2023学年度第二学期综合组教研计划样本（6篇）.doc

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1、2023学年度第二学期综合组教研计划样本一、指导思想为进一步落实和深化素质教育，根据学校的教务计划和教学大纲的要求，以“新理念、新课堂、新发展”为要求来开展我校的音、体、美组的教育教学工作，坚持以教师和学生发展为本，提高教师的教育教学水平，加强学生的艺术素养和身体素质。在艺术活动中培养学生的实践能力和创新精神，在体育活动中培养学生的责任二、主要工作（一）教育教学工作1、为促进教学质量的进一步提高，不断提高教师的业务水平和执教能力，教研组进行定期检查备课笔记，相互进行听课，促进音体美教师共同成长2、为使课堂教学进一步规范化，教研组按时组织常规月公开课展示，并认真做好听课、评课工作。3、加强音体美

2、课程理论学习力度，认真实施教育教学改革，自觉阅读相关的教育、教学书籍，做好读书笔记，提高论文撰写质量。（二）艺术活动和体育竞赛工作1、组织好“迎五一”文艺庆祝活动，丰富学校教育教学生活，展示学校素质教育成果。2、定期开展丰富多采的小型体育竞赛活动，丰富学生的学习生活，增强学生体育锻炼意识。3、努力抓好培优工作，落实名单、保证时间、确定目标，培养一批艺术、体育特长生，增强学生综合素质。三、具体工作安排：周次日期活动内容活动地点参加对象12.18-2.24开学工作、教师报到、学生报到花中全体教师22.25-3.3召开共同讨论制定本组教学活动花中本组教师33.4-3.10.庆祝“三八”妇女节、召开组

3、长会议、制定本学期校本培训计划花中组长43.11-3.17第一次集体备课活动、体育“一模”考试花中相关教师53.18-3.24公开课开放周花中全体教师63.25-3.31县体育教学调研花中体育教师74.1-4.7清明节放假、体育“二模”考试花中全体教师84.8-4.14第二次集体备课活动花中全体教师94.15-4.21常规检查、组长会议花中全体教师104.22-4.28体育中考、期中考试花中全体教师114.29-5.5劳动节放假花中全体教师125.6-5.12期中考试质量分析报告花中全体教师135.13-5.19组内活动花中本组代表145.20-5.26各组开展第三次集体备课活动花中全体教师1

4、55.27-6.2公开课开放周花中相关老师166.3-6.9基本功比赛-钢笔字花中相关老师176.10-6.16端午节放假、全市初中毕业生学业考试花中全体教师186.17-6.23学区期末常规检查、校本培训总结花中全体教师196.24-6.30期末考试花中全体教师207.1-7.7暑假开始花中全体教师永嘉县沙头镇花坦中学_.22023学年度第二学期综合组教研计划样本（二）古河乡李各庄小学_-_学年度第二学期教学教研计划总体思路：以县局教研室和乡教育组的教学教研计划为指导，深入挖掘其内涵，结合我校实际，从四个方面入手，力求将教学教研工作抓实抓好。情况分析：教师情况：我校今年有_名教师在普通班任课

5、，现有优势是担任班主任工作的教师除一名是_年的新招录教师外，其余都是具有10几年工作经验的中青年教师，她们年富力强，风华正茂，成绩斐然。非班主任教师工作热情高，在本学科领域均有所建树。存在的问题是教师中还没有真正确立“科研兴校，教研强师”这个理念，主要原因是引领不到位，因此，低起步、小台阶引领校本教研，让教师自觉地将这个理念贯穿于整个教学行动之中，是_年工作的重点。学生情况：今年有学生_人，学生各方面表象与去年相比有明显好转，但各种良好行为习惯的培养，仍是日常工作的重中之重，要从细处着手，循序渐进，坚持经常，开展好此项工作。任务目标：为迎接今年县局的教学评估，我们要进一步加强人性化管理，促进教

