、民族音乐的欣赏，使学生热爱祖国民族音乐文化鼓励爱国热情和民族自豪感。九年义务教育全日制小学、初中音乐教学大纲明确提出:“音乐施行了美育的重要途径”。还特别指出:“音乐教育应寓思想教育于音乐艺术之中，要注意音乐知识教学、音乐才能培养，思想品德教育的配合”。作为美育手段之一的音乐教育，它对于陶冶情操、品行修养，树立正确的审美观起到独特的作用，紧紧抓旋律、节奏、音色、拍子、曲式、和声等音乐要素所塑造的形象，诱导学生进入歌乐曲意境，抒发美妙的情感。让学生在理解美、表现美、鉴赏美中培养高尚的情操和道德。例如:在学唱国歌时，除了让学生理解它的歌词意

3、义、时代背景、作者生平外，更要抓住歌曲中号角式的呼喊，再三强调的“前进”，后半起的急迫呐喊及三连音的运用等音乐本身的特点，既准确地表现了歌曲，又激起对祖国无比热爱之情，进而树立时代责任感。同学们在演唱时严肃、自豪、情感真挚，可谓是情不自禁，寓理于情、情理交融。小学阶段是学生初步形成良好品德行为、正确道德信念的重要时期，学校、家庭和社会都有责任和义务为他们创造一个良好的环境。我们相信，通过教育工作者深化细致的工作，以及家庭、社会的严密配合，道德教育中存在的“知、信、行”断层问题是可以逐步得到解决的。“知理、信真、笃行”必将统一，文明道德之花必将处处绽开。语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响

4、是深广的，“文道统一”，学文与悟道应同步进展，教育不仅是为文化的传递，更是人格心灵的唤醒，因此，在语文教学教程中应该重视教学的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，根据语文新教材的特点及学生的实际情况，特制定了本学期五年级德育工作方案，内容如下：一、加强学习，进步认识，进一步转变教育观念1确立“以德治年级”观念。通过听报告、听讲座、座谈、交流等多种形式，让广阔教职工进步认识，明确教书育人的责任。通过政治学习，强化老师对德育工作重要性的认识，从而不断端正教育思想，自始至终将德育放在学校工作的首要位置。2确立“以人为本”的思想。“以人为本”是新课程创导的全新的教学理念，在平时的育人过程中，我们要努

5、力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，把每个学生作为真实的人、开展中的人、有差异的人、有潜能的人来对待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性，坚持正面教育。二、充分发挥德育功能，有针对性地开展各种主题教育活动1爱国教育。充分利用德育基地及丰富的人文资进展爱国、集体教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。2平安教育。抓好学生上学、放学路上的平安教育，落实好平安措施，确保学生平安。加强每周值日工作，让学生在校园内进展平安、文明的有益活动，积极创立“平安校园”。3诚信教育。认真贯彻教育部关于进一步加强中小学诚信教育的通知精神，以创立文明学校、诚信学校、诚信班级等为载体，积极倡导学生诚信

6、“从我做起，从小事做起，从身边做起”，倡导老师“以诚待生，重诺守信，言行一致”，成为老实守信的典范。4法制教育。组织学生收听收看法制教育讲座和录像，加强法律常识宣传，普及法律知识，进步学生法制意识，推进社会法制化进程。一 、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原那么，为师生营造一个良好的教学环境。二、德育工作的目的任务本期结合学校校情，形成德育教育网络体系；根据德育大纲及班级总体工作目的，确立充实的德育教育内容，注重实效，积极组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠抓常规教育及班级工作管理，建立健全班级工作方案制度，根据低年级学生的特点，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和根本

7、素质的培养和进步。三、工作要点一加强德育队伍建立1、每周举行1次班会，学习理论，总结经历，不断进步学生思想素质；特别加强班干部的培养工作；继续学生之间的帮带活动。2、主题班会做到有方案、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；3、有的放矢地对“问题”学生有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进展帮教工作，减少违纪现象。4、班主任老师带头营造级组良好教书育人气氛。如整洁气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等。5、加强催促检查，进一步进步德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建班主任学生的管理体系在

8、竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”。二加强学生养成教育和法制平安教育1、落实小学生日常行为标准(监视自查自律自爱，深化持久地抓好“建立文明班级，辞别不文明行为”的活动。2、抓反复，反复抓，加强检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生老实、守信、正义，进步学生网络道德自律意识。4、抓好宣传阵地建立。本学期除了继续发挥黑板报的宣传作用外，并准备开拓板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。三充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1、落实家访工作。组织家

