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1、校长论坛心得体会 晏城街道中心小学徐茂坤 我参加了教师的专业发展校长论坛,给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新。下面是我通过培训获得的点滴体会: 一、转变观念通过学习，我明确了学校在新时期的发展目标，战略定位与办学特色，以育人统揽全局,统一思想,与时俱进的解放思想，实事求是的办学理念，掌握了以往学习中学不到的知识点,对教育思想,教育理念的理解更加深刻了，加深了对学校的认识，更加明确了努力方向,明白了作为教师的职责和任务。教育教学方法要创新，应该勇于探索,大胆创新，创新出更多的贴近生活,贴近实际。在工作中能够准确地回答和科学指导学生的学习问题,才无愧于这个时代光荣的称号。 二、教师
2、专业化成长要求教师必须学习、掌握新的专业知识、技能，在实践中不断的探索、积累、更新，促进自我的发展，提高专业化能力,才能在工作中有发现,进行创造性的教学。多渠道开拓校本培训资源,试行校际资源共享，提高研训层次，注重学校校本培训，学校校本培训是促进教师专业化发展的主要渠道。现代教育理论培训。通过教师的自学、讲座、报告、研讨交流等形式,让教师了解和掌握现代教育的基本理论和基本知识,使其进一步端正教育思想、更新教育观念。 学校想方设法,让老师们多参加一些学术交流活动，同时还要适时适当组织一些外出参观、考察名校活动。同时,提供和创造学习培 训机会,学校尽最大可能确保有相当数量的教师接受过专门的学习和培
3、训,让教师们享受到学习和培训的快乐。通过举办不同层面的优质课比赛、教学能手比赛、公开课、赛课等活动,引领教师在相互学习中提高教学水平和能力。 三、教师专业成长要求教师坚持反思。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。坚持反思可以总坚固践,升华经验;可以发现不足，渴求新知。反思是教师获得专业发展的有效途径，是使其成为研究型教师、专家型教师的必由之路。教学活动不是简单的重复,教师应该对教学过程、教学现象、教学问题等进行“审阅、慎思、明辨”，不断提高和完善教学质量。 教师专业发展年已过一学期，但求知的道路永无止境,困难和挫折还等着去克服和战胜。在今后的工作中我要加倍地学习,进一步丰富知识,将学习的成果应用到自己工作中,并多向先进单位请教和学习，使我校教育教学工作迈上一个新台阶。 第 2 页 共 2 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
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