《大班美术宫灯教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班美术宫灯教案反思（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、大班美术宫灯教案反思这是大班美术宫灯教案反思，是优秀的大班美术教案知识,供老师家长们参考学习。活动设计背景对于我班的孩子来说是非常喜欢手工课的,因此上课时个个都充满兴趣,情绪饱满,并积极参与其中。奇妙的剪纸主要是让孩子们通过视觉上的观察，同桌之间的讨论和自主探究的方法来学习剪纸。而孩子们在学习过程中掌握了剪纸的制作方法,且剪出了连续折剪纸纹样，并在活动中体会了剪纸的乐趣，还用剪纸装饰了教室墙壁。孩子们的动手能力和思维能力得到了相应的发展。活动目标1、掌握连续折剪纸的制作方法。、能通过折、画、剪的方法，制作出连续折剪纸的图样。3、体验剪纸活动带来的快乐,并会用剪纸装饰墙。4、培养幼儿动手操作的能
2、力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。(教案来自: 教案网）5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。教学重点、难点1、掌握连续折剪纸的制作方法。2、能通过折、画、剪的方法,制作出连续折剪纸的图样。活动准备1、剪纸作品。2、白纸、彩色纸、剪刀、胶水、铅笔、活动过程一、激趣导入1、师出示树的剪纸，问:孩子们，这是什么呀(树)好，等一下老师会一下变出四个来，想不想看2、师展示四课树的制作方法，问：这四棵树是怎么样的呢(连在一起的）幼儿认真观看，思考并回答问题二、自由探索引导幼儿探索四个连续灯笼的制作方法折、剪、画。师：孩子们,其实像这种连续图样我们生活中有很多,下面就请你们跟着老师一起来找找
3、。看谁的小眼睛最亮!(师展示幻灯片)师:孩子们眼睛可真亮，老师还找了一些连续纹样的剪纸呢,我们一起来看看吧!1、 孩子们，这些剪纸好不好看呀，喜欢吗、 你们说的我也很喜欢，可是怎么才能把它们剪出来呢老师请小朋友同桌之间讨论一下。小朋友们说得真好,老师给你们准备了一些材料，下面就请几个小朋友到台上来试着剪一剪这种四个连着的图样。、 展示幼儿作品幼儿认真观看幼儿看图，找连续图样幼儿观看幼儿讨论,自由探索制作方法，并积极举手回答抽三个幼儿上台剪纸三、总结方法师:孩子们都好棒，但为什么有些不是四个连着,有些又是呢师一边总结,一边做示范将纸向一个方向连续折叠两次后，在纸的中间画出图形轮廓(注意：画的时候
4、,把要连接的部分分成两份来画,画第一份的线条，要画到边缘,另一份的线条也要画到边缘，并且两部分线条一定要隔开）,再用剪刀按画的轮廓剪。幼儿识记制作方法四、幼儿操作、师：孩子们,你们都想剪出什么形状剪纸呢、师:下面就请你们把自己想剪的剪出来吧。(师发纸并强调孩子使用剪刀时注意安全;垃圾不要乱扔）、幼儿操作,教师巡视指导4、孩子们，老师看了每个小朋友的作品，剪得真棒。那下面就请你们给剪纸涂上胶水，用这些美丽的剪纸去装饰我们生活中的事物吧。抽幼儿说说幼儿操作,并用作品装饰墙壁拓展延伸回家能制作出更多的连续剪纸图样，装饰自己的小天地教学反思于我班的孩子来说是非常喜欢手工课的，因此上课时个个都充满兴趣，
5、情绪饱满,并积极参与其中。奇妙的剪纸主要是让孩子们通过视觉上的观察,同桌之间的讨论和自主探究的方法来学习剪纸。而孩子们在学习过程中掌握了剪纸的制作方法,且剪出了连续折剪纸纹样,并在活动中体会了剪纸的乐趣，还用剪纸装饰了教室墙壁。孩子们的动手能力和思维能力得到了相应的发展。但是我也明白自己以及这节课有很多的不足。首先在选材上过于简单,孩子们的思维和动手能力没得到提高。其实这点也说明了我对孩子们的不信任,觉得他们没能力。以致在教学过程中,我总是强制性地控制着他们，不敢真正放手让他们去思考、探索。总是担心着孩子们调皮，我不能控制课堂。可最后反而是让课堂更不好控制。而我又怕孩子不能掌握制作方法,于是把
6、方法完完全全地讲解。但这样又很大程度上限制了孩子们思维的发展。手工可以说是全体孩子参与的活动,但在教学过程中却我没能让孩子完全参与其中。在幼儿探索阶段,我只是简单的抽取三个孩子来尝试而剩下一大批孩子无所事事。并且我对于孩子也不够关注和尊重，当孩子们还想表达想法时，我却为了进程强制掐断了他们想表达的欲望。而且在很多地方我没有注意到,比如语言够柔和、精炼，缺乏抑扬顿挫，在解词上没有落实，技能性的语言也不规范。通过这节课,我明白了,一味的控制可能会在很多方面利于教师教学，可是孩子才是主体,才是最重要的。对此，我想我应该学会相信孩子们，相信他们有能力，真正地对他们放手。我想这也是对我自己的放手。这是我
7、的一点体会,有不当处还请大家批评,指导。相关知识大班美术活动：漂亮的脸谱:大班美术活动漂亮的脸谱教案主要包含了活动目标,重点与难点,活动过程等内容，在欣赏活动中,引导幼儿感受脸谱艺术的美,激发创作兴趣。尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术活动漂亮的脸谱教案吧。大班美术欣赏：变形的脸:大班美术活动变形的脸教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容，体验毕加索夸张、变形的艺术风格。尝试运用图形、线条表现五官的变化。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班美术欣赏变形的脸教案吧。大班美术造型:制作蜘蛛网：大班美术活动制作蜘蛛网教案主要包含了活动目标，活动准备,活动过程等内容,让孩子们知道蜘蛛的特征以及它的习性。学会用面条来制作蜘蛛网。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术造型制作蜘蛛网教案吧。6
大班美术宫灯教案反思
