焦作市沁阳市七年级上学期语文12月第二次独立作业试卷

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1、焦作市沁阳市七年级上学期语文12月第二次独立作业试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分) 下列各句的标点符号,与原文不相符的一项是( ) A . 野草野菜,开一朵小花报答阳光雨露之恩,并不求人“勿忘我”。B . 邓伟星期天坐头班车从新街口到香山看这位老老师。C . “好文章要看,要记在自己头脑中。”朱光潜说。D . “我们今天拐个弯,”哲人说,“到小卖部打一瓶醋。”2. (2分) 请选出下列句子中加线词语运用恰当的一项( )A . 旭日阳刚是近来炙手可热的超级明星、网络红人。B . 他们班的实力已经够强,可是和我们班相比,就有点相形见绌。C . 23日晚

2、打开电脑,屏幕上赫然出现了一条石破天惊的消息,温州高铁发生了重大追尾事故。D . 食品安全之孱弱,见于耸人听闻的各色事故,亦见于远赴港澳疯抢奶粉的焦虑队伍。3. (2分) 对下面修辞手法的判断有误的一项是( ) A . 我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华。(反复)B . 如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。(拟人)C . 天空像蓝宝石一样晶莹璀璨,挺拔的槲树生意盎然,充满了对未来的信念。(比喻)D . 它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。(排比)4. (2分) 从下面这段文字中提炼作者想表达的观点,最正确的一项是( )设计问卷

3、调查题时,“你喜欢教师这一受人尊敬的职业吗”、“医生认为吸烟对人体有害,你同意吗”这类问题,或带有倾向性,或带有诱导性,因此容易使被调查者在趋同心理的支配下,作出与本人真实想法相反的回答。A . 设计问卷调查时,要简洁些。B . 设计问卷调查时,要直截了当,避免调查者误解。C . 设计问卷调查时,要避免趋同心理。D . 设计问卷调查时,提问方式要中性。5. (2分) 下列各组划线词语意思理解有误的一项是( )A . 至之市(到去) 是吾剑之所从坠(这儿,指示代词)岁以大穰 (年) 人不知而不愠(表转折)B . 私拟作群鹤舞空(比) 明察秋毫(眼力)诲女知之乎(同“汝”,你) 方为秋田之害(正)

4、C . 可以为师矣(凭) 必有我师焉(在里面)匠师如其言(按照) 患其塔动(担忧)D . 贻以金钗(赠给) 二虫尽为所吞(被)6. (2分) (2018九下诸暨月考) 下列说法错误的一项是( ) A . 诸侯的封地叫“国”,卿大夫的封地叫“家”。B . 庠序:古代圈养牲畜的地方。商叫序,周代叫庠。C . 河,古代多指黄河。江,古代多指长江。D . 萧墙:国君宫门内正对着门的照壁。二、 字词书写 (共1题;共4分)7. (4分) (2018七上柯桥期中) 根据拼音写汉字或写出划线字的拼音。 从花团锦c_的春天到菊花开得泼泼洒洒的秋天,我们告别了天真ln_漫的童年,走进了中学的大门。在这里,我们对

5、老师尊敬,对同学热忱_。年少的我们精神抖su_,正向着远大的目标奋勇前行!三、 语言表达 (共1题;共11分)8. (11分) (2019九上融安期中) 你所在的班级将于本周五(10月25日)上午10点,在班内举办以“自强不息”为主题的班会,请你参加,完成以下各项活动任务。 (1) 【活动一:搜集整理习】同学们搜集整理出了下面这张表格。 材料一有关“自强不息”的名人名言名人名言郑板桥千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。卡莱尔生命不止,奋斗不息。请你根据自己搜集的材料,把同学们未完成的表格内容补全。(2) 【活动二:人物专访】你们班里有不乏自强不息的人,他们的精神让我们感动。为此 你专门对他进行了采

