鹤岗市南山区九年级上学期语文第一次月考试卷

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1、鹤岗市南山区九年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分） 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）A . 刚走到村口，他就看见一幅写着“珍爱生命，远离毒品”的巨大标语。B . 每次施工的时候，我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走？C . “春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。D . 幽径悲剧选自中华散文百年精华。（人民文学出版社1999年版）2. （2分） 下面的句子没有语病的是（ ）。A . 语文对我很感兴趣。B . 谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。C . 在老师的辛勤帮助下，我的语

2、文水平和写作水平有了很大的提高。D . 一桩桩的事实，使周恩来越来越感觉到“中华不振”这四个字的分量。3. （2分） 下列各句中说明纬度差异的一项是（ ） A . 济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。B . 根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741年到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921年到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。C . 在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。D . 在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适应。二、 字词书写 (共1题；共1分)4. （1分） (201

3、9七下湖州期末) 读下面文字，根据拼音写出相应汉字。（用正楷书写）凡是有名的隐士，他总是已经有了“悠哉游哉，聊以足岁”的幸福的。倘不然，朝砍柴，zhu_耕田，晚浇菜，夜织屦，又哪有吸烟品茗，吟诗作文的闲xi_。鲁迅三、 句子默写 (共1题；共6分)5. （6分） (2017八上古田月考) 补写句子 （1） 我报路长嗟日暮，_。（李清照渔家傲） （2） _，_，威武不能屈，此之谓大丈夫。 （3） 赤壁一诗中议论感慨的句子是：_，_。 （4） 愚公移山中愚公要移山的原因是“_，_。” （5） 在我国古诗词中，有许多与传统节日有关的名篇佳句，成为民族文化的重要组成部分。请你根据平时的积累，写出有关节

4、日的连续的两句诗（词）：_，_。 四、 名著阅读 (共1题；共4分)6. （4分） (2012济南) 名著阅读。问曰：“此是何意？”大笑曰：“周瑜死日近矣！这等计策，小儿也瞒不过！”又问如何，曰：“此乃假途灭虢之计也。虚名牧川，实取荆州。等主公出城劳军，乘势拿下，杀入城来，攻其不备，出其不意也。”曰：“如之奈何？”曰：“主公宽心，只顾准备窝弓以擒猛虎，安排香饵以钓鳌鱼。等周瑜到来，他便不死，也九分无气。”（1） 上段文字选自三国演义中的精彩情节_，人物是_，人物是_。（2） 结合选段内容，简要分析是一个什么样的人。五、 综合性学习 (共1题；共15分)7. （15分） (2011芜湖) 滨江中

5、学九年级（1）班举行“语文能力大比拼”学习竞赛活动，请你参加，并按要求完成下列任务。 （1） “四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”咏的是（ ）A . 司马迁B . 李白C . 范仲淹D . 欧阳修（2） 根据下列对联所描写的景物特征，按四季先后排序正确的是（ ）翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池涨藕花香。红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新。梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。丹桂香飘赏心乐事，蟾宫月满美景良辰。A . B . C . D . （3） 写出与下面人名有关的成语。示例：任贤齐见贤思齐杜鹏程_王任重_刘海粟_焦若愚_六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分） 阅读古文，回答问题。渔家傲秋思塞下秋

6、来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1） 上阕围绕“异”字，从、三个方面，表现了边陲之孤寂荒凉的景象。（2） “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表达了词人怎样感情？七、 文言文阅读 (共1题；共14分)9. （14分） (2017杭州模拟) 阅读下面的文言文，完成小题。秦琼字叔宝，齐州历城人。尝从通守张须陀击贼卢明月下邳。贼众十余万，须陀所统才十之一，坚壁未敢进，粮尽，欲引去。须陀曰：“贼见兵却必悉众迫我得锐士袭其营且有利谁为吾行者?”众莫对。惟叔宝与罗士信奋行。乃分劲兵千人伏莽间，须陀委营

