2023年一个总结报告（优选5篇）

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1、2023年一个总结报告（优选5篇） 书目 第1篇大一个人学期总结报告 第2篇新员工入职一个月总结报告 第3篇儿科实习一个月总结报告 第4篇一个月的质量总结报告 第5篇一个月的生产实习总结报告 大一个人学期总结报告 时间匆忙消逝，转瞬我们大一即将结束了，首先，很感谢老师和同学们曾经的支持，让我成为班长，让我有机会为班级服务，尽管贡献不大，但我乐在其中，也很感谢那些曾经给我帮助以及对我提出指责知道的老师同学，是你们让我懂得如何更优秀。 回顾这大一的日子里，军训生活、篮球竞赛、宿舍毽球竞赛、英语小组、校运会、改制前期活动、欢送会、烈士林园和大夫山之旅等。与同学们一起相处受益匪浅。大家来自五湖四海，腔

2、调的不同也带来不少快乐。老师同学们都很值得我去学习。 作为班里的一员我拥有同学们而感到快乐，在班上当上一名干部能为同学服务而感到荣幸。在班里同学们教会我如何去学习各类体育项目，在这各不相同的项目里体验其快乐之余还曾进我们的友情。在参与班内的和学院的活动中同学们的主动参加让班上添加许多色调。 经验过大一的学习熬炼，我的另一大收获就是学到了不少组织活动的阅历。一年中各种评比、文艺活动都须要动员和选拔同学去参加，除此以外平常的一些展览、演出活动的组织支配也对我是一份熬炼。经过了快一年的工作，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者奉献者，主动的参加到管理和组织活动中。 在这大一里，

3、班里的气氛是和谐融洽的，这一点在各活动中都能体现出来的，另一方面，我的管理和处事方式中存在不少的问题，以致大家在后半段时间里对参与学校要求出席的活动里缺席，我没有协调好和各班干的工作，使得我班在系里被指责，大家对学校支配的活动抵触心情比较严峻，许多时候，同学们须要经过较长时间的劝服才情愿去参与活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教化工作做的不够好，没有充分的提倡教化奉贤的精神。另一方面：学校在支配某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣扬的不一样，进而破坏了学生们各自的生活支配，产生抵触心情，为了大家得到熬炼，班主任也实行了一些让大家可以参与的方法，以学号轮番制去让大

4、家参加的。 从总体的工作上，我既看到了新的希望，也看到了一些悲观。新的希望是我班拥有许多主动向上的同学，一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影，不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流，这也值得大家向他们学习。存在的一点悲观是同学们在学习方面，学习方面不单只是课本的或实践的。作为一个高校生的我们，应当多学习各类关于我们专业的学问，像系里的组织的“师范生技能竞赛”或学院的排球等，这些都是可以增进学问熬炼自我的一个台阶。在今后的日子里，希望大家能够进步。最终，我工作不足，希望同学们向我提议，赐予我改正进步的机会。 新员工入职一个月总结报告

5、 12月份是我在集团公司上班的第一个月，新的环境、新的同事、新的工作任务给我了一个新的平台、新的熬炼自我的机会，我在这个岗位上正不断学习新的学问，希望通过对自身的严格要求，更快的适应环境，为更好的做好工作打下坚实的基础，同时争取早一天融入中隧这个大的集体中来，也为集团的更进一步发展贡献一份力气。12月份的主要工作如下： 一、协作做好2023年职称外语考试的报名及参考书目的征订工作。 二、协作做好2023年基层项目经理培训班的有关工作。 三、学习一级建立师注册的有关学问，并注意熟识网上申报程序，同时，打算建立师注册人员的有关资料。 四、熟识内网发布的公司历年文件，对企业生产、经营、管理等方面的状

6、况加强了解。 五、目前正在完成2023年基础材料表格的填写工作。 终归回到机关的时间还不长，许多东西都还不是很熟识，有些工作做起来显得吃力，但是，我想，只要坚决信念，每一项工作都踏踏实实做好，不拖拉，不急躁，有条理，有分寸，我的工作会越做越好的。 儿科实习一个月总结报告 一个月的儿科实习阶段转瞬即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，如同白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的起先，打算着实习阶段又一个接力. 进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病状况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急,来势凶,改变快。 因此,我们护理人员要依据

