第二批主题教育“以学铸魂以学增智以学正风以学促干”专题学习研讨发言心得体会12篇

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1、研讨发言：“以学铸魂”要下“硬功夫”研讨发言：以学铸魂，铸牢初心使命研讨发言：以学增智，提升能力本领研讨发言：以学增智让这“三种能力”拧成一股绳研讨发言：以“实干效果”考量“以学正风”成效研讨发言：抓实以学正风推动作风进步研讨发言：“以学促干”贵在学干合“一”研讨发言：在以学促干中砥砺“先锋模样”主题教育感悟：以学铸魂以学增智以学正风以学促干研讨发言：坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干提升政治三力2023主题教育研讨发言：以学铸魂以学增智以学正风以学促干主题教育研讨发言：牢牢把握“16”字目标任务务求取得实效研讨发言：“以学铸魂”要下“硬功夫”不久前，习近平总书记在广东考察时围绕“以学

2、铸魂”提出明确要求，强调“坚定理想信念”“铸牢对党忠诚”“站稳人民立场广大党员干部当以此为遵循，要在主题教育中下“硬功夫”，通过练好“硬头脑”来“坚定理想信念”,练好“硬肩膀”来“铸牢对党忠诚”，练好“硬脚板”来”站稳人民立场”。要怀揣赤诚丹心，下思想境界的“硬功夫二以精神洗礼，练出“硬头脑二坚定理想信念。世易时移，丹心不改；理想信念，磐石不移。我们党之所以取名为“共产党”，就是因为认定了共产主义这个远大理想。回望百余年的辉煌之路，中国共产党人怀揣着革命丹心，高擎着红色旗帜，踏过雪山草地，越过艰难险阻，不惧流血牺牲，一步步带领着中国人民在华夏大地上，谱写了感天动地的红色史诗，迎来了民族复兴的美

3、好前景。从红船启航到万里长征，从艰苦创业到脱贫攻坚红色的理想信念，如火炬、如明灯，更如精确的北斗导航，指引着中国共产党人一如既往、一往无前。当我们斗志昂扬地迈向新征程时，更要高擎理想信念，更要重视用科学理论武装头脑，更当以主题教育为契机，发挥“以学铸魂”之效，让理论学习之“花”，结出红色信仰之“果”，让思想在不断地淬炼和洗礼中“稳”起来、“固”起来、“硬”起来，最终练出不畏浮云、不惧风浪，理想信念坚如磐石的“硬头脑”。要凝聚浩然之气，下政治品格的“硬功夫”，怀赤子之心，练出“硬肩膀”，铸牢对党忠诚。回溯党的历史，我们就能穿越时空，在党史的壮烈篇章中，以崇敬之心去感怀无数共产党先烈的忠诚誓言，那

4、是凝聚在“砍头不要紧，只要主义真”之中的赤子之心，那是封存在“忠诚印寸心，浩然充两间”之中的忠肝义胆共产党人用一颗颗忠诚之心,透过历史的折射，依旧散发着炽烈的温热，赋予着我们强大的精神力量。我们前行的道路绝对不会是一马平川，当面对激流险滩和惊涛骇浪之时，对党忠诚就是我们直面艰险，稳定风浪的“压舱石”和“定海针二新征程中，必然会遇到阻碍我们前行的“迎头风”与“打船浪”，这就更需要我们牢记对党忠诚，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想来稳“舵”前行，冲破风浪，这就要求我们要不断锤炼政治品格，在一次次战“风”斗“浪”中，练出攻坚克难的“硬肩膀”，并用“硬肩膀”在一次次地担苦、担难、担重、担险的实际

5、行动中，诠释对党的忠诚。要心系群众冷暖，下为民服务的“硬功夫。走群众路线，练出“硬脚板站稳人民立场。从“一腔热血洒高原”的孔繁森，到俯首甘为孺子牛的好干部牛玉儒，从“大山的女儿”黄文秀到“人民樵夫”廖俊波他们的故事无不诠释着共产党人的人民情怀。回溯历史长河，我们更能清晰地发现，从革命战争年代的箪路蓝缕，到社会主义建设的艰苦创业，再到踏上新征程，共产党人始终坚定不移、毫不动摇地将人民放在心中最高位置，把群众的冷暖放在心里。从稳经济到克贫困，从控疫情到抗洪水，从应变局到化危机这一次次举世瞩目的胜利，都是共产党人为了人民、依靠人民所取得的。踏上新征程，面对新挑战，我们更要践行好党的群众路线，要在全心

6、全意为人民服务的实践中，在沐雨栉风、披星戴月中，在不断苦干实干、久久为功中，脚踏实地通过一次次“硬作为”，锻炼出“硬脚板”，从而站稳人民立场，并用“硬脚板”深入一线，踏崎岖，访群众，问疾苦,解难题，从而奋力写好人民满意的“硬答卷二研讨发言：以学铸魂，铸牢初心使命习近平总书记在广东考察时指出，“开展主题教育是今年党的建设的重大任务。各级党组织要坚决贯彻落实党中央的工作部署，教育引导党员、干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。”强调“以学铸魂，就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之