9、长会。2、组织学生观看 “平安与法制教育” 有关方面录像。3、继续抓好德育阵地建立，构建校内外德育网络，组织好社会理论活动和课外活动，全面进步学生素质。五年级德育工作方案2根据学校德育工作的指导思想，结合班级的实际情况，对学生进展思想道德教育。民主法制教育和心理安康教育。全面进步青少年的素质，本学期制定以下五年级德育工作方案：一、指导思想：1、确立一种意识：以学生为主体。2、抓住两条主线：养成教育，班级管理。二、主要目的：1、加强学生日常行为标准教育。2、加强少先队活动，组织开展各种理论活动。三、工作重点：1、加强班级教育的管理班级是学校组成的最根底“单位”。加强班级管理，对于改良学风、班风、

10、校风都有着重要的作用。有良好的学风就有良好的班风，有良好的班风就有良好的校风。同样，良好的校风、班风又影响着每一个学生的思想开展。加强班级教育阵地建立，对于落实德育常规教育有着深化的意义。在班级教育阵地的建立中，要求重视每月的班队会活动和日常班级生活，着力加强班级文化建立，树立学生根本的道德观、是非观。2、加强少先队的管理少先队是学生课余活动的主要组织机构。少先队根据实际情况，与时俱进，组织全校学生开展合适学生需要的活动。本学期将加强少先队工作方案，形成制度化、常规化，做到有目的、有方案、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当

11、中，引导队员在工作中互相学习、互相配合、互相监视，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。3、抓紧学生的常规教育，养成学生良好习惯加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是我们小学生教育工作方案的根底。老师要恰当地把握教育时机，对学生进展文明教育、爱国教育和传统文化教育。本学期在以往检查学生手帕、红领巾的根底上，重视对学生个人卫生，教室环境卫生布置，文明礼貌，下课奔跑的检查。倡导学生多看新闻，自我修身，礼貌待人。4、重视家校联络工作老师通过家校互动平台或其他方式，每月与家长互通 、短信，反映学生在校思想情况，增进与家长的交流。特别重视单亲家庭、离异家

12、庭、贫困家庭、学习困难等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能像其他孩子一样安康成长。五年级德育工作方案3新的学期，小学五年级德育工作将在一个紧张有序的学习中，一个有着活动色彩，使学生们劳逸结合的环境中进展施行教育。虽然对德育工作有所经历，五年级相对于制定小学四年级德育工作方案和小学三年级德育工作方案等都有所不同。因班级内的学生情况不同，所以根据这些情况所制定出了周全的小学五年级德育工作方案。一、指导思想：明确自己的德育目的和工作重点，以养成教育为主，有方案、有针对性地开展班级德育工作，培养学生文明有礼、和谐有序的好习惯。二、班级根本情况分析p ：大多数学生可以很好地

13、遵守学校纪律，讲文明礼貌，学习上积极要求上进。但是在班级中仍然有一些学生不遵守纪律，在走廊、楼梯上跑动，甚至打闹，不但严重违背了班级和学校的行为标准要求，而且非常的危险；学习习惯差：不能专心听讲、按要求完成作业、书写不够认真、读写姿势严重错误；不文明的现象时有发生：同学之间因为一点儿小事就吵架、骂人。所以，在本学期中需要进一步针对上述问题加强学生的有礼有序教育和良好的学习习惯教育，逐渐培养起学生的好习惯，使他们受益终生。三、工作目的：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面开展，把德育工作浸透到班级工作的各个方面。2、学生操行评定合格率达100%。3、学生在校平安事故发生率为零。四、工作思路：

14、1、以学生为本，道德为先，开展为本，抓好学生的德育工作。2、突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国、集体、社会教育，增强学生的责任感。3、强化“以德立教”、“以身立教”意识。五、详细工作措施1、加强学生的常规教育，注重养成教育。1利用班队会的教育时间带着学生学习小学生守那么和小学生日常行为标准,让学生按要求去做,同学间互相监视,根据学校的部署,严格完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。2充分利用重大节日活动,通过开展各种活动,对学生进展思想品德教育。2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有方案、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。3、继续推

15、行红领巾值日岗制度，对班上的卫生、文明礼仪、纪律、等情况进展检查，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。4、发挥德育阵地作用。黑板报定期推出，各个板块要安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生理解天下大事、校园新闻及进展爱国教育的重要途径。5、大力开展平安教育。继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。6、结合老师节、国庆节等重大节日、纪念日开展活动。7、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。总之，本学期，在班级德育管理中我将做到七个字：爱心、细心、责任心。五年级德育工作方案4一、班级及学生概况我班是新课标五年级5班，现有学