6、访。请依据采访的需要,将下列对话补充完整。你:_浩强:认可,我一直很自信自立,面对逆境不屈不挠。(3) 【活动三:即兴演讲】材料二 一些同学认为大凡有成就的人,靠的是个人的天赋,命运总是眷顾那些运气好的人,有自强不息的毅力,勤奋好学的精神也不一定有用,命运将主宰一切。对于这样的看法,同学们争论不休,此时,面对这种观点,你自信满满,才思泉涌,激情大发,围绕“自强不息与成功”即兴发表了演讲。四、 情景默写 (共1题;共10分)9. (10分) (2019广东模拟) 根据课文默写古诗文。 (1) 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。_?(晏殊浣溪沙) (2) 夫战,勇气也。_,再而衰,三而竭。(曹刿论战

7、) (3) 行路难!行路难!多歧路,今安在?_,_。(李白行路难) (4) 王安石的登飞来峰中“_,_”两句诗,借景抒情,化实为虚,表现了诗人高膳远瞩的博大胸怀和不怕困难的豪迈气概。 (5) 请将韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘默写完整。 _,_。_,_!去横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。五、 诗歌鉴赏 (共1题;共4分)10. (4分) 题破山寺后禅院 清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。(1) 由本诗衍化出的成语有_、_。(2) 下列理解不恰当的一项是( )。A . 这是唐代诗人常见游历破山寺所写的一首题

8、壁诗。B . 全诗描写了古寺凄清、寂寥、荒凉的环境特点。C . 全诗表达了诗人游览名胜的喜悦和对高远境界的追求。D . 尾联以钟磬音响轻轻回荡来映衬山寺宁静的气氛。六、 文言文阅读 (共1题;共11分)11. (11分) (2017七上富顺期中) 阅读下面的文言文,完成下列小题子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?传不习乎!”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

9、”子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣,不义而富且贵,于我如浮云。”子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(1) 下列句子中划线词的解释,正确的一项是( ) A . 传不习乎 传:传授B . 必有我师焉 焉:句末语气词。C . 匹夫不可夺志也 夺:夺取D . 不义而富且贵 义:行为的尺度。(2) 下列各项中划线词意思相同的一项是( ) A . 学而时习之 其不善者而改之B . 人不知而不愠 择其善者而从之C . 三人行 吾日三省吾身D

10、. 公大笑乐 好之者不如乐之者(3) 下列说法正确的是( ) A . 孔子以“乐之者”突出“好之者”,“好之者”突出“知之者”,揭示了 学习的三个层次,强调兴趣对于学习的重要性。B . “温故”和“知新”是并列的两件事,要“知新”,也要独立思考。C . 课文告诉我们两个方面的道理:一是学习必须有端正的态度和良好的学习方法;二是作为人必须养成好的品德修养。D . 曾参要求弟子们每天多次进行自我反思:替人谋划是否忠诚?与朋友交往(4) 把下列的句子翻译成现代汉语。一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。七、 现代文阅读 (共1题;共30分)12. (3

11、0分) 阅读下文,回答相关问题蔷薇几度花丁立梅 喜欢那丛蔷薇。 与我的住处隔了三四十米远,在人家的院墙上,趴着。我把它当作大自然赠予我们的花,每每在阳台上站定,目光稍一落下,便可以饱览它了。这个时节,花开了。起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑。眼尖的我发现了,欢喜地叫起来,呀,蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴,日子便成了蔷薇的日子,很有希望很有盼头地朝前过着。也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙,有些人走得从容;有些人只是路过,有些人却是天天来去。看久了,有一些人,便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人。老人着靛蓝的衣,瘦小,皮肤黑,像从旧画里走出来的人。他的糖担子,也绝

12、对像幅旧画:担子两头各置一匾子,担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌,边走边敲,当当,当当当。 惹得不少路人循了声音去寻,寻见了,脸上立即浮上笑容来。呀!一声惊呼,原来是卖灶糖的啊。可不是么! 匾子里躺着的,正是灶糖。奶黄的,像一个大大的月亮。久远了啊,它是贫穷年代的甜。那时候,挑糖担的货郎,走村串户,诱惑着孩子们,给他们带来幸福和快乐。只要一听到铜锣响,孩子们立即飞奔进家门,拿了早早备下的破烂儿出来,是些破铜烂铁、废纸旧鞋的,换得掌心一小块的灶糖。伸出舌头,小心舔,那掌上的甜,是一丝一缕把心填满的。现在,每日午后,老人的糖担儿,都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过去买,男的女的,老的少的,有人

