永远的白衣战士读后感

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1、永远的白衣战士读后感 面对死亡与患者，她宁愿抢救患者,不怕死亡。这是一场没有硝烟只有死亡的战争。 月4日清晨，叶欣阿姨仍像往常一样早早来到科室，巡视病房,了解为重病人病情，布置隔离病房虽然上班前她就感到身体疲倦不适，但还是坚持在科室里忙碌着，比且关注着每一个患者的病情。劳累了一上午，连水都没喝一口,只觉得周身困乏疼痛,她不得不费力地爬到床上休息。中午刚过,叶欣阿姨开始出现发热症状，病魔最终没有放过她,她得了非典型肺炎。 3月25日清晨,叶欣阿姨永远地走了。 叶欣阿姨具有临危不惧，身先士卒，舍己为人,不怕牺牲的崇高精神。 第二篇:永远的白衣战士读后感这几天，张老师令我们读了永远的白衣战士这一篇课

2、文。这篇课文非常令我感动，它讲的是一名护士长在与非典搏斗的战场上光荣牺牲的故事。故事的大体内容是这样的: 文中的主人公叶欣是一名护士长，她在非典期间救了许多人,在救人过程中非常容易受到传染,但叶欣不顾自己的生命危险去救人。 叶欣不光勇敢，她还有舍己为人的精神，她经常声色俱厉的把同事关在病房外，自己却在病房里忙着救人。她深知,自己有一天可能倒下,但能不让同事受到传染，她心甘情愿。 就在万物复苏的阳春三月,叶欣永远的离开了我们，在遗像中，叶欣留给人们的是永恒的微笑。 读了这篇课文，我非常感动。因为叶欣能够舍生忘死的救人，宁愿自己倒下也不让别人受到传染。她的这种无私奉献的精神值得我们学习，值得我们致

3、敬。 如果大家都有叶欣的这种精神的话，那世界会变得更美好。更和谐。更自由。 第三篇：永远的白衣战士的中学生读后感每个人的心中都有一个梦，我们伟大的祖国中国也有一个梦，就是在若干年后,成为世界上最强大的国家。在我的心中也有一个梦，就是长大后成为白衣天使护士。我为什么有这个梦呢。因为有许多件事都触动了我最软弱的地方,是我感受最深的有两件事。一件是:永远的白衣天使叶欣，另一件是我生病了,经过护士的精心治疗,我的病就好了。 那是四年级的时候,我学到了一篇课文永远的白衣天使，这篇课文写的是20年春节前后，突然出现了一场没有硝烟的战争非典型肺炎。护士长叶欣不顾同事的劝阻，尽量包揽对为危重病人的抢救,有时甚

4、至声色俱厉地把同事关在门外。她是站在“抗非”的第一线,每天顾不上休息又拖着疲惫的身躯投入另一个患者的抢救中去。可是，病魔最终没有放过她她染上了非典型肺炎。经过21天的抢救，年仅47岁的护士长叶欣永远离开了我们。 不但是在“抗非”第一线的护士感动了我,现在医院里救死扶伤的护士也触动了我。 一场秋雨一场寒，那是一个秋雨绵绵的季节，寒冷的气息洒满了每一个角落，大街上的人们经过了夏季的“烧烤”正在享受着秋天的凉爽。可是就在这么凉爽的季节里，我感到身体很热，口干舌燥，妈妈过来摸了一下我的额头，和蔼地对我说：“宝贝,不要紧,只是发烧了,我们这就去医院。”到了医院，医生说，,发烧了，要挂水。我听到了“挂水”

5、这两个字,有点想退缩了，可是没办法，要想身体好，必须得挂水。 我坐在座位上,如坐针毡，心里忐忑地等着护士的到来。等了一会儿,我看见一个头戴护士帽,身穿白色大褂的“天使向我走来，走近了，只见她扎着个马尾辫,弯弯的柳叶眉下面有一双水汪汪的大眼睛,面带微笑地向我走来，我的心里很紧张，挂水会不会很痛,护士的手法熟不熟。如果不熟扎痛了我怎么办。如果我的血管找不到怎么办。护士好像看透了我的心思说:“小朋友，别怕，不会痛的”我心中的一块大石头落地了,可是我还是很害怕。我硬着头皮，把手交给护士,我闭上了眼睛,我不敢看。咦。怎么像有个蚊子咬了我一下,我睁开了双眼,看见护士技艺十分娴熟已经在贴橡皮筋了。我心中的那