7、其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情,不懂得与医护人员协作,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高.除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教化,病情视察应微小敏锐,发觉改变刚好通知医生,进行救治. 了解了儿科护理工作的基本状况后,我起先投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教育下,我不断吸取和探究专业学问,也积累了肯定的工作阅历.或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能珍贵的财宝,就似乎在广袤的沙滩上,一阵浪打来,留下多数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.或许这些收获相对而言是微小的

8、,但我信任,胜利是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺,非一日之寒.” 经过一个月的儿科实习,我又成长了很多,慢慢摆脱了学校的那份稚气,走向成熟.在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理学问,更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最宝贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术,将病人的苦痛减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如：饮食教化,环境,衣着,心理护理等.向家属宣教完之后,他们对我表示特别感谢,我自己心里也觉得特殊欣慰,劳动成果得到赏识. 要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不

9、够的,我们应当充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教化者和病儿知心者.我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗.除了一些常规的操作外,我们还应当做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应当做到对症护理,留意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等.同时要多与家属沟通,向其介绍有关学问,如病因,主要表现等.教会家长正确拍背帮助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格熬炼等.在平常的实习工作中,我也常常看到带教老师向家长

10、做宣教,这就须要将所学学问敏捷运用到实习中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本学问,并能融会贯穿,对医患双方都是有利的.两周的历练让我感受颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者, 还是健康捍卫者和宣教者.我们应当具备良好的专业素养,身体素养和交际实力,将自身所学敏捷应用到工作中去,同时要有敏锐的视察力.我们用双手给病人送去暖和,每一个操作都给予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光.或许我们只是送去了微乎其微的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟. 作为一名实习护士,我所能做到的或许是微乎其微,但我正确相识

11、了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将实力发挥到淋漓尽致,力求更好. 实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是英勇地面对挑战！“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！ “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.” 我将前进！ 我在前进！ 短的儿科实习心得 在儿科实习，要多看，多听，因为孩子有的小的还不会说话，这就要看你的视察实力了，这就要你多视察才能得出来的。在就是小孩的输液用量肯定要驾驭好，比如有些药物如喹诺酮类的药物，就不能用于小儿，因为小儿的肝肾功能还没有健全，用了可能对肝肾功能有影响，厉害的就有可能出现药物性耳聋。 在就是多和你的老师搞好关系这个不光

12、儿科实习有用，要做到手勤腿勤嘴勤 一个月的质量总结报告 一个月的质量总结报告 一个月的质量总结报告 为了主动响应开展“质量月”活动的号召，我区内全面开展“质量月”活动，现将我区活动开展状况作一个质量月总结： 一、细心策划，组织落实。我单位主动组织井上、下各工段仔细开展质量月的活动。围绕质量月活动的主题 “推动质量兴企 共创美妙生活”，结合各工段的工作实际状况，有安排、有措施，扎扎实实地开展了活动。成立党政正职为组长的质量月活动领导小组，仔细制定并贯彻执行质量月活动要求，使“质量月”活动有条不紊地进行。 二、 实行多种形式，广泛宣扬，增加全员质量意识。我单位充分利用现代化的宣扬媒介开展宣扬活动。

13、通过条幅和宣扬画等形式，大力宣扬“2023年质量月”活动，为质量月活动开展营造了良好氛围。进一步增加了我区职工的质量意识。为了使“质量月”活动主题深化人心，增加职工的质量意识和法制意识，我区考核组及技术人吊嗓以完善质量管理体系、提高质量保证实力的质量大检查工作，针对井、上工作内容进行仔细的比照检查，细化了质量管理体系和标准化计量基础工作，通过活动的开展，使我项目部所辖区的工程产品质量、施工质量、服务质量有了一个很大的提高，基本上达到了可控状态，通过检查发觉，全员质量意识明显增加，提高了工作的自觉性，质量工作进入了良性循环阶段。 三、 突出重点，开展专项检查，加强现场管理。 1. 对质量管理体系

