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1、大班语言北京欢迎你教案这是大班语言北京欢迎你教案,是优秀的大班语言教案知识，供老师家长们参考学习。目标：1、通过活动是幼儿了解02年奥运吉祥物的名称及特点。2、为中国举办202X年奥运会感到骄傲、自豪。准备:五环旗图片福娃图片及实物过程：一、出示五环旗图片问:这是什么旗帜？上面有什么图案?（小节：这是奥运五环旗，是由五种颜色的圆组成的）问:202X年奥运会在哪举办?(小节：2年奥运会将在我们中国举办,小朋友高兴吗?设计师还为202X年奥运会设计了吉祥物，小朋友想知道吗?)二、出示福娃的图片，让幼儿了解福娃的外形特征。出示福娃贝贝的图片,问：这是谁？它是什么颜色的?（小节：是设计师根据鱼和是水设
2、计出来的,它头上的花纹好象鱼在海水里游时的浪花一样,代表五环旗中的蓝色一环）出示福娃晶晶的图片,问：这个福娃叫什么名字，它像谁啊?(小节:晶晶像一只可爱的大熊猫,它代表五环旗中黑色的一环)出示福娃欢欢的图片,问：这又是谁啊?它戴的帽子真漂亮，你们看看像什么?（小节：欢欢上福娃中的大哥哥，他是一个火娃娃。他还代表一种运动项目,你们知道是什么吗?)（各项球类运动)出示福娃迎迎的图片，问：你们看他像什么？(奔跑的藏羚羊)你们知道他代表的是哪中运动项目吗？（小节:迎迎身手敏捷,是田径的能手，他代表的是五环旗中黄色的一环）你们猜猜还有一个福娃是谁？(妮妮）(出示图片）问:你们看，妮妮头上有什么？（展翅飞
3、翔的燕子)她代表的是什么运动项目呢？（体操）他代表五环旗中的哪一环呢?（绿色）把五个福娃放在相应颜色的五环旗的圆内,问:小朋友发现了什么?（福娃的颜色和数量和五环旗是一样的)那五个福娃的名字放在一起是一句什么话?（北京欢迎你）三、出示实物,问答游戏(答对的幼儿奖励福娃的粘贴纸)今天老师把福娃请到我们班里来了,(逐一出示实物,幼儿能说出出示福娃的名字),福娃想和小朋友玩一个问答游戏，答对的小朋友有奖励哦！问题:1、福娃是什么颜色的？（蓝、黑、红、黄、绿）2、妮妮的头上有什么？（展翅飞翔的燕子)3、谁是福娃中的大哥哥？他的帽子像什么？（欢欢，奥运圣火）4、迎迎的头上长着什么?他代表了什么运动?(藏
4、羚羊的角,是田径运动）5、贝贝头上的花纹像什么？(浪花)6、晶晶像谁?他代表了五环旗中的哪一环?（熊猫，黑色一环）7、把五个福娃的名字放在一起是一句什么话?（北京欢迎你）四、结束小朋友可真厉害，这怎么多问题都回答出了!我们带了好多礼物送给你们。（给幼儿发吉祥物的粘贴纸)延伸活动:请幼儿想想要为02年中国举办奥运会做什么事!相关知识大班讲述教案：小兔搬家：大班语言活动小兔搬家教案主要包含了设计意图，活动目标,活动准备，活动过程等内容，仔细观察图片，学习并运用确切的动词：抬、端、钻。连贯的语句讲出兔子搬家的过程。感知理解图片内容,能清楚有序地讲述故事。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看幼儿园大班讲述小兔搬家教案吧。大班语言：钓鱼的一天:大班语言活动钓鱼的一天教案主要包含了活动来源,活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过细节观察,了解绘本内容。积极主动地参与寻找和发现，感受情节的趣味性并能大胆表述，体验阅读的乐趣。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言钓鱼的一天教案吧。大班语言教案：我的愿望:大班语言活动我的愿望教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。鼓励幼儿讲述自己的愿望，并能用绘画的形式表现出来。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言我的愿望教案吧。4
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