6、块石头终于落地了。“谢谢姐姐。”“不用谢。” 一瓶、两瓶，妈妈一直在旁边陪着我。药水挂完了,护士来给我拔针了。药水挂完后,我的精神比以前好多了。啊。护士是一个多么崇高而平凡的事业。日复一日,年复一年地干着同样的工作,她们多么有毅力呀。她们救死扶伤、玉洁冰清。打这以后,我的心中就有了这样一个梦，如果我长大以后能成为一个护士该多好呀。 美丽的梦不是想实现就实现的,美丽的梦是靠脚踏实地去努力才能实现的。那怎么才能实现呢。我们要明白,从小就要为了这个梦奋斗。现在我们首要的任务是要学好文化知识,每天做到今日事今日毕。其次是要把自己的身体锻炼好。我们不要去按不好的生活方式去办事;不要按不好的作息时间生活。

7、最后，我们要有远大的理想和学习结合起来,要一步一个脚印。 我这个梦能实现吗。年后，你一定会在家乡的医院里看到有一位衣着白大褂,正在专心致志地在照顾病人，这个人是谁呢。不瞒你说，这就是我。 第四篇：永远的白衣战士永远的白衣战士教学设计 中心完小：杨伟 教材分析: 永远的白衣战士是苏教版四年级下册的一篇课文，课文主要描写了广东省中医院的护士长叶欣,在“没有硝烟的战争”抗击“非典”的战斗中,临危不惧,身先士卒,舍己为人,英勇牺牲的感人事迹。【设计课时】 第二课时【教学目标】 1.正确，流利,有感情地朗读课文。 2.品读课文中的重点词句,感受护士长叶欣冒着高风险，进行高强度、高效率的抢救工作。 .体会

8、“白衣战士”护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精神。 【教学重点、难点】 1感受护士长叶欣冒着高风险,进行高强度、高效率的抢救工作。 2品读课文，体会、感受“白衣战士”护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精神。【教学准备】 .教师准备部分在非典中牺牲的烈士遗像图片。 2.学生课前搜集关于非典的资料。【教学流程】 一、走向文本1.师引：同学们，021年抗击非典，那是一场没有硝烟的战争。说到战争大家会想到什么。学生自由回答。在这场战争里，医护人员站在了战斗的第一线，所以人们称他们为白衣战士。（板书:白衣战士) 二、展示学习目标 过渡。通过上节课的学习,我们知道了课文中的白衣战士是

9、谁（学生回答),为了更好地了解叶欣是如何对抗非典的，请同学们读一读学习目标。(出示学习目标) 三、品读叶欣，走进文本 (一)学习27自然段。 1、抢救患者,身先士卒。 （1)师引：在这场没有硝烟的战争中,叶欣是如何抢救患者的。(板书:抢救患者）请同学们打开课本，默读课文第 4、5自然段,画出叶欣抢救患者的句子,并写上你的感受,在小组内交流。 （2)交流。学生交流体会、再读。 问题1:这是怎样的“两小时”。体会漫长的、忙碌的、危险的等等。问题2：梁先生总算抢救过来了，叶欣该休息一下了，可是她休息了吗。救完了一个,另一个,一个又一个，叶欣就像是什么。（一台永不疲倦的机器在)指导情感朗读朗读,体会叶

10、欣舍生忘死的工作。（相机板书:身先士卒） .关爱同事,舍己为人。 同学们，作为一名优秀的护士长叶欣，又是怎样关爱同事的呢。(板书:关爱同事)请自由朗读第自然段,把叶欣怎样关爱同事的句子划下来。（）面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来吧。”引导学生抓住“斩钉截铁”体会叶欣坚定地决心，并指导朗读。这是怎样的危险。（补充资料:抗非典前期，平均每抢救个非典患者将有3名医护人员倒下。201年1月31日,广东中山医院收治第1例非典病人,20多名医护人员直接、间接被感染了。非典时期,感染的52名患者中,医护人员占了33名。)文中也有一句话体现了医护工作的危险。（对一名危重倒下

11、。）感受危险,再读。 （2）每当叶欣斩钉截铁的说:“这里危险,让我来吧。”同事们就让她一人去冒险吗。抓住“声色俱厉”，体会真情无悔。她为什么这样做,她怎么想的。(学生自由回答）(板书：舍己为人) (3)教师引读。是啊，每当那些刚刚走上工作岗位的年轻护士准备抢救患者时，叶欣总是斩钉截铁地说(学生读）;每当年纪稍大的护士想进入隔离区时,叶欣还是斩钉截铁地说(学生读);为了减少同事们被感染的几率，我们总能听见叶欣对身边的每个人说(学生读）；尽管对一个“非典”重症患者的抢救往往伴随着多名医护人员的倒下，但我们仍能听见叶欣坚定而果断的话语（学生读）。 师小结。“这儿危险，让我来吧。”这是叶欣留在抗非战场

