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1、高品质文档2023年小学德育、少先队工作总结 本学期我校的德育、少先队工作以十七大重要思想为指导，深化贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要，以全面提高老师的思想素养和班主任的班级管理水平为突破口，仔细围绕学校中心工作，在精细上做文章、在落实上下工夫，在创特色上出亮点，顺应社会进展，紧扣时代脉搏，正确把握学生的思想实际和心理动态，乐观改进德育内容、方法和途径，使我校德育、少先队工作再上了一个台阶，现总结如下总结： （一）专业成长，构建了富有成效的德育队伍。1. 扎实开展师德训练活动师德建设是师资队伍建设工作的灵魂。本学期，我校以“拥有爱心，关
2、爱学生”为核心的师德训练活动。我们在广阔老师中开展了读给老师的建议读后感竞赛等形式使活动蓬勃开展并取得良好实在的效果。2.班主任队伍建设在狠抓师德建设的同时，加强了班主任队伍的建设。本学期我校利用每个月一次班主任、辅导员集中时间深化学习少先队辅导员工作纲要，开办“课题小论坛”和“问题沙龙”活动。论坛和沙龙给班主任、辅导员供应一个阅历沟通的平台，针对班队常规管理，班队干的培育、导优辅后、表扬与批判的艺术、活动的组织与开展、协调等相关专题进行沟通，通过征集班队管理中的问题，开展问题招标等活动，让更多的老师达到一个好班主任的标准和要求，也力求通过论坛和沙龙把自己本班中好的管理阅历进行介绍和推广，这样
3、就会使好的做法得到弘扬，不好的做法得到抑制，通过集思广益，找出最佳的方案。通过考核、评优激发了班主任的工作乐观性，做到主动育人、擅长育人，培育出一批优秀班主任，屈素华老师获得了昆山市优秀班主任的荣誉称号。同时将每个班级的常规管理水平、校级以上活动的参加、获奖状况、班主任工作的学生、家长满足率等状况作为考核依据，考核结果直接与班主任考核挂钩，跟评先、评优挂钩。 3.护导老师队伍管理加强对护导老师队伍的考核和管理工作，由中层领导担当校内巡察，负责对护导老师的检查和考核。定期召开护导老师会议，定时间，定职能，保证时时有人管，事事有人管。3.发挥学生自主管理 充分发挥少先大队委员会的作用，激励他们乐观
4、协作学校开展各项民主管理工作，每日记好值日记录。 4.建立年段辅导员队伍连续发挥年段辅导员队伍的作用，在平常的活动中学校乐观发挥了他们的骨干作用，使他们成了少先队总辅导员的得力助手，组成了实施德育工作的主力军。（二）狠抓养成训练，培育学生良好习惯1.狠抓新生的养成训练本学期，我校连续进行了每周的常规管理评比，要求学生走好路（轻走慢行）、吃好饭（宁静用餐）、写好字（姿态精确）、敬好礼、课间做文明嬉戏，不追赶打闹、班级、个人讲卫生等，结合学生的雏鹰争章，结合班级“五项评比”强化训练要求。本学期，我校迎接了局里的常规管理“校校看”，深化推动了我校学生养成训练制度化，规范化和示范化建设。 2.开展五项
5、常规评比本学期，大队部依据常规管理要求扎实有效地开展常规评比，由每日“五项评比”检查老师进行检查并记载，大队部依据值日老师记载进行每日公布，一周总评，在周一升旗仪式进行名次的公布。（三）开展丰富多彩又生动活泼的德育、少先队系列活动1.“文明礼仪伴我行”体验活动a.我身边的不文明行为调查活动 队员们都依据所学的文明礼仪学问制作活动调查表，选择自己身边的家人、亲戚、伴侣、同学为调查对象，进行调查，调查结束后，对调查的结果进行收集、整理。思索调查活动对自己的启示和影响。将调查结果反馈给自己身边的被调查者，告知他们要留意文明礼仪行为。b.“依据学生身心特点，结合各班级实际，有针对性地开展班级段“礼仪”
6、主题活动，各班级侧重的主题分别是：低班级：迈好学习成长第一步以“养成训练”、“守纪训练”为主题；中班级：迈好人生路上第一步以“文明训练”、“平安训练”为主题；高班级：迈好健壮成材第一步以“抱负训练”、“成材训练”为主题。各中队都在年段辅导员的组织下依据中队实际，有选择、有重点地对队员进行这方面的训练。 c.“讲文明、懂礼貌”争当文明礼仪之星活动 以此评比为引领，在充分开展文明礼仪普及训练活动的基础上，统一组织学生参与争当“文明礼仪之星”活动 ，并在六一节隆重地表彰一批优秀队员。2.“奥运精神伴我成长”读书活动本学期，我校以XX年读书节活动为契机，开展“奥运精神伴我成长”的读书活动，充分利用好每