14、进行系统评价，保持体系运行的有效性。我单在“质量月”活动期间，结合通风质量标准化要求，紧密结合本单位质量工作的实际，制定活动安排，扎扎实实地组织开展活动。使“质量月”活动取得了显著成效，达到了预期的目的。考核组及技术人员以标准化工作为准则，侧重于质量、标准、法律法规等制度执行状况，对质量行为、现场文明施工进行一次大检查。检查完全是以逐项检查的方式进行，根据质量标准，使检查目标明确。检查内容包括现场的标识标牌、材料的堆放、管材吊挂的间距、钻孔孔径、数量等。现场检查出许多质量问题，对于检查出来的问题马上通报，并要求工段马上整改。 2. 开展通风大检查，通过此次大检查，更能有效的，深化的协作好“质量

15、月”活动的开展，对在检查过程中发觉的一些违反质量标准化，我单位考核组都一一列为重点，并制定出针对性更强的.整改措施。我区严抓质量管理薄弱环节和工作重点，开展了管理体系及生产过程的排查，坚持做到深挖细找，边检查、边整改，堵塞漏洞，逐步完善质量管理体系建设，增加了质量管理实效，使高起点、高标准、高要求的基础工作落到实处。通过开展“质量月”活动和实施贯彻质量标准来看，我区在质量管理方面还存在很大的差距。下一步我区确定从完善质量管理体系入手，进一步夯实各项基础工作。加强质量基础管理，加大各工段的质量标准化监督检查力度，重点强化现场质量限制。对检查中存在的问题进行系统的分析，均要制定行之有效的改进措施。

16、 3、在本次质量月总结之前，我们还主动开展质量教化，提高全员的质量意识和法制意识。我区也实行了多种形式，开展质量培训工作，强化质量教化，收到良好效果。“质量管理始于教化，最终教化”的思想得到了较好的体现。各工段利用每天班前班后会，组织员工进行质量法律、法规学问的学习，通过学习，增加了员工知法、遵守法律意识，依法维护了企业、自身利益。 质量月总结后，我感觉到质量工作任重而道远，我项目部通过此次“质量月”活动，虽然在某些方面得到了一些改进，但同时也暴露出质量平安方面的不足之处。我区会接着努力，以质量求生存，求发展，捍卫形象。 一个月的生产实习总结报告 一个月的生产实习总结报告范文 一个月的生产实习

17、总结报告 各位老师,，各位同学： 大家好，我是来自xxxxx的xxxx。在辅导员、企业领导和车间流水线组长的帮助下，我们顺当完成了在xxxx为期一个月的生产实习。很兴奋这次能为大家做这次生产实习总结汇报。 实习是学生从学生身份向职业者转变的一个过程，是一个人迈向社会的很重要的一步。通过这次生产实习，我学到了许多书本上学不到的东西，也有了从无知到认知，到深化了解公司和社会，从起先的磕磕碰遇到后来的工作还算顺当的转变。在整个实习生产中，我每天都有许多新的体会，想说的许多，我总结下来主要有以下几点： 1：流水线生产造就的团队意识 我是学软件技术的，团队意识的学习始终很重要。但真正能让我切实体会到团队

18、意识的意义，还是在xxxx生产线上的实习。这次实习，我主要都是在fa制造部的流水线上实习的。因为流水线生产的调配，我从事了多个不同的工作。其中做的时间比较长的是外检，主要是检查手机的外形是否有损，各个配件安装是否有遗漏，屏幕是否有划痕或者污渍，手机按键是否能用等等。外检是每条流水的最终一个工序，一旦检测通过，那么一个成品手机基本可以出产了。一起先的时候，检测出的不良品许多，一方面是大家做的不够娴熟，另一方面是各个职位之间没有相互的协作，也就是所说的团队意识比较差。比如，第一道工序就没做好，而其次道工序并不去看下第一道工序是否正确就干脆完成自己的工序。其他工序也一样只做自己本职工作，最终外检不合

19、格，拆掉重做。一个手机就等于做了两遍。工作效率就干脆变成了一半！我也在其他职位做过，其实只要一秒钟检查一下前面一个工序，那么就完全可以避开这样的状况。所以一条生产线，只要一个工序出了问题，那么整条生产线的效率就会大打折扣。所以，流水线的生产，让我切身体会到了团队意识的重要性。 2：集体工作体会到的团结与竞争 在fa制造部，一个车间里面有多条流水线，每条流水线都是独立的，生产线与生产线都在相互比着各自的产量，合格率，纪律等。每次工作前，休息时以及下班前，各个生产线班长都会讲评一下。工作前会先说下，今日的目标产量，以及各个岗位的工作留意点。休息时和下班前的会对比一下自己生产线和其他生产线的各个指标

