自贡市富顺县中考语文模拟仿真试卷（四）

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1、自贡市富顺县中考语文模拟仿真试卷（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础（24分） (共5题；共24分)1. （10分） (2017七上南平期中) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 水何澹澹，_。（曹操观沧海） （2） 夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思） （3） _，思而不学则殆。（论语十二章） （4） 不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛） （5） 正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年） （6） “_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清春） （7） 子在川上曰：“_，不舍昼夜。”（论语子罕） （8） 夜发清溪向三峡，_。（李白峨眉山月歌） （9） 次北固山下一诗中，表现时序

2、变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：_，_。 2. （4分） (2017八上龙湾期中) 阅读下面文字，请根据拼音在括号内填写相应的汉字。岁月流转，回忆停留。鲁迅在回忆阿长买来渴m_已久的山海经时，全体都震悚起来；朱自清在回忆父亲pn_跚的背影时，多次流下了男儿的眼泪；杨绛在回忆老王送香油、鸡蛋zh_笨的动作时，写下了自己的愧怍刹那感动，已成永恒。3. （3分） 选出填入下面句子中词语正确的一项是（ ）。由于光线折光和反射的影响，人们产生一种错觉，空中的乔木看来像_在地面上。蔚蓝的天空_在地上，便看成是汪洋万顷的湖面了。那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统_在天空中，成为空中楼阁。A .

3、 倒映；倒栽；倒影B . 倒栽； 倒映；倒影C . 倒挂；倒映；倒影D . 倒栽；倒影；倒映4. （3分） 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。B . 近年来，我国重大科研项目捷报频传，增强了我们民族的科技自信和广阔前景。C . “一带一路”国际合作高峰论坛，是一次共商合作大计、共建合作平台、共享合作成果。D . 传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。5. （4分） 根据对文章的理解完成下列对联。上联：千古奇谋隆中决策下联：二、 阅读（46分） (共4题；共46分)6. （10.0分） (2017杭州模拟) 阅

4、读下面的文言诗文，完成小题。（一）魏征，钜鹿人也。为太子洗马。见太宗与隐太子阴相倾夺，每劝建成早为之谋。太宗既诛隐太子，召征责之曰：“汝离间我兄弟，何也?”众皆为之危惧。征慷慨自若，从容对曰：“皇太子若从臣言，必无今日之祸。”太宗为之敛容厚加礼异擢拜谏议大夫数引之卧内访以政术。征雅有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗每与之言，未尝不悦。征亦喜逢知己之主，竭其力用。贞观三年，累迁秘书监，参预朝政。深谋远算，多所弘益。太宗尝谓曰：“卿罪重于中钩，我任卿逾于管仲，近代君臣相得，宁有似我于卿者乎？”（节选自贞观政要任贤，有改动）（二）唐玄宗以韩休为门下侍郎 ， 同平章事。休为人峭直，不干荣利。及为相，

5、甚允时望。始，嵩以休恬和，谓其易制，故引之。及与共事，休守正不阿，嵩渐恶之。宋璟叹曰：“不意韩休乃能如是！”上或宫中宴乐，及后苑游猎，小有过差，辄谓左右曰：“韩休知否？”言终，谏疏已至。上常临镜，默默不乐。左右曰：“韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之？”上叹曰：“吾貌虽瘦，天下必肥。萧嵩奏事常顺旨，既退，吾寝不安；韩休常力争，既退，吾寝乃安。吾用韩休，为社稷耳，非为身也。”（选自涉史随笔）【注】太子洗(xin)马：是太子的老师，负责辅佐太子，授课解惑，教太子政事、文理。隐太子：唐高祖李渊长子李建成，玄武门之变后，李世民追封他为息王，谥“隐”，史称“隐太子”。门下侍郎：官职名，为皇帝近侍。同平章事：即

6、同中书门下平章事，与中书、门下协商处理政务之意。（1） 下列句子中划线词的解释错误的一项是（ ）A . 众皆为之危惧（替）B . 深谋远算，多所弘益（好处）C . 及为相，甚允时望（等到）D . 为社稷耳，非为身也(身体)（2） 对文中画波浪线的部分断句正确的一项是（ ）A . 太宗为之/敛容厚加礼异/擢拜/谏议大夫/数引之/卧内访以政术B . 太宗为之敛容/厚加礼/异擢拜谏议大夫/数引之卧/内访以政术C . 太宗为之敛容/厚加礼异/擢拜谏议大夫/数引之卧内/访以政术D . 太宗为之/敛容厚加/礼异擢/拜谏议大夫/数引之/卧内访以政术（3） 用现代汉语写出下列句子的意思。我任卿逾于管仲，近代君

