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1、教诲处范文之教科室工作计划 一、指导思想：严密围绕学校的工作计划，以江苏省四星级中等职业学校的相关评估标准为参考,坚持科学开展观和以人为本的方针,以提高教学质量和促进老师专业成长为目的,立足教学实践,着眼课程改革，以创立促开展，强调教科研工作的针对性和实效性,努力创始学校教科研工作的新场面。二、工作目的：教研组开展正常教研活动，重点关注课堂教学，落实各项听课制度，积极引导教风、学风的整体改观。 2.开展由中高级老师为主体的优质创新课评比活动。提高教科研工作实效，着力抓好校本教研。积极探究职业学校课堂教学方式，克服当前课堂教学效率不高、质量不佳的咨询题，努力提高整体教学水平。 .将“青蓝工程”、
2、“师徒结对”工作落到实处,建立并完善新老师培养机制，确保年轻老师迅速成长为业务骨干。 5开展老师培训,提升老师业务素养,合理安排学习时间，组织学习讨论,保证学习活动的正常化、系列化。 6.鼓舞老师在理论研究上多投入、多产出,加大0年论文获奖或发表的数量。三、详细工作措施 1.依照最新的老师任教情况,修订教研组名单。明确教研组工作职责，强化教研组长在组内活动中的领头作用。2落实组内听课和推门听课制度,调研课堂质量和效果。听课后及时与被听课老师进展业务交流,完成听后评析和建议，并完成记录。 3围绕职业教育课程改革中心工作，立足课堂，面向现场,广泛组织多层次、多方式的教研活动，促进老师教学观念更新和
3、教学行为的转变,提高职业教育教学水平、质量和效能。开学后三周内组织完成优质创新课评比活动。以“如何进展理实一体化的教学设计”为主题开展教研活动,对主体活动的筹划、施行及其成效进展优秀奖评比。本着教科研要处理工作实践中的咨询题的原则,本学期就“流生”较严峻的现象，展开调研分析,面对新的困难反思治理方面的咨询题，不断提高教育、教学治理水平。 4.做好新进老师的师徒结对工作。为了使青年老师尽快胜任各项教育教学工作，成为高素养的教学新秀,聘请老老师对新老师进展传帮带,传良好师德、传工作作风、传教学经历,使我校的优良教风代代相传。三年拜师请教,分段施行目的，一年达教学入门,二年达合格老师,三年达教学骨干,力争提早达标。 5.落实老师论坛人选，负责讲稿质量，保证论坛的高质量运转。 6进一步推进书香校园建立，提高老师队伍整体素养，开展老师读书活动,打造习惯现代化需要的治理队伍和老师队伍。完成读书笔记,将读书活动的情况和成果作为评价考核老师的内容之一(读书活动推荐书目另定)。 7通过各项教研活动的广泛开展,努力提高全体老师职业教育课程和教学的理论和实践研究，要求每位在职老师都必须完成一篇达四星评估标准的论文。 明确国家级课题研究小组的学期完成目的。
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