20、，发觉自己流水线上的不足，并对流水线上的问题做一些简洁通报。个人的效率对团队的影响，在这里就有了足够的体现，很可能就会因为某个工序而影响到了整个生产线的效率。这种集体生产的模式，就迫使你不得不去提高自己的速度和品质。 一、实习目的 生产（毕业）实习是水利水电工程专业教学安排所设的重要实践性教学环节，是学生理论联系实际的课堂，本专业生产（毕业）实习共3学分。 其实习目的是 1了解当前党和国家对水利水电工程建设的方针、政策以及水利工程规划、设计和施工方面的阅历，为后续课程设计及毕业设计打下实践基础。 2结合已学过的课程，通过实践巩固并扩大学问面。 3通过枢纽建筑物及主要工种施工工艺的参观与学习，增

21、加对所学基础理论和专业学问的感性相识，增长独立工作的实力，并扩大学问面。 4通过现场实践和听报告，学习水利水电建设工人及技术员的优良品质，进一步培育学生酷爱专业、献身于水利水电建设事业的志向。 二、实习要求 1实习场地的选择 （1）本专业生产（毕业）实习场地应较先进的大中型水利工程。且工程的实习培训部门有肯定的接纳实力和培训阅历，有进行实习指导的工程技术人员，同时应能供应较足够的图纸资料等技术文件。 （2）优先选择为学生实习供应生产过程的水利工程。 （3）为扩高校生的学问面，可同时选择有关的几个水利工程。 2对指导老师的要求 （1）指导实习的老师应责任心强，仔细刻苦，身体健康。实习中要强调教书

22、育人，加强对学生的思想教化工作。 （2）实习老师应具有肯定的专业理论学问和较好的实践实力。能组织实习活动，与工程单位相互协作，完成实习全过程。指导学生记实习笔记，写实习报告等。实习结束后，对学生实习成果给出实事求是的评定。 （3）实习结束后，刚好向教务部门提交学生实习成果单。 3对学生的要求 （1）明的确习任务，仔细学习实习大纲，提高对实习的相识，做好思想打算。 （2）仔细完成实习内容，按规定记实习笔记，收集相关资料，撰写实习报告。 （3）虚心向工人和技术人员学习，敬重学问，敬重他人，甘当小学生。刚好整理实习笔记、报告等。 （4）自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度，听从指导老师的领导，培育良

23、好的风气。 （5）实习结束后，应在规定时间内交齐实习笔记、实习报告等。 三、实习内容 实习内容请见以下表格： 实习项目 内 容 1听报告(包括阅读资料) 思想教化，规划、设计、施工、管理及其它有关内容。 2工程参观 枢纽布置，主要建筑物，典型细部结构，大型施工设备等。 3工种操作 混凝土工、木工、钢筋工、灌浆工、质量检查及试验室工作等。 4现场教学 砂石系统，混凝土拌和系统，混凝土浇筑工艺，土石方的挖、运、填等。 5写实习报告 工程概况，设计、施工阅历，工种操作的内容与体会，实习的收获和建议等。 6成果考查 按百分制评定成果 1通过查阅资料、听报告和参观，学生应了解： （1）本枢纽所在河流的规

24、划状况及水利枢纽在国民经济中的地位和作用。 （2）坝型及枢纽布置的方案比较，组成建筑物的结构型式及主要轮廓尺寸确定。 （3）主要建筑物的施工方法，施工导流安排与施工进度的支配。 （4）工地的施工管理。 （5）工地先进人物、先进事迹。 2通过观看录像、现场教学和工种操作，学生应了解： （1）主要建筑物的设计方法及细部结构。 （2）从砂石料开采、运输、混凝土制备到浇筑的一整套工艺过程及相应方法。 （3）土石方开挖、运输及填筑过程的施工方法。 （4）爆破、灌浆等工种施工工艺、方法和设备。 （5）大型施工机械设备的用途及作业组织。 3通过工地调查，学生应对自己关切的问题驾驭更多的资料，有更深化的了解。

