治理教育“三乱”的工作方案（三篇）

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1、治理教育“三乱”的工作方案为加强学校精神文明建设，纠正行业不正之风，弘扬正气，规范学校办学行为和教师的教育、教学行为，加强校风和师德建设，构建和谐、平安校园，根据上级文件指示精神，特制定学校治理教育“三乱”工作实施方案：一、指导思想为全面贯彻落实_，坚持依法治校、依法治教的原则，坚持“源头防范”和“标本兼治”的原则，狠抓行风治乱工作的落实，以化解社会热点问题，促进社会稳定为宗旨，加大治理“三乱”的工作力度，使学校管理工作走向制度化、法治化、规范化，确保学校教育改革发展的顺利进行。二、总体目标加强行风建设，树立良好教育形象，让学校成为一片真正的净土。努力为下一代创建一个和谐、平安的教育教学环境，

2、办好人民满意的教育，提高全民族的素质。三、主要措施1、加强领导，提高认识。进一步完善以校长为第一责任人的治理“三乱”工作领导小组，明确职责，提出要求，确保所有工作落到实处。(1)成立学校治理教育“三乱”领导小组组长：任体能副组长：杨明_成员：何秀清刘金鑫领导小组下设办公室，由邓海波具体负责。(2)班子成员具体分工：杨明：负责五六年级任课教师_：负责三四年级任课教师何秀清：负责_年级任课教师刘金鑫：负责其他教师分包责任人实行连带责任制。2、加强评估，落实责任。层层实行责任制，是纠风治乱工作顺利进行的保证。在教师中开展“教育_”活动，树教师教学正气，树教育新风，真正把纠风治乱工作落实到实处。3、坚

3、决制止教师举办收费补习班或给社会办班提供生和场地或受聘于私人办学，提倡教师义务为学困生补课，发扬无私奉献精神。4、坚决禁止以各种名目向学生推销、推荐各种学习资料、学习用品、生活用品等。5、加强监督，加大对治理教育“三乱”工作的督查力度。学校对群众_、家长来信、来访等进行接待处理，对违反“三乱”教师，一经查实，将严格按照有关规定严肃处理，不留后患。6、常规管理工作：(1)召开全体教师会进行宣讲教育；(2)加强个别教师谈话，对重点人物加强管理。(3)班子成员对分包教师定期和不定期地_相关人员到教师家里进行实地抽查，了解情况，发现问题，及时处理。(4)拓宽沟通渠道，公开_电话，接受社会监督四、处理办

4、法：如有上述情况，一经查实，报上级有关部门批准，视情节轻重和影响程度，给予如下相关处分：1、在编教师除没收全部非法所得之外扣除本人_个月绩效工资。2、本年内不得晋职、不得参与任何评优评先；3、年度考核不合格，师德考核不合格；4、调查取证过程中的一切费用由责任人承担。5、分包班子成员，如果_、玩忽职守没能及时发现和制止教育三乱的发生，除给予诫勉谈话一次以外，扣发本人一至两个月绩效工资。6、违纪教师，情节严重的，移交上级教育行政机关予以处理，直至解聘教师职务。射洪县大榆镇古井口小学二_年_月_日射洪县大榆镇古井口小学杜绝“三乱”教师责任保证书为了维护教育的良好形象、切实减轻学生负担、纠正行业不正之

5、风、净化育人环境、促进教育健康发展，不断提高自身职业道德素养，进一步规范廉洁从教行为，以德修己，以德育人，进一步提高自身的思想政治素质和职业道德水平，适应新形势下教育发展的要求，依法执教，廉洁从教，争做师德楷模，塑造教师队伍的良好形象，加强对乱收费、乱补课、乱订资料行为的自律力度，落实责任，本人保证做到：一、不乱收费。不向学生乱收取任何费用。二、不乱订教辅资料：1、不变相为学生征订和推销规定以外的教材和教辅材料以及学具。2、不从规定以外的渠道为学生订购各种资料。三、不乱办班补课：1、不举办面向在校学生的各种收费补习班。2、不延长学生在校时间收费补课。3、不以任何名义利用学生的寒暑期、节假日和双

6、休日办班_补课或强迫学生参加有偿家教。4、不利用学校教室_任何形式的补课。5、不在业余时间和节假日受聘于社会力量办学授课、辅导。如有违反以上规定，我自愿接受学校及上级教育行政机关做出的任何处罚。治理教育“三乱”的工作方案（二）一、指导思想以党的_为指导，充分发挥党的先进性作用，统一思想认识，坚持执政为民。认真贯彻国家、省、市下发的有关治理教育“三乱”指示精神，坚持“谁主管谁负责”的原则和标本兼治、纠建并举、综合治理的方针，围绕教育系统的重点和热点问题，依法纠正、查处教育“三乱”等行业不正之风，建立健全学校的监督管理机制，转变工作作风，切实规范办学行为，为创设良好教育环境，打造我校先进形象而努力

