主题班会教案主题班会游戏伴我成长

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1、主题班会教案之主题班会:游戏伴我成长 活动目的:1、通过交流活动的感受，明确做正当的游戏可以使本人得到多方面的锻炼;增进同学间的友谊。 2、学会区分和选择适宜的游戏活动，丰富课余生活。活动预备:做调查，预备各种游戏道具、彩纸,邀请嘉宾活动过程：一、宣布:五三班游戏伴我成长主题班会开始。今天我们邀请了部分家长和五年级的老师做嘉宾,大家欢迎。现场我们还聘请朱浩萱、王家琪两位同学做小记者。二、提出征询题:、同学们，自从有了人类以来，就有了游戏。游戏也有着悠久的历史。但是,你明白什么是游戏吗?（新华词典中的解释： 娱乐活动,如捉迷藏、猜灯谜等。 某些非正式竞赛工程的体育活动,如贴人、砍包等。 玩耍。）

2、、游戏是童年生活的重要组成部分。粗浅地说：玩也是一种学习。毛泽东主席曾经说过：“要活动，要游戏,是儿童的天分。” 可见,游戏对我们青年儿童来说是太重要了。二、参与交流:1、有一些同学在课间是如此活动的。（看录像一:觉察哪些是正当游戏,哪些不是?不正当的游戏会产生什么后果?)小记者采访：你看到了哪些现象?有什么感想？4、小记者B发言：学校中也有一些活动得特别好的同学，我们来看看他们丰富多彩的课间生活。（看录像二）学校的场地和课间时间不适宜开展球类运动,可同学们又特别喜欢。我们班同学是如此处理矛盾的(采访李汉松同学,讲制定的玩篮球的规则及活动开展情况和效果。)三、实践感悟：1、还记得新春游园会的活

3、动吗?我拍摄了一些同学们活动的照片，大家快看看他们在做什么？2、你们想玩玩么？（参与活动)、现场采访：(学生）游戏中有什么收获或觉察? （老师）这是您童年的游戏，您从中获得了什么?生活水平提高了,我们并不缺少玩具，却经常感到没得玩。事实上,我们在玩着这些传统游戏时,不是感遭到它们的魅力了吗！四、明理沟通:1、写下本人的感受，全班交流。2、在学校文香斋中陈列着李岚清副总理为我们题得一幅字:德、智体、美,希望我们做全面开展的学生。做正当游戏有这么多好处，就让游戏陪伴我们健康成长吧!五、班主任讲话： 同学们,通过今天的班会你们掌握了游戏的方法了吗？正当的游戏不但可以使我们得到手、眼、腿、脑等多方面的锻炼,而且可以开展多种才能，学会交流、合作，从中也促进了友谊。生物疗法创始人亚历山大鲁宏说：“人的个性,像树的年轮,是一圈又一圈地开展出去的。孩童的一圈，是玩耍及嬉戏。儿童的学习,大部分都是在玩耍中进展的。”游戏真好! 我们的学校是一所有着悠久历史和丰厚文化底蕴的学校,这一代学生也应是健康、文明、明理、有知识的人,表现出丁香学生的风范。让我们来明志：（背诵青年丁香说）六、介绍学生本人创编的游戏 让我们从这个课间就开始活动起来吧！