7、天的晨读时间指导学生阅读，大队部分班级段开展活动：低班级：讲故事竞赛；中班级：好书推举竞赛；高班级：读后感演讲竞赛。乐观参与了市训练局进行的“三个一”活动，即进行读书学问竞赛、书法竞赛和演讲竞赛，让学校成为学生自由阅读、广泛沟通的一个欢乐的乐土。 3.“迎六一 创和谐”六一庆祝活动5月30日上午，我校开展了“迎六一创和谐”的六一庆祝活动。关工委的张敏副主任、团市委的顾莹副书记、徐依能部长、玉山镇的妇联李敏主席和学校全体师生以及一班级的200名家长参与了此次活动。庆祝活动分两部分进行。一部分是一班级队员的入队仪式，在响亮的国歌声中，入队仪式拉开了序幕。顾校长热忱洋溢的致辞，具体叙述了“六一”的由
8、来，并勉励队员们从小培育好习惯，提升自身素养，成为符合时代需要的人才。接着，一班级的小伴侣们在领导、老师、队员们的祝愿下由自己的父母亲自戴上了红领巾，看着胸前艳丽的红领巾，队员们的脸上乐开了花！紧接着，团市委的顾书记进行了重要讲话，她向全校的少年儿童致以节日的问候，向新队员表示庆贺，并盼望队员在今后的日子里，心中永久牢记“人民利益高于一切”，让胸前的红领巾更红更艳！一班级的入队仪式在响亮的队歌声中结束。 入队仪式结束后，庆祝活动进入第二部分：全体一班级的家长集中学校阶梯教室进行第十一届家长学校结业典礼。会上，家长学校顾水林校长作一年来的工作总结，他总结了家长学校自成立以来，规范办学，注意效果，
9、探究出了一条行之有效的科学合理的家教模式，得到了社会各界的广泛认同。会上表彰了家长学校的优秀学员，“我与孩子共同成长”主题的征文竞赛获奖家长。随后，一班级的家长代表作了发言，谈了一年来的学习体会及训练子女的一些方法。最终，关工委的张主任高度评价了这次六一庆祝活动，并对与会的全体家长表示了高度的欣赏，鼓舞他们为子女的健康成长连续刻苦钻研业务，并祝福孩子们都能够健壮成长。庆祝活动结束后，家长们参观了一班级队员的书画作品展，面对着展出的书画作品，家长们发出了接连不断的赞美声中，这些赞美声不仅是对孩子们的赞美，更是对学校各项工作的高度确定。4.关注心理，欢乐成长行动组织老师学习有关怀理健康方面的学问，
10、每位老师人人明确对学生进行心理健康训练的重要性，把握心理健康训练的方法，使心理健康训练成为全员参加的大合唱。结合学生的日常学习、生活、工作，多渠道地了解和把握学生的心理问题，常常性地通过板报、讲座、询问、问卷调查等形式进行心理健康训练，准时关心学生解决心理障碍。连续开设好心语室和苦恼信箱。做学生的知心伴侣，准时疏导学生中存在的心理问题，让“一室一箱”成为学生温馨的心灵小屋。本学期，学校创建了“苏州市合格心理询问室”，根据苏州市标准搞好学校心理询问室建设。5.开展法制训练利用好五五普法读本，各班主任依据学校大队部“学法知法，争做守法好少年”为主题的活动方案制订的法制活动方案，有组织地开展法制训练
11、“八个一”活动，营造了良好的法制训练氛围，重视不良行为学生的训练、转化、矫治工作，从而加强学生学法、用法、知法、守法的意识。今年四月份要在全校学生中重点学习中华人民共和国道路交通平安法，加强对学生的平安训练。三.常规工作（1）每周一升旗仪式，确定国旗下讲话内容，进一步对国旗班进行训练。（2）红领巾监督岗队伍建设，完善检查机制，培育岗员力量。（3）加强队干部培训制度，定期组织学习，明确各时期的工作、任务与职责。（4）结合每月主题出好黑板报。（5）大队委员例会制度，加强各班联系便于工作。（6）充分利用红领巾广播站、黑板报、宣扬栏等宣扬阵地，合理编排内容，使之充分发挥作用。取得了不错的成果：1学校通过苏州市合格心理询问室的验收。关注：1学生行规习惯进一步抓实。2主题班队会要上一个新的台阶。 优质文档5
2023年小学德育、少先队工作总结
