东莞市2020版八年级上学期语文期末考试试卷（II）卷

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1、东莞市2020版八年级上学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） 选择语句衔接最恰当的一项（ ）少男少女们从我的身边走过。飘动的黑发， ， 仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语A . 清澈的眼神，鹿一般轻盈的脚步，腮边的红晕像两朵花B . 鹿一般轻盈的脚步，眼神的清澈，花一般清新的红晕C . 清澈的眼神，花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步D . 花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步，清澈的眼神2. （2分） 人一辈子都在（ ）中浮沉，惟有唐碌的人生活才如一潭死水A . 高潮低潮B . 平常C . 烦恼二、 句子默写 (共1题；共8分

2、)3. （8分） 古诗词名句默写。举杯邀明月，_。(李白月下独酌)露从今夜白，_。(杜甫月夜忆舍弟)沉舟侧畔千帆过，_。(刘禹锡酬乐天初逢席上见赠)池上碧苔三四点，_。(晏殊破阵子)谁道人生无再少?_。(苏轼浣溪沙)_，水中藻荇交横，盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游)紧张而繁重的初三生活虽然让许多同学意志更坚、信心更足，但的确也让一些同学感到身心疲惫、心灰意冷，请你用古诗词中表达乐观、豪迈之情的句子来鼓励他们：_，_。三、 现代文阅读 (共3题；共46分)4. （4分） 读下面的文字，完成后面的题目。白杨不是平凡的树，它在西北极_，不被人重视，就跟北方的农民相似它有极强的生命力，_不了，压迫不倒

3、，也跟北方的农民相似。我_白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，_象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！（1） 文中横线上依次填入的词语正确的一项是（ ） A . 普遍 磨折 赞美 尤其B . 普通 磨折 赞扬 而且C . 平凡 折服 赞同 还D . 平常 折磨 赞颂 也（2） 下列说法有误的一项是（ ） A . 文中方框内应填入的标点是分号。B . 从汉字字形结构上说，“上、众、杨、固”都是形声字。C . “今天我们民族解放

4、斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神”是一个偏正关系的短语。D . 文中画线的句子是一个复句，其意义关系是并列。5. （17分） 阅读下面文章，完成后面问题。雪江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过

5、是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，

6、便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂（1） 诗中所表现的江南雪和朔方雪的美，有怎样不同的特色?江南的雪：朔方的雪：（2） 本文运用什么表现手法？表现作者什么思想感情？（3） 请在本文画线句中任选一句，进行语言赏析。（4） 对文章中孩子们塑雪罗汉这两段的分析，不恰当的一项是（ ）A . 写塑雪罗汉是孩子们快乐的游戏，突出江南的雪给孩子们带来了快乐。B . “洁白”“明艳”“闪闪地生光”这些词语既以孩子的视角在观察雪，又融入了作者对江 南雪的美好回忆。C . 写雪罗汉“目光

7、灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里”，突出了江南雪“滋润美艳之至”的特点以及江南雪景的生机盎然柔媚多姿。D . 写雪罗汉， 晴天消释“他”的皮肤，寒夜使“他”结冰，“化作不透明的水晶模样”，是为突出江南的雪又具有一种朦胧之美。6. （25分） (2017七下吉安期末) 阅读下文，回答问题一夜能走多远那年我高考落榜，心情糟糕。我想出去打工，多挣点钱给父母，或许那样能弥补我对他们的愧疚。父亲说，等把地里农活儿忙完再做打算吧。那时候麦子已经收完，妈妈却病倒了，我家还有一块地没种上苞米。夜里落了一场透地雨，正是种苞米的良机，第二天中午，我和父亲出 发了。种子盛在塑料桶里，父亲刨坑我点种子，每个坑两粒种子。农历

8、五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面热得像蒸笼，我汗流浃背，父亲也直喘粗气。太阳落山的时候我已经筋疲力尽，口干舌燥。我们还有四垄地没种完，种子却用光了。我如释重负地对父亲说，正好天要黑了，咱们收工，明天再带种子来吧。父亲没说话，把锄头藏在地头的麦秸垛里，我们回家了。回到家，我喝了水，舒服地躺在炕上想美美地睡上一觉，却看见父亲又在弄苞米种子，我问不是明天才下种吗？现在准备有什么用？父亲笑着说，这块地今晚必须种完，否则将来会欠收。我觉得不可思议，不就差一宿吗？父亲说我们打个盹儿，一宿就过去了，但是种下去的种子不睡觉啊，同地块的苞米晚种一宿，产量差别可就大了。见我半信半疑，父亲指指屋檐下