7、舵J以学铸魂，学是前提、是基础，要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持学思用贯通、知信行统一，在认认真真读原著学原文悟原理上下更大功夫，做到真学真懂、真信真用，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走。以学铸魂，铸牢理想信念之基。思想建设是党的基础性建设，坚定理想信念是思想建设的首要任务。铸牢理想信念之基，就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想。要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色

8、。要坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，弘扬伟大建党精神,牢记“三个务必”，增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，把好世界观、人生观、价值观，真正让理想信念成为心中的灯塔，做到虔诚而执着、至信而深厚。要经常进行思想政治体检，同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”，用人民群众新期待“透视”，同先辈、先烈先进典型“对照”，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终做到初心如磐、使命在肩。以学铸魂，铸牢对党忠诚之志。对党忠诚是中国共产党人必须具备的政治品格。铸牢对党忠诚之志，就是要深刻领

9、悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到两个维护:要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。要自觉坚持党的全面领导、坚定维护党中央权威和集中统一领导，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，把对党忠诚体现到贯彻落实好党中央决策部

10、署的实际行动上。要锤炼品格强化忠诚，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党，坚决做到“总书记怎么说、我们就怎么做”，确保各项事业发展始终沿着总书记指引的方向前进。以学铸魂，铸牢为民服务之心。全心全意为人民服务,是我们党一切行动的根本出发点和落脚点，是我们党区别于其他一切政党的根本标志。党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。铸牢为民服务之心，就是要以真挚的为民情怀滋养初心，践行以人民为中心的发展思想，时刻不忘人民群众的支持和拥

11、护是我们胜利前进的不竭力量源泉。要站稳人民立场，牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，掌握真实情况和民情民意，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，在调查研究中运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，真心帮助群众解决实际困难，让老百姓的笑脸更多、生活更好。研讨发言：以学增智，提升能力本领前不久，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时发表重要讲话，深刻阐明“以学增智”的丰富内涵，并从提升政治能力、思维能力、实践能力三个方面提出明确要求，为推动学习贯彻习近

12、平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实提供了思想和行动指南。下面，联系自身实际，我与各位交流几点心得体会。一、学习是增长智慧、提高本领的源泉。重视学习、善于学习，是中国共产党人的优良传统，也是我们党永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力的重要密码。习近平总书记强调：“我们处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业,如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。”对于广大党员干部来说，只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。中国共产党人依靠学

13、习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。当前，全党正在开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，其中一个重要方面就是要在“以学增智”方面取得实实在在的成效，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。历史和现实一再告诉我们，党员干部学习不学习不仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，而是关乎党和国家事业发展的大事情。奋斗新时代、奋进新征程，党员干部要真正把勤学苦练、增强本领当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，努力创造出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。二、坚持学思用贯通、知信行统一。习近平新时代中国特色社会主义思想博大

14、精深，是一个系统完整、逻辑严密、内涵丰富的科学体系。要坚持读原著学原文悟原理，全面领会这一重要思想“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等主要内容，做到整体把握、融会贯通，避免碎片化、片面性。要结合新时代十年党和国家事业波澜壮阔的历史进程和伟大变革，深刻理解这一重要思想产生和发展的时代背景、重大意义和实践逻辑；结合统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的时代要求，深刻理解这一重要思想关于治国理政的新理念新思想新战略，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。全面落实。党的创新理论学习，贵在联系实际、解决问题，真正用以指导实践、推动工作。要把握好学与思、学与用、知

15、与行的关系，既要真学、真懂、真信，又要真用、真干、真抓，坚决防止学用“两张皮二要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，结合工作需要，坚持干什么就学什么、缺什么就补什么。要深化实践运用，切实增强学习的针对性、科学性和实效性，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，要学而信、学而行、学而用，切实提高解决实际问题的能力。在这次主题教育中，广大党员干部只有切实做到学思用贯通、知信行统一，认认真真、踏踏实实体悟思想、联系实际、掌握方法，才能更进一步使这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，在新时代新征程伟大实践中转化为强大力量。三、以学增智，不断提升三种能力。学习的目的全在于运用，

16、在于增强本领、提升能力。新征程对广大党员干部提出了新要求，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，唯有按照习近平总书记的要求，不断提升政治能力、思维能力、实践能力，才能把我们党和国家的事业不断推向前进。要始终坚持人民至上，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人。提升思维能力。推进新时代伟大实践，离不开科学思维的有力支撑。广大党员干部只有把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，把思想方法搞对头，

17、认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准。要切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，不断增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。提升实践能力。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。学思想必须见行动。要发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防

18、范化解风险本领。要加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平，带头担当作为，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来。我们要不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，练就担当的宽肩膀、成事的真本领，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，一定能在新征程上谱写中国式现代化建设新篇章。研讨发言：以学增智让这“三种能力”拧成一股绳“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”近日，习

19、近平总书记深刻阐释了“以学增智”的“三种能力”，为广大党员干部修炼“内功”提供了精神指引。新时代新征程上，我们要强化理论武装，充分结合工作实际，在学思用贯通上、知行信统一上，下足一番绣花功夫，让政治能力、思维能力、实践能力这“三种能力”，由细丝拧成一股绳，切实将学习成效转化为服务于民的生动实践。“心明眼亮”提升干部政治能力。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也J新时代的使命谁来承担、如何承担，是新时代党员干部的“必答题”，也是充分“炙烤”党员干部对自身政治能力。现实工作中，部分党员干部不善于从繁杂问题中把握规律性，不善于从大局想问题、做决策、办实事，于是思想认识停留在完成既定工作任务，按部