6、师的专业化发展，强化常规教学，抓实校本教研，丰富主题活动，开发课程资源，从而达到规范教学行为和实现新课程改革的最终目的。具体工作如下：一、强化常规教学，提升学校的教学质量强化对教师备课、上课、教具学具的使用、作业选留、作业批改、质量检测等方面的管理，完善常规管理制度，要做到科学化、人文化，督导要做到经常化、有效化，要求每位教师要做到备课要透、上课要实、作业要活、检测要全、媒体要用。采取推门听课的方法，对教师的常态教学进行分析，总结经验和特色，为校本教研寻找第一手材料。加强常规教学的检查，做到定期与不定期相结合，关注教学的过程管理。营造一种氛围，使教师以“良知”做好自己的本职工作，学校领导以服务

7、教师为己任，注重人性化，为教师提供充足的备课时间、便利的备课条件和有价值的参考资料。学校领导要低站位，抱着与教师共同学习、共同提高的目的赢得教师的责任心。二、抓实校本教研，提升教师的专业水平1、建立教师的电子业务档案网络平台是新浪的博客，以学校博客为基础，对教师的博客进行链接，业务档案的初步分为10部分：个人情况、三年规划、计划总结、班级管理、教学反思、教育叙事、学科教案、名师研究、养成教育、学生评价。四名年老教师和四名家里有宽带网的年轻教师结对子，协作完成。2、校本培训教师自学：继续沿用上学年的做法（每人一个学习小本），规定好日期，教师能够坚持经常，让教师带着任务（新课改）去学习，从学习中提

8、高自己的教育教学能力。领导讲座：选择有些价值的通俗易懂，容易引起教师兴趣的内容，搞好培训，或向教师推荐有价值的文章。规定内容：教育局号召教师读爱的教育，校长读帕布雷什中学。已经从网上购买。3、课例研究继续寻找对教师有启发意义的好课，（校内、空中课堂、网络视频、从外部录到的优质课）让教师听评，提高教师的教育教学能力，在实践中学习，在反思中提高。4、课题研究，解决在新课程实施过程中遇到的常见问题的研究，让教师积极参与到活动中来。本学年课题是如何开展有效的小组合作学习，教师从中自选小课题进行研究。5、名师研究，教师自己确立一位名师，学校为其通过各种途径提供相关资料，教师自主研究。三、丰富主题活动，提

9、升学生的综合素质语文诵读：每两周搞一次诵读的交流，利用双周的周五最后一节课搞，分为低年级、中年级和高年级，并且作为一种制度坚持下去，要求让学生轮流做主持人，可自由分组或分角色读。可以是挑战的形式。也可以是课本剧表演的形式等，为了使这些工作出实效，可找一些相关的视频，起到抛砖引玉的作用。英语活动：继续开展丰富多彩英语主题活动,在原来的基础上拓展内容，英语书法比赛、英语习作比赛、办英语小报（英语办报展览）、表演英语短剧、自制英语卡片比赛、主题对话等形式。数学活动：平时训练，老师将口算题目制成口算卡片，利用数学课开始前2-_分钟进行口算和估算训练。竞赛活动，学校根据年级不同，安排不同的内容的比赛。养

10、成教育：以培养学生的六个好习惯为主，一年级（良好的写字习惯）；二年级（查字典的习惯）；三年级（预习的习惯）；四年级（读书的习惯）；五年级（背诵的习惯）；六年级（自己支配学习时间的习惯），要求各年级在本学期与主题活动相结合进行，然后逐步推开。学生评价：通过主题活动的开展，逐步转变对学生的单一评价方式，逐步过渡到考试成绩、主题活动和养成教育三结合为基础的多元评价。多用纵向评估机制（成长记录袋自我比较）评价，减少横向评价造成对差生的伤害，从整体上提升学生的综合素质。四、开发课程资源，提升团队的合作意识1、综合实践活动课程从实际出发，从培养学生各方面的习惯入手，拓展综合实践活动的内容，留好相应的资料，

