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1、描写初三生活的作文600字(关于初三生活的作文记叙文)下面是我分享的描写初三生活的作文600字(关于初三生活的作文记叙文)，供大家赏析。初三的生活紧张而又忙碌，好似一只蓄势待发的箭，准备瞄向目标，一举成功。下面就是我给大家整理的描写初三生活的作文600字，希望大家喜欢!描写初三生活的作文1初三的生活紧张而又忙碌，好似一只蓄势待发的箭，准备瞄向目标，一举成功。我们每天都遨游在书海中，正积蓄着能量，就像一颗小树在不断积蓄着营养，只望有一天可以长成参天大树，成为国家的栋梁之才。但这样紧张的生活和学习气氛对于我们是有一定压力的。每天有许多作业，试卷需要去做，因为有一句话说得好“读万卷书，行万里路。”所
2、以只有了解大量的题型，才能有扎实的基础，也才会做到真正考试那天不至于“丈二和尚摸不着头脑”了。同样，这样紧张而忙碌的学习生活也验证了一句名言“时间就像海绵里的水，只要你挤，总还是有的”。所以初三的生活你还要懂得科学合理的安排时间。初三的生活虽然紧张，但是紧张的学习中我们也会“忙中取乐”的。比如说：写作业时的互相研究和探讨，既能互帮互学，又能在给其他同学讲解中真正体会到成功的喜悦和自豪，还能使自己的知识又巩固一遍。这样岂不是两全其美，快哉矣!当然，初中的生活不总是那样枯燥无味的学习，也有我们盼望的户外活动的体育课呀。在那时，一切疲倦、紧张、压力便统统抛到九霄云外了。篮球场上有男生们奔跑投蓝的身影
3、，操场上有女生踢毽、散步的身影。一节课过后，我们会玩的大汗淋漓。这样的生活真好。初三的生活丰富而精彩，忙碌而紧张，每个人都在为了一个共同的目标所努力着，而我也是其中一员。希望在几个月之后，我们能得到满意的成绩，不会让这么多年的努力付之东流。我想当初中毕业后，回想起这段与同学们一起奋斗的时光时，一定会很怀念，很美好的。描写初三生活的作文2初三就是一片让三月飞雨打得湿露露的花瓣，就是让五月的阳光凝住了翅膀的快乐青鸟，初三就是一个让六月的夏风放飞的美丽梦想家。2023年2月6日雨夹雪真不爽，年还未过完，竟然要补课了，加上这雨夹雪的坏天气，让人的心情更糟糕了。今天早晨在家拖拖拉拉地收拾了半天，真的，要
4、不是为了中考，鬼才愿意来呢。教室里的人稀稀落落的，来的同学大都在谈天说地。你看，那群男同学簇在一起听歌，那几位女生围在一起交流过年趣事，真是好不热闹。2023年5月16日烈日当空“立正!站好!你们一个个横向’发展，哪像受过锻炼的样子，去，围着操场跑十圈，再到这里集合。”体育老师命令式的话语，使我们一个个目瞪口呆，要知道今天这鬼天气，能把南极冰川给融化了。“你说老师是不是太没人情味?大热的天，唉!”同学说。“谁叫咱们是初三呢，初三本身就是这样苦，有什么办法呢?”同学乙搭腔。“你们俩在讲什么，跑完了再加两圈!”体育老师在远处吼道。甲乙同学都傻眼了2023年6月13日晴空万里此时此刻是同
5、学们期待已久的日子，因为学校考虑收缴中考费用，也让同学们放松一下，学校决定放假半天。此刻已是最后一节课了。“还有几分钟?”同学问。“六十秒，五十九秒，五十八秒”同学低声数着。同学气愤地说：“着什么急啊，还有十秒呢!”谁知同学的声音被老师听见了，老师锁着眉头说：“你，还有你，下课后把办公室里的清洁做完再回家。”随后，教室里的欢笑在铃声呼响中响起我无法说清初三究竟是什么，我只能说：初三，虽苦虽累，但我爱我的初三生活。描写初三生活的作文3我已经步入了初三。初三的生活并不是像想象中那样苦。苦中有乐，回味无穷。就像一杯醇美的咖啡，细细品尝后，苦尽甘来。进入初三，学习固然紧张。课程的进度要比以前快了很多。