16、生48人，其中男生21人，女生28人，学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。有良好的班风，学风。大局部学生会按要求预习课文，通过语言文字的训练，本班学生的思想品质不同程度地受到了教育，有了一定的进步。本学年我班的根本目的是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干_伍，使全体同学明确学习目的，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为标准，形成良好的学习风气和班级文化气氛。二、指导思想坚持以德育为首，以日常行为标准为准那么，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和理论才能，力争我班在各方面都有新的打破。三、工作设想根据镇沅县直属

17、小学20232023学年度教育教学工作方案，结合我班实际，作以下方案。一、加强德育工作，德育是学校教育中的一项重要工作，工作中实在加强德育工作的针对性和实效性，做好学生的思想工作，侧重于学生思想道德素质的培养，以五热爱、四有新人、五自教育、三个文明建立为主要内容，以正直、简朴、扬善为德育目的。在教育教学中对德育工作加以落实，结合少年儿童的特点，联络少年儿童的生活实际，有针对性地开展形式多样的育人活动。二平安教育。学校的平安工作关系到千家万户，是学校教育教学工作中的一项主体工作，要时刻牢记平安工作重于泰山。要教育学生重点防水、防火、防电、防食物中毒，不随意和生疏人打交道，教给学生防不平安事故的方

18、法，防患于未然。三、加强班风建立1、主题班会。根据学校德育工作方案的安排，引导学生开展各项理论活动。对于班上出现的突发状况，要抓住时机及时解决。班会主题也可根据详细情况而定。2、营造良好的学习气氛。根据学生的年龄特点和爱好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明安康的班级气氛。1修改并制定新的班级公约、班规。2教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设立图书角、卫生角，并辅以制度加以约束。快乐学习比一比让学生以一种积极进取的态度认真学习，我要我最棒以今年开学第一课的幸福为主题，鼓励学生以积极向上、乐观安康的态度对待学习和生活，百花苑集中优美文章和富有教育意义的主题班会，使得学

19、生置身于花园式的学习和快乐生活中。3让学生参与班级管理工作，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。3、班干部培养方案。作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培养与选拔。第一，帮助班干部树立威信；授予班干部管理权利，指点他们工作方法；让他们大胆管理。第二，严格要求班干部在知识、才能、纪律上以身作那么，力求从各方面起到模范带头作用。第三，培养班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。四、加强学风建立，营造良好的学习气氛。1、加强与科任老师沟通，及时理解学生的学习

20、动态。理解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进展教育。2、关注后进生，加强对后进生的关心与帮助，由班委会和科代表牵头，采取结对子的形式，帮助大家共同进步！3、在班级开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的学习气氛。4、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同进步。五、进步学生的整体素质，在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面开展。积极参加学校组织的各种活动和比赛。做好学生生活体验活动的指导工作。六、加强家校联络，力争家长配合，共同管理和教育学生。作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态

21、度，及时交换意见。亲密与家长的联络，向家长汇报学生在校情况并理解学生的校外活动，充分调动家长的积极性，并获得共识，配合学校共同教育好孩子。四、工作的详细方案及施行第一周9。19。71、报到、注册2、平安教育3、观看2023年秋季开学第一课第二周9。89。141、制定学科方案2、欢度中秋节、老师节3、学习小学生日常行为标准第三周9。159。211、学生生活体验启动2、常规教育3、大课间活动活动4、公物自查第四周9。229。281、研讨新课程下符合学校实际的课程教学量化表2、食品卫生教育宣传3、学生生活体验活动第五周9。2910。51、欢度国庆2、公物核查登记第六周10。610。121、班主任工作

22、会议2、家长会第七周10。1310。191、道路交通平安宣传2、建队日活动第八周10。2010。261、小组教学形式研讨第九周10。2711。21、开展社会核心价值观活动2、开展中国梦教育活动3、大课间活动自查。第十周11。311。9期中检测第十一周11。1011。161、道德讲堂教育活动2、开展读书活动3、第51届体育运动会预备会第十二周11。1711。231、班级文化建立评比2、平安教育第十三周11。2411。301、冬游活动2、上党课第十四周12。112。7学生生活体验活动第十五周12。812。141、校园民族舞蹈训练2、消防平安演练第十六周12。1512。211、第51届体育运动会筹备

23、会2、绿化美化工作第十七周12。2212。281、禁毒防艾主题教育2、班级学籍档案检查第十八周12。291。41、上交学生优秀习作2、表彰德育标兵3、第51届体育运动会4、欢度元旦第十九周1。51。111、慰问驻军2、学科教学自查第二十周1。121。181、期末检测2、平安教育3、期末工作安排五年级德育工作方案5我班是新课标五年级x班，现有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人，学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯.有良好的班风，学风。大局部学生会按要求预习课文，通过语言文字的训练，本班学生的思想品质不同程度地受到了教育，有了一定的进步.本学年我班的根本目的是：建立一支