7、遁，明月悉兵追蹑。叔宝等驰叩贼营，门闭不得入，乃升楼拔贼旗帜，杀数十人，营中乱，即斩关纳外兵，纵火焚三十余屯。明月奔还，须陀回击，大破之。又与孙宣雅战海曲，先登。以前后功擢建节尉。后归高祖，俾事秦王府，从镇长春宫，拜马军总管。战美良川，破尉迟敬德，功多，帝赐以黄金瓶，劳曰：“卿不恤妻子而来归我，且又立功，使朕肉可食，当割以啖尔，况子女玉帛乎!”寻授秦王右三统军，走宋金刚于介休，拜上柱国。从讨世充、建德、黑闼三盗，未尝不身先锋鏖阵，前无坚对。进封翼国公。每敌有骁将锐士震耀出入以夸众者，秦王辄命叔宝往取之，跃马挺枪刺于万众中，莫不如志，以是颇自负。及平隐、巢，功拜左武卫大将军。秦琼此人勇悍，加有志

8、节，必当自取富贵。赞曰：太宗经纶，实赖虎臣。（有删改）【注】鏖（o）：激烈地战斗（1） 下列句子中划线的词解释错误的一项是（ ）A . 伏莽间（埋伏）B . 即斩关纳外兵（容纳）C . 擢建节尉（提拔）D . 俾事秦王府（使）（2） 对文中划线的部分断句恰当的一项是（ ）A . 贼见兵/却必悉众/迫我得锐士/袭其营且有利/谁为吾行者B . 贼见兵却/必悉众迫我/得锐士袭其营/且有利/谁为吾行者C . 贼见兵却/必悉众迫/我得锐士袭其营/且有利谁/为吾行者D . 贼见兵/却必悉众迫我/得锐士/袭其营且有利/谁为吾行者（3） 用现代汉语写出下列句子的意思。尝从通守张须陀击贼卢明月下邳。卿不恤妻子而

9、来归我，且又立功，使朕肉可食，当割以啖尔，况子女玉帛乎？（4） 从上述材料中可以看出来秦琼是个怎么样的人？请简要概括。八、 现代文阅读 (共3题；共37分)10. （8分） 冷冻疗法挽救生命登山或潜水运动员都深知寒冷给身体带来的危害。然而，作为一种医学治疗手段，降低体温可以减少心脏病患者在接受使用体外循环机进行的手术时造成脑部后遗症的风险。伴随心脏问题产生的是由于缺氧而造成的大脑损伤。缺氧5分钟就会给大脑带来不可挽回的破坏，10分钟即可造成神经死亡。美国心脏学会建议，在手术中有控制地降低体温以减少脑部损伤。这种疗法的关键在于循序渐进地把体温降至35摄氏度以下。因为体温每降1摄氏度，氧气的消耗量

10、就会降低5%8%。西班牙马德里心脏外科主任恩里克罗德里格斯指出：“在所有使用体外循环机的外科手术中，我们都会用到适中的降低体温的做法，也就是说，降至28摄氏度至31摄氏度之间，以避免在出现危险时给大脑造成损伤。”此外，冷冻疗法可以延长手术的安全时间。例如在成人主动脉切断或儿童先天性心脏病的手术治疗中，需要完全中断血液循环。为此需要把患者的身体冷冻起来，使接近冬眠状态。当体温降至16摄氏度时，安全时间为40分钟至60分钟。心脏外科助理医师卡洛斯莫拉莱斯指出：“体温降得越低，我们进行安全手术的时间就越充裕，成功的几率也更大。”但是，控制体沮的同时，也蕴含着一定的风险。冷冻疗法最困难的一个环节是手术