25、 四、实习方式 生产（毕业）实习由各地方电大组织进行，应立足本地。要求指导老师仔细负责，保证明习质量。 在集中实习时，可采纳以下方式： 1指导老师讲课 针对学生实习中的问题，讲解较集中的与实习相关的专业课内容，组织教学活动。 2请工程技术人员讲课 结合工厂实际，请有实际阅历的工程技术人员，讲解相关技术问题，和行业发展状况等。 3现场实习 学生带着问题到工程现场，生产一线。了解施工中的设备、工艺等。通过视察、记录、查阅资料、现场请教等，使问题得到解决。 五、实习笔记、实习报告 1实习笔记 （1）学生应仔细做好实习笔记，不断积累学问。实习过程中，每天仔细记录实习的内容、心得体会和发觉的问题。包括加

26、工设备、工艺过程、检测方法、质量保证等。 （2）记录工程技术人员讲课的内容、工人师傅的讲解、对生产的组织、管理、生产过程的个人相识等。 2实习报告 实习结束后，参照实习笔记，学生撰写实习报告，实习报告中应包括以下内容： （1）实习单位的基本状况：流域状况、工程概况、枢纽布置概况、运行管理状况等。 （2）主要建筑物的施工方法，施工导流安排与施工进度的支配；工地的施工管理；从砂石料开采、运输、混凝土制备到浇筑的一整套工艺过程及相应方法从砂石料开采、运输、混凝土制备到浇筑的一整套工艺过程及相应方法；土石方开挖、运输及填筑过程的施工方法；爆破、灌浆等工种施工工艺、方法和设备；大型施工机械设备的用途及作

27、业组织。 （3）本人在实习中的收获、体会，及对工程建设及其管理的合理化建议。 四、实习报告格式要求 实习报告包括封面、报告内容、现场对学生的实习鉴定。 报告内容：实习工程概况，实习状况和实习内容，对问题的专述，实习的收获和心得体会。 实习报告封面：要求有“实习报告”标题，实习地点，工程名称，指导老师，学生姓名、学号、班级，实习起止时间（2023.1.182023.2.28）。详细请参照调查报告格式。 实习报告正文格式根据调查报告格式实行。 生产实习考核表（见天津广播电视高校“开放教化专科”集中实践环节手册）：实习完毕后，交实习单位签署看法，签字并加盖实习单位公章后上交。 学生在实习过程中，要做

28、好实习日记，实习完成后写出实习报告。并于2023.3.7前提交实习日记（手写，至少1）和实习报告并作登记。超过规定时间的，实习报告将不被接受，实习成果不予通过。实习报告不得雷同，否则不予通过。 六、实习成果考核 指导老师依据学生实习期间的状况，学生生产实习考核表和学生实习报告的批阅，给出学生实习成果。 实习成果按优、良、中、及格、不及格五级分制评定。不参与实习或累计缺席三分之一时间的学生，不予评定成果，凡不及格者不能取得实习学分。对实习中严峻违反纪律的学生，视情节降低成果。因严峻违反实习纪律被终止实习的和实习考核未通过的学生，将参与下一届年级学生的生产实习。 综合实训成果按百分制评定，详细标准

29、如下： 85100分（优秀）：综合实训看法端正，实训活动中表现良好，圆满完成预定的实训任务；提交实训成果齐备，装订规范；实训总结内容全面、合理，有个人独立见解，条理清晰、文章通顺，字迹工整，图面整齐，无错误。 7584分（良好）：综合实训看法端正，实训活动中表现良好，完成预定的实训任务；提交实训成果齐备，装订规范；实训总结内容比较全面、合理，有肯定的个人独立见解，条理清晰、文章较通顺，字迹工整，图面整齐，无大错误。 6074分（及格）：综合实训看法基本端正，能够参与综合实训活动，能够完成预定的主要实训任务；提交实训成果基本齐备，装订基本规范；实训总结内容基本合理，条理基本清晰、文章较通顺，字迹比较工整，图面比较整齐，无原则性错误。 59分以下（不及格）：未达到上述及格条件的；实训成果抄袭他人的。