7、臣相得，宁有似我于卿者乎？韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之（4） 唐太宗和唐玄宗在位期间都取得了政绩，请结合两文内容，分析他们用人的相同之处。7. （9分） (2017八下新余月考) 阅读下面的文言文，完成下列小题。景清借书景清倜傥尚大节，领乡荐 ， 游国学。时同舍生有秘书 ， 清求而不与。固请，约明日还书。生旦往索。曰：“吾不知何书，亦未假书于汝。”生忿 ， 讼于祭酒。清即持所假书，往见，曰：“此清灯窗所业书。”即诵辄卷。祭酒问生，生不能诵一词。祭酒叱生退。清出，即以书还生，曰：“吾以子珍秘太甚，特以此相戏耳。”【注释】领乡荐：乡试考中的称为举人，也叫领乡荐。游国学：到京城国子监从师求学。国学：

8、即国子监，封建时代最高学府。秘书：少见的珍贵书。讼：诉讼，这里是反映情况，争论是非的意思；祭酒：国子监的官员。即诵辄卷：立即朗诵全书。辄通“彻”。（1） 对下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A . 时同舍生有秘书B . 景清倜傥尚大节C . 祭酒叱生退D . 生旦往索（2） 解释文中划线词语的意思。与_ 忿_ 叱_（3） 翻译文中划线的句子。吾不知何书，亦未假书于汝。吾以子珍秘太甚，特以此相戏耳。（4） 当书生向景清索还所借的书？景清为何说“吾不知何书，亦未假书于汝”？ 8. （10.0分） (2018常州) 阅读下文，完成后面小题如何看待数字时代的文学评论薛晓倩评论当然是重要的。传统

9、评论的重要性表现在两个方面：概述原著和提炼观点。贝克在他的著作你和我中认为：“思想史变革的主要动力是书评而不是书籍。”因为人们没有那么多时间可以用来阅读所有他们想要阅读的书籍，取而代之，有些时候便选择阅读书评。除了书评的重要性，另一个争论的焦点在于书评的影响力，包含两个问题：首先，书评是否有影响力？其次，由书评产生的影响是积极的还是消极的？为了证明评论的影响力，我们需要搜集一些例子，包括那些你已经有了看法的事物，和那些你还不了解的事物。“周六观点”这个电视栏目是个不错的例子。这个栏目会发布书籍、电影、电视秀和展览的介绍及评价，你可以收看节目，然后把认同或不认同的观点记录下来。重复几次之后你会发

10、现这样一个规律：对于你不喜欢的作品，如果有某些评论试图改变你的态度，那么，在你完全缺乏了解的领域，你会倾向于接受评论者提供的意见。相较而言，如果评论涉及你已经有所了解的领域，你就没那么容易被说动。节目里曾经讨论过一部我读过的小说，评论的观点和我对这部小说的认识大相径庭，令我很不以为然。同样，我也不会因为某人的一家之言而厌烦一部电影。这证明了两点：评论是否有效取决于其具体内容评论也绝不是简单的“对”与“错”的问题。评论人对某些作品不够公平的时候，评论就成为了艺术的敌人。另外，大量可能不尽正确的文学批评影响了奖项评审，或许导致很多杰出的作品被低估。如果以往确实存在这种现象，那么近十五年来，随着互联

11、网的发展，随着新媒体对传统媒体行业的冲击和重塑，数字时代的“评论家观点”还有价值吗？数字批评家一书给出了在网络时代对文学评论的意义的思考。相对于传统媒体自上而下的结构，网络世界有一些有趣的特性，比如免费的文章、作为职业的博客写作，等等。这本书中最重要的发现是，网络评论对文学评论传统造成了根本性的影响快如迅雷，又极具吸引力。网络时代的评论会像蔓草似的覆盖掉原始的文本，使其仅剩一个迷蒙的轮廓。当书评取代了书籍本身，评论的波涛淹没了文本本身，导致的结果是，出现了大量对当前观点进行总结的文章。这一切想起来就令人沮丧大量的文化交流是我们不可能追上而终将错过的。显然，数字时代的文学评论有其内在价值，但是问

12、题也很明显。我们希望字里行间都有爱，但是评论家们漫步在故事、图像、声音和口味所建构的迷宫里，一边怀疑。一边追寻符合他们口味的最终价值，我们应该喜欢这些吗？他们的文学评论深刻而准确吗？（据2018年5月18日文汇报同名文章改写）（1） 阅读全文，概括本文的中心论点。 （2） 请指出第段使用的论证方法并分析其作用。 （3） 为什么作者要花一半的篇幅讨论传统的文学评论？ （4） 阅读第两段，概括网络文学评论的特点。 （5） 下列对选文理解与分析不正确的一项是（ ） A . 本文紧扣名人名言论证中心论点，行文简洁，视野开阔，论证严谨。B . 文章第段列举了部分评论家的观点及其争论的焦点，为第段论证拓展

13、了空间。C . 文章第段运用了比喻论证的方法，形象地指出了网络时代评论的负面影响。D . 本文引导读者正确看待数字时代的文学评论，具有鲜明的时代性。9. （17.0分） (2016武汉) 阅读下面的短文，完成下列各题错误管理理论错误管理理论认为，在现实场景中的决定，无论是感知、判断、推理还是行为，不犯错误最好，这毫无疑义，但现实场景往往带有不确定性，因而人的理解跟世界的真实状态之间经常不一致，面对复杂情况，错误难以避免。有两个故事。第一个故事叫杯弓蛇影：有人请朋友到家中喝酒，结果这朋友喝酒时，看到酒杯里有一条蛇，疑心自己喝了蛇，回家后忧心而病。这人告知原委，蛇原来是墙上弓的倒影，朋友的病也不治