11、后如何使体温回升。按照一般规则，如果身体被冷冻30分钟，那么手术后的恢复时间就将增加一倍。负责将血液重新灌注到血管当中的医师需要在短时间内迅速地使患者体温回升。如果体温在28摄氏度以下，那么产生心室纤维性颤动的风险就会很高。恩里克罗德里格斯说：“尽管这些威胁依然存在，但是目前医学界使用冷冻疗法遇到的最大问题是可能出现的大脑水肿和血凝紊乱，因为低温破坏了血液蛋白。”重症监护室中的最大难题通常是通常是痉挛和寒热增加的氧气消耗，以及患者免疫系统的改变。因此专家建议给接受了冷冻疗法的患者实施镇静辅助治疗，使用抗生素，特别是在冷冻时间长达几天的情况下。（1） 下列对文章内容的理解，不正确的一项是 （ ）

12、。 A . 手术中，有控制地将体温降低到适中的温度，可以减少心脏病患者的脑部损伤。B . 体温降得越低，进行安全手术的时间就越充裕，手术成功的可能性也就越大。C . 使用冷冻疗法，术后体温恢复的时间较长，产生心室纤维颤动的风险很高。D . 目前，低温对血液蛋白的破坏是医学界使用冷冻疗法遇到的最大问题。（2） 文章两段分别是从哪两个方面介绍冷冻疗法的用途的？（3） 是否可以将第段调整到两段之前？为什么？（4） 作为一种医学治疗的冷冻疗法,读了冷冻疗法挽救生命 之后，你认为此疗法对降低体温有什么作用 ？冷冻疗法可以大规模普及与运用吗？11. （15分） (2017八上溧水月考) 阅读藤野先生选段，

13、回答下列小题大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食，我住在那里不相宜，几次三番，几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家，离监狱也很远，可惜

14、每天总要喝难以下咽的芋梗汤。（1） “几次三番，几次三番地说。”用了_修辞手法。 （2） “我到仙台也颇受了这样的优待”，我受到哪些优待？受优待的原因是什么？ （3） “居然睡安稳了”中的“居然”的意思是_，条件艰苦作者却乐观处之，与前文_形成鲜明对照。 （4） 文中画线句中的“一到”改成“运往”好么？为什么？ （5） 鲁迅的文章可谓字字珠玑机，言简义丰，试结合时代背景及“大概”、“罢”等词理解分析“大概是物以希为贵罢”这一句话的含义。 （6） 从全文看，本段似乎并不特别重要，但作者却写得很详细，给了多种信息，你认为能够说明作者写作初衷的是（ ） A . 表现日本人民的友好态度。B . 说明“

15、物以希为贵”的道理。C . 表达弱国之民的悲愤心情和别样的感受。D . 交代仙台的学习环境。12. （14分） (2016广东) 悲加欢不等于零叶春雷我想用一个数学公式来表达我的人生观：悲+欢零。人生常常出现这样的情景：一件让人开心的事情之后，紧接着就来了一件让人不开心的事，这不开心的事把刚才开心的事抵消了，幸福指数变成了零，或者甚至变成了负数，让人沮丧至极。但我想说的是：悲加欢不等于零，更不等于负数。古语说得好，人生不如意的事常八九，换而言之，人生如意的事仅一二。如果用数理逻辑来推理，人生的幸福指数，自然只是一个负数，而且还是一个大大的负数。那么，人生就根本没有幸福指数可言，只有“痛苦指数”

16、这个概念了。但人生毕竟不是一道数学题，人生的逻辑也不简单的数理逻辑所能概括的。人生的逻辑是什么呢？苏东坡说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”曹雪芹在红楼梦中是这样说的：“美中不足，好事多魔。”注意，他用的是“魔鬼”的“魔”，不是“磨难”的“磨”。两位绝顶聪明的文学大师，其实表达了一个共同的观点：人生是有缺憾的，不能求全责备。对于人来说，我们所能做的，一个是接受，一个是期待。接受现实的残酷，期待未来的美好，并为这个美好的未来，做一点力所能及的事情。由此，我们不能仅仅从数理逻辑的角度，用数量看待人生的幸福指数。例如，一天之中，有两件开心的事，却有四件拂心的事，是