20、就班“交作业”，问其理论逻辑，知其然而不知其所以然。尤其是一面对现实新问题就慌了心神，权衡利弊间，逐渐变为从“效果不佳”“办得不好”找借口，把“钻得不够”“研得不深”甩锅给队友，这不仅无益于工作推进、问题解决，个别党员干部身心未入基层，还容易导致功利思想占据上风，出现“学一半、用一半”的状况，一定程度上“个别”“极少数”成为要解决的“现实问题:我们必须深刻认识到，政治能力是党员干部的基本功和必修课，政治能力处于首要位置。开展工作时，要始终围绕中心、服务大局，善于开发思想武器的“望远镜”“放大镜”“显微镜”功能，管中窥豹,正确看待问题的必然性和偶然性，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

21、坚持在基层工作中积累优势，甘坐“冷板凳”，挖掘基层服务“自学能力”，从而变得善于透过现象看本质，擅长驾驭复杂局面、防范化解风险隐患、正确引导社会力量，主动在游泳中学会“游泳”、在斗争中学会“斗争”，永葆清醒与坚定，真正“心明眼亮”，切实担负好党和人民赋予的政治责任。“打破定式”强化干部思维能力。“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”辩证思维的基本规律之一，是认为万事万物都是相对的，没有独一无二的绝对存在。因此，党员干部的思维能力就是要从实际工作中把握其背后对立统一关系，形成思辨习惯和自觉，用科学的世界观和方法论指导工作实践。在主题教育中，提升党员干部思维能力，关键在于

22、把科学思想方法内化为自己的“一套办法”，深耕基层实践，掌握开启基层服务的“金钥匙”，挖掘改造客观世界、推动工作开展的“金点子”，从而走入群众身边，代入群众视角，推心置腹、感同身受，解开群众心中的“铁疙瘩”，凝聚社会前进更坚实的力量。当前，我们面对的服务问题不再单一，需要应急处突的问题更加棘手，只有提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，靠前分析研判，及时做好“两手准备”甚至“多个应急预案”，才能从先手棋中持续“布局”优势。我们要把马克思主义作为看家本领，打破定式思维，吃透党的创新理论的精神要义，汲取时代精华,坚持从实际出发，善于运用矛盾分析方法，抓住关键、

23、找准重点、把握规律。始终做到与时代同频共振，增强工作的预见性、主动性、创造性，知民情、察民意、惠民心，扑下身子、朴素调研，坚持熟谙民情、兑现民之所盼，不断破解发展难题、冲破艰险关卡，推动新时代基层工作呈现出新面貌、新格局。“时不我待”打磨实践能力。为学之实，固在践履。理论的价值在于指导实践，而实践性是马克思主义理论的显著特征。党的十八大以来，自上而下的各项大政方针、惠民政策，贯穿了强烈的问题意识、鲜明的实践导向。正是这些导向明确的“硬核措施”“柔性执法”“人性关怀”，帮助党和国家攻克一个个难关，创造了一个个奇迹。在新时代新征程上，越发展要求越高，对党员干部的精神状态、作风建设也有更清晰的轮廓。

24、只有学懂弄通科学思想，熟练掌握其中蕴含的“实践方法”，潜心研究、耐心践行，精耕“一亩三分地”，才能不为功利求“显绩”，但求创造经得起检验的“实绩”，在人民群众中间有说服力。没有金刚钻，揽不了瓷器活。互联网时代，对互联网信息的解读、对网上民意的收集、对线下民心的回应，都在考验党员干部的专业化水平，及时填补知识空白、转变传统观念、提高应对能力，显得尤为重要。我们要以时不我待的精神，发扬理论联系实际的优良作风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践,紧抓理论学习、具体实践，深化理论学习程度。以时时放心不下的责任感，主动向群众学习实践方法、向同事学“开锁秘诀”、向榜样学“担当作为”，把看家本领

25、、兴党本领、强国本领学到手，积极担当作为，履好职、尽好责，不断增强防风险、迎挑战、抗打压能力，把服务“论文”写在田间地头，让善担当、会实践蔚然成风。研讨发言：以“实干效果”考量“以学正风”成效习近平总书记强调：“人民群众看主题教育是否有成效,最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步:实践是检验真理的唯一标准,“以学正风”就要求党员干部要从实践中改进作风、从实干中成就事业。党员干部作为事业发展的关键少数，要认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，用新思想武装头脑、指导实践、推动工作，以冲破藩篱的“敢干”、心系事业的“愿干”、系统谋划的“会干”，勇于迈出实践

