大班音乐优秀教案家

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大班音乐优秀教案家 活动目标： 1、唱准歌曲旋律,用连贯和跳跃的演唱方法,唱出歌曲的深情和快乐情绪。2、迁移知识经验,为歌曲创编新歌词。 3、与同伴协调一致地歌唱,表达唱家爱家的情感。 活动准备: 1、有诗歌、想象画家的仿编经验。 、人手一张纸和一支画笔。活动过程： 一、在小手歌乐曲伴奏下进教室。二、感受歌曲家的旋律与节拍。 1、倾听乐曲旋律和节拍。 2、随音乐拍出新曲节拍。 3、表现乐曲的连贯与跳跃。 三、学唱歌曲 1、教师范唱。 、理解和记忆歌词。 3、整首学唱。在歌曲音乐的伴奏下，边看图边唱歌。 4、有表情地歌唱。 四、为歌曲创编新歌词五、复习活动 六、在幸福拍手歌乐曲伴奏下，继续创编新词，并边唱边走做动作。效果分析：我们班的小朋友对音乐很多很感兴趣，在活动中,我把歌曲的歌词和前几天学习的儿歌家结合起来,小朋友学得非常快，效果也很好。用连贯和跳跃的演唱方法，唱出歌曲的深情和快乐情绪。2