托班第二学期安全工作计划.doc

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1、托班第二学期平安工作方案托班第二学期平安工作方案托班第二学期平安工作方案1在新学期里希望家长朋友继续支持我们的工作，欢送及时提出好的建议和意见。如今我们顺利地进入了托班第二学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。一、班况分析p 1、本班现有幼儿23名，经过半年的集体生活，在生活方面，幼儿已根本适应了集体生活，建立了比拟有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面，幼儿的语言才能有了较大的进步，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏，能按老师的信号进展集合和分散游戏，动作才能大有进步;在游戏方面，孩子喜欢开展角色扮演游戏

2、，喜欢玩“娃娃家”，喜欢插塑玩具进展简单的构建活动，喜欢音乐游戏，且已有一定的规那么意识。2、本班特点及主要表现1)大多幼儿会用普通话交谈，会安静听故事，用简短的语句表达自己的意思。2)大局部幼儿已根本适应集体生活，对待老师、同伴表现出热情与喜欢。3)大局部幼儿能控制自己的大小便，有困难会主动要求帮助。4)对新奇的事物表现出好奇和探究，有初步的探究意识。5)愿意表现自己，喜欢唱歌、画画等活动。6)大局部幼儿已学会了调整自己的行为，能遵守一些集体游戏规那么。7)具有很强的运动才能，喜欢参加各种体育活动。8)幼儿在生活及学习方面还是表现出很大的依赖性，遇到困难容易退缩。9)自我意识的萌芽使幼儿具有

3、很强的个性，容易发生冲突。10)个别幼儿的语言才能相对较差，需要给予必要的引导与帮助。11)个别幼儿的性格较内向，需要老师多关心、呵护他。二、本学期教育教学目的安康社会领域：1、身体安康，在集体生活中情绪稳定、愉快。2、生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理才能。3、知道必要的平安保健知识，学习保护自己。4、喜欢参加体育活动。动作协调、灵敏。语言领域：1、愿意与人交谈，/讲话礼貌。2、注意倾听对方说话，能理解日常用语。3、能清楚地说出自己想说的事。4、喜欢听故事、看图书。5、能听懂和会说普通话。礼仪领域：1、能主动地参与各项活动，有自信心。2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。3、理

4、解并遵守日常生活中根本的社会行为规那么。4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体。科学领域：1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。3、能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。5、保护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资，有初步的环保意识。艺术领域：1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。3、能用自己喜欢的方式进展艺术表现活动。三、卫生保健工作1、做好春夏两季传染病的预

5、防工作，近段时间是腮腺炎和水痘的高发期，请家长尽量不要带孩子去人多密集的场合，以免穿插感染。让孩子勤洗手，多喝水，注意卫生。2、对需要在幼儿园服药的孩子，请家长详细填写孩子如何服药及服药时间，以便我们可以更好的照顾孩子。四、家园共育家园沟通事宜：月工作重点、周工作方案、今日教学、月反应(手里有物、表扬)、小型家长会、家园共育委员会、伙食委员会、月末汇报等活动是家长理解幼儿园活动的开展及幼儿再版情况，及时做好家园沟通工作，同时需要家长配合的有：1、我们会照顾好孩子的生活让家长放心。通过家长会、每月反应内容等，使家长理解孩子在园的情况，有针对性地向家长提出一些合理建议，在家长的配合下实现家园共育，

6、促进幼儿的全面开展。另外反应夹是我们的一个沟通平台，请家长一定要利用好它，把每月孩子在家里的反应和对孩子的期望写在上面，我们会在进展沟通。2、执行门卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必须刷卡，早晚各刷一次。对于持卡的生疏人，在和孩子家长获得联络后，我们要确认接孩子的持卡人的身份后，才能使对方接走孩子，离园卡、鞋套。3、请家长送幼儿入园时不要给孩子带小挂坠等易刮伤孩子的物品。因为这些物品存在着很大的平安隐患。4、培养孩子遵守教室常规，不在教室打闹，乱跑，发惹事故。5、天气转暖，我们要给孩子养成良好的生活作息习惯，请家长尽量在早上8：00之前把孩子送到园里进展晨练，增强孩子的身体抵抗力。饮食习惯