13、买的是记忆 , 有人买的是稀奇这正宗的手工灶糖,少见了。便养成了习惯,午饭后,我必跑到阳台上去站着,一半为的是看蔷薇,一半为的是等老人的铜锣敲响。当当,当当当好,来了!等待终于落了地。有时,我也会飞奔下楼,循着他的铜锣声追去,买上五块钱的灶糖,回来慢慢吃。跟他聊天。“老头!”我这样叫他,他不生气,呵呵笑。“你不要跑那么快,我追都追不上了。”我跑过那丛蔷薇花,立定在他的糖担前,有些气喘吁吁地说。老人不紧不慢地回我:“别处,也有人在等着买呢。”祖上就是做灶糖的。这样的营生,他从十四岁做起,一做就做了五十多年。天生的残疾,断指,两只手加起来,只有四根半指头。却因灶糖成了亲,他的女人,就是因喜吃他做的

14、灶糖嫁给他的。他们有个女儿,女儿不做灶糖,女儿做裁缝,女儿出嫁了。“这灶糖啊,就快没了。”老人说,语气里倒不见得有多愁苦。“以前怎么没见过你呢?”“以前我在别处卖的。”“哦,那是甜了别处的人了。”我这样一说,老人呵呵笑起来,他敲下两块灶糖给我。奶黄的月亮,缺了口。他又敲着铜锣往前去,当当,当当当。敲得人的心,蔷薇花朵般地,开了。一日,我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿,刚好晃晃悠悠地过来了,我要求道:“和这些花儿合个影吧。”老人一愣,笑看我,说:“长这么大,除了拍身份照,还真没拍过照片呢。”他就那么挑着糖担子,站着,他的身后,满墙的花骨朵儿在欢笑。我拍好照,给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。他看一

15、眼,笑。复举起手上的棒槌,当当,当当当,这样敲着,慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇花,目送着他。我想起南朝柳恽的咏蔷薇来:“不摇香已乱,无风花自飞。”诗里的蔷薇花,我自轻盈我自香,随性自然,不奢望,不强求。人生最好的状态,也当如此罢。(1) 第段属于记叙顺序中的哪一种?这一段能否去掉,为什么?(2) 第段中的“记忆”和“稀奇”分别指什么(3) “那是甜了别处的人”中的“甜”是什么词性?“甜”在句中的含义是什么?(4) 从不同角度品析以下两个句子。(孩子们)伸出舌头,小心舔,那掌上的甜,是一丝一缕把心填满的。(从人物描写角度品析)敲得人的心,蔷薇花朵般地,开了。(从修辞角度品析)(5) “蔷薇”在文

16、中多处出现,有什么作用和含义?(6) 作者认为,人生最好的状态是“随性自然,不奢望,不强求”,而有人认为“努力,拼搏,追求”才是人生的最好状态,请结合本文的内容并联系生活实际谈谈你的看法。八、 命题作文 (共1题;共5分)13. (5分) (2017七上西宁月考) 在成长过程中,每个人都会有欢笑,有感动,当然也会有泪水,有悲伤。这些都是人生必不可可少的体验,一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你的成长的过程中,有什么经历让你深受感触,难以忘怀?回忆一下,请以难忘的一件事为题,把它写下来。要求:符合题意,中心明确,情感真实,内容充实,语言通顺,卷面整洁,严禁抄袭。字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 字词书写 (共1题;共4分)7-1、三、 语言表达 (共1题;共11分)8-1、8-2、8-3、四、 情景默写 (共1题;共10分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、五、 诗歌鉴赏 (共1题;共4分)10-1、10-2、六、 文言文阅读 (共1题;共11分)11-1、11-2、11-3、11-4、七、 现代文阅读 (共1题;共30分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、八、 命题作文 (共1题;共5分)13-1、

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