11、总结经验，改进以后的工作。本学期对上学期资料进行归类整理，没有做完的主题（我与小树共成长）要延续做（三、四年级），利用校园的空地开展种植方面的活动（六年级）、走进蔬菜大棚（五年级）等内容展开。2、地方课程与我校编制的校本课程可爱的乐亭紧密结合，并且通过各种渠道进一步拓展相关内容，培养学生热爱家乡，将来立志建设家乡的情感。3、校本课程在去年编制了校本课程可爱的乐亭的基础上，今年编制学会生活-家用电器教材，以后逐步编制交通工具、通信工具、劳动工具、家庭的其它用品等方面的内容，教材力求做到图文并茂，能够吸引学生的兴趣，通过学习让学生在家庭生活中成为“小明白人儿”“小能人儿”，这门课程采取集体编写，有

12、一半教师要分工合作共同编写，从而提高教师的合作意识。2023学年度第二学期综合组教研计划样本（三）一、指导思想为进一步落实和深化素质教育，根据学校的教务计划和教学大纲的要求，以“新理念、新课堂、新发展”为要求来开展我校的音、体、美组的教育教学工作，坚持以教师和学生发展为本，提高教师的教育教学水平，加强学生的艺术素养和身体素质。在艺术活动中培养学生的实践能力和创新精神，在体育活动中培养学生的责任二、主要工作（一）教育教学工作1、为促进教学质量的进一步提高，不断提高教师的业务水平和执教能力，教研组进行定期检查备课笔记，相互进行听课，促进音体美教师共同成长2、为使课堂教学进一步规范化，教研组按时组织

13、常规月公开课展示，并认真做好听课、评课工作。3、加强音体美课程理论学习力度，认真实施教育教学改革，自觉阅读相关的教育、教学书籍，做好读书笔记，提高论文撰写质量。（二）艺术活动和体育竞赛工作1、组织好“迎五一”文艺庆祝活动，丰富学校教育教学生活，展示学校素质教育成果。2、定期开展丰富多采的小型体育竞赛活动，丰富学生的学习生活，增强学生体育锻炼意识。3、努力抓好培优工作，落实名单、保证时间、确定目标，培养一批艺术、体育特长生，增强学生综合素质。三、具体工作安排：周次日期活动内容活动地点参加对象12.18-2.24开学工作、教师报到、学生报到花中全体教师22.25-3.3召开共同讨论制定本组教学活动

14、花中本组教师33.4-3.10.庆祝“三八”妇女节、召开组长会议、制定本学期校本培训计划花中组长43.11-3.17第一次集体备课活动、体育“一模”考试花中相关教师53.18-3.24公开课开放周花中全体教师63.25-3.31县体育教学调研花中体育教师74.1-4.7清明节放假、体育“二模”考试花中全体教师84.8-4.14第二次集体备课活动花中全体教师94.15-4.21常规检查、组长会议花中全体教师104.22-4.28体育中考、期中考试花中全体教师114.29-5.5劳动节放假花中全体教师125.6-5.12期中考试质量分析报告花中全体教师135.13-5.19组内活动花中本组代表14

15、5.20-5.26各组开展第三次集体备课活动花中全体教师155.27-6.2公开课开放周花中相关老师166.3-6.9基本功比赛-钢笔字花中相关老师176.10-6.16端午节放假、全市初中毕业生学业考试花中全体教师186.17-6.23学区期末常规检查、校本培训总结花中全体教师196.24-6.30期末考试花中全体教师207.1-7.7暑假开始花中全体教师2023学年度第二学期综合组教研计划样本（四）一、指导思想本学期，综合教研组将认真解读、_、落实学校的教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校教学总目标的指导下，有研究、有创造性地开展工作。二、总体目标1、工作

16、目标：建设具有高效的办公教研组，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益化。2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。三、具体目标1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。2、在学校、总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果化。3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、特色化的教研组。四、主要工作（一）教研方面：1、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教

17、学水平。2、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎接检查。通过教研活动提高课堂质量。（二）常规工作1、严抓备课质量和课堂教学质量。2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量，为迎接检查做好充分准备。3、做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。5、继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。五、课外活动根据学校工作安排，以及学生的爱好、特长，有计划有组织的开展课外活动，使活动不留于形式，切切实实的学生通过课外活动得到发展，并为校园艺术活动能更好的发展提