9、挂的苞米说，你看吧，这些和囤里的都是这块地的收成，前后就差一天，我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比，短3厘米左右！我又拿了几个比较，无一例外，檐下的苞米个头普遍偏小！原来，去年这片地还没有播种完，突然下了场雨，无法干活，地北头这5垄比其他地块晚种了一天。我被这个事实惊呆了。父亲说，大片地玉米同时吐蕊秀穗时，晚种的这几垄还未吐蕊，错过了最好的授粉期，所以收成差了许多。没想到，短短一天差到如此明显。一个黑夜，一个白天对于我们人类只算一个片刻，但是对于生命周期只有70多天的苞米，的确是一个不短的时间。我们看似漫长的人生不也像一粒种子般短暂吗？刚开始就落后别人一步，如不努力追赶，到后来就像檐下的苞米一样

10、那天傍晚，我和父亲又回到田里，把那片地全部种完，回到家时已经满天星斗。那年秋天我没有外出打工，而是选择了复读。经过一年的努力，我考上了一个不错的大学。一晃12年过去了，我有了稳定的工作，而与我一样落榜外出打工的几个同学，如今还辗转在烈日下的工地上辛苦地劳作，经常为讨要工钱而苦恼。那些装满了理想与希望的种子，短短一夜间，已经吸足了水分，早已迈开了“人生”的脚步，一旦错过，机会永不再来。（1） 仔细阅读文章，说出本文的线索。（2） 本文题为“一夜能走多远”，结合全文说说这个题目的含义？（3） 按要求赏析句子。“我如释重负地对父亲说，正好天黑了，咱们收工明天再带种子来吧。”中划线的“如释重负”好在哪

11、里？“农历五月毒辣辣阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面热得像蒸笼。”这句话中运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4） “父亲”是一个怎样的人？结合文章内容作简要分析（至少两点）。（5） 结合下面句子，思考问题。那些装满了理想与希望的种子，短短一夜间，已经吸足了水分，早已迈开了“人生”的脚步，一旦错过，机会永不再来。你从这句话中读出了什么？结合你的生活感受，用80字左右谈谈你的理解。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7. （10分） (2016九上江苏期中) 阅读蒹葭，回答问题。蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊

12、人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涣。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。（1） 从画线句中任选一句，展开丰富的想象，描绘诗句所要表现的画面。（2） “道阻且长”、“道阻且跻”、“道阻且右”中的“长”“跻”“右”分别突出了道路怎样的特点？在诗中反复吟咏有什么作用?五、 文言文阅读 (共1题；共11分)8. （11分） 阅读文言文，回答问题。 郭舒，字稚行。幼请其母从师，岁余便归，粗识大义。乡人、宗人咸称舒当为后来之秀，终成国器。始为领军校尉，坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。王澄闻其名，引为别驾。澄终日酣饮，不以众务在意，舒常切谏之

13、。及天下大乱，又劝澄修德养威，保完州境。澄虽不能从，然重其忠亮。荆土士人宗庾廞尝因酒忤澄，澄怒，叱左右棒廞。舒厉色谓左右曰：“使君过醉，汝辈何敢妄动！”澄恚曰：“别驾狂邪，诳言我醉！”因遣掐其鼻，灸其眉头，舒跪而受之。澄意少释，而廞遂得免。澄之奔败也，欲将舒东下，舒曰：“舒为万里纪纲 ， 不能匡正，令使君奔亡，不忍渡江。”乃留屯沌口，采稆湖泽以自给。乡人盗食舒牛，事觉，来谢。舒曰：“卿饥，所以食牛耳，余肉可共啖之。”世以此服其弘量。舒少与杜曾厚，曾尝召之，不往，曾衔之。至是，澄又转舒为顺阳太守，曾密遣兵袭舒，遁逃得免。王敦召为参军，转从事中郎。敦谋为逆，舒谏不从，使守武昌。高官督护缪坦尝请武昌

14、城西地为营，太守乐凯言于敦曰：“百姓久买此地，种菜自赡，不宜夺之。”敦大怒曰：“王处仲不来江湖，当有武昌地不，而人云是我地邪！”凯惧，不敢言。舒曰：“公听舒一言。”敦曰：“平子以卿病狂，故掐鼻灸眉头，旧疢复发邪！”舒曰：“古之狂也直。昔尧立诽谤之木，舜置敢谏之鼓，然后事无枉纵。公为胜尧、舜邪？乃逆折舒，使不得言。何与古人相远！”敦曰：“卿欲何言？”舒曰：“缪坦可谓小人，疑误视听，夺人私地，以强陵弱。晏子称君曰其可臣献其否以成其可是以舒等不敢不言。”敦即使还地。众咸壮之。敦重舒公亮，给赐转丰，数诣其家。表为梁州刺史。（选自晋书卷四十三列传十三，有删节）【注】纪纲：指州郡官员。处仲：王敦的字。平子