7、工作。二、工作目标1、完善我校内部治理“三乱”工作的长效监管机制。2、树立一批治理“三乱”工作的正面典型，及时推广。3、从严查处“三乱”的反面典型，震慑乱补课、乱办班、乱收费行为。4、力争社会满意率达_%以上，保持在区教育系统纠风治乱工作中的领先地位。三、_机构为使治理教育“三乱”工作有_、有计划、有目标地顺利进行，我校成立治理教育“三乱”工作领导小组做好此项工作。治理教育“三乱”工作领导小组：组长：杨晗副组长：刘玉龙王太义组员：孟庆岭陈祖恩乔金山袁燕王国兴张延涛乔永琴马俊杰四、治理内容依据市、县、乡有关文件指示精神，结合我校实际的具体情况治理内容如下：1、认真实行“一次性收费”两公开制度，“

8、收费通知单”、“收费公示板”使用率达到_%；坚决治理自行确定收费项目，超标准、超范围收费，干预学生对自选项目的选择以及在一次性收费以外的收费现象。2、坚决治理坐收坐支、截留、挪用、私分收费收入和私设小金库及违规截留学生代收代支的剩余款。3、坚决治理教师违反规定利用家长委员会的名义要求和强求学生及家长搞捐资、捐物等赞助活动。4、坚决治理教师擅自开办“特长班”、“尖子班”或巧立名目办班向学生收费现象以及_学生大面积补课。5、坚决治理教师在校内外办班收费补课、接受社会办学单位或家长的聘请对中小学生进行补课或为他人提供学生。6、坚决治理学校强行向学生提供饮食服务收取相关费用；擅自增加收费项目；强迫或变

9、相强迫学生入保险；违反规定招收择校生收取择校费。凡有违纪行为一经查实，给予责任教师行政记过外分；情节严重的给予行政记大过处分，并延缓教师职务评聘三年，在五年内不得评选任何先进；违纪两次的取消教师资格。追究其主管人员相应的责任，情节严重的免去其领导职务，并给予党纪政纪处分。责令其将所收取费用如数返还给学生家长。五、治理方式为保证治理教育“三乱”工作取得实效，真正遏止教育“三乱”问题，我校将采取科学、客观、有效的治理方式进行。1、明查暗访相结合。教育“三乱”现象是顽症，因此要采取明查暗访相结合，以暗访为主的方式，通过对学生、家长的调查，了解“三乱”情况，特别对热点问题、投诉_多的项目进行重点检查。

10、从而增强工作的针对性、实效性。2、采取“纠建并举、堵导结合”的办法。一手抓检查，一手搞调研，及时总结经验，研究治理“三乱”对策，争取从根本上遏制“三乱”的发生。3、专项检查为主、常规检查为辅。把教育“三乱”的治理作为一项长期的工作，除统一_的专项检查外，要对各项责任人进行不定期的常规检查，建立有效的监督机制，避免检查工作的一拥而上和检查后的死灰复燃。六、具体措施1、统一思想，明确责任。要把思想统一到治理教育“三乱”工作是一项关系到千家万户和社会稳定的大事上，把治理教育“三乱”作为新学期教育工作的头等大事来抓。继续实行“_负责工程”，按照“谁主管谁负责”的原则，实行校领导包班的承包责任制，明确责

11、任，层层落实，形成网络。2、实行责任追究，加大查外力度。建立“治乱”承包责任制。学校领导包班级，实行承包连带责任制。如在国家、省、市、区检查中查出违纪问题，相关领导将受到批评，情节严重的要追究有关责任人的责任。3、认真受理投诉_，加强社会监督。治理教育“三乱”的工作方案（三）为了净化育人环境，加强学校精神文明建设，纠正行业不正之风，弘扬正气，规范学校办学行为和教师的教育、教学行为，加强我校教育教学行风建设，办人民满意的教育，根据永城市教育体育局“十个一”落实及专项检查的文件精神，按照市上级的总体部署，结合我校实际情况，决定在全校范围内集中开展“三乱(乱收费、乱补课、乱发教辅资料)”专项整治活动

