12月班主任工作总结6

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1、202X年12月班主任工作参考总结_5 工作总结范文 一、政治思想方面作为我们学校的一员,我时刻以学校为家，时刻保持良好的精神相貌，克服消极颓废思想和固步自封的思想,做到思想统一，行动一致,树立大局观,坚决同时无条件的服从领导。 二、工作纪律与职业道德我严格遵守工作纪律,同时积极配合学校里完成各项工作任务。在职业道德方面,本着为学生负责的态度，加强师德建立,提高本身素养,202X年秋被学校评为“师德标兵”。 三、教学方面 教学工作是工作的重中之重，努力提高本人的教学水平，同时结合职业学校的特点,加强实践性教学环节，使学生在学好理论课的同时,更加注重技能的培养。因此,在日常的教学当中,认真对待每

2、一堂课，认真备课，精心授课,使讲课授课做到井然有序。 四、班主任工作 （1）、对学生进展思想品德教育：这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。因此在日常生活中关心保护学生,对他们进展思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而发奋向上的思想。加强集体观念，培养高尚的情操,构成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。 （2)、对学生进展量化考核：按照学校行为标准要求和学生治理规定对学生进展量化打分,班干部和学生代表轮番做文明监视岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为标准的作用，提高学生思想品德素养。 (3)、注重班委班风建立：现代教育理论告诉我,要组织一个成功

3、的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学效劳的学生担任班干部，进展培养和教育，使之成为同学的典范,带动其他同学不断进取，构成正确的集体言论和优良的班风。 (4)、加强班级的凝聚力：我组织互帮互学活动。学习上好生带差生;纪律上互相提示;劳动生活上互相协助。如此使同学之间因此养成团结友爱的适应，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 (5)、教育学生努力学习,完成学习任务:学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适宜本人的学习方法,提高学习的自觉性，养成良好的学习适应，提高学习成绩。 0X年被学校评为“典范班主任”。

4、总之,尽管获得了一定的成绩，但存在的征询题也特别多,这些征询题更促使我觉察征询题,找出缺乏与差距，从而更好的指导我以后的各项工作。 工作总结范文 又一学年完毕了，抚案沉思过去的点点滴滴，我过得平凡、繁忙而又充实。尽管天空没有留下我的痕迹,但我已认真努力地飞过。在学校领导的关心、支持、指导和协助下,在和各位任课老师的通力协作下，我们班不断稳步向前。我主要做了以下几方面的工作: 一、日常行为标准的落实:尽管往常不断在抓日常行为标准,但都不是特别到位，这学期在新的要求下，我们班从各个方面重新标准。每天有专人负责检查两操情况；有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及方

5、行举止;有专人负责学习情况。每天一汇报,每周一评比，效果良好。 二、干部队伍的组建和培养： 大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,协助小干部树立威信;在鼓舞干部大胆工作,指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到典范带头作用，以点带面;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的言论,带动整个班集体开展批判与自我批判，构成集体的组织性、纪律性和进取心,以面带面。三、狠抓教育教学工作: 利用班会向学生进展人生观及理想教育,跟科任任老师亲切配合，从抓学习态度入手，每天抓好教育教学工作。这学期，我们班整体学习风气浓重,

6、有一种比学赶帮的气氛。每天的早读有课代表和老师定内容,只要同学们一到教室,就书声琅琅了。 四、规划了班级与个人的奋斗目的: 有目的才有动力。我按照学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、才能、情感等方面的远、近期目的，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目的是什么，从而加强集体的凝聚力和动力。然后,对每一位同学拟定实在的个人远、近期目的,将集体的动力落实到每个学生身上，协助和鼓舞每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求本人。 五、注重了后进生的转化工作: 在后进生的转化方面，我分了两类,一种是王小飞、卫磊等仅学习成绩差的；一种是刘铸、胡伟等行为适应、纪律方面

7、差的。我针对各自的特点及后进的缘故,对症下药，长期不懈地去辅导教育他们,感受都有了不同的进步。 六、注重主题班会与主题队会的开展: 在学校的统一布署下，我注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深化印象并指导本人以后的言行。另外,按照本班学生在思想、学习及行为上出现的情况，及时自拟主题召开针对性的班会和队会,起到了特别大的收效。七、培养学生个性特长和制造才能：这个时代需要的人才应是高素养的、复合型的、有制造性的人才。班主任在使素养不同的全体学生在各自原有根底上都得到尽可能大的提高和开展的同时,更要努力开掘学生的潜能，充分开展学生的个性特长、培养制造才能。我给学生提

8、供各种开展平台，支持和鼓舞他们开展特长,不放过任何一个培养学生才能的时机。 八、亲切联络科任老师和家长，建立丰富的治理方法： 我仅凭本人的威信和力量是不可能获得教育成功的,必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联络的重要途径，我高度注重，确保会议质量,尽量与家长获得共识。充分调动了家长的积极性，配合学校教育好小孩。通过、家访、面谈等方式及时和家长沟通，通过观察、谈心、干部和同学之间互相监视汇报以及听取来自校领导、科任老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的治理方法，随时掌握与调控学生的思想行为动向。反思本人的工作，我认为以后努力的方向是: 一、学生大了，教育教学方法要随之灵敏多变去适应他们; 二、学习累,要如何让他们学好又轻松有兴趣不厌学三、青春期到了，如何让他们身心健康地平稳过渡学习进步花的事业甜蜜,果的事业尊贵,让我做叶的事业吧,我要像叶一样谦逊的垂着绿荫。在任重道远的教书育人之路上，愿我一路走好!