15、：王澄的字。疢（chn）：病。（1） 对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ） A . 然重其忠亮 重：敬重B . 事觉，来谢 谢：感谢C . 种菜自赡 赡：供养D . 以强陵弱 陵：欺侮（2） 下列各组句子中，划线词的意义和用法都相同的一组是（ ） A . 宗庾廞尝因酒忤澄 因遣掐其鼻B . 汝辈何敢妄动 卿欲何言C . 乃留屯沌口 乃逆折舒D . 古之狂也直 舜置敢谏之鼓（3） 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A . 郭舒年幼时拜师求学，学习的时间不长，但粗略懂得了为人治学的要旨，乡里人和宗族人都认为他会成为国家的栋梁之材。B . 郭舒认为，自己作为州郡官员不能

16、匡正乱世，导致使君王澄失败而逃，于是以不忍渡江为由，谢绝了王澄带自己东下的要求。C . 郭舒在王澄的手下曾先后担任领军校尉、别驾、顺阳太守；后来又受到王敦的征召，历任参军、从事中郎及武昌太守等职。D . 王敦的手下强占了武昌百姓的菜地，引起百姓的不满，后来王敦让手下退还了土地，人们知道原委后，都称赞郭舒为人豪壮。（4） 将下列句子翻译为现代汉语。 坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。舒少与杜曾厚，曾尝召之，不往，曾衔之。六、 中国名著 (共1题；共4分)9. （4分） (2017九上六安月考) 运用你课外阅读积累的知识，完成下面题目。水浒中，得悉梁中书派_（人名）押送生辰纲上京，吴用便约集阮氏三兄

17、弟等共计七人在_（地名）劫了生辰纲，投奔梁山。“巾帼不让须眉”， 水浒中也写到了三位女将：“_”（绰号）扈三娘、“母夜叉”_（人名）、“母大虫”顾大嫂。七、 语言表达 (共1题；共15分)10. （15分） 语文综合性学习。温州虽小，名声很大。请参与以“温州，我的家乡”为专题的活动，完成下列题目。（1） 【温州精神】改革开放以来，中国第一批股合同制企业在温州诞生，中国第一座农民城在温州创建，最早实行全社会养老保险，温州人被称为“东方的犹太人”在新的时期，温州人秉承传统又超越传统，重视传统又不被传统约束，创造了一个又一个辉煌。结合材料，联系你的认识，你认为温州精神有哪些精神？（2） 【温州风景】

18、温州风景名胜众多，许多地名、名胜都可以组成短语，组成对句。请以“雁山云影”为上联，任选温州本地地名或风景名胜对出下句。注（雁山即“雁荡山”）雁山云影_（3） 温州文化】温州文学源远流长, 自古文风鼎盛，独具特色。诸多文化名流或诗或文或戏，尽现温州魅力。请任举一位与温州相关的文化名人并介绍其作品里的温州元素。（诗人、作家、戏剧家中任选一位，年代不限。）八、 材料作文 (共1题；共5分)11. （5分） (2017八上云南月考) 任选一题作文题一：请以“我想握住你的手”为题，写一篇文章。题二：阅读下面材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主

19、旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）一天早上，一位将军受命在天黑前拿下一个高地，于是他率领部队向高地发起了进攻。无数次的冲锋都被敌人一次又一次地击退。最后一次冲锋，他所有的战友全都牺牲了，他自己也在战壕前几米处，被一枚地雷炸断了一条腿，而对方的军旗，仍然在山顶上飘扬，于是他绝望地朝自己开了枪。过了半小时，增援部队来了。当他们冲到山顶时，发现对方的官兵已全部战死，只剩下一个奄奄一息的伙夫，正绝望地抱着自己的军旗，等着将军爬上来，将他像蚂蚁一样踩死，但将军杀死的是自己。这个故事给了我们很多启示：别人无法把你打败，打败你的只有你自己；人的一生总会面临各种各样的困难和考验，关键在于

20、你用什么样的态度去面对；只要一息尚存，就坚守到底，永不放弃。写作要求：若选题一，请按要求写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。立意自定，文体自选（诗歌除外），要求说真话，抒真情，忌抄袭。文中请不要使用真实的地名、校名、人名并且书写工整，不少于600字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共8分)3-1、三、 现代文阅读 (共3题；共46分)4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7-1、7-2、五、 文言文阅读 (共1题；共11分)8-1、8-2、8-3、8-4、六、 中国名著 (共1题；共4分)9-1、七、 语言表达 (共1题；共15分)10-1、10-2、10-3、八、 材料作文 (共1题；共5分)11-1、