24、具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干_伍，使全体同学明确学习目的，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为标准，形成良好的学习风气和班级文化气氛。一、指导思想坚持以德育为首，以日常行为标准为准那么，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和理论才能，力争我班在各方面都有新的打破。二、工作设想根据20xx学年度教育教学工作方案，结合我班实际，作以下方案：一加强德育工作：德育是学校教育中的一项重要工作，工作中实在加强德育工作的针对性和实效性，做好学生的思想工作，侧重于学生思想道德素质的培养，以五热爱、四有新人、五自教育、三个文明建立为主要内容，以正直、简朴、扬

25、善为德育目的.在教育教学中对德育工作加以落实，结合少年儿童的特点，联络少年儿童的生活实际，有针对性地开展形式多样的育人活动。二平安教育：学校的平安工作关系到千家万户，是学校教育教学工作中的一项主体工作，要时刻牢记平安工作重于泰山。要教育学生重点防水、防火、防电、防食物中毒，不随意和生疏人打交道，教给学生防不平安事故的方法，防患于未然。三加强班风建立：1、主题班会，根据学校德育工作方案的安排，引导学生开展各项理论活动.对于班上出现的突发状况，要抓住时机及时解决.班会主题也可根据详细情况而定。2、营造良好的学习气氛。根据学生的年龄特点和爱好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明安康的班级气氛

26、：1修改并制定新的班级公约、班规；2教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境.如设立图书角、卫生角，并辅以制度加以约束。快乐学习比一比让学生以一种积极进取的态度认真学习，我要我最棒以今年开学第一课的幸福为主题，鼓励学生以积极向上、乐观安康的态度对待学习和生活，百花苑集中优美文章和富有教育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中；3让学生参与班级管理工作，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成就感.培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。3、班干部培养方案.作为班主任的左右手，班干部要经过精心的

27、培养与选拔：第一，帮助班干部树立威信；授予班干部管理权利，指点他们工作方法；让他们大胆管理；第二，严格要求班干部在知识、才能、纪律上以身作那么，力求从各方面起到模范带头作用；第三，培养班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。四加强学风建立，营造良好的学习气氛：1、加强与科任老师沟通，及时理解学生的学习动态.理解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进展教育；2、关注后进生，加强对后进生的关心与帮助，由班委会和科代表牵头，采取结对子的形式，帮助大家共同进步；3、在班级开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的学习气氛；4、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同进步。五进步

28、学生的整体素质，在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面开展.积极参加学校组织的各种活动和比赛。做好学生生活体验活动的指导工作。六加强家校联络，力争家长配合，共同管理和教育学生：作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度，及时交换意见.亲密与家长的联络，向家长汇报学生在校情况并理解学生的校外活动，充分调动家长的积极性，并获得共识，配合学校共同教育好孩子。五年级德育工作方案6一、班级根本情况。全班23个孩子，可以紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同帮助，形成了一个团结奋进的班集体。但由于临近小学

29、毕业，有些孩子有了一些急躁的情绪，因此本学期我的当务之急是稳定学生的情绪，让他们可以扎扎实实地度过小学最后一个学期。二、班级工作目的及措施：1、深化爱国教育。继续标准每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资进展爱国、集体、社会教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力进步德育实效。2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为标准管理是加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。本

30、学期我将根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等，杜绝一切不平安的校园事故隐患，让学生形成良好的行为习惯。3、调与任课老师的关系：准确把握学生对各科知识的掌握，与各科老师配合，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家校结合：通过各种方式经常保持与学生家长的联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争和个别家长多联络，促进学生的转变。要不厌其烦的做好个别学生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

31、5。建立和谐的师生关系：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。6、重视学校各项活动，让学生在参与活动比赛的过程中，增强学生的参与意识，增强班级凝聚力。7、组织和培养班集体。五年级是小学生活学习的最后阶段，也是小学阶段学习最重要的一年。如何在班级里尽快抓好班级体，形成新的班风，我打算从以下做起：1确立本学期的共同奋斗目的、培养良好的班风。2培养和使用班干部，继续值日班长制。3建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进展辅导和总结。4倡导小班长值周制。让每个学生都有时机参与班级管理。班主任要对值周班长

32、的值日进展指导和总结。5举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经历，取长补短，使班级管理不断上台阶。三、做好个别学生的教育工作。在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下：对于个别学生的教育，应持正确的态度，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对他们要一分为二，擅长发现他们身上的积极因素，特别是要注意培养他们的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教育工作对症下药，如王运达、解坤等，