18、供保障。（1）狠抓“第二课堂”，培养学生自觉参加各类兴趣小组学习，增强学生综合素质的全面发展。（2）利用课余时间积极组织丰富多采的活动，培养学生竞争意识及集体主义精神。（4）管理好教学器材，减少损失，提高场地器材的使用率。综合教研组将尽力做好每一件工作，力争学校的优秀教研组。六、具体安排如下：_月份：1、教研组共同商讨拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。2、落实安排公开课。3、各学科进行集体备课。4、参加_年市中小学电脑制作活动。_月份：1、综合组教研活动。2、交流新学期工作计划。3、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。_月份：1、综合教研组活动

19、。2、上好课题研究课，做好评课工作。3、继续严抓学生一日常规，让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。_月份：1、继续开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。2、课题组活动。_月份：1、总结学期工作，作好资料台帐整理工作。2、各学科进入成果汇总阶段。3、撰写本学期教学论文。总之，我们综合教研组除完成正常教学、课外活动，也承担了大量学校其他工作。一句话，我们为了学校生存发展，作出了应有的贡献。我们有付出，我们有收获，添了几分开始，今后我们将本着求真务实，锐意进取，勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再厉，力求教研组建设日趋完善。2023学年度第二学期综合组教研计划样本（五）

20、以县局教研室和乡教育组的教学教研计划为指导，深入挖掘其内涵，结合我校实际，从四个方面入手，力求将教学教研工作抓实抓好。教师情况：我校今年有_名教师在普通班任课，现有优势是担任班主任工作的教师除一名是_年的新招录教师外，其余都是具有10几年工作经验的中青年教师，她们年富力强，风华正茂，成绩斐然。非班主任教师工作热情高，在本学科领域均有所建树。存在的问题是教师中还没有真正确立“科研兴校，教研强师”这个理念，主要原因是引领不到位，因此，低起步、小台阶引领校本教研，让教师自觉地将这个理念贯穿于整个教学行动之中，是_年工作的重点。学生情况：今年有学生_人，学生各方面表象与去年相比有明显好转，但各种良好行

21、为习惯的培养，仍是日常工作的重中之重，要从细处着手，循序渐进，坚持经常，开展好此项工作。为迎接今年县局的教学评估，我们要进一步加强人性化管理，促进教师的专业化发展，强化常规教学，抓实校本教研，丰富主题活动，开发课程资源，从而达到规范教学行为和实现新课程改革的最终目的。具体工作一、强化常规教学，提升学校的教学质量强化对教师备课、上课、教具学具的使用、作业选留、作业批改、质量检测等方面的管理，完善常规管理制度，要做到科学化、人文化，督导要做到经常化、有效化，要求每位教师要做到备课要透、上课要实、作业要活、检测要全、媒体要用。采取推门听课的方法，对教师的常态教学进行分析，总结经验和特色，为校本教研寻

22、找第一手材料。加强常规教学的检查，做到定期与不定期相结合，关注教学的过程管理。营造一种氛围，使教师以“良知”做好自己的本职工作，学校领导以服务教师为己任，注重人性化，为教师提供充足的备课时间、便利的备课条件和有价值的参考资料。学校领导要低站位，抱着与教师共同学习、共同提高的目的赢得教师的责任心。二、抓实校本教研，提升教师的专业水平1、建立教师的电子业务档案网络平台是新浪的博客，以学校博客为基础，对教师的博客进行，业务档案的初步分为10部分：个人情况、三年规划、计划总结、班级管理、教学反思、教育叙事、学科教案、名师研究、养成教育、学生评价。四名年老教师和四名家里有宽带网的年轻教师结对子，协作完成

23、。2、校本培训教师自学：继续沿用上学年的做法（每人一个学习小本），规定好日期，教师能够坚持经常，让教师带着任务（新课改）去学习，从学习中提高自己的教育教学能力。领导讲座：选择有些价值的通俗易懂，容易引起教师兴趣的内容，搞好培训，或向教师推荐有价值的文章。规定内容：教育局号召教师读爱的教育，校长读帕布雷什中学。已经从网上购买。3、课例研究继续寻找对教师有启发意义的好课，（校内、空中课堂、网络视频、从外部录到的优质课）让教师听评，提高教师的教育教学能力，在实践中学习，在反思中提高。4、课题研究，解决在新课程实施过程中遇到的常见问题的研究，让教师积极参与到活动中来。本学年课题是如何开展有效的小组合作

