班会活动方案范文模板5篇

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1、班会活动方案范文模板5篇 通过班会来澄清是非、提高相识、开展教化，来促进学生的成长和树立人生观都起着作用。下面为大家收集整理了“班会活动方案”，欢迎阅读与借鉴! 班会活动方案1 一、背景最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人意的现象。如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严峻影响校内环境。 学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素养凹凸的综合反映。但由于部分同学们养成的不良行为习惯，常常给校内文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯： 1、乱扔乱丢。 吃完早点、夜宵的包装袋、竹签、餐巾纸乱扔，主要区域在餐厅门前、老师宿

2、办楼后面过道。 2、乱涂乱画、乱踢乱踏。 有的同学好动，在教室、宿舍内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，留下很多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，课间活动随意进入花园。除此之外，还有个别同学在操场围墙上乱写乱画。 3、随地吐痰。 不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校内内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上常常出现令人作呕的痰迹。 4、垃泼乱倒。 剩下的饭菜不倒进垃圾箱，随意乱扔，丢掉的馒头、饼不刚好捡拾，洗碗水乱泼。有些值日生在打扫卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方。 5、从楼上往楼下扔东西 从楼上往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走

3、动的人受到侵害。从教学楼南面窗户往楼下扔纸片等。 6、破坏公物 攀折校内花枝，损坏门窗等。 二、沟通探讨身边的不良卫生行为 1、学生自由探讨，探讨身边出现的不良道德行为，并做出结论。 2、班主任老师总结： 因此，同学们养成良好的卫生习惯特别重要，不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明校内做出一份贡献。 三、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应当做到以下几点： 要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应当打算卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。要努力克服顺手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特殊要

4、杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。 要努力克服乱泼乱倒垃圾的坏习惯。在值日时，无论走再远的路，都要把垃圾刚好倒进垃圾容器中，且不行乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。剩下的饭菜倒入指定的地方，洗碗水要入池。 主动顺手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有顺手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的干净。 不把包装袋带进校内。每个人都保证做到不把包装袋带进校内，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。 班会活动方案2 活动目的: 通过本次班会，使学生在快乐的活动中驾驭防火平安学问，增加学生的防火平安防范意识，提高学生的自护自救实力，削减火灾难

5、事故的发生，促使青少年的健康成长。 活动打算: 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。 2、组织学生排演节目。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些防火平安学问。 活动过程: 班长:敬爱的同学们，火是人类的挚友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去限制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾数不胜数。为了增加同学们的平安防范意识，提高学生的自护自救实力，为此我们打算了这次消防平安主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来驾驭消防平安学问，从而削减火灾事故的发生，预祝班会圆满胜利! 主持人:我宣布“消防平安”主题班会现在起先! 一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题。 1、

6、主持A读新闻。 2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们争论，各抒己见。 4、主持小结。 二、图片的观赏“美丽的大自然” 三、看小品，议一议: 1、着火了，怎么办? 发生火情，同学们肯定要保持冷静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。假如火势特别猛烈，正在或可能扩散，切勿试图扑救，应当马上逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。 2、怎样报火警? (1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭

7、火。 (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。 (3)说明什么东西着火，火势怎样。 (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。 (5)报警后要支配人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。 (6)遇有火情，不要围观。有的同学出于新奇，喜爱围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的平安。 留意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共平安的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。 3、运用火炉要留意什么? (1)在安装火炉时，同学们要提示爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村运用的砖炉土灶，要远离柴草。 (2)

8、炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。 (3)烘烤衣物要有专人看管。 (4)掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在平安地方，特殊留意不要带着红火倒炉渣。 4、点蚊香时须要留意什么? 夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但运用不当也简单引起火灾，所以入睡前肯定要检查。 班会活动方案3 活动目的: 1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向进展，正确看待生活中的正确与失败。 2、使学生驾驭树立自信念的方法，不断调整自己，树立自信。 活动打算: 1、搜集有关自信的故事。 2、学生打算才艺表演. 活动过程: 一、揭示主题，宣布活动起先。 老师讲关

9、于一头大象的成长试验:一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住，经过多数次努力都不能摆脱链子的束缚站起来。长大以后，它的力气足以摆脱链子了，然而它不再去努力。即使链子放在身上不加任何固定，它也不会去努力。这是为什么? 学生:因为小时候每一次想站起来都站不起来，他就觉得自己恒久也不行了。 老师:过去一次次的失败告知它不行。其实它现在行不行? 学生:行。 老师:大象的不自信，在我们很多同学身上也看到了。今日我们主题班会的主题就是我自信，我最棒。希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自信的魅力。 二、问卷调查 问卷调查: 1、你认为自己美丽/英俊吗? 2、你能成为班级中精彩的一员吗? 3、你认为是班

