四年级下册综合实践活动教案洗澡水用量的调查全国通用
《四年级下册综合实践活动教案洗澡水用量的调查全国通用》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级下册综合实践活动教案洗澡水用量的调查全国通用(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、四年级下册综合实践活动教案-洗澡水用量的调查,全国通用洗澡水用量的调查设计方案 活动对象: 四年级 活动目标:1 通过活动知道节约用水的重要性,增强节约水资源的紧迫感。 通过讨论,了解节约水源的方法,明白节约水源是每个公民应尽的义务。3.励志从自身做起,感染身边的人们,为保护环境做出自己的贡献。 活动重难点: 了解水源的紧缺性和节约水源的方法。活动过程: 一、新课学习,板书课题同学们,随着居民生活品质的提高,洗澡的次数也在逐渐增多,故而洗澡水的用量也在逐渐加大,我们今天就针对人们洗澡水用量做一次深入的调查。(板书课题)二、展示调查结果 那么大家都对那些地方进行了调查呢?每个小组成员对调查结果进
2、行分享 调查地点: 自己家中,亲戚、朋友、邻居家中,洗浴中心等。 那么有哪些因素影响着洗澡的用水量呢?我们一起来分享一下 1.洗澡的频率每天洗一次,两天洗一次,一周洗一次,不定时的洗(夏季一天洗几次)等 2用水质 自来水(节约),家中装的净水器里的水洗(浪费)等 .洗澡场所 家中(节约)、洗浴中心(浪费)、河边(比较贫穷地区) 4季节的影响冷天洗澡次数少,热天洗澡次数多; .人群 年轻人、上班族、生活方式的等等洗澡次数多,中学生、老年人和病人等洗澡次数少;6.居住环境及风俗习惯 家中有暖气的洗澡次数多,家中没暖气的洗澡次数少,高原地带和部分国家一年都不洗澡,因为水比油贵; 7.热水器 需要调水
3、温时,流出来的的水也是浪费等; 8.沐浴露不用沐浴露也能洗干净,用量沐浴露反而还要用水再冲洗,所以用沐浴露会增加洗澡水的用量。 三、分析讨论 许多人并没有认识到水对生命的重要,因为我们身边暂时不缺水,也并没有认识到水污染对身体的危害,针对我们身边存在这么严重的水源浪费现象,作为小学生的我们应该从哪些地方来改善呢? 1. 在洗浴中心看见水管流水又没人管理时,我们应该主动的关掉; 2. 洗澡时专心洗澡,不拖延时间,洗干净就关掉水源; 3.用自己的行动来影响家人和身边的人。 4.用沐浴露会环境造成水污染,所以不用沐浴露也会减少用数量。 5洗澡时脚下放个盆子,把用过的水用桶暂存起来,可以用来冲马桶,涮拖把等,也可以节约水。6.家中买个记水器.发动身边的人节约洗澡水。 四、总结 看来,同学们已经认识到节约水资源的重要性。地球上还有很多地区因缺水而正常饮用水都保证不了,水是有限的,而我们的生活又与水息息相关,老师也做了一个调查,每人每次洗澡时间是1至0分钟,用水量大约是2公升,如果我们每人每次洗澡节约1公升,那么全球每天就会节约更多的水。希望我们每个人都能从点滴做起,从小事做起,为节约水资源贡献我们的力量! 五、 布置作业 每人一幅手抄报。
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。