26、的“第一步”、始终铭记使命的“第一位”、守住为政之道的“第一关”，做可为、善为、能为的新时代好干部。一步一个脚印，在改革创新中用“敢干”的魄力突破发展的瓶颈。新时代呼唤新担当，新征程呼唤新作为，针对改革发展中面对的新问题、新形势，必须敢于面对质疑、敢于承担责任、敢于触及矛盾，在政策制定、体制优化等方面做出破冰之举。识才求才、聚才用才必须适应时代需要、符合发展需求，开创性工作呼唤敢闯敢干的精神。党员干部要锤炼敢于改革、敢于创新、敢于实践的担当精神，要从工作实际出发、从形势趋势预判、从实绩实效落脚，勇于冲破旧机制谋求新制度、抛开老办法建立新举措，在求“新”中求“变”,用破旧立新、除旧布新的新思维新

27、思想赢得发展的主动权,做改革创新的实干家、领军人。一枝一叶总关情，在群众工作中用“愿干”的初心实现事业的跨步。坚持党的群众路线、始终联系服务群众，与群众一块苦、一块想、一块干，同人民群众一起为理想事业奋斗，才能让事业发展赢得人民群众的满意。必须要坚持以人民为中心的思想，在同人民群众打交道的过程中积累工作的方法和思路，让每一个政策、每一项措施惠及群众、服务人民。党员干部要注重效果和实施，坚持权为民所用、利为民所谋、情为民所系的为民情怀，要把一切工作的出发点和落脚点放在群众利益上、放在人民棋盘上，发挥人民群众的主创性作用，充分调动人民群众服务发展、参与治理、施展才华、实现抱负、贡献智慧的积极性和主

28、动性，始终做到问计于民、问需于民、问策于民，立足本职岗位践行群众路线，永葆初心使命。为官一任造福一方，在战略确立中用“会干”的智慧成就长远的利益。不谋全局者不足以谋一隅，必须要胸怀大局、把握大势，既有广阔的视野，又有周密的谋划，用系统思维实现每一项工作不仅服务当下，更关乎长远。战略决定方向、系统决定结果，必须用利在千秋的举措赢得历史的认可和时间的检验。党员干部要用历史和发展的眼光看问题，深刻领会忠诚之魂、为政之道、实干之方，要加大调查研究的力度，深入基层、深入一线，在实际工作中掌握现状、深挖问题、剖析原因，让制度制定更科学、更务实、更规范。要考虑全面、顾全全局，用常抓不懈的韧劲、坚定不移的决心

29、、求仁得仁的信念推动工作落实落地，从战略高度走好新时代的新征程。研讨发言：抓实以学正风推动作风进步“通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题，是一条重要历史经验。人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。”近日，习近平总书记在内蒙古考察时强调，要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。我们党作为长期执政的马克思主义政党，对作风问题任何时候都不能掉以轻心。经过新时代十年

30、持之以恒正风肃纪，党风政风焕然一新，社风民风持续向好。但也要清醒看到，党内存在的作风不纯等突出问题尚未得到根本解决，享乐主义、奢靡之风不时抬头，隐形变异行为潜滋暗长，铲除形式主义、官僚主义顽疾还任重道远。这次主题教育明确要求在“以学正风”方面取得实实在在的成效，具体目标之一就是“廉洁奉公树立新风”。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的一系列重要论述，教育引导广大党员干部密切党同人民群众的血肉联系，增强纪律意识、规矩意识，持续纠治“四风”，涵养新风正气，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。大兴务实之风。调查研究是我们党的传家

31、宝，是求真务实做好各项工作的基本功。这次主题教育的一个鲜明特色,就是把大兴调查研究作为重要内容。要按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，组织广大党员干部扑下身子、沉到一线接地气，在察实情、出实招、求实效上下功夫，把工作抓实、基础打实、步子迈实，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同群众感情的过程,成为提高履职本领、增强责任担当的过程。多采取“四不两直”方式，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位开展调查研究，把问题研究透彻、把措施提准提实，防止扎堆调研、作秀式调研，在力戒形式主义、官僚主义上取得明显实质

32、性进展。弘扬清廉之风。打铁必须自身硬，自身硬首先要自身廉。清正廉洁是共产党人必须坚守的政治本色。当前，腐败问题和不正之风交织，由风及腐、风腐一体问题值得高度警惕。要教育各级领导干部牢固树立正确权力观，坚持为民用权、公正用权、依法用权、廉洁用权，时刻警惕来自各方面的“围猎”，防止落入别人设置的“陷阱”。督促党员干部全面查找廉洁风险点，筑牢思想防线，坚守法纪红线，坚决摒弃特权思想、反对特权现象，管好家人亲属、管好身边人身边事,清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。按照“三不腐”要求健全相关制度、严格执纪，建好护栏，把不敢腐的强大震慑效能、不能腐的刚性制度约束、不想腐的思想教育优势融于一体，坚决

33、把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。养成俭朴之风。俭以养德，奢必丧志。党的二十大发出“三个务必”的伟大号召，其中之一就是“务必谦虚谨慎、艰苦奋斗”。无论时代怎么发展变化，艰苦奋斗、勤俭节约的光荣传统永不过时。要教育引导党员干部涵养道德操守，明礼诚信，怀德自重，培养健康情趣，崇尚简朴生活，正确选择个人爱好，提高文化素养，摆脱低级趣味，不断净化社交圈、生活圈、朋友圈。把生活作风问题作为检视整改的重要内容，严格遵守生活纪律各项要求，增强意志力坚忍力自制力，慎独慎初慎微，防止在吃喝玩乐中迷失自我、走入歧途。中央八项规定是长期有效的铁规矩、硬杠杠，要督促广大党员干部保持清醒头脑，筑牢贯彻落实中央八项规定