10、中不行缺少的一员吗? 4、你是否总是担忧做不好某一件事情? 5、你是否能实现你心中的志向? 甲:自信如笔，书写着我们胜利的篇章。自信如光，指引着我们前进的方向。 乙:自信如犁，开垦出我们美丽的田园。自信如火，燃起我们心中的希望之光。 甲:同学们，我们每个人心中都有自己对自信的理解，谁来说说你所理解的自信? 同学1:自信就是要信任自己，遇到困难不能轻易退缩。 同学2:自信就是要信任自己肯定行，但也不能遇到什么事都显得很自信，那就变成自大了。 同学3:那假如干什么都觉得干不成,那就成了自卑了. 甲:那自卑、自大、自信各有什么特点呢? 同学1:自卑就是过低地评价自己，看不到自己的优点。 同学2:自大

11、就是过高地评价自己，看不到自己的不足。 同学3:自信就是正确地评价自己，既看到自己的优点，也看到自己的缺点。 甲:只有信任自己，才能激起进取的志气，才能感受生活的快乐，才能限度地挖掘自身的潜力。 乙:那么，怎样才能培育自己的自信呢?让我们一起进入: 三、榜样篇。 观看姚明等介绍 甲:其实在我们班上也有很多充溢自信念的同学，他们是充溢朝气与活力，你们看，他们来了. 1._同学成语接龙. 2._同学唱歌 3._同学的跳舞. 乙:这些同学真实的表演给我们带来了笑声，信任给我们带来最多的是启发与动力:驾驭一技之长，就增加一份自信。 四、方法篇。 甲:自信很重要，让我们从自我做起，给别人信念，也给自已信

12、念。接下来，我们来朗诵一首诗我就是一道亮丽的风景 六、老师讲话:同学们，你们的主题班队会开得特别胜利，使我也充溢了自信。请大家记住自信是胜利的第一秘诀,只要你们扬起自信的风帆，就肯定会有非凡的成就，信任你们肯定能行!信任你们最棒! 班会活动方案4 一、活动名称：“为志向奋斗”主题班会 二、活动目标： 通过开展形式多样的主题班会，社会实践，调查探讨。从而在热情的气氛中，同学们开怀畅谈自己的志向，憧憬将来，同时下定决心要为自己志向的实现而努力奋斗，明白将祖国己任，将社会为己任的奇妙志向。通过各种方式了解名人的宏大志向，并且把自己的志向与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的宏大复兴而努力! 三、参

13、与对象： 班主任老师，班级全部学生。 四、活动方式： 小品、演讲、探讨、嬉戏、演唱、调查等。 五、活动过程过程： 播放歌曲水手，班会主题起先，班长、宣扬委员主持。 主持人(男)：伴随着这首激烈人心的水手拉开了我们“志向与前途”主题班会的序幕。 主持人(女)：志向是个迷人的字眼。 主持人(男)：志向是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人(女)：一个没有志向的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。 主持人(男)：没有志向，就没有坚决的方向，没有坚决的方向，就没有生活。 主持人(女)：罗勃朗宁曾说过：人类的宏大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人(男)：福尔摩斯也说

14、：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人(女)：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星志向。那么，什么是志向，你的志向是什么?(同学们探讨。) 主持人(男)：下面请同学们说说自己的志向，好吗?(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为老师) 主持人(女)：当一个人达到自己的志向的时候，我们可以说他是一个胜利的人，那么你对胜利是怎么样看的呢? 同学1：我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是胜利的人; 同学2：我认为努力去实现自己的志向的人就是胜利的人; 同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡

15、献的人都可以算是胜利的人;同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个胜利的人; 主持人(男)：同学们说得很好，下面我们请_x同学们谈谈“胜利的人”。 _x同学发言(略) 主持人(女)：对，只要我们从小便树立远大的志向，并为之不断地努力，我们的志向就肯定能实现! 主持人(男)：下面我们来看看，二十年后的我们是怎么样的吧。 小品：二十年后的我(表演者：_x、_x、_x、_x等同学)：二十年后的一群中学生实现了自己的幻想，二十年后回来探望自己的老师，并诉说自己二十年前的志向和成长的经验。 主持人(女)：啊，真叫人热血沸腾，艳羡不已。 主持人(男)：但是世事变化不定，二十年后的事更

16、是难以揣测。 主持人(女)：哎，你是想说“把握今日”吧。 主持人(男)：是啊，今日的收获才是最重要的，明天的收获有赖于今日的播种和辛勤的耕耘。 主持人(女)：那，怎么样才能在今日为实现自己的志向而努力奋斗呢? 主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗? 同学1：珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有懊悔的一刻; 同学2：树立远大的志向，并为之不断地努力; 同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒; 主持人(女)：是啊，我们必需从今日做起，为自己志向的实现而努力; 主持人(男)：不仅仅这样，我们还要把自己的志向和前途与祖国的命运和前途结合起来，现在，我国正在进行西部大开发，

