2022年浙江省金华市浦江县江南教育联盟九级语文上学期期中联考试卷

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1、 欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!江南教育联盟2009学年第一学期九年级期中联考语文卷温馨提示:本卷总分120分,其中书写分4分。考试时间120分钟。一、语文知识积累及运用(24分)1、读下面文字,完成(1-3)小题(7分)从1949年到2009年,一条六十年的长路,一头连着满目疮痍、 的中国,一头连着在改革开放的阳光下活力迸射、向繁荣富强快步迈进的中国。从1949年到2009年,新中国六十年的风雨l( )程与丰盈收获让我们有足够的理由在10月1日这一天,用自己最真诚的方式,为祖国庆贺。 这里是中华人民共和国首都北京!这里是全世界中华儿女倾心瞩()目、衷心 的中国北京!英雄的中国军队

2、在这里 ,自豪的中国人民在这里 。 大家在静候伟大时刻的到来,要用最lio()亮的声音唱出最美的心中赞歌!(1)根据语境写汉字或拼音。(3分)(2)根据语境,依次在横线上填写词语最恰当的一项是( )(2分)A 百废俱兴 祝福 集合 聚集 B 百废待兴 祝愿 集结 欢聚C 百废待兴 祝福 集结 欢聚 D 百废俱兴 祝愿 集合 聚集(3)划线句是一个病句,请改正。 (2分) 2、古诗词名句默写。(5分)(1)今夜偏知春气暖, 。 (刘方平月夜)(2)鸡声茅店月, 。 (温庭筠商山早行)(3)诗言志,古往今来,志士仁人在诗词中抒发情趣抱负。白居易的“足蒸暑土气, ”表达了对劳动人民的深切同情;陆游的

3、“ ,只有香如故”,表明不管世事如何,始终保持高洁、坚贞的品行;辛弃疾的“了却君王天下事, ”抒发了对报君恩、建功立业的渴望。 3、根据你的阅读体验,在空格处填写恰当的内容。(2分)阅读一篇篇优秀的作品,如同与一个个高贵的灵魂对话,我们感受的不仅是作者的心灵寄托,更有一个个鲜活人物的情感和生命渴望。在傅雷家书里,傅雷通过一封封家书,凝聚了对儿子深厚的爱; ; ;在范进中举里,吴敬梓透过范进中举前后变化,抨击了科举制度和趋炎附势的世态。4、名著阅读(3分)中国古典名著中,有不少关于打斗的精彩描写,下面是摘录的两段:【甲】张郃骤马到面前,一枪刺倒,却是一个草人。急勒马回时,帐后连珠炮起。一将当先,

4、拦住去路,睁圆环眼,声如巨雷,挺矛跃马,直取张郃。两将在火光中,战到三五十合【乙】 鼓声响处,庞德出马曰:“吾奉魏王旨,特来取汝首!恐汝不信,备榇在此。汝若怕死,早下马受降!”公大骂曰:“量汝一匹夫,亦何能为!可惜我青龙刀,斩汝鼠贼!”纵马舞刀,来取庞德。德轮刀来迎。二将战有百余合,精神倍长。两军各看得痴呆了。【甲】语段写的是 (人名)大战张郃,【乙】语段写的是 (人名)大战庞德,两段文字均出自 。(3分)5、综合性学习 (6分)甲型H1N1第二波侵袭将导致流感大爆发,为此,社区准备开展“抗击甲型流感”活动,社区邀请同学参加,完成以下任务。(1)活动一:读新闻,拟标题。(字数控制在15字以内)

5、新华社北京11月6日专电世界卫生组织助理总干事福田敬二日在日内瓦说,甲型流感病毒眼下已成为全球范围内占主导地位的流感病毒,但它相当稳定,与最初被识别时相比变化不大。福田敬二是世卫组织大流行性流感特别顾问。他在当天的新闻发布会上说,甲型流感病毒相当稳定,与今年月首次被识别时相比,这一病毒在全球范围内的采样眼下仍然非常相似。谈及乌克兰最近的甲型流感暴发,福田敬二认为,乌克兰检测出的甲型流感病毒与世界其他地方的这一病毒“似乎毫无区别”。(2) 活动二:鼓士气,拟标语 流感的蔓延,造成一部分人的心理紧张,请你拟写宣传标语,或鼓舞士气,或有效指导防治流感。 (3) 活动三:辩是非,说观点 有人患了甲型流