6、每天的作业也会经常使我手忙脚乱，课堂没有时间完成作业。课程的难度加大，理解起来也没有从前那么快。可以说几乎没有时间考虑别的事情。只是觉得时间过得飞快，但这不是没有好处。时光飞逝激励我们努力学习，不要浪费时间，使我们的生活变得充实。如果把人看做机械，把正经学习看做有用功，把不必要的娱乐，胡思乱想看做无用功，那么在总功一定时，额外功越小，机械效率越高。所以最好不要以作业太多，时间太紧作为懒惰的借口。作业难度大又是初三学习中的一大特点。有时由于思维的阻塞将一些简单的题也当做难题，这样以来极度地挫伤了解决问题的信心和积极性。但我从不言放弃。虽然输多赢少，但是每当我自己解决出来，就感到有很大的成就感。我
7、总听到有人抱怨作业越写越多，越写越难。仔细想想，当真如此。这更加挫伤我的积极性和自信心。但是难题当真就很难吗?我认为只要学会变通，大多数所谓的难题便不再困难。它们只不过是训练了自己对知识的掌握和变通能力。在学习生活中，每当解决了一个难题，就是掌握了知识，就是收获了经验，就是获得了莫大的成就感。欢乐在初三生活中是必不可少的。每天在身边每时每刻都在发生一些趣事，当时一笑而过，可以放松紧张的心情。事情过后再回想一下，也是一种享受，或许可以得到一些经验和教训，使心中不再空虚，同时提高了生活的质量。这不是在苦中求乐吗?考试更是初三生活中重要环节。每一次考试都要认真地对待，这虽然会使我更加地匆忙，但是考好
8、的喜悦会化解掉一切的劳累和痛苦。就像是炎炎夏日的阵阵 凉 风，使我顿时神清气爽，气血通畅;虽然考试会有失败，但是给了我们前进的动力，鞭策我们更加努力学习。总有一天，清凉的风会吹在身上，使我们感受到努力的成果。现在正是人生最关键时期之一，我们只有坚持不懈，永不言败才会成功。初三生活永远是多彩的!描写初三生活的作文4今天早上，无意中翻开我初三的日记，有一种熟悉的感觉，我翻开它慢慢地看了起来。突然觉得以前我写日记是的心情是那么的沉重。这三年，我有太多的苦恼和太多的遗憾。很多时候我不想去回忆它，也不想去见到我的那么多同学，相见的也就那么五六个而已。初三的那三百多天，我记得一个月才放一天假，总共不超过1
9、0天吧。每次要洗澡要拿衣服都要骑自行车在一个半小时内完成，可想而之是多么得赶啊!那段日子真的是很辛苦。每天我都过着三点一线的生活，宿舍、教师、厕所。几乎没有去过别的地方，除了回家以外。然而我最留恋的还是我的宿舍，我的三个舍友，和他们在一起的那段时间真的好快乐。每天晚上晚自习到11点后回到宿舍，整个人都累得脱水，和他们聊几句就快乐了起来。教室里，有快乐但更多的是疲惫和汗水和喧哗。可能我们班的大部分同学是有钱人家的孩子，特别是男生，当然我不是有钱人家的孩子。很多人都是毫无责任心，每天都爱学不学，话特别多。班委也就相当于摆设，根本没有任何作用。之所以班风是特别的差，经常被老师批评。在这种班风下，学习
10、真的是很辛苦，但是还号我的旁边是我比较喜欢也很努力学习的人，才减轻了我的烦恼。可以说我是不对这个班级抱有任何留恋的感情的。在这个班级里最让我留恋的还是我的几个同学，海洋、添荣、晓宇、金福、静静、彩虹。他们给了我很多的快乐。初三，有太多的心酸和汗水，而只有少的可怜的快乐。只想遗忘那些不快乐的事和人，记住那些快乐的人和事。描写初三生活的作文5忙碌的初三，就像流水线上生产产品一样，机械麻木运作。但在这埋头苦干的季节依然不乏经典笑料，可不要不相信，下面便把证据亮出来给你们瞧瞧!NO。1：老鼠的尊称一日，某生甲正在专注地复习论语，在看到“子”的解释(子：古代对男子的尊称)是，前排某生乙问：“耗子是什么?