34、及实施细则精神的堤坝，始终心有所畏、言有所戒、行有所止，做一个一心为公、一身正气、一尘不染的人。研讨发言：“以学促干”贵在学干合“一”近日，习近平总书记在江苏考察时强调要匡正干的导向,增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。以学促干，起点在“学”，落点在“干工广大党员干部要坚持深学实干，向原著学、向群众学、向实践学，确保心往“一处想”、智往“一处谋”、劲往“一处使”，切实将主题教育成效转化为干事创业强大动力，不断推动主题教育走深走实。向原著学，让真理“入脑入心”，匡正干的导向，确保心往“一处想、“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。”学习

35、理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，只有用新思想武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高思想理论水平，才能准确把握马克思主义中国化时代化的最新理论成果的思想精髓、核心要义，才能统一思想，确保心往“一处想二落实以学促干总要求，首要任务就是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，让真理思想入脑入心，做到学思用贯通、知信行统一。广大党员干部要带着对理论的真信笃行来学习,带着对实践的深刻体悟来思考，带着对历史规律的科学把握来领悟，把自己摆进去、把工作摆进去，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为开展工作的行动指南，在真学真懂中明确方向，在真信真干中巩固信仰，以坚定的政治信仰和强大的精神力量奋

36、进新征程、建功新时代。向群众学，将经睑“革故鼎新”，增强干的合力，确保智往“一处谋”。习近平总书记指出，要拜人民为师、向人民学习，放下架子、扑下身子，真正把群众面临的问题发现出来，把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，只有深入基层、深入一线，拜群众为师、倾听群众呼声、了解群众疾苦，才能把群众最关心最直接最现实的利益问题解决好，才能增强干的合力，确保智往“一处谋二落实以学促干，必须积极主动学习群众的智慧和经验，甘当拜师“求”解的“小学生要放下架子、扑下身子，真心实意为群众办实事、解难事，以“踏石留印，抓铁有痕”的决心和毅力把自己的工作做实做细做好，用

37、务实的工作作风和扎实的工作成效赢得群众满意。要注重激发群众参与各项工作的热情，带着责任和感情深入基层一线，在与群众面对面的交流中了解基层实情和群众诉求，在与群众的同甘共苦中增进同人民群众的感情，让理论知识和基层实践相结合，找到解决问题的方法和路径，让奋发实干更接“地气二向实践学，把本领“千锤百炼”，增强干的本领，确保劲往“一处使”。“一语不能践，万卷徒空虚”，只有在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，才能练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事。从小小红船到巍巍巨轮，从星星微光到燎原之火，历史告诉我们只有在实践中把本领“千锤百炼”，才能够成长为一名本领过硬的共产党员，才能用“一往无前”的奋进姿态，面对

38、更加复杂多变的斗争形势，确保劲往“一处使，党员干部要在斗争实践中凝聚拼搏之力、锤炼过硬本领，将自己的生命融入党和国家事业之中，以崇高的理想信念和强大的精神力量，在平凡岗位上绽放光彩。要树立自找苦吃的意识，做率先垂范的“行动者”、不做纸上谈兵的“清谈客”，敢于“啃硬骨”“涉险滩”，阵厉奋发、勇毅前行，以“越是艰险越向前”的决心，让“实干进行曲”奏响在赶考征程上，让奋发实干的“底气”更足。研讨发言：在以学促干中砥砺“先锋模样”近日，习近平总书记在江苏考察时对“以学促干”作了深刻阐述，强调要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在

39、以学促干上取得实实在在的成效。党员干部作为党和国家事业的中坚力量，在各条战线、各个领域都发挥着先锋模范的作用。何为先锋？先锋就是要胸怀人民，冲锋在前，建功立业。踏上新征程，奋进新时代，党员干部更要牢记自己的身份和使命，在以学促干中砥砺“先锋模样”，冲锋在前、勇争一流，让主题教育在干事创业中走深走实、见行见效。铭记“但愿苍生俱饱暖”的初心信念，匡正干的导向,做“人民的先锋:习近平总书记曾指出：“以牢固的公仆意识践行初心，永远铭记人民是共产党人的衣食父母，共产党人是人民的勤务员，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。”每位党员干部都当牢记，自己不仅是党的干部，也是人民的干部。要始终把人民放在“

40、心尖上”，把人民群众的小事当作自己的大事，怀公仆之心，尽公仆之责，克服一切跑冒滴漏、脱离群众的私心杂念，永不玷污“人民公仆”的崇高称谓。要始终将为人民服务作为工作的第一准则，多以调查研究了解群众冷暖安危，主动到基层一线听民声、察民情、知民意，以诚挚的“公仆心”回应群众关切，对群众的问题不敷衍、困难不回避、需求不推诿，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，做群众的贴心人、知心人、暖心人。涵养“越是艰险越向前”的担当气魄，增强干的动力,做“斗争的先锋，敢于担当、敢于斗争，是共产党人鲜明的政治品格。我们党一路走来，能够战胜一切强大敌人、一切艰难险阻，取得举世瞩目的伟大成就，靠的就是一代又一代共产党