6、感后,不及时治疗,不戴口罩,而四处闲逛。你想对这种人说些什么?(字数在30字左右)二、现代文阅读(一)阅读下面的文字,完成6-13题。(21分)丢草绳陈传荣小时候,每年的夏天,体弱多病的我,总要生上那么几天的疟疾。多少年来,我对夏天总怀有一种畏惧的情结。患了疟疾,多半是听之任之,家里没钱给我找医生。有一年夏天,我病得特别厉害,时间又拖得特别长,母亲心急如焚,人明显地憔悴了,眼睛也红红的,大约是哭过了。后来,母亲不知在何处打听到了一个“好办法”,说是让生疟疾的人,找一根草绳系在腰间,过上一夜后,第二天早上,将那根草绳解下丢在路口,如果有人从草绳旁经过,那么,这人就会带走草绳上的疟疾,而原来生疟疾

7、的人也就会好了。得到这样的“好办法”,母亲并没有露出喜色,反而更加唉声叹气了:都是乡里乡亲的,让谁带去也不忍心呐!但看到我被疾病折磨得奄奄一息的样子,母亲终究还是违着良心按那方法做了。记得那天晚上,母亲一边给我系着草绳,一边还心事重重地说:“你这个病秧子,咋就这般累人!”我知道,母亲之所以呵斥我,其实是因为她的心里很矛盾。一个不眠之夜过后。天色还没有完全亮,母亲就将我腰间的那根草绳解下,然后,趁着夜色,匆匆地丢在了一条并不很远的乡间小路上。丢下草绳后母亲便逃似的跑了回来。到家后母亲还喘着粗气。过了好一会儿,母亲才定下神来。她轻轻地安抚着我:“没事了,妈已为你丢了草绳”然而,非常不争气的是,虽然

8、母亲为我丢了草绳,但我的病却并没有因此好转,反倒烧得越来越厉害了。这不由得使母亲更加失望和惶恐起来。一天,在我迷迷糊糊发着烧,无力地躺在床上的时候,邻居家有位叫“三姨”的来看望我。坐在床沿,三姨用手摸了摸我滚烫的额头,心疼地说:“这伢子,真是遭罪!”母亲也就愈加悲叹了,母亲说:“在往日,生上几天也就好了,这趟都拖了这么多天,还没有见好的样子,真不晓得是怎么弄的!”然后,母亲就开始抹起泪来。三姨的眼也红红的,她没提看病的事,她知道母亲没钱。“你给他丢过草绳了吗?”过了一会儿,三姨问。母亲显得很不好意思,说:“丢过了,但是没用,你看这伢子还是这样病着。”三姨问母亲将绳子丢到了什么地方。母亲告诉了她

9、。三姨拍了一下腿说:“你怎么将绳子丢在那呢,那条小路根本就没人走的,没人走,怎么能带走伢子的病呢?”母亲这才恍然大悟起来。三姨没有再说什么,她与母亲都望望躺着的我。三姨从我家离开的时候已近黄昏,落日的余晖将乡村照得金黄金黄。母亲将三姨送出屋,说了些客套话,然后,返身回到屋里为我敷了湿毛巾,倒了一杯开水,出去了。母亲是打算去菜园掐一些菜回来做饭的,但很偶然的一瞥,母亲怔住了。母亲发现,刚刚由我家走出去的三姨,正快步朝着母亲丢草绳的那条小路上走去提着空空的竹篮,呆呆地立在菜园里,母亲的脸上淌出了许多泪花。后来,母亲就常常对我唠叨起这件“丢草绳”的事情。我也常常想起那个令人难忘的夏天,想起那位并不是