14、而愈。第二个故事叫鸿门宴：项羽听人说刘邦有称帝野心，于是请他赴鸿门宴。刘邦赴宴，趁机为自己辩解。项羽轻信。最终垓下被围，乌江自刎。这两个故事中都有错误：朋友把弓当成了蛇，这是一类错误；项羽认为素有大志的刘邦没野心，这也是一类错误。这两个错误导致的结果不一样，一个是虚惊一场，一个是身死国灭。错误管理理论认为，错误有两类，一类是把某个没有的东西当成有，叫错误肯定；一类是把某个有的东西当成没有，叫错误否定。这两类错误通常给人带来的代价不同：把没病的人当成有病的人，不存在贻误病情的问题；把有病的人当成没病的人，就会错失治疗良机。把草绳看成蛇往往是一场虚惊，把蛇看成草绳却会要了人的命。在人类长达数百万年

15、的进化史上，能活下来的人通常具有一种倾向：即在不确定决策场景下，他们容易犯代价较小的那类错误。原因很简单，喜欢犯另一类错误的人都死翘翘了，他们在自然选择的残酷竞争下被淘汰了。诸多研究案例支持了错误管理理论，同样的音量变化，当音量增大时人会高估变化幅度。这是因为，音量增大常意味着某一物体趋近自己，来者不善，善者不来，对于这种冲向自己的物体，人高估它的速度就能为自己争取更多反应时间，谁知道它是不是一头剑齿虎呢？类似的，同样一段垂直距离，从上往下看时人会高估其高度。这种倾向会让人在危险的山崖上移动时更小心翼翼，以免失足。人们更容易把没病的人看成有病的人，而非相反。比如，一个脸上斑斑点点的人坐在公园长

16、椅上，你要没别的选择也只能跟他坐一起时，不自觉就会离他很远，因为你自动就会把这人脸上的斑点，当成是他有病的迹象，哪怕这种判断是错的，毕竟，这种倾向的代价通常很小。但如果他们把有病的人当成没病的人，你可能被传染，在缺医少药的石器时代，还可能会死。类似的，人们更容易把陌生人看成坏人，陌生人不一定是坏人，但问题是通常无法在有限的时间里准确判断对方的好坏。人们可能把好人当成坏人，也可能把坏人当成好人，这两种错误的代价不一样：前者是一场误会，后者则会遭受伤害。我们并不认为错误是好东西，更不提倡犯错误，这里提出错误管理理论，是想对不确定场景下的错误现象进行剖析，让读者对错误能有更深入的了解，从而反思自己的

17、行为。（选自2015 中国科普文学精选，有删改） （1） 下列对“错误肯定”和“错误否定”的理解，不正确的一项是（ ）A . 杯弓蛇影中的错误属于错误肯定。B . 鸿门宴中的错误属于错误否定。C . 把草绳看出蛇属于错误肯定。D . 把没病的人当成有病的人属于错误否定。（2） 对下列现象的分析，不符合“错误管理理论”的一项是（ ）A . 音量增大意味着物体正在趋近自己，所以同样的音量变化，当音量增大时人会高估变化幅度。B . 距离增大意味着掉下去时损伤更大，所以同样一段垂直距离，从上往下看时，人会高估其高度。C . 与病人接触，意味着传染疾病的可能性更大，所以人们会与有疾病的人保持一定的距离。

18、D . 与陌生人接触，意味着接触坏人的机会更大，所以人们会更容易把陌生人当作坏人。（3） 下列对“错误管理理论”的表述，不正确的一项是（ ）A . “错误管理理论”之所以很有研究的必要，是因为人犯错误难以避免。B . “错误管理理论”可以解释数百万年的人类进化过程中的某些现象。C . “错误管理理论”不认为错误是好东西，但可以让我们认识到错误是有研究价值的。D . “错误管理理论”对不确定场景下的错误现象进行剖析研究，可以让人们少犯错误。三、 作文（50分） (共1题；共50分)10. （50分） (2016八上郑州期中) 请以“这也是课堂”为题写一篇文章。要求：文体自选，诗歌除外；不少于60

19、0字；文中不得出现真实的人名、校名和地名。四、 附加题（10分） (共1题；共10分)11. （10.0分） (2017八下三原月考) 名著阅读。A相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起、众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”这段文字出自古典名著_，文段中的A的姓名是_；在名著中这个人物的主要性格特征是_；请你用简洁的语句写出关于A的另三个故事：_、_、_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础（24分） (共5题；共24分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、1-9、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读（46分） (共4题；共46分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、三、 作文（50分） (共1题；共50分)10-1、四、 附加题（10分） (共1题；共10分)11-1、