小学语文一年级教案语文园地教学设计之一

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小学语文一年级教案语文园地教学设计之一 学生学习过程： 连一连，抄音节。 学生各自认读词语。 （）学生各自拼读音节。 (）将词语与想应的音节连线。 （4）将音节抄写到拼音练习本上。 (教师巡视,对写的好的及时进行表扬）2仿照样子填空。 各自认读词语。 ()仿照例子在空白处填上恰当的词语。 (合理即可,不会写的字可用拼音代替） （3)集体交流,看谁填得最好！ 3听故事好吃的帽子。教师讲好吃的帽子的故事。(遍） (2)学生思考: 第一遍:a这个故事里都出现了谁它们之间发生了什么事 c.最后怎样了 第二遍: 为什么小松鼠的帽子没了，它还特别快乐 4看图讲故事。 认真观察图画,回答: a.这是在哪里.画面上都有谁他们在干什么他们为什么要这么做(2）你还能从图画中看出什么了解到什么 (对有发现力和想象力的同学给予奖励) (3）将你看到的和想到的组合起来，组成一个好听的故事讲给大家听吧! (学生分组交流，想象) （4)集体交流。（讲得好的小朋友奖励最棒) 一板书设计： 二.布置作业:将你今天听的故事和编的故事讲给爸爸妈妈听。 2.你觉得学习语文快乐吗为什么3

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