41、人敢于担当、英勇斗争。没有迎难而上、担当作为的精气神，先锋模范作用就无从谈起。因此每位党员干部都要修炼斗争这门“必修课”，对新征程上进行伟大斗争的历史必然性和长期艰巨性有清晰的认识，提高政治站位，坚决克服不愿斗争的“软骨病”，在党和人民最需要的时刻要冲得出来、顶得上去。软肩膀挑不起硬担子。党员干部要在实践中锤炼斗争本领，敢于迎接风险挑战，多到基层一线见世面、经风雨，多到吃劲岗位中壮筋骨、长才干，在经受大事、要事、难事、急事中练就硬脊梁、铁肩膀，成为敢于斗争、干事创业的先锋模范。永葆“敢教日月换新天”的奋发姿态，形成干的合力,做“实干的先锋习近平总书记强调：“干部干部，要干字当头，这既是职责要求

42、，也是从政本分。”新时代新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。党员干部作为全面建设中国特色社会主义的先锋，要胸怀“国之大者”，筑牢“实干”的精神根基，深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育系列重要讲话精神，牢记职责使命，落实以学促干的要求，把实干作为最坚实的底色，不做表面文章，不耍花拳绣腿。要认清经济社会发展的主要矛盾和矛盾的主要方面,抓住关键环节，明确主攻方向，发扬“钉钉子”的精神，一锤一锤接着敲、一颗接着一颗钉，坚持一抓到底、常抓不懈、持之以恒、久久为功，把党中央决策部署落到实地，为中国式现代化的建设添砖加瓦，做开新局、谋新篇、建新功的“实干先锋”。主题教育感悟：以学铸魂以学增智

43、以学正风以学促干习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出，开展这次主题教育，要“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”。总书记的重要讲话从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的目标任务，为全党开展主题教育提供了根本遵循。坚持以学铸魂，夯实思想根基。以学铸魂，就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要坚定理想信念，增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关:要铸

44、牢对党忠诚，自觉坚持党的全面领导、坚定维护党中央权威和集中统一领导，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，把对党忠诚体现到贯彻落实好党中央决策部署的实际行动o要站稳人民立场，强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。坚持以学增智，掌握看家本领。以学增智，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴

45、含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平。要全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,真正把马克思主义看家本领学到手，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，努力成为行家里手、内行领导，更好履行新时代新征程职责使命。坚持以学正风，涵养新风正气。以学正风，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取强大人格力量，发扬党的优良传统和作风，大力整饬各种不正之风，涵养求真务实、清正廉洁的新风正气。要坚持以党性立身、做事，增强纪律意识、规矩意识，树立正确

46、的权力观、政绩观、事业观，廉洁奉公，力戒“四风”，做良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。要大兴调查研究之风，走好新时代党的群众路线，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同群众感情的过程。坚持以学促干，开创发展新局J为学之实，固在践履J以学促干，就是要锚定实干担当促发展的目标，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展。要胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神，扑下身子当好“施工队长”，推动党的二十大各项战略部署付诸行动、见诸

47、成效。要做到学以致用，善于运用党的创新理论观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，为推动改革发展破除一切障碍、扫除一切拦路虎。新征程是充满光荣和梦想的远征。共产党人对理论创新和理论武装的孜孜探求，是灵魂升华的壮阔航程，是精神洗礼的伟大征程。通过这次主题教育，全体党员必将更加紧密地团结在党的伟大思想旗帜下，在强国建设、民族复兴的伟大征途中阵厉奋发、勇毅前行。研讨发言：坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干提升政治三力当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党开展。开展主题教育，是推动贯彻党的二十大战略部署的有力举措，

48、是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，对于贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，推进中国式现代化，推进党的自我革命、时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，始终与人民同心,保持党的先进性和纯洁性，使全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，完成党在新时代新征程的使命任务，具有十分重大的意义。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作，不断强化理论武装，阵厉奋发、勇毅前行，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，为压缩气公司高质量发展提供坚强的政治保障。一、以

49、学铸魂筑牢思想根基，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动习近平总书记强调，“修炼共产党人的心学，坚持学思用贯通、知信行统一，其中一个重要目的就是要求党员干部坚定理想信念、增强党性:我们要对照主题教育学习要求，全面深入学习领会习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等经典著作中的思想精髓、精神力量，原原本本、逐字逐句学，学懂弄通其中的核心要义、战略部署，知其言更知其义、知其然更知其所以然。我们要把开展主题教育工作与学习贯彻习近平总书记历次考察调研山西重要讲话重要指示精神紧密结合起来，贯通学、一体学、深入学，深刻领会其中的科学内涵、真理光芒和实践力量，坚定不移武装头脑、指导实践

