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1、大班语言游戏教案空中小屋设计思路:本课时通过故事是让孩子了解小狐狸的空中小屋是从哪里来的。能仔细地观察画面，对故事情节发展和任务对象做出大胆的推想。并清除地表达自己的想法。同时，通过对故事情节的了解体验同伴间相互帮助的情感。 活动共分为三个环节:第一环节,通过封面导入,引导幼儿观察封面,引发对图画书的兴趣;第二环节,尝试前后关联地阅读画面理解故事,第三环节，幼儿的经验迁移。 活动目标: 尝试在自主阅读图画书的过程中,理解故事内容,理解小狐狸住空中小屋的故事情节。 .关注竹子的生长,感受春天是万物生长的季节。 活动准备：图书 活动过程: 一、封面导入(通过封面导入,引导幼儿观察封面，引发对图画书
2、的兴趣。)竹笋、竹子生长过程视频播放,我们看看,春天这种植物叫什么我们餐桌上也有，它的名字叫什么 今天讲的这个故事和竹笋有关。 1.今天老师带来了一本图画书,我们一起来看看封面,封面上有什么 2.可能说的是什么小结：通常封面会告诉我们一些关于这本书的很多信息。(教案出自:教案网)比如:故事的名字、大概内容。那空中小屋到底是什么样的房子呢 二、自主阅读图画书(尝试前后关联地阅读画面理解故事。)1.小鸟的家 )小鸟的家在哪里 小狐狸可以和小鸟一样做这样的空中小屋吗 小结：因为小鸟有飞的本领，它喜欢在树上飞来飞去,所以它把家安在了树枝上。可惜小狐狸不会飞。 2小松鼠的家 1）小松鼠的家在哪里 小狐狸
3、和小松鼠一样造一个一样的空中小屋吧小结:原来，小松鼠有爬树的本领，喜欢在树上窜来窜去,所以它把家安在树洞里。可惜小狐狸不会。 3.小狐狸的空中小屋小狐狸把家造在哪里小结:小狐狸为什么要住在那么高的地方,请大家一起跟着老师从头开始看图书吧。 三、完整阅读故事mdsh;dah;经验迁移（为小动物想办法。） .为什么小狐狸的小屋会在空中 .原来，竹子会长高，所以小狐狸的房子被竹子给顶了起来。有什么办法帮助小狐狸从小屋里下来小动物想了什么办法 小结：其实,春天是个万物生长的季节,不仅是竹子，（教案出自：教案网)其他许多的花草树木也都会生长，会发生变化。如果你有兴趣可以和好朋友一起在空的时候到花园里去寻找春天！2
大班语言游戏教案空中小屋