7、也就会自然而然的培养好。五、本学期活动安排3月：故事大王总决赛、春游的开展、自制玩教具评比。(小拉车、尾巴、飞盘)4月：春季运动会、幼儿自理才能大比拼。5月：防震演习、庆“六一”活动。6月：老师观摩课。7月：老师技能技巧大赛、小哈佛之星比赛、学期末测评。托班第二学期平安工作方案2(一)老师应做到：1、排除平安隐患：在开学前检查教室每一个角落，将物品放到幼儿触摸不到的地方，发现有水、电、等平安隐患及时排除。2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交给生疏人，防止错接。3、进展平安教育：通过平安教育活动，培养幼儿初步的平安意识及自我保护才能。4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况

8、及时妥善处理。5、组织儿童活动前，要检查场地是否平安，儿童活动必须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。6、防止开水、食物等烫伤儿童。7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的平安制度。8、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的.平安、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。9、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班老师交代清楚。10、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。11、户外活动时，老师认真检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘

9、幼儿物品。(二)教育幼儿方面：1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意分开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监视。拿器械时互相帮助，保证幼儿平安。6、知道不能碰电插座等电器，对于不平安的电器不玩。玩剪刀时注意平安，知道正确的使用剪刀。7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。8、认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学

10、习按标志来调节自己的社会行为。9、教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。10、分辨对与错。让幼儿通过分辨平安知识的对与错，进步自我保护才能。托班第二学期平安工作方案3一、情况分析p :本班为新小班，孩子的年龄均在2岁到2岁半之间，这是孩子们第一次进入集体生活，之前均是在爸爸妈妈的保护关心下成长，很少有时机接触到外界的一切，而一些不平安、不稳定的因素也会及时的被家长提早消除，因此孩子们自我保护的意识缺乏。我们小小班的老师在继承家长保护的前提下将会有意识的给孩子们进展一些平安方面的知识教育，从小培养孩子的自我保护意识和平安意识。根据这些情况，特制定以下工作目的。二、工作目的：1、把

11、平安放在首位，认真做好各项工作，彻底保证孩子们的人身平安。2、严格保证班级物品的平安使用，维护班级物品的平安。3、防止孩子的意外事故发生。4、孩子知道一些根本的平安保护知识，有初步的平安意识。三、详细措施：1、早上来园时，注意孩子的安康状况，稳定孩子情绪，特别是个别喜欢往外跑的孩子，注意不让他们往门外跑，不让他们分开自己的视线。2、来园时要注意孩子是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要及时将其，以免吞进肚里或刺伤其他孩子。3、带班老师在带班时，每天都要注意是否有孩子遗留在厕所、教室、寝室。入厕时，一定要有老师跟着，以免孩子在上厕所时滑倒摔伤;洗手

12、时注意提醒孩子不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;开展活动时防止孩子在教室乱跑乱撞;午睡时，老师一定要在场。4、外出活动时，要稳定孩子情绪，不让孩子太冲动，以免乱奔乱跑，发生意外。另外在玩玩具时，老师要在旁边仔细观察，以免发生以外事故。5、汽车接送时，一定要有本班老师进展接送。离园时，一定要有老师看住孩子，另外的老师才能与家长进展交流。并且孩子一定要亲手交给家长，假如有生疏人来接，一定要有接送卡才能放人。6、老师要每天坚持检查教室，杜绝一切平安隐患，比方电插头、门窗、危险物品及药品的摆放等。7、在日常生活中给孩子进展平安教育，比方楼梯转弯时教育孩子不要跑，以免撞伤;小手不要去抓自己或者别人的脸

13、，要保证五官的平安;滑滑梯时要从上往下玩;不在教室里跑，小心撞到别人等等。8、在给孩子进展人身平安教育的同时也给孩子一些心理安康教育，比方不怕打针、和同伴好好相处、摔倒了自己能爬起来;自己的事情自己做等等。9、我们在把孩子平安放在第一位的前提下，也认真做好班级财产的平安工作，比方认真严格按照电器的说明进展使用，保证电器的平安;班级物品有条理的整理摆放，做到心中有数;孩子的个人物品和班级的集体物品各自整理，不要混淆等等。10、班级定时召开班级会议，针对问题进展商讨解决，及时遏止问题的产生或者恶化。总之，我们要把平安问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”在保证孩子平安的同时也做好班级的平安工作，给孩子营造一个平安的班级环境。我们小小班的老师将尽自己的一切才能护保好孩子的平安。第 11 页 共 11 页