17、这可以说是全国人民一个共同的志向，我们更应当从我做起，为中华民族的宏大复兴而贡献自己的青春与才华。 主持人(女)：据我所知，我班_x、_x同学就是这样的人才呢! 主持人(男)：不错，请观赏他们的小品：垃圾大王 小品：垃圾大王小品大致内容：讲一位平凡的中学生在读书时代便给同学们瞧不起，但由于他不怕别人的取笑，不怕困难，高校毕业以后，他大胆地从事处理垃圾的工作，后来进展到搞垃圾回收，成立了“创世纪公司”，成了一位精彩的企业家。 小品通过幽默好玩的表演说明白一个只要有远大的志向，并执着追求，有创新意识，就肯定能实现自己的志向。 主持人(女)：真是好玩极了，你们知道小品说明白一个怎样的道理吗? (同学

18、们答：略。) 主持人(男)：主题班会进行到这里，让我们来玩个嬉戏轻松一下。 主持人(女)：对，我们在上课前听到水手这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来， 一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。 主持人(男)：对，下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么? 甲同学：我认为“风雨”是指坎坷的人生道路，“痛”是指挫折和失败。 乙同学：我觉得“痛”还可以指逆境、困难。 主持人(女)：是的，歌词告知我们，无论学习，生活中我们都会遇到的挫折、失败或困难，但我们必需勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的志向。 主持人(女)：收获的季节是快乐的，但他必需付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过

19、程都会有一个激励自己前进的座右铭。 主持人(男)：是啊，18岁的刘欧已是北京高校化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点试验室的中学生，他始终以“机遇对于每个人都是均等的，而胜利者往往擅长抓住机遇”。 自勉，这是他获得胜利的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢? 主持人(女)：请同学们踊跃回答。 同学们自由回答。 主持人(男)：同学们的发言是细致的，是对志向追求的一种执着，我信任，同学们有了时时激励自己的座右铭，志向是肯定可以实现的。 主持人(女)：接下来我们来玩一个好玩的嬉戏。 主持人(男)：好啊，什么嬉戏? 主持人(女)：我们轮着来每人说出一句对志向实

20、现充溢信念的简短的话，如：我肯定行!等，说不好的同学要出来为大家唱一唱我们本次班会的主题歌水手，好不好? 主持人(男)：我举双手赞成。(同学们轮番说) 主持人(女)：我很快乐!同学们对志向的实现都充溢了信念。下面让我们来观赏诗歌朗诵“请举起杯中的美酒”(由_和_同学表演，诗词略)。 主持人(男)：诗歌是奇妙的，悦耳好听的。时间是有限的。 主持人(女)：天下没有不散之筵席。 主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。 主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大志向，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。 主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。 六、班主任总结： 首先很感谢

21、_x、_x等同学为这次主题班会的打算付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很乐观、主动，能大胆地畅谈自己的志向，树立自己的信念，看你们自信的表情，听你们充溢豪情的语言，我信任，你们的志向肯定能实现。 班会活动方案5 班会主题：踏好青春的每一步 活动目的：加强法制教化宣扬，增加学生的自我爱护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定进展。 活动意义：通过这次班会，我们了解到法制教化所具有的弘扬法治精神、培育法治人才以及预防与削减违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校教化中的重要地位。学校教化要适应建立“社会主义法治国家”的要求，就必需从学校

22、教化理论和实践两个层面都高度重视法制教化，营造良好的法制教化校内环境。 主要内容： 一、班主任谈话导入 给出一组青少年犯罪的数据，触动学生们的心灵。 说明“违法”“犯罪”两组概念，并列举违法犯罪的事例。 二、班主任提出问题，学生探讨沟通 班主任围绕轻度，中度，重度三种不同程度的不良行为，举出案例并结合班里的实际状况进行分析。 让学生探讨并列举身边不良行为，在探讨沟通中理解什么是严峻不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。 列举青少年犯罪的自身缘由 案例分析，向学生介绍相关法律 以小组为单位进行法律学问问答。 三、班主任组织学生集体宣誓 班主任提出殷切希望 我们慎重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告辞不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力气。 活动小结：通过这次班会，同学们的心中都感受颇深，纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。法律与我们身边的每个人都休戚相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。现实生活中，人人都有幻想，都渴望胜利，都想找到一条胜利的捷径。其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班会上，我们有欢声笑语，也有深深地深思，但是，这一个个真实的例子也在告知我们，告知每一位学生，我们要知法、懂法、遵守法律，更要做一名合格的中学生!要做好自我预防，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。