33、思想散漫的学生，注重培养其良好的学习习惯。总之，本学期，在班级管理中我将做到七个字；“爱心、细心、责任心。”五年级德育工作方案7一、德育状况上学期，经过全班师生的齐心协力，我班的德育工作获得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93。7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的气氛中。二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原那么，为全班师生营造一个良好的教学环境。三、工作目的以“争当现代文明人”为学期教育目的，以人为本，大处着眼，小处着手的原那么，重教重管，广开渠道，采取实在有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼

34、备和具有创新才能的人才。德育工作目的：务实向上，标准日常行为，培养良好习惯树立自信心，进展艰辛奋斗教育强化纪律意识，培养耐挫才能。四、工作要点一加强德育队伍建立1、每周举行1次班会，学习理论，总结经历，不断进步学生思想素质；特别加强班干部的培养工作；继续学生之间的帮带活动。2、主题班会做到有方案、有教案、有主题、有实效要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录。3、有的放矢地对“问题”学生有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进展帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。4、班主任老师带头营造级组良好教书育人气氛如整洁气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气

35、氛等。5、加强催促检查，进一步进步德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观通过评比考核评估制度，构建班主任科任学生的管理体系在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。二加强学生养成教育和法制平安教育1、落实小学生日常行为标准监视自查自律自爱，深化持久地抓好“建立文明班级，辞别不文明行为”的活动。2、抓反复，反复抓，加强检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生老实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，进步学生网络道德自律意识。4、抓好宣传阵地建立本学期除了继续发挥黑板报的宣传作用外，并准备开

36、拓板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。三充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1、落实家访工作组织家长会，家访率要求达40%以上。2、组织学生观看“平安与法制教育”有关方面录像。3、继续抓好德育阵地建立，构建校内外德育网络，组织好社会理论活动和课外活动，全面进步学生素质。四注重学生心理安康安康教育本学期将开展学生心理安康教育课程，完善心理安康教育设施，开拓板报心理专栏，培养学生安康向上的心理素质同时要加强家长的心理安康教育指导。五年级德育工作方案8一、工作思路：以学生为本，道德为先，开展为本，抓好学生的德育工作，为学生的一生奠基。二、工作措施

37、：1、严抓学生行为习惯及常规养成。继续强化对学生的常规教育和养成教育。以小学生守那么、小学生日常行为标准为根据，采取实在有效的措施，做到要求明确，内容详细，训练有素，方法灵敏，擅长指导，常抓不懈，使学生明确什么可为什么不可为，从而形成良好的个人行为习惯，实现七个达标：升旗仪式；校内外文明礼貌；一日行为习惯；课内外行为；间操及课外活动；眼保健操；卫生清洁和身心安康等七个方面。及时表彰遵守典型。2、加强班级教育的管理班级是学校组成的最根底“单位”。加强班级管理，对于改良学风、班风、校风都有着重要的作用。有良好的学风就有良好的班风，有良好的班风就有良好的校风。同样，良好的校风、班风又影响着每一个学生

38、的思想开展。加强班级教育阵地建立，对于落实德育常规教育有着深化的意义。在班级教育阵地的建立中，要求重视每月的班队会活动和日常班级生活，着力加强班级文化建立，树立学生根本的道德观、是非观。3、进步老师育德才能，引导班主任由“任务型”向“研究型”开展。加强班主任德育理论学习，要求班主任坚持做到“两学”，即：多学一些教育科学理论，拓宽自己的视野，深化理解学生的心理特点，掌握科学的育人方法；多学一些教育信息，捕捉现代德育开展的新动态、新途径，乐于奉献，努力培养发奋向上的良好班集体，每位班主任重点做到以下七点：尊重学生人格，信任学生，理解学生，研究学生，帮助学生，关心学生，正确评价学生。4、发挥德育阵地

39、作用。后黑板板块安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生德育教育的重要途径。认真做好每月一期的主题手抄报。5、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联络，将德育教育工作由校内扩伸到校外，构建一个社会化德育教育体系。把家访制度落到实处，更好的利用“家访记录”，稳固并拓展家长原有的教育思想和教育观念，使其掌握科学的教育方法，理解、支持并配合学校的工作。6、配合学校每月德育工作重点，开展有年级特色的活动。五年级德育工作方案9一、思想道德建立的指导思想：深化贯彻十六大精神，全面落实爱国教育施行纲要、公民道德建立施行纲要，严密结合全面建立小康社会的实际，针对未成年人身心成长的