11、”某生甲头也不抬，不假思索地答道：“耗子是古代对老鼠的尊称。”某生乙听完，默默地把头转了回去，低头沉思，一脸茫然。某生甲在数秒后顿悟，从书中抬起那地雷大的眼球，爆笑NO。2：香蕉苹果某日，数学课上，老师问道：“平面上的两条直线，有哪两种关系?”小case，全班同学异口同声：“香蕉(相交)。”“还有呢?”老师很高兴，一脸喜悦。“苹果(平行)。”又是不约而同真厉害。最后，老师很生气，后果很严重。NO。3：没有“了”一日，同桌俩检查背诵，A背，B检查。其中有一句话是：田野里没有稻草。A：“田野里没有了稻草，没有了”B一听，不对，马上止住说：“没有了’”。A茫茫然，点点头：“对呀，没有了。
12、”B：“好，重新背这段。”A：摇头晃脑，开始背：“田野里没有了稻草”。B：“不对，没有了’啊!“(一脸郁闷。)A：“就是吗，没有了。”(表情更加疑惑)。B顿悟了：“是没有了’”。A：“没有了。”革命的道路还很漫长!套用罗丹一句话：初三生活并不缺乏精彩，而是缺少发现精彩的眼睛。只要你热爱生活，仔细观察，有一天，你会和我一样惊叹：初三生活，真精彩!描写初三生活的作文6“叮铃铃”上课铃响了，太阳发疯似地炙烤着大地，树上的蝉似乎也在为即将上这堂体育课的我们诉苦。我耷拉着脸，慢腾腾、极不情愿地走上操场，挑战极限的45分钟开始了!“立正!稍息!”体育老师声如洪钟地发布着口令，活像一
13、头充满力量的狮子。炎炎烈日下的五分钟训话似乎有一个世纪之长，同学们早已不耐烦了，看那小张，左右摇摆，晃头晃脑，再看那小刘，双眼昏沉，好像一阵风就能把她吹倒。“同学们，这点的苦都吃不了，锻炼就坚持不了，以后遇到困难和挑战怎么办?没有好的健康的体魄，何谈事业的成功，幸福的生活”老师这一番突如其来的话，让同学们一个个若有所思地立住了。太阳依旧强烈，我们的心情愈加复杂。训练开始了，压腿、摆臂、高抬腿一项又一项地练，一次又一次地重复，只为呈现出标准下的完美，不一会儿，腰腿酸痛，浑身麻痹，我有些力不从心了。吴延凯!做不下去是不是!老师严厉地训斥着，我猛一哆嗦，赶紧鼓起劲，继续进行着。此刻只能感到自己已升华
14、为空气，再也无力挣扎。“上跑道!”又是一个命令，该来的还是来了，同学们一个个连拖带走地跑了起来，阳光还是毫不吝惜地泼洒着，豆大的汗珠从脸上、身上滑落，大口大口地喘着粗气，不行了，我坚持不住了“同学们!加油!摆动双臂，努力抬腿，大口呼吸，看着前面的终点，努力冲过去!”老师在队后有力地指挥着。只见他也面红耳赤，汗如雨下。听了他这一番话，看到了这副模样。烈火一下子在心中燃烧，“我可以!我可以!”“向前跑，迎着赤子的骄傲。”对!此刻，我为拥有这样的老师而感到骄傲，充满了力量。一圈，两圈冲刺!终于结束了，一屁股坐在地上，吸气喘气，“咕咚咕咚”地喝着水，我想：“没有什么能比得上此刻的解脱之意，舒畅之情了。”“叮铃铃”下课了，看着太阳，他亲切地笑了;听听蝉吟，它欢快地唱着;再看看大汗淋漓的我们，没错，征服了炎热和痛苦，我们就是这操场上真正的王者!
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