17、否我这一天的幸福指数是负二呢？非也。换一个角度，拂心的事，往往能助人成长，甚至比开心的事对人的帮助更大。菜根谭中说：“二中常闻逆耳之言，心中常有拂心之事，才是进德修行的砥石。若言言悦耳，事事快心，便把此生埋在鸩毒中矣。”按照洪应明的说法，拂心的事，对人生有正面影响，应该是正数，倒是那些快心的事，容易让人得意忘形，在人生层面上，倒成了负数。这和我们通常把拂心的事看成负数，把快心的事看成正数，完全相反。这样，我举的这个例子，从常人的角度，用数学公式表达，是：（4）+2=2，从洪应明的角度，则是4+（2）=2。其实，生活中逆耳的话、拂心的事，帮助我们进德修行，对我们的人生是正数；那些鼓励的话、开心的

18、事，让我们人生充满信心。我们只要谦虚谨慎，不得意忘形，就可以把那些鼓励的话、开心的事，同样看成是正数。那么，我们的幸福指数用数学公式来表达，就应该是4+2=6、由此可见，悲加欢，绝不等于零，更不等于负数。人生绝非没有意义，更不会让人背上沉重的包袱。事实上，人生的幸福指数，永远是一个整数，那些拂心的事越多，成为正数的可能性就越大。什么叫乐观主义？把拂心的事看成正数，把悲多余欢的人生看成是一个正数，这就是乐观主义。你怎么看待生活，生活就怎么对你。在这个意义上，丰子恺先生的话相当有道理：“不是生活选择了你，是你选择了生活。”悲加欢不等于零，悲加欢一定是一个大大的正数。生活是有意义的，值得我们用心去过

19、。这就是我对生活的信念，我要把这个信念告诉每一个热爱生活的人。（选自思维与智慧2014年第19期，有删改） （1） 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A . 作者开门见山，提出“悲+欢零”的观点，然后从不同的角度来说理，结尾重申观点，呼应开头。文章思路清晰，论证严密。B . 第段，作者用数学公式把人生的逻辑和数理逻辑联系起来，指出不能仅仅用数量来看待人生的幸福指数，深入浅出，通俗易懂。C . 作者善于运用引用论证的方法阐述道理。如引用苏东坡、丰子恺的名言，既丰富了文章内容，增强了说服力，也使文章富于文采。D . 文章告诉我们，人生难免缺憾，但是生活是有意义的，要坚定信念，热爱生活，特别

20、强调要努力将生活中拂心的事看成正数。（2） 下列与第段中“乐观主义”含义不符合的一项是（ ）A . 海伦凯勒小时候因生病生活没有色彩，没有声音的世界里，她感到无助和迷茫，善良的莎莉文老师让她学会了微笑，无惧疾病。B . 身处茫茫沙漠，口干舌燥，这时旅行者发现身上只剩下了半瓶水，他平静地说：“太好了，还有半瓶水。”C . 格布雷西拉西耶出身贫寒，每天只能赤着脚上学，他不自暴自弃，不怨天尤人，后来成为闻名遐迩的“世界飞人”。D . 作家史铁生曾说过，哪怕是你正在经历着一场大的灾难，也应该感到幸福，因为你可以在灾难中学会坚强，看到曙光。（3） 结合选文，谈谈如何看待生活中逆耳的话、拂心的事。九、 作

21、文 (共1题；共5分)13. （5分） 请以“一同成长”为题，写一篇记叙文。要求：（1）文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。（2）不少于600字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 字词书写 (共1题；共1分)4-1、三、 句子默写 (共1题；共6分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、四、 名著阅读 (共1题；共4分)6-1、6-2、五、 综合性学习 (共1题；共15分)7-1、7-2、7-3、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8-1、8-2、七、 文言文阅读 (共1题；共14分)9-1、9-2、9-3、9-4、八、 现代文阅读 (共3题；共37分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、九、 作文 (共1题；共5分)13-1、