50、、推动工作。要深刻领会习近平总书记考察调研山西的重大意义，捍卫“两个确立”、做到“两个维护:要坚决把领袖的亲切关怀转化为紧跟核心、接续奋斗的高度自觉，把谆谆教诲转化为攻坚克难、再开新局的强大动力，把殷切希望转化为推动公司发展的实际成效，振奋精神、乘势而上，沿着习近平总书记指引的方向奋力前行。二、以学增智练就过硬本领，为公司高质量发展提供有力保障习近平总书记指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。我们要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神同学习贯彻习近平总书记视察山西重要讲话重要指示结合起来，立足岗位实际，不断增强工作的系统性、预

51、见性、创造性，为公司高质量发展提供有力保障。一是要学深悟透，不断提升政治能力。要把学习宣传贯彻落实好习近平总书记重要讲话精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，结合“第一议题”、理论学习小组、主题党日、专题党课等形式，深刻学习理解习近平总书记重要讲话的重大政治意义和实践意义，领会核心要义、把握实践要求，自觉对标对表，进一步坚定理想信念，筑牢政治忠诚，提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更加牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，捍卫“两个确立”，切实担负起党和人民赋予的政治责任，始终做政治上的明白人。二是要勤思善谋，不断提升思维能力。习近平总书记指出：“我们的事业越是向

52、纵深发展，就越要不断增强辩证思维能力。”习近平新时代中国特色社会主义思想坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，为我们改造主观世界和客观世界提供了锐利武器。我们要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。三是要强化履职，不断提升实践能力。我们要发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践

53、要求，以党建业务融合工作为核心，结合华新集团“123462”工作部署、压缩气公司党委“12264”党建工作思路以及“七彩党建”品牌工程，不断增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，切实提高专业化水平。三、以学正风推进自我革命，永葆共产党人清正廉洁的政治本色学风问题也是党风问题。在全党深入开展主题教育以学正风，就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。我们要通过学习主题教育学习材料，深切领会党的自我革命精神的内涵要义，时刻保持清正廉

54、洁的政治本色，以永远在路上的坚韧和执着，以彻底的自我革命精神，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，增强拒腐防变和抵御风险能力，打好反腐败斗争攻坚战持久战，确保我们党基业长青、无坚不摧。四、以学促干强化使命担当，推动公司全方位高质量发展学习的目的全在于运用。一方面，我们要坚持“学”字为先从而增强斗争本领。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，要围绕学思想、强党性、重实践、建新功的总体要求推进教育活动走向深入、走向实处。既要学习先进理论，坚定理想信念，以理论上的成熟促进政治上的清醒，同时也要学习最新政策，关注技术前沿，把握时代动态，认清历史大势，从而在复杂多变的环境

55、形势中不断增强自身的科学研判能力、统筹规划能力、创新发展能力，更好锤炼应对前进道路上各种困难和挑战的过硬本领；另一方面，我们要坚持“干”字为基，在知行合一中践行主题教育学习成果。要注重带着问题学，大兴调查研究之风，把学习教育和解决问题结合起来，将先进理论成功转化并应用于指导社会实践，从大处着眼、从小处入手，在真抓实干中不断强化对先进理论的理解认知与运用本领，以调查研究汇聚社情民意，凝聚有效共识，塑造发展合力，推动问题解决，切实推动公司全方位高质量发展。2023主题教育研讨发言：以学铸魂以学增智以学正风以学促干昨日，为期3天的省领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班第一次

56、集中学习在省委党校开班。此次读书班，省委常委班子率先垂范，聚焦主题教育的目标要求，带领省级领导和第一批主题教育参学单位的主要负责同志，开展一场理论大学习、思想大武装，这对推动全省主题教育走深走实意义重大。这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功:这四句话是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体。“学思想”是源头和基础，“强党性”是关键所在,“重实践”是落脚点，“建新功”是根本标尺。检验主题教育的成效，就看党员干部有没有把“学思想、强党性、重实践、建新功”贯通起来，为现代化建设作出新的更大贡献,创造出经得起历史和人民检验的实绩。贯彻落实“学思想”的要求，要坚持不懈用党的创新理论凝心

57、铸魂。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。这次主题教育，理论武装是重中之重。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，就需要深刻领会贯穿其中的人民立场，进一步坚定以人民为中心的发展思想；深刻领会贯穿其中的历史担当，通过学习增强干事创业的使命感，提振锐意进取的精气神，唱响实干兴滇的主旋律；深刻领会贯穿其中的问题导向意识,聚焦制约我省发展的系列短板弱项，从党的创新理论中找思路、找遵循、找方法；深刻领会贯穿其中的科学方法，结合工作实际，创造性地抓好落实。认真落实“强党性”的要求，要始终保持共产党人的政治本色。党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“

58、心学”。“强党性”需要我们坚定理想信念，将其作为每一名党员干部的终身课题，始终拧紧世界观、人生观、价值观这个总开关；要对党绝对忠诚，自觉对照党性标准，增强党的意识、党员意识，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力；要严守纪律规矩，守住纪律的底线、用权的底线、程序的底线；要保持清正廉洁，坚持全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，做到自身清、身边清、家人清。认真落实“重实践”的要求，要凝心聚力推动高质量跨越式发展。理论作用发挥的效度，取决于理论见诸实践的深度。如何见诸实践，习近平总书记总结了“五个善于运用”，充分体现了马克思主义的实践性。坚持学