12、，现制定实施方案如下。一、活动目标通过深入治理教育“三乱”活动，推进素质教育深入实施。进一步规范办学行为，促进依法治校、依法治教、提高办学理念，将治理“三乱”纳入治校体系，切实减轻学生过重课业负担，促进教育良性竞争，树立教育良好形象，进一步规范教师从教行为，加强师风师德建设，推进教育行风建设，提升治教治学水平，提高教育教学质量，进一步加大对教育“三乱”的惩处力度，营造全社会自觉抵制教育“三乱”氛围，遏制教育不正之风，办好人民满意教育。使学校管理工作走向制度化、法治化、规范化，确保教育改革发展的顺利进行。二、主要措施1、加强领导，提高认识，进一步完善以校长为第一责任人的治理“三乱”工作领导小组。

13、明确职责，提出要求，确保所有工作落到实处。组长：副组长：组员：2、治理乱收费。重点治理在职教师各类因乱办班、乱辅导、乱活动行为产生的乱收费。从重处理在职教师自行收费和以学校、学段、班级、家长委员会、社会办学机构及假借他人名义的收费行为，从严处理在职教师介绍学生收取回扣及学校以“无偿辅导为幌、行乱收费之实”的行为。坚决禁止以各种名目向学生推销、推荐各种学习资料、学习用品、生活用品和保健用品等。3、治理乱办班。重点治理学校或在职教师利用学生午休、下午、放学后或者节假日时间，在校或者租用校外场地_学生进行_辅导，在职教师擅自外出兼课。4、落实责任。学校与每位教师签订承诺书。在教师中开展“教学教育新风

14、尚”，真正把纠风治乱工作落实到实处。5、加强监督。加大对治理“三乱”工作的督查力度。学校设立“_箱”对群众_、家长来信、来访等进行及时处理。对违反“三乱”教师一经查实将严格按照有关规定严肃处理，决不姑息。6、常规管理工作。(1)各种会议上进行宣讲教育，学校利用升旗仪式、周一例会集中宣讲教育，校务例会上宣讲教育。(2)召开座谈会进行教育落实调查等工作。(3)家长会上进行宣传教育，传达学校的要求与措施。(4)领导小组成员定期和不定期地_相关人员到教师家里进行实地抽查了解情况，发现问题及时处理。(5)拓宽沟通渠道，校务办公室，设立_箱。四、方法步骤：此项专项治理行动分五个阶段进行(一)准备动员阶段(

15、_年_月_日至_日)1、召开校中层以上领导会议，传达文件、制定方案、全面部署。2、_教师学习、领_文件精神，要求有关精神传达至全体教职员工。3、建立_，明确分工，落实校领导责任。4、学校向学生进行调查问卷，掌握每位教师遵纪情况。5、召开重点教师座谈会，听取教师的表态性发言。6、学校_教师签订承诺书。7、以学校名义向学生及家长发一封致家长的一封信，就乱补课问题向家长做出公开承诺。8、在学校大门口醒目处，悬挂宣传标语，张贴公告。公布_电话、投诉电话，设立_箱。(二)自查自纠阶段(_年_月_日至_月_日)自此阶段开始，学校_教师按照方案要求进行自查、自评、自纠，按照边查、边评、边改原则，查找本校乱补

16、课方面仍然存在的问题，深入分析，突出重点，研究制定整改措施，认真解决存在问题。每位教师写出一份心得体会。(三)监督查处阶段(_年_月_日至_月_日)1、为保证方案有效实施，治理工作真正落到实处，学校领导小组将进行检查，采取听听学生汇报、与学生座谈、查工作记录、调查问卷、暗访等方式，进行严查。2、对重点教师，按学校所报信息到住宅或补课地点拉网式检查，抽查、暗访，结合群众_、电话，深入居民区，有关出租房屋的教室等补习场所进行检查，一经发现，将按规定严肃处理。(四)总结汇报阶段(_年_月_日_月_日)1、领导小组对学校前三阶段工作情况进行检查汇总，对违规的相关责任人按有关规定进行处理。2、对专项治理出现问题教师，学校实行一票否决，取消其评选各级各类先进的资格。3、各校对专项治理工作进行认真总结。针对治理中发现的问题，建立健全长效治理机制，确保各项整改措施落实到位。五、责任追究对存在问题的个人，凡在自查自纠期限内没有及时整改的，一经查实，予以处理。1、凡出现带生现象禁而不止的，将视情节轻重，给予通报批评、取消评优评先资格、降低绩效工资等处理。2、凡教师办班，及时予以制止，如不改正就上报中心校，形成材料后上报市局纪检会。3、凡任课老师或其他校内人员委托相关人员或社会机构实施教育“三乱”行为的，一经查实，一律视为本人行为处理。第11页共11页