40、特点，积极探究新世纪新阶段未成年人思想道德建立的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面开展的中国特色社会事业建立者和接班人。二、努力抓好几项工作，进步学生思想道德程度。1从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国为核心的伟大民族精神。深化进展中华民族优良传统教育和中国_传统教育、中国历史特别是近现代史教育，引导广阔未成年人认识中华民族的历史和传统，理解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进展的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。2从确立远

41、大志向做起，树立和培育正确的理想信念。进展中国_、建立和改革开放的历史教育与国情教育，引导广阔未成年人正确认识社会开展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会伟大事业、同祖国的繁荣富强严密联络在一起，为担负起建立祖国、振兴中华的荣耀使命做好准备。3从标准行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。大力普及爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自强、敬业奉献的根本道德标准，积极倡导集体精神和社会人道精神，引导广阔未成年人结实树立心中有祖国、心中有集体、心中有别人的意识，懂得为人做事的根本道理，具备文明生活的根本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等根本关系。4从进步根本素质做

42、起，促进未成年人的全面开展。努力培育未成年人的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神，增强他们的动手才能、自主才能和自我保护才能，引导未成年人保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态，鼓励他们勤奋学习、大胆理论、勇于创造，使他们的思想道德素质、科学文化素质和安康素质得到全面进步。三、抓住有利时机，创始道德教育有效途径。各种法定节日，传统节日，_领袖、民族英雄、杰知名人等历史人物的诞辰和_纪念日，建党纪念日、红军长征、辛亥_等重大历史事件纪念日，九一八、南京大_等国耻纪念日，以及学生的入学、升班等有特殊意义的重要日子，都蕴藏着珍贵的思想道德教育资。抓住时机，整合资，集中开展

43、思想道德主题宣传教育活动。组织丰富多彩的主题班会、队会，举行各种庆贺、纪念活动和必要的仪式，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，进步道德素养。每年的公民道德宣传日，在面向社会公众开展道德教育的同时，要注意组织好面向学生的宣传教育活动。要运用各种方式向广阔未成年人宣传介绍古今中外的出色人物、道德楷模和先进典型，鼓励他们崇尚先进、学习先进。通过评选三好学生、优秀少先队员等活动，为未成年人树立可亲、可信、可敬、可学的典范，让他们从典范的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。本学期要大力加强文明习惯的养成教育，引导学生从小养成良好的行为习惯，自觉遵守社会公德。要加强对学生进展诚信教育，培养“诚信师生

44、”，创立诚信校园。要通过因地制宜地开展形式多样、内容丰富的主题教育活动，把德育工作落到实处。五年级德育工作方案10小学五年级的学生们，在随着年龄的不断增长，在思维和行为方面都有了一定的转变，出现叛逆和不听从安排的事情越来越多。这个年龄段的孩子不管是家长还是学校都要加以重视，做好他们的德育工作是大家的责任，社会的责任。作为小学五年级的领导者，我对小学五年级德育工作方案是这样安排的。一、指导思想：在小学德育工作方案中将深化贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，结实把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目的、内容、途径、手段、方法上探究更合适学生年龄与身心

45、特点，更合适社会开展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，稳固和进步我校德育工作的整体程度，使我校的德育工作可以迈上一个新台阶。二、工作目的：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面开展，把德育工作浸透到学校工作的各个方面。2、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。3、学生在校平安事故发生率为零。三、工作思路：1、以学生为本，道德为先，开展为本，抓好学生的德育工作。2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国、集体、社会教育，增强学生的责任感。3、注重班主任队伍建立，强化“以德立教”、“以身立

46、教”意识。四、重要工作：一以人为本，狠抓队伍建立，强化育人意识。教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设全员育人的气氛，树立人人都是德育工作者的观念。全校老师要时时理论“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育施行中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机浸透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建立，保证德育工作顺利开展。二注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。1、大力开展平安教育。学校将继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着珍贵的道德教育资，各班级要结合老师节、国庆、建队日等重大节日、纪

47、念日开展活动。3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起三狠抓根底，强化养成教育，进步德育实效。1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合小学生守那么小学生一日行为标准要求学生实现“三管住”。2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有方案、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。3、继续推行老师护导值日、红领巾值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进展量化考核，每天公布分值，两周进展小结，颁发流动红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。4、发挥德育阵地作用。小播送每周播放，各个板块安排合理，内容的选

48、择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生理解天下大事、校园新闻及进展爱国教育的重要途径。小学五年级德育方案二：小学五年级德育工作方案1_字新的学期，小学五年级德育工作将在一个紧张有序的学习中，一个有着活动色彩，使学生们劳逸结合的环境中进展施行教育。虽然对德育工作有所经历，五年级相对于制定小学四年级德育工作方案和小学三年级德育工作方案等都有所不同。因班级内的学生情况不同，所以根据这些情况所制定出了周全的小学五年级德育工作方案。一、指导思想：深化贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，结实把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目的、内容、途径

