成章实验中学2012年下学期期中考试试题

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1、衡阳市成章实验中学2012年下学期期末考试试题罗利新命 题 七年级历史 考生注意:本卷共三道大题、29个小题,满分100分,考试时量60分钟一、选择题(每小题2分,共20小题,40分。每小题只有一个正确答案)1、这件事被称为商代历史上的一个巨大的转折点,它使商朝出现了“百姓由宁,殷道复兴”的政治局面,从此商朝结束了“荡析离局”的动荡岁月,迎来了全面发展的新时期。这件事是( )CA.盘庚迁殷 B.牧野之战 C.葵丘会盟 D.尊王攘夷2、韩愈曾经说过:“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。”下列哪位历史人物可以称之为姜尚的“伯乐”( ) A. B. C. D.3、人的名字其实只是一个

2、代号,但有的人的名字往往反映了其生活的时代特征,如春秋时期晋国有个大力士姓牛,名子耕 ( ) A已使用牛耕 B已饲养牲畜 C已懂得施肥 D已知道起名字4、春秋战国时期的争霸、兼并战争带来了巨大影响,其中不正确的一项是( ) A给人民带来了灾难 B促进了民族融合 C加剧了分裂趋势 D加快了统一的步伐 5、“我来自云南元谋,你来自北京周口,牵起你毛茸茸的小手,爱让我们直立行走。”这首在网络上颇为流传的词句,给我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中,生活在周口店的是 ( )A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人6、“第一次踏上这块土地,记者惊讶地发现,除了是祖国境内最

3、早人类的故乡,它竟然还集中了另外两大世界级品牌资源世界上规模最大的石林地质奇观和时空横跨1亿多年的恐龙公墓”你知道这则报道中的“这块土地”是哪里吗?( )A.陕西西安 B.浙江河姆渡 C.山东大汶口 D.云南元谋县7、河姆渡文化和半坡文化有较大差别,你认为其主要原因是( ) A.生产力发展水平 B.自然条件 C.体质进化程度 D.种族8、”我让,我也让,我想让,不许让”这句话形象地体现了我国从禅让制到世袭制所发生的变化,这里的“不许让”指的是哪一人物开创的世袭制先河( )A.尧 B. 禹 C. 启 D.桀9、人们常说:“燕赵之地,自古多感慨悲歌之士。”你知道我们习惯上用“燕赵之地”来借指今天的

4、哪个省( )A.陕西省 B.山东省 C. 河北省 D.广东省10、下列对陈胜、吴广起义的表述,哪一项是不正确的( )A起义爆发的地点是大泽乡B起义军建立了“张楚”政权C是我国历史上第一次大规模的农民起义D起义推翻了秦朝的残暴统治11、帝国的终结是易中天迄今为止最为看重的一部著作,该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说,“秦,虽死犹存,它亡得悲壮”从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指( )A.统一度量衡、货币 B.焚书坑儒 C.中央建立三公九卿制 D.建立统一国家和中央集权制12、生命在于运动,现在社会上流行各式各样的健身操、健身舞。早在2000多年以前,中国就有了与现代医疗体操相

5、似的医学体操“五禽戏”。“五禽戏”的编制者是( )A.蔡伦 B.张衡 C.华佗 D张仲景13、历代的史学家、文学家称司马迁“功业追尼父,千秋太岁公”他能够完成史记的原因不包括( )A受家庭熏陶 B阅读大量书籍,知识丰富 C有顽强的毅力 D受到皇帝的大力扶持14、( )A.兼并战争 B.铁器使用 C.各国变法 D.商业兴盛15、( )A.战争规模不同 B.战争的本质不同 C.参战国数量悬殊 D.对社会破坏程度不同16、( )A.大禹 B.李冰 C.鲁班 D.管仲17、A B C D18、( )A.华佗 B.张仲景 C.扁鹊 D.孙思邈19、( )A.河南二里头 B.河南安阳 C.四川三星堆 D.

6、湖北随县20、( )A法家 B儒家 C道家 D墨家二、填空题(每小题2分,共5小题,10分)21、22、武王伐纣的决定性战役是 ,西周的都城位于 。23、我国奴隶社会瓦解于 时期,封建社会形成于 时期。24、春秋五霸中最先称霸的是 ,战国七雄中最西边的诸侯国是 。25、 是目前世界上已发现最大的青铜器,长沙出土的 和御龙图是我国最古老的帛画。A三、探究题。(共4小题,50分)26.历史趣味图:B(1)猜历史地图 A(国名)_ B(国名)_ C(地名)_(2)猜历史谜语 山下有条虫,像龙不是龙(打一传说中历史人物) 听起来是皇帝,可他不是皇帝(打一传说中历史人物)(3) 找成语典故 成语:A卧薪

7、尝胆 B三顾茅庐 C破釜沉舟 D草木皆兵 典故:E诸葛亮出山 F巨鹿之战 G淝水之战 H吴越争霸 (4) 品诗句赏析 诗句:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,出自哪部作品? 诗句:“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”的“南朝”所指什么? 27、 和谐美妙的名字、响亮的口号、人类共同追求的目标:一. 认识人与自然的和谐历史材料一:“六字炳千秋,十四县民命食天,尽是此公赐予;万流归一汇,八百里青城沃野,都从太守得来。”问:(1)材料中的太守指何人?该人有何贡献? (2)“青城沃野”指哪里?从材料中可以看出该工程的主要功能是什么?二.聆听古代仁者的和谐呼唤材料二:“己所不欲,勿施于人”。材料三:“若

8、使天下兼相爱,国与国不想攻则天下治。” 问:(1)材料一引语出自何人?它体现了什么思想?(2)材料二引语出自哪家观点?简述他的观点主张。三.走进民族融合的和谐家园材料四:“何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。”材料五:魏主下诏,以为“北人谓土为拓,后为拔。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓拔氏。夫土者,黄中之色,万物之元也,宜改姓元氏”。问:(1)材料四中称赞的历史人物指谁?她为促进哪两大民族友好关系做出了积极贡献? (2)材料五中的诏令提出了什么措施,除此之外,还有哪些汉化措施?四 感悟校园文明的和谐发展 请你就文明校园、和谐师生提出一点建议。28、 毛泽东诗词:沁园春雪写有:惜秦皇汉武,略输文采

9、。电视剧大秦帝国汉武大帝也颇受人们关注。人们常把秦皇汉武相提并论。结合材料回答下列问题。(1) 材料:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑斩浮云,诸侯尽西来。问:材料中赞扬秦始皇的伟大功绩是什么?(2) 材料:“书籍被烧,其实还在其次,春秋以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”问:“致命的打击”指的是什么历史事件,它的发动者是谁?材料:“罢黜百家,独尊儒术”问:材料中的这一措施对中国社会发展产生什么重要影响?(3)穿越历史时空,让秦皇汉武站在今天的历史法庭上,若你是一名法官,你将如何对他们进行公正的评判?说出你裁决的理由?29. 材料:在所有的路中,这是一条最奇异、最了不起,也是最神秘,最富有传奇色彩的一条路。在这条路上,源源不断的各种商品以令人难以想象的速度流动着;世界几大古老文明以如此细微的孔道沟通、交通、碰撞,各种音乐,绘画、雕塑、舞蹈艺术;各种饮食文化,服饰文化,生活方式都在这里呈现。回答:(1)“这条路”指的是什么?它的东西起止地点在哪里?(2)为了这条道路开辟起了重要的奠基作用的人物是谁?你能想象他在开辟这条道路的过程中会遇到哪些困难吗?(3)从材料中你能分析这条路它有何重要性?3

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