10、我嫡亲的三姨。 (选自文汇报有删节)“难忘”在文中的含义?(2分)7.“三姨从我家离开的时候已近黄昏,落日的余晖将乡村照得金黄金黄”这一景物描写,在文中起到了怎样的作用?(3分)“三姨”这个人物形象,有何用意?(3分)“母亲这才恍然大悟起来”,你认为真的是“母亲”不知道“那条小路根本就没人走”吗?请结合全文作具体探究。(3分)(二)要丑的不要帅的 姜钦峰谈判专家,想必没有人会陌生,在警匪片中,时常能见到他们的飒爽英姿。谈判专家总是在最危急的时刻现身,当绑匪挟持人质与警察对峙,剑拔弩张之时,谈判专家上来一番促膝长谈,往往能让穷凶极恶的歹徒土崩瓦解,缴械投降。在处理突发事件时,谈判专家往往能收到奇

11、效,兵不血刃地化解危机,成本低,效益高。因此,各国警方都把谈判专家当作处理人质危机的一张王牌。但这也是最危险的工作,谈判专家只能赤手空拳地面对歹徒,不能穿制服,不能携带任何攻击性武器或防御装备,比如手枪,防弹背心、防刺手套,等等,要想保证自身和人质的安全,全凭一张嘴。可想而知,要想成为一名合格的谈判专家绝非易事,选拔标准极为苛刻。北京警察学院教授高锋,被誉为中国第一谈判专家,也是国内谈判专家总教头。他在选择谈判专家学员时,有极其严格的“四项基本原则”:年龄在三十五到四十六岁之间;智商在120以上;布鲁卡区(语言中枢)发达;社会民俗经验丰富,知识面广泛。所谓“知识面广泛”,至少包括14个学科知识

12、:政治、金融、外交、哲学、民族、宗教、语言、心理、生理、爆炸、表演、计算、气象、社会学。除此之外,学员的外表长相,也是至关重要的选拔标准。在影视作品当中,我们见到的谈判专家,个个都是高大威猛、英气逼人的大帅哥。然而实际上恰恰相反,对于学员外表的选择,高锋教授同样有三大原则:要丑的不要帅的,要胖的不要瘦的,要矮的不要高的。或许有人会说,这哪是选拔精英,倒有点像武大郎开店。为何有这种奇怪的标准呢?高锋教授解释说:当谈判专家接近歹徒时,歹徒突然发现,来人其貌不扬,会下意识地产生愉悦感,获得心理优势,心想此人也不过如此,长得还不如我呢,自然放松了警惕;而且胖人和矮人看起来攻击性不强,更容易让歹徒消除对

13、立情绪,有利于下一步沟通。这些都能为谈判工作创造有利条件,从而兵不血刃地结束战斗。大智若愚,大巧若拙,说到底,谈判其实就是沟通的艺术。如果你想不战而屈人之兵,那么首先要学会降低姿态,低调,再低调。 (摘自意林2009年第8期)“往往”一词能否删去?为什么? (2分)11.各国警方为何都把谈判专家当作处理人质危机的一张王牌? (2分)12. 有人认为文章标题不如改为谈判专家选拔标准,你认为呢,请说说理由。(3分)13.从高教授解释选拔谈判专家学员的三大原则,你明白了哪些道理? (3分)三、古诗文阅读(21分)(一)军 城 早 秋严 武 注 昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场

14、匹马还。注严武(726-765):字季鹰,华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。14.古人讲究炼字,请你分析“朔云边月满西山”中“满”字的妙处。(2分) 15.诗的后两句表现了诗人什么样的情怀?请简要分析。(2分)(二)出师表(节选)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当

15、世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 16解释下列句子中加点的词。(2分) (1)遂许先帝以驱驰( ) (2) 尔来二十有一年矣( ) 17翻译下列句子。(2分) 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也 18文段体现了诸葛亮的哪些可贵品质?(3分)19“受任于败军之际,奉命于危难之间”,你觉得这名句对你有何现实意义?(2分)(三)喜雨亭记(节选)苏轼予至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃

16、止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。于是举酒于亭上,以属客而告之,曰:“五日不雨可乎?曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子,得相与优游以乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘也?”【注】忭(bin)欢乐 荐饥:连年饥荒 二三子:你们 优游:悠闲自得。属客:通“嘱”,劝酒20.解释下列语句中加点词的意义(2分)予至扶风之明年( ) 既而弥月不雨( ) 21.下列语句中加点的文言虚词意义和用法相同的一项

17、是( )(2分)A、始治官舍,为亭于堂之北 每自比于管仲、乐毅B、是岁之春,雨麦于岐山之阳 陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上C、忧者以乐,病者以愈 不以物喜,不以己悲D、越三月,乙卯乃雨 陈涉乃立为王,号为张楚。22.翻译文中划线的句子。(2分)则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?23.喜雨亭记一文表现了苏轼 的思想感情。(2分)四、作文 (50分)人们常常感慨“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中常常有值得我们铭记的日子,并且这是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是清晨到深夜,可以是某一时刻让“这一天”变得不同凡响。 请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇600字以上的文章。江

18、南教育联盟2009学年第一学期九年级期中联考语文卷参考答案一、语文积累和运用1、(1)历、zh 嘹 (2)、c (3)、“唱出最美的心中赞歌”改为“唱出心中最美的赞歌”2、(1)、虫声新透绿窗纱(2)、人迹板桥霜(3)、背灼炎天光,零落成泥碾作尘、嬴得生前身后名。3、略4、张飞 关羽,三国演义5、综合性学习(1)甲型流感病毒相当稳定。(2)甲型H1N1流感,可防可控不可怕;关爱生命,从卫生做起;构建健康环境,维护公共卫生。(3)你好,假如你患了甲型流感,为了你,更为了别人,请戴起口罩,更不要乱跑。二、现代文阅读(一)6、既指“难忘”母亲对患病的我的疼爱和嫁病于人的不忍,也指“难忘”三姨为了带走

19、我的病甘冒生病危险的善心。7、用乡村黄昏美丽的景色来衬托三姨的善良和牺牲精神8、(1)从文章情节的发展来看,通过“三姨”与“母亲”的对话,补充交代了“母亲”并没有将草绳丢在乡亲们必走的路口。(2)从文章的主旨凸显来看,通过对并非我嫡亲的“三姨”这一形象的刻画,将“母亲”身上善良的品质从“个体”(点)推及到“群体”(面),从而升华了文章的主旨。9、。理由有三:(1)母亲在得到“丢草绳”这个办法时就唉声叹气,她不忍心为了自己的孩子病愈而让乡亲带去疟疾。(2)母亲在准备为我“丢草绳”时,心里很矛盾,既心疼被疾病折磨得奄奄一息的我,又不忍心乡亲们带去疟疾。(3)母亲在为我“丢草绳”时,并未有意选择乡亲

20、们必走的路口,而是将它丢在了一条并不很远的乡间小路上。(二)10不能。谈判专家并不是每次都能让歹徒缴械投降。11、在处理突发事件时,谈判专家往往能兵不血刃地化解危机,成本低,效益高。12、选题巧设悬念,先声夺人,引起了读者强烈的好奇心。13、谈判其实就是沟通的艺术。如果你想不战而屈人之兵,那么首先要学会降低姿态,低调,再低调。与人交往相处要坦诚、谦虚,不要咄咄逼人。(言之有理即可)三、古诗文阅读(一)14、一个“满”字,突出阴云冷月笼罩边关,将阴沉肃穆、硝烟密布、肃杀的战前气氛渲染、烘托得更加浓重。15、诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领,斗志昂扬的、爱国的豪迈情怀。(二)、16、答应、应许;通“又”17、亲近贤臣,远避(疏远)小人,这是汉朝前期所以能够兴盛的原因。18、宁静淡泊,知恩图报,忠心耿耿、尽职尽责,公正廉洁19、要事业有成,必须经受磨难,学习也是如此,只有刻苦勤奋,不怕困难才能学有所成。或做人要有感恩的心,学会知恩图报。(三)、20、第二年 满或整个 21、C22那么,我与你们即使想在这座亭子中悠闲自得地享乐,难道做得到么?23关心民众疾苦或与民同乐(意思对即可) 感谢阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!

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