上家长会课件数学
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1、欢 迎 各 位 家 长 的 到 来 ! ! 增 强 交 通 安 全 意 识提 高 自 我 保 护 能 力 主 题 队 会 尊 敬 的 各 位 家 长 : 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标! 三 年 级 是 小 学 阶 段 尤为 重 要 的 一 年 , 是 他 们 从一 名 儿 童 成 长 为 一 名 少 年的 关 键 期 。 本 学 期 内 容n 测 量n 万 以 内 的 加 法 和 减 法 ( 二 )n 四 边 形n 有 余 数 的 除 法n 时 、 分 、 秒n 多 位 数 乘 一 位 数 n 分 数
2、 的 初 步 认 识n 可 能 性n 数 学 广 角n 总 复 习 孩 子 学 习 不 好 的主 要 原 因 是 习 惯 差表 现 在 : 课 堂 上 精 力 不 集 中 , 课 后 的 作 业不 认 真 , 甚 至 不 完 成 作 业 , 这 样 就 造 成 课堂 上 的 知 识 听 的 一 知 半 解 , 课 后 也 得 不 到巩 固 。 需 要 您 配 合 的 地 方1、 每 周 抽 查 孩 子 作 业 完 成 情 况 至 少 两 次 ;2、 每 个 单 元 的 试 卷 尽 量 和 孩 子 一 起 进 行 分 析 , 并 督 促 认 真 改 正 ;3、 多 给 孩 子 提 供 一 些 体
3、 验 生 活 、 感 受 数 学 的 机 会 。 一 、 数 学 要 重 视 计 算 能 力 的 培 养 1、 草 稿 规 范 ( 作 业 时 认 真 打 草 稿 ,并 按 作 业 题 号 规 则 排 列 , 以 便 检 查 时 核 对 。 ) 2、 检 查 强 化 计 算 要 求 “ 一 看 ” ( 看 清 、 看 懂 题 意 , 看 清 数 字 ) “ 二 想 ” (独 立 思 考 ) “ 三 算 ” ( 细 心 计 算 ) “ 四 查 ” ( 认 真 检 查 ) 二 、 数 学 要 重 视 解 决 问 题1、 要 求 孩 子 要 认 真 读 题 , 细 心 解 答 。要 求 孩 子 按
4、解 题 步 骤 做 题 ,把 单 位 和 答 写 全 。2、 注 重 拓 展 思 维 训 练 。 大 多 数 学 生 学 习 积 极 性 很 高 , 上 课 认 真 听 讲 ,课 后 及 时 完 成 作 业 , 已 经 形 成 良 好 的 学 习 习 惯 。 在 教 学 中 发 现 的 问 题1、 有 些 孩 子 没 有 带 齐 学 习 用 品 和 作 业 。2、 部 分 孩 子 上 课 喜 欢 讲 悄 悄 话 , 把 学习 用 品 当 玩 具 ,做 练 习 时 不 专 心 。3、 作 业 错 题 订 正 不 及 时 。 认 识 三 年 级( 一 ) 三 年 级 特 点 及 应 对 措 施 1
5、、 学 习 方 面 : 知 识 学 习 广 泛 了 , 3年 级的 数 学 学 习 已 不 同 于 1、 2年 级 了 , 抽 象 的 知识 增 多 了 , 应 用 题 的 难 度 加 大 , 这 方 面 对 学生 意 志 力 的 要 求 更 高 。 2、 思 维 方 面 : 3年 级 的 孩 子 正 处 于 由 形象 思 维 向 逻 辑 思 维 过 渡 的 关 键 时 期 , 也 是 性格 形 成 和 习 惯 培 养 的 重 要 阶 段 ,他 们 大 都 活 泼好 动 , 自 制 力 不 强 , 思 维 不 够 严 密 。 ( 二 ) 应 对 措 施 首 先 , 3年 级 的 数 学 教 学
6、 来 说 , 我 觉 得 应以 激 发 学 习 兴 趣 、 培 养 良 好 学 习 习 惯 和教 会 学 习 方 法 为 主 。 其 次 , 数 学 知 识 必 须 通 过 不 断 练 习 运 用才 能 牢 牢 掌 握 。 在 上 完 新 课 后 , 我 一 般会 布 置 课 堂 作 业 和 课 时 练 、 小 册 子 。 有时 候 布 置 课 本 上 的 习 题 。 目 的 都 是 让 孩子 及 时 复 习 巩 固 所 学 知 识 。 ( 三 ) 三 年 级 数 学 对 家 长 的 建 议 、 要 求( 一 ) 家 庭 作 业 方 面 1、 每 天 请 认 真 检 查 孩 子 的 学 习 情
7、 况 、 家 庭 作 业 , 及 时查 漏 补 缺 , 做 到 坚 持 不 懈 。 2、 作 业 格 式 训 练 。 良 好 的 书 写 应 做 到 书 写 清 洁 、 整 齐 、工 整 。 养 成 良 好 的 书 写 , 就 能 减 少 孩 子 由 于 书 写 不 良 而产 生 的 差 错 , 另 外 也 可 以 培 养 孩 子 思 维 的 条 理 性 。3、 当 发 现 孩 子 有 错 题 时 , 要 让 孩 子 用 心 地 把 做 的 作 业题 目 要 求 认 真 读 三 遍 , 及 时 改 正 。 检 查 完 后 请 签 名 。 常 规 的 作 业 有 以 下 几 项 : A、 课 本
8、 的 练 习 题 。 B、 课堂 作 业 。 C、 课 时 练 。 D、 小 册 子 。 ( 二 ) 、 注 重 实 际 生 活 与 数 学 相 联 系 家 长 可 以 在 日 常 生 活 中 渗 透 测量 、 以 及 时 、 分 、 秒 等 相 关 知 识 , 这样 不 仅 巩 固 了 所 学 知 识 , 更 重 要 的 是让 孩 子 体 会 到 学 数 学 的 价 值 所 在 。 n 认 真 完 成 作 业 : 陶 诗 如 、 白 昕 宇 、 韩 锦 涛 、n 韩 鑫 源 、 马 瑞 、 马 超 、 肖 美 琪n 积 极 举 手 回 答 : 郑 宇 、 王 腾 远 、 毕 海 超 、n 张 海 玉 、 邹 思 宇 、 马 俊 杰 、 曙 阿 克n 数 学 综 合 表 现 : 陶 诗 如 、 白 昕 宇 、 韩 锦 涛n 韩 鑫 源 、 毕 海 超 、 张 海 玉n n进 步 较 大 : 徐 兴 鸿 、 谢 奇 珍 、 周 敏n曙 阿 克 、 董 占 文 、 张 向 阳 、 梁 梓 婧n马 强 、 富 勇 飞 最 后 , 祝 各 位 家 长 工 作 顺 利, 家 庭 幸 福 。 愿 我 们 的 学 生蓬 勃 向 上 , 全 面 发 展 , 愿 我们 的 学 生 都 能 健 康 成 长 , 成为 栋 梁 之 材 。 谢 谢 大 家 !
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