49、、手段、方法上探究更合适学生年龄与身心特点，更合适社会开展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为主线，不断增强德育工作的主动性和实效性，稳固和进步我班德育工作的整体程度，使我班的德育工作可以迈上一个新台阶。二、工作目的：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面开展，把德育工作浸透到班级工作的各个方面。2、学生操行评定合格率达100%。3、学生在校平安事故发生率为零。三、工作思路：1、以学生为本，道德为先，开展为本，抓好学生的德育工作。2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国、集体、社会教育，增强学生的责任感。3、强化“以德立教”、“

50、以身立教”意识。四、重要工作：一注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。1、大力开展平安教育。继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着珍贵的道德教育资，班级要结合老师节、国庆节等重大节日、纪念日开展活动。3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。二狠抓根底，强化养成教育，进步德育实效。1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合小学生守那么小学生一日行为标准要求学生实现“三管住”。2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有方案、有措施、有记录，健全组织，定

51、期开展活动。3、继续推行红领巾值日岗制度，对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等情况进展量化考核，每天公布分值，两周进展小结，颁发流动红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。4、发挥德育阵地作用。黑板报和周报定期推出，各个板块要安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生理解天下大事、校园新闻及进展爱国教育的重要途径。三三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。1、加强班级、家庭、社会的联络，形成共同抓好德育工作的合力，有效进步德育教育效果。2、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到班级大

52、家庭的温暖，也能像其他孩子一样安康成长。五、五年级德育工作方案中主要工作及安排2月份1、寒假活动总结。2、布置教室，第一期黑板报3、 “小手牵大手、共养好习惯”主题队会。3月份1、开展“小手牵大手、大家找陋习”活动，向家长送一张“文明卡”的形式，推进“文明行动”。2、亲子共同学习节3、妇女节专题教育活动4、第二期黑板报4月份1、结合“五个一”和“孝雅”活动，促进学校文明建立；2、开展一次知识竞赛3、行为标准示范班、行为标准示范员、行规之星申报、评比5月份1、加强锻炼，争“运动之星”。小学五年级德育方案三：五年级德育工作方案1800字学校对学生进展思想品德教育，贯穿于学校教育教学工作方案的全过程

53、和学生日常生活的各个方面，浸透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育互相促进，相辅相成，对促进学生的全面开展，保证人才培养的正确方向起着主导作用，五年级德育工作方案。为加强班级德育工作，特制定班级德育工作方案如下：一、指导思想根据上级要求，认真贯彻落实以人为本，德育为先的理念，突出养成习惯、德育课程、问题学生教育等常规工作，实在进步德育实效性；创新家校合作育人形式，构建开放式的教育格局；加强心理安康教育的研究与理论，促进师生身心和谐、全面、主动开展。二、学生现状分析p 及本学期工作重点我班大局部学生有强烈的集体荣誉感，比拟懂事。但个别学生自制力差，各方面还需要老师加以催促。另外，学生标新

54、立异的才能不高，因此本学期班级工作方案的重点应放在逐步引导学生熟悉并适应学习生活，严格训练一日常规，养成良好的行为标准。通过各种活动培养学生的集体荣誉感，在抓好学生思想品德的根底上，开动脑筋，通过多种形式的表扬、竞争，激发学生上进求知的欲望，培养孩子的自信心。三、思想工作方面1、身正为范，做学生的表率。首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦，这就要求班主任要有敬业精神，不仅表达在乐于教学，勤于教学，精于学科专业的钻研上,还要在热爱学生、热爱班主任工作上下功夫，树立正确的学生观和班主任观，用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。有了兢兢业业的敬业风范，在

55、学生的心灵中就会产生宏大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。2、以爱去感染学生,教育学生.在班级中用爱字作为开启学生心灵之门的钥匙，用爱作为沟通学生心灵的纽带，建立和谐的师生关系。我将用爱心感染学生，无论是品学兼优的好学生还是淘气捣蛋的学生，我均会一视同仁。当学生在学习中或生活中遇到困难时，以一颗爱心去抚慰他们，对学生进展关心别人的潜移默化的教育，让学生懂得每个人都生活在集体中，都应该去关心别人，替别人分忧解难，通过班会、队会等形式，树立典型，使学生真正做到，爱在心中，爱在行动中。四、班级活动方面中年级的孩子好奇心仍旧很强，总是对丰富多彩的活动比拟感兴趣，所以我们班级准备通过开展活动调

