2011届高考一轮复习课件《经济生活》001《揭开货币的神秘面纱》

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1、揭开货币的神秘面纱 一、商品 商品是用于交换的劳动产品1、自然状态的空气、阳光、水 2、农夫山泉矿泉水 3、房地产4、买卖人体器官 ( 1) 是 劳 动 产 品 。( 2) 必 须 用 于 交 换 。 交 换 的 本 质 是 商 品 生 产 者 之 间 的 劳 动 交 换 1不是商品;2、3、4、是商品 、商品的两个基本属性使用价值使用价值和价值的关系:对立统一(2)统一: 商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可。 使用价值是价值的物质承担者。价值凝 结 在 商 品 中 的无 差 别 的 人 类 劳 动 商品的生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值。(1)对立: 含 义 不 同 : 使

2、用 价 值 是 商 品 能 够 满 足 人 们 某 种 需 要 的 属 性 ; 价 值 是 凝 结 在 商 品 中 的 无 差 别 的 人 类 劳 动 。 商 品 能 够 满 足 人 们某 种 需 要 的 属 性 使 用 价 值 是 商 品 的 自 然 属 性 , 反 映 的 是 人 与 物 的 关 系 ,是 商 品 与 其他 物 品 的 共 有 属 性 ; 价 值 是 商 品 的 社 会 属 性 , 反 映 的 是 人 与 人 之 间 相 互 交 换 劳 动 的 关 系价值是商品的本质属性、特有属性。 没有使用价值的东西一定没有价值有使用价值的东西不一定有价值有价值的东西一定有使用价值没有价

3、值的东西一定没有使用价值判断:下列物品是商品吗?1、废品2、回收的废品3、假冒伪劣产品是不是不是 4、支付手段3、贮藏手段货币的职能1、价值尺度2、流通手段基 本 职 能5、世界货币 (1)价值尺度原因:货币本身是商品,有价值。含义:表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。价格:是商品的价值的货币表现。货币形态:只需要观念上的货币(即想象中的货币); 但必须足值。【小结】价值与价格的关系:价值是价格的基础,价值决定价格,价格是价值的货币表现。其他条件不变的情况下,价格与价值成正比。二、货币1、货币的职能【注】价值变,价格一定变。(错误) (2)流通手段: (又叫购买手段)含义:货币充当商品交换媒

4、介的职能。 商品流通流通手段流通手段:货币充当商品交换媒介的职能。商品流通:以货币为媒介的商品交换。(公式:W-G -W)货币形态:只能是现实中的货币;可足值,可不足值。商品交换货币产生前:物物交换(公式:W-W);买卖同时进行货币产生后:商品流通(公式:W-G -W);买卖分开 现 在 只 有 商 品 100万 亿 元 , 如 果 每 一 元货 币 在 一 定 时 期 内 平 均 流 通 4次 , 要 使 商品 全 部 成 交 , 流 通 中 需 要 的 货 币 量 是 多 少 ? 流 通 中 所需 货 币 量 = -100 4 = - -商品价格总 额货币流通次数 (2)流通手段: (又叫

5、购买手段)含义:货币充当商品交换媒介的职能。 商品流通流通手段流通手段:货币充当商品交换媒介的职能。商品流通:以货币为媒介的商品交换。(公式:W-G -W)货币形态:只能是现实中的货币;可足值,可不足值。商品交换货币产生前:物物交换(公式:W-W);买卖同时进行货币产生后:商品流通(公式:W-G -W);买卖分开 货 币 流 通 次 数流 通 中 所需 货 币 量 = 商 品 价 格 总 额 (4)支付手段 含义:用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。货币形态:须是实实在在的货币;可足值、可不足值。(5)世界货币 含义:货币具有在世界市场上充当一般等价物的职能 货币形态:一般来说,只有黄金或白

6、银才能作为世界货币。随着货币的发展,一些国家的纸币也具有某种世界货币的职能,如美元、欧元、英镑、日元等。 (3)贮藏手段职能 含义:作为社会财富的代表被保存起来。货币形态:必须是实实在在的货币;必须足值。(随着赊帐买卖的产生而出现的) 想一想:货币具有五种职能,它们共同的本质是什么?流通手段: 价值尺度:贮藏手段:支付手段:世界货币: 一般等价物货币的职能是货币本质的体现。基 本 职 能、货币的本质:一般等价物能与其他一切商品相交换,并表现其他一切商品价值的商品 、货币的产生和发展过程:(1)货币的产生:是商品交换发展到一定阶段的产物第一阶段:物物交换第二阶段:以一般等价物作为媒介的交换第三阶

7、段:一般等价物固定在金银上,货币产生。为什么一般等价物固定在金银上?金银自身的优点:体积小,价值大、易于分割、不易磨损、 便于保存好携带。(3)货币的发展过程:金 银 条 块 铸 币 纸 币足 值 的 铸 币不 足 值 的 铸 币电子货币(2)货币的含义: 从商品中分离出来,固定充当一般等价物的商品。 、纸币的优点: 制作成本低,更易于保管、携带好运输,避免了铸币在流通中的磨损。2、纸币的含义:纸币是由国家发行的,强制使用的货币符号。3、纸币的职能: 纸 币 本 身 没 有 价 值 , 纸 币 代 替 金 属 货 币 执 行 流 通 手 段 职 能 。三、纸币4、纸币与国家的关系:(1)国家有

8、权规定:纸币的面额、形状和纸币的发行量(2)国家无权规定:纸币的实际购买力货 币 注:纸币虽没有价值,但有使用价值。制造假币是严重破坏金融秩序的违法犯罪行为,必须依法严惩。 思考: 如果你是国家负责发行货币的官员,你将怎样确定货币的发行量? 6、通货膨胀与通货紧缩(1)通货膨胀:含义:纸币的发行量超过流通中所需要的货币量,从而引起纸币贬值,物价上涨的现象。原因:直接原因纸币发行量超过流通中所需的货币量; 根本原因社会总需求超过总供给(有效供给不足)表现:纸币贬值,物价上涨危害:影响人民生活水平的提高;影响社会的经济秩序解决措施:根本途径发展生产力,增加有效供给; 稳健或从紧的货币政策,稳健的财政政策;(2)通货紧缩: 表现:物价全面持续下跌,通常伴有经济衰退出现。危害:使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。原因:直接原因纸币发行量小于流通中所需的货币量;根本原因社会总需求小于总供给(有效需求不足 )解决措施:扩大内需,实行积极的货币政策和扩张的财政政策 (2)对于金钱,要取之有道。用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富。7、正确对待货币 树立正确的金钱观 (1)货币是财富的象征。 (3)对于金钱,要用之有益、用之有度。把钱用到有利于国家社会、有利于他人,用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方;花钱要有节制,要分清轻重缓急。

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