12、上的最感人的一句话。这句话不停地回荡在祖国的上空,一次比一次响亮，一次比一次震撼人心。 .师生合作，感受最后的忙碌。 过渡。难道叶欣真的能像一台永不疲倦的机器全速运转吗。超负荷,超强度的工作,体力的严重透支，使病魔乘虚而入。叶欣再也支撑不住了。让我们用心用情地齐读课文第7自然段,去看看她最后忙碌的身影。（师生合作朗读) （二）学习第 1、 、自然段。 教师引读:一名普通的护士，一个伟大的灵魂,叶欣的病情（生接）师：（深情)科室里似乎仍回荡着(第1自然段） 师：（悲伤）3月日下午（第9自然段)（板书：叶欣 永恒的微笑) 师引。同学们，让我们捧起书本把最后两句齐读一遍（学生读);让我们再次去感受那

13、悲壮的场面，读（学生读)；让我们永远记住她永恒的微笑，再读(学生读）。 师引说。孩子们，叶欣为了取得抗击“非典”的胜利，献出了年仅47岁的生命,此时此刻，此情此景你想对她说什么。拿出笔把你想说的话写下来。（交流） 四、出示资料,拓展文本。 在2021年那场抗击非典的战斗中,有一群白衣战士冲锋陷阵,勇于牺牲。（出示部分牺牲战士的遗像图片)是他们用激情托起脆弱的生命，这群白衣战士永远活在我们心中。(补齐课题:永远的) 同学们,让我们永远记住这些永远的白衣战士,记住他们永恒的微笑。 五、板书设计 11、永远的白衣战士抢救患者身先士卒关爱同事舍己为人叶欣 永恒的微笑 第五篇：永远的白衣战士读后感永远的

14、白衣战士读后感 原创：韩宇轩 今天，我们学习了永远的白衣战士这篇课文,这篇课文主要讲了护士长叶欣，在抗击”非典型肺炎”的战斗中的感人事迹,表达了叶欣临危不惧,身先士卒，舍己为人的崇高精神和伟大人格。同时也表达出作者对他身心的敬意和深切的怀念之情。 我读后也深受感染,叶欣,你不愧是一名勇敢的白衣战士。高风险、高强度、高效率,在抗击”非典”的战斗中，就像一台永不疲倦的机器在全速运转着，把一个又一个患者从死神手里夺了回来。你像一位善良的天使，在病人身上倾注全部的爱心;你像一位慈爱的大姐姐，尽量包揽对危重病人的抢救工和护理工作;你像一位严厉的家长,声色俱厉地把同事关在门外。毫无商量的余地你深深的知道，

15、也许有一天,你会倒下，但能够让自己的同事不受感染,你心甘情愿,你这种舍己为人的精神是多么值得我们赞美和学习呀。 虽然你永远的离开了工作的岗位、战友和亲人,但你的微笑永远留在我们心中。 在那场没有硝烟的非典战场上,涌现出许许多多像你一样勇往直前，舍生忘死的白衣战士。他们的英雄壮举无时不刻不感染和激励着我。他们用爱心传递的爱心，用生命点燃着生命,谱写了一曲曲弘扬民族精神的浩然之歌。 哦。让我们永远记住他们，因为他们是人民心中的永远的白衣战士。 永远的白衣战士读后感 四。6李奕妍 学完了永远的白衣战士这篇课文,让我很感动。 这篇课文主要讲了2021年春节前后,非典型肺炎十分流行。叶欣身先士卒,把一个

16、又一个患者从死神手中夺了回来。3月4日中午,叶欣感染上了非典型肺炎。月2日凌晨，叶欣永远离开了人世。3月29日下午,广州殡仪馆青松厅,医院全体员工在这里与她做了最后的告别。遗像中，叶欣留给人们的是永恒的微笑。 读完了这篇课文，我觉得自己实在是太渺小了，她那种临危不惧、身先士卒的精神是我们所要学习的。 如今,叶欣虽然走了,但她的精神却一直影响着人们，古今中外,有多少人能够像叶欣这样。雷锋，一个短暂的生命，只活了3岁,却做了无数好事。人们赞叹他说:”一个人做一件好事并不难，难的是做一辈子的好事。”雷锋还曾说过：”人的生命是有限的,为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。” 同学们,也许我们不能像护士长叶欣、共产党员雷锋那样伟大,但我们要从小事做起,积累下去，总有一天,矿石能变成金子,种子能变成花儿，好人好事能变成一颗璀璨的钻石,永远留在人们心中永垂不朽。