24、学习，教师从中自选小课题进行研究。5、名师研究，教师自己确立一位名师，学校为其通过各种途径提供相关资料，教师自主研究。三、丰富主题活动，提升学生的综合素质语文诵读：每两周搞一次诵读的交流，利用双周的周五最后一节课搞，分为低年级、中年级和高年级，并且作为一种制度坚持下去，要求让学生轮流做主持人，可自由分组或分角色读。可以是挑战的形式。也可以是课本剧表演的形式等，为了使这些工作出实效，可找一些相关的视频，起到抛砖引玉的作用。英语活动：继续开展丰富多彩英语主题活动,在原来的基础上拓展内容，英语书法比赛、英语习作比赛、办英语小报（英语办报展览）、表演英语短剧、自制英语卡片比赛、主题对话等形式。数学活动

25、：平时训练，老师将口算题目制成口算卡片，利用数学课开始前2-_分钟进行口算和估算训练。竞赛活动，学校根据年级不同，安排不同的内容的比赛。养成教育：以培养学生的六个好习惯为主，一年级（良好的写字习惯）；二年级（查字典的习惯）；三年级（预习的习惯）；四年级（读书的习惯）；五年级（背诵的习惯）；六年级（自己支配学习时间的习惯），要求各年级在本学期与主题活动相结合进行，然后逐步推开。学生评价：通过主题活动的开展，逐步转变对学生的单一评价方式，逐步过渡到考试成绩、主题活动和养成教育三结合为基础的多元评价。多用纵向评估机制（成长记录袋自我比较）评价，减少横向评价造成对差生的伤害，从整体上提升学生的综合素质

26、。四、开发课程资源，提升团队的合作意识1、综合实践活动课程从实际出发，从培养学生各方面的习惯入手，拓展综合实践活动的内容，留好相应的资料，总结经验，改进以后的工作。本学期对上学期资料进行归类整理，没有做完的主题（我与小树共成长）要延续做（三、四年级），利用校园的空地开展种植方面的活动（六年级）、走进蔬菜大棚（五年级）等内容展开。2、地方课程与我校编制的校本课程可爱的乐亭紧密结合，并且通过各种渠道进一步拓展相关内容，培养学生热爱家乡，将来立志建设家乡的情感。3、校本课程在去年编制了校本课程可爱的乐亭的基础上，今年编制学会生活-家用电器教材，以后逐步编制交通工具、通信工具、劳动工具、家庭的其它用品

27、等方面的内容，教材力求做到图文并茂，能够吸引学生的兴趣，通过学习让学生在家庭生活中成为“小明白人儿”“小能人儿”，这门课程采取集体编写，有一半教师要分工合作共同编写，从而提高教师的合作意识。2023学年度第二学期综合组教研计划样本（六）一、指导思想本学期，综合教研组将以教学常规达标为契机，认真_教导处的工作计划和工作思路，采取切实可行的措施，有研究、有创造性地开展工作。同时加强团队凝聚力和战斗力建设，以现代教育理论为指导，以课程改革为核心，以新课程下的课堂教学研究与实践为内容，全面开展校本行动研究，多层面的提高教师的专业素质，全面提高教育教学质量。二、工作目标1、建设具有高度凝聚力和战斗力的优

28、秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。2、注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。三、具本工作安排1、认真学习理论，更新教学观念，自主合作创新教育。第_周本组教师制定教研计划,学校教学检查讨论、交流第_周本组教师王林艳老师公开课（体育）听课、评课第_周本组教师金赛珍老师公开课（英语）听课、评课第_周本组教师组内公开课（机动）听课、评课第_周本组教师期中教学检查，撰写教学反思学习、交流第_周本组教师教育教学理论学习（内容待定）学习、交流第_周本组教师讨论制定复习计划讨论第_周本组教师期末复习,考试，整理资料,上交档案材料学期第29页共29页