56、动起学生的积极性，使班级永远充满活力和活力。本学期我准备在班级开展如下活动：1、实行学生班干部及自我管理制，进步学生自我管理才能。班级管理工作采用创新精神，营造民主宽松的气氛，为学生搭设我是主人翁的理论舞台，实行班干部及自我管理制。这样既进步了学生的自我管理才能，开展了学生自我认识自我批评才能，又使班级工作有了向心力和再生力。让每个孩子每天带着一份自信走进教室，在活动中、在生活中、在学习中锻炼自己.。2、制定和落实班级常规工作责任制。班级的卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作责任到人，做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看谁的工作最有创意，能为班级增彩。增强学生的主人翁意识。建立奖惩制度

57、。使学生有法可依，有据可行。并根据学生的表现分别给予表扬奖励，并张贴于墙上，对违背纪律的行为也坚决予以批评。这一活动要与年度考核挂钩。3、加强家庭学校联络利用教育信息平台、家长会，使学生家长理解学生的在校表现以及学校的教育教学情况，获得家长的理解和支持。利用家长接送孩子的时机，进展家访，与家长协调好工作。让每位学生充当邮递员，通过学生的口把老师的表扬传递给家长，让孩子从中体会到成功的滋味，树立起我能行的信心。五、卫生工作方面：1、开学之际，制定好方案，搞好班内，包干区的卫生工作。2、定出班内卫生规划，选出班内劳动委员，责任到位，检查室内外的环境整洁，认真做到每日一小扫，每周一大扫的值日卫生工作

58、。3、认真上好安康教育课程，加强对学生卫生知识的教育，培养学生良好的.卫生习惯，让学生积极主动的维护学校的环境卫生，对学校的保洁出一份力，尽一分责。4、催促学生从个人的清洁卫生着手，勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣，并进展个人卫生的定期检查，使卫生行为习惯的养成从自我做起。5、协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。五年级德育工作方案11一、班级根本情况全班23个孩子，可以紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同帮助，形成了一个团结奋进的班集体。但由于临近小学毕业，有些孩子有了一些急躁的情绪，因此本学期我的当务之急是稳定学生的情绪，让他们可以扎扎实实地度过小学最后一个学期。二、班级工作目的及措施

59、：1。深化爱国教育。继续标准每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资进展爱国、集体、社会教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力进步德育实效。2。狠抓养成教育。抓好学生的日常行为标准管理是加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。本学期我将根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，强化

60、学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等，杜绝一切不平安的校园事故隐患，让学生形成良好的行为习惯。3。调与任课老师的关系：准确把握学生对各科知识的掌握，与各科老师配合，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4。家校结合：通过各种方式经常保持与学生家长的联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争和个别家长多联络，促进学生的转变。要不厌其烦的做好个别学生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5。建立和谐的师生关系：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好

61、。6。重视学校各项活动，让学生在参与活动比赛的过程中，增强学生的参与意识，增强班级凝聚力。7。组织和培养班集体。五年级是小学生活学习的最后阶段，也是小学阶段学习最重要的一年。如何在班级里尽快抓好班级体，形成新的班风，我打算从以下做起：确立本学期的共同奋斗目的、培养良好的班风。培养和使用班干部，继续值日班长制。1建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进展辅导和总结。2倡导小班长值周制。让每个学生都有时机参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进展指导和总结。3举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经历，取长补短，使班级管理不

62、断上台阶。3做好个别学生的教育工作。在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下：对于个别学生的教育，应持正确的态度，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对他们要一分为二，擅长发现他们身上的积极因素，特别是要注意培养他们的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教育工作对症下药，如王运达、解坤等，思想散漫的学生，注重培养其良好的学习习惯。总之，本学期，在班级管理中我将做到七个字；“爱心、细心、责任心。”五年级德育工作方案12五年级工作重点

63、：建立学生电子档案袋；深化开展家访活动，增进家校沟通与合作。加强考核，在建立班主任岗位职责严格考核的同时，建立文明班级、优秀班主任评比制度。加强师生的平等对话，对老师的教育教学手段督察、指导。月度工作安排：九月以老师节为契机，开展感谢恩师的教育活动奥运知识知多少-班级文化明确老师工作职责及班主任职责制定年级组常规、德育方案办公室文明办公十月“在互助中共同成长”开展关心同学，关爱身边人的活动“我为08献计谋”创想大赛年级常规、德育工作互评对照的细那么，开展感恩父母的教育活动查学生作业十一月争当小小奥运自愿者礼仪迎接市“四考四验”检查期中质量调研对照的细那么，塑造学生校外形象，增强回报社会、献身公益的意