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1、循 环 结 构 程 序 设 计For /next 语 句(1)计 数 式 循 环(2)循 环 语 句 的 简 单 应 用 ： 画 圆 、 数 列 求 和 学 习 目 标 ： 1、 了 解 循 环 结 构 ， 理 解 for/next 计 数 式 的 循 环 语 句 格 式 、功 能 ； 2、 掌 握 循 环 语 句 的 执 行 过 程 ； 循 环 变 量 的 作 用 3、 了 解 画 圆 及 颜 色 变 化 的 命 令 ， 能 够 利 用 for/next命 令完 成 多 彩 同 心 圆 的 设 计 任 务 。 4、 掌 握 简 单 的 数 列 求 和 运 算 学 习 过 程 ：l 问 题 1
2、： 能 否 用 程 序 设 计 画 圆 ?画 几 个 圆l 问 题 2： 能 否 用 程 序 设 计 快 速 画 多 个 同 心 圆l 问 题 3： 计 算 有 规 律 的 自 然 数 的 和 以 上 都 是 本 节 课 所 要 解 决 的 问 题 和 需 要 学 习的 相 关 知 识 。 观 看 循 环 结 构 阅 读 下 列 程 序 ： （ 1） a=5: y=10 y=y+a 此 时 y变 量 值 是 多 少 ？ （ 2） a=5 : y=0 y=y+a ： y=y+a y=y+a : y=y+a y=y+a print y此 时 y变 量 值 是 多 少 ： a=5 : y= 0 Fo
3、r x=1 to 5 step 1 y=y+a next x print y该 程 序 功 能 与 （ 2） 作 用 相同 ， 重 复 执 行 ： 将 y值 加 a再赋 值 给 y for / next 语 句 结 构 For 循 环 变 量 = 循 环 的 初 值 To 终 值 step 步 长 语 句 组 （ 循 环 体 ） Next 循 环 变 量 理 解 ： for x=1 to 10 step 2 y=y+x next x text1.text= y for / next 语 句 执 行 过 程循 环 变 量 =初 值 ， 记 录 终 值 、 步 长变 量 终 值循 环 体循 环 变
4、 量 =循 环 变 量 +步 长结 束 循 环false true 探 究 学 习l 阅 读 或 动 手 试 一 试 ， 写 出 下 列 程 序 运 行 结 果 并 回 答 问 题 ： (1) For i=1 to 6 step 1 print I, next I (2) for i=10 do 1 step -2 print I, next I (3) s=0 for x= 1 to 15 step 2 s=s+x next x print s 思 考 问 题l(1) for 循 环 控 制 变 量 与 next 变 量 关 系l(2) 初 值 、 终 值 、 步 长 之 间 的 关 系 ？
5、l(3) 循 环 次 数 如 何 计 算 ？ 问 题 解 答l （ 1） for 变 量 与 next 变 量 必 须 一 致l （ 2） 初 值 小 于 等 于 终 值 ， 步 长 为 正 ， 初 值 大 于 终 值 ， 步 长 为 负l (3) 循 环 次 数 ： int( 终 值 -初 值 )/步 长 ) + 1 循 环 应 用 ： 例 题 1： 画 多 个 同 心 圆 画 圆 命 令l 画 圆 命 令 : Circle (x, y), r l 颜 色 命 令 : RGB(red, green, blue)l red、 green、 blue： 0 255的 整 数 ， 各 颜 色 饱
6、和 程 度 。l 如 ： RGB(0,0,0)表 示 黑 色 ； RGB(255,255,255)表 示白 色 ； 随 机 色 : RGB(Rnd * 255, Rnd * 255, Rnd * 255) 画 圆 的 命 令 : l Circle (3000, 3000), 2000, RGB(Rnd * 255, Rnd * 255, Rnd * 255) 问 题 分 析 ： 1、 由 按 钮 的 单 击 事 件 产 生 同 心 圆 2、 窗 体 属 性 设 置 ：（ 1） 窗 体 的 FillStyle 属 性 设 置 ： shape 图 形 的 填 充 样 式 设 置 : 空 心 、 实
7、 心 、 其 它 线 条 0-soiid 实 线1-transparent 透 明2-HORI 水 平 直线。 。 。 。 。 。填 充 样 式FillStyle属 性 可 设 置 为 0， 1， 2（ 水 平 直 线 ） 、 3（ 垂 直 直线 ） 、 4（ 上 斜 对 角 线 ） 、 5（ 下 斜 对 角 线 ） 、 6（ 十 字线 ） 、 7（ 交 叉 对 角 线 ） 。 前 景 色 生 成 ： 窗 体 的 FillColor属 性 FillColor 可 以 用 来 填 充 由 Circle 和 Line 图 形 方法 生 成 的 圆 和 方 框 。 缺 省 情 况 下 ， FillC
8、olor 设 置 为 0（ 黑 色 ） 。 l 想 一 想 ， 如 下 命 令 的 含 义 ： Circle (2000, 1500), 1000, RGB(rnd*255, rnd*255, rnd*255 ) l 20个 圆 心 相 同 ， 而 半 径 有 规 律 变 化 的 圆 如 何 画 ？ 完 成 代 码 编 写 ： （ 空 心 圆 ）Private Sub Form_Click() For i = 1 To 15 Circle (3000, 2000), 1600 - 100 * I， RGB (RND*255, RND*255,RND*255)Next iEnd Sub 这 里
9、圆 可 以 从 外 画 到 内 ， 也 可 以 从 内 画 到 外 for I=1 to 15 step 1 Form1.FillColor = RGB(Rnd * 255, Rnd * 255, Rnd * 255) Circle (3000, 2000), 1600 - 100 * I next I 注 意 ： 多 个 同 心 实 心 圆 的 半 径 只 能 从 大 到 小 ， 想 一 想 为什 么 ？ 实 心 圆 ： 例 题 2、 数 列 计 算l (1) 计 算 1+2+3+1000的 和l 思 考 ：l (2) 计 算 1*2*3*10?l (3) 计 算 1+3+5+7？l (4) 计 算 1+1/2+1/3+1/n 作 业 ： 1、 完 成 同 心 圆 设 计 ： 用 两 种 方 案 2、 计 算 1+3+5+7？ 3、 计 算 1+1/2+1/3+1/n 探 索 与 创 新 ： 计 算 ： 1+2+4+8+16+2n的 和 。
高中信息技术《循环结构程序》设计