59、以致用、知行合一，以理论学习指导发展实践，我们要将“重实践”体现在加快发展、破解难题、狠抓落实上，聚焦“三个定位”和省委“3815”战略发展目标，补短板、强弱项、扬优势、保安全、促团结，深入推进系列三年行动，坚定不移大抓产业发展、大抓营商环境和招商引资、大抓市场主体、大抓改革开放、大抓创新发展、大抓绿色发展，针对存在的优势和问题拿出切实管用的真招实招，以推动高质量跨越式发展的新成效检验主题教育成果。认真落实“建新功”的要求，要深化作风革命、效能革命，激发干事创业精气神。新征程上，能不能开新局、建新功，关键看干部队伍的能力和作风。去年以来，省委深入开展作风革命、效能革命，干部作风有了新变化，干事

60、创业呈现新气象。结合这次主题教育，我们要对作风革命、效能革命不断进行总结、深化、提升，领导干部要当好“施工队长”，领着大家一起干、带着大家一起干、教大家一起干；各级领导干部要扑下身子、沉到一线，到基层一线找办法，创造性地开展工作。同时，坚决破除各式各样的形式主义、官僚主义，一定要奔着问题去，一定要解决实际问题。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要按照党中央决策部署和省委的工作要求，学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，把思想伟力转化为团结奋斗的精神动力，奋力谱写好中国式现代化的XX篇章。主题教育研讨发言：牢牢把握“16”字目标

61、任务务求取得实效学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求，是开展主题教育的首要任务。作为一名教育系统党员干部，要全面落实”学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，切实把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。下面，结合自身工作实际，浅谈以下几点认识体会。一、坚持以学铸魂，筑牢政治忠诚。一要坚定理想信念。习近平新时代中国特色社会主义思想，始终高扬理想信念的旗帜，深刻彰显对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，深刻彰显中国共产党人的崇高追求和

62、远大抱负。把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想的强大力量，就是要把学习成果转化为不可撼动的理想信念,转化为正确的世界观、人生观、价值观，转化为对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，坚韧不拔、风雨无阻地朝着我们的奋斗目标奋勇前进,创造属于我们这一代人的业绩和荣光。二要不断增强党性。要始终牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作，任何时候都同党同心同德，对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，从思想上正本清源、固本培元，通过锤炼党性，把“两个维护”建

63、立在笃学笃信笃行上，使我们党具有统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。三要提升精神境界。习近平新时代中国特色社会主义思想,不仅包含着党治国理政的重要理论和方略，也贯穿着共产党人的政治品格、价值追求、作风操守和精神境界，蕴藏着深厚的真理力量、实践力量、人格力量，对于我们举精神之旗、立精神支柱、建精神家园，至为关键。党员干部要成长起来，不断提升思想境界，必须加强马克思主义理论武装。二、坚持以学增智，提高能力本领。一要学出坚定信念。作为新时代的共产党员，我们要持续学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，弘扬伟大建党精神，把学好“四史”与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合

64、起来，从中接受思想的洗礼、理论的武装，补足精神之钙，坚定理想信念，从而汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。二要学出责任担当。作为党员干部，我们要勇于担当、善于作为，要在学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，自觉用这一思想武装头脑，在学习中持续地提升自我、发展自我，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治站位，加强党性修养，培育崇高的理想，增强责任感、使命感，自觉扛起时代赋予的重任。三要要学出工作本领。作为新时代的党员干部，一定要打牢理论功底，强化理论武装，把学习作为一种精神追求、一种政治自觉，坚持在干中学、学中干，切实增强自身本领。要发挥钉钉子精神

65、，努力在各项工作中筑牢责任意识，制定科学有效的政策措施，善于总结工作经验和工作方法，做到知行合一。作为一名教育工作者，在思想、理论和行动上做好学生成长道路上的“引路人”，帮助青年学生树立科学的世界观、人生观和价值观，帮助其牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。三、坚持以学正风，树立良好形象。一要倡导求真务实。大力倡导实事求是、求真务实的思想作风，用科学的精神研究新情况、解决新问题，不断增强“求真”的坚定性和“务实”的自觉性。把理论学习与具体工作相结合，深化学习效果。在学理论、转观念、理思路、抓落实上下功夫，把学习的成果转化为政治素质的提高，坚决贯彻党的各项方针政策,牢牢把握正确发展方向；转化为思想水平的提高，更加准确地理解把握党和国家大政方针、决策部署，进一步增强贯彻执行的自觉性；转化为做好本职工作、提升工作水平的能力，努力成为本领域、本专业的行家里手。二要勇于攻坚克难。大力倡导奋发有为、真抓实干的工作作风，坚持边学习、边调研、边工作、边总结。增强责任意识，勇于改革创新，敢作敢为、善做善成，反对一切推诿扯皮、敷衍塞责、马虎了事等不良行为。要始终保持昂扬向上的精神状态，不断强化担当意识，坚持高标准工作，自觉认领工作重点难点，积极探索解决途径，认真负责地推进工作，通过坚持不懈地努力，克服瓶颈障碍，打通堵点，提升工作质效。三要弘扬优良作风。中国共产党百年来领