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1、幼儿园教师个人三年发展规划XX年9月-XX年7月一、老师根本情况姓名xx性别x出生年月xxx工作年月xxx专业xx现有学历xx在职进修特长xxx职称xxx职务xx是否班主任是否教育教学骨干二、现状分析对纲要理念的理解和运用情况幼儿园的教育应面向每一个幼儿，老师应当为每个幼儿的充分活动提供时机条件和充足的丰富的材料，以保证每个幼儿各种方面开展的需要。教育目的具有导向作用，在教育活动中老师应加强目的认识和过程认识，在制定和落实目的的过程中应该充分考虑到本班的详细情况，详细咨询题详细对待。教育内容的选择与组织应依照教育目的，有助于幼儿的学习，游戏是幼儿园的根本活动、寓教育于生活、游戏之中。老师应成为
2、幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。我们应当在每一个环节都浸透健康教育理念，施行健康教育。参与学校内外教育教学研究活动情况遵从领导安排，积极参与园内外听课培训、说课、评课等教研活动，认真作好听课笔记、反思及随笔，通过不断地学习、反思、改良，让本人在教育教学方面可以能有所成长。本人在老师专业成长上的优势和薄弱方面优势本人热爱幼教工作，积极，对工作认真负责，可以较快融入集体，在艺术方面专业较突出，可以学以致用。薄弱方面在教学方面还有特别多的缺乏，缺乏教学经历，希望以后通过校内外的多听课、评课、模课等活动能获得不断地进步。三、指导思想以全面贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心，积极学习各种教育理论，更
3、深层次的加深对纲要理念的理解，并深化学习和研究新课程理论及课程标准，和所有老师一起在各个方面努力成长，让本人成为一名优秀的幼儿园老师，四、预期目的总目的1、在工作中提高本身对幼儿的耐心、细心、在教学中可以用运用生动、流畅的口语，提高本人的表达才能和较强的组织治理才能。2、可以加深对幼儿园课程的理解，正确把握每节课的重难点。多上课，上好课，成为一名优秀的幼儿老师。3、谦虚向老老师学习，尽快让本人可以胜任这份工作，精心做好工作，和搭班老师共同治理好班级，发挥自班的特色，培养良好常规。分项分阶段目的工程XX年度关怀喜爱每个小孩，对小孩细心耐心，在常规方面以身作则。加深本身多美术课程的学习，希望尽快让
4、本人满意。多参加园内外优秀老师的课，汲取他们的优点弥补本身的缺乏。积极参与园内的教研活动，发觉缺乏进一不提高才能。XX年度用老师的爱心去接近每一个幼儿，让幼儿心连心的交流，也让幼儿和幼儿心连心。多读书，多学习，并在一定的根底上尝试写一些论文参加征文等活动。对课的把握要准确，上好每一节课，让小孩欢乐的学习。不断提高本身的科教水平，能有成功并值得别人学习的报答课产生。XX年度学无止境，和小孩一起学习，让本人永远充满精力去学习的知识。紧跟新的教育理念，加强对专业技能的学习，不落后并富有创新。能有的好课和大家一起商讨，一起研究。在教学方面有更大进步。有一定的科研才能，向园外更好的科研骨干老师学习并接触
5、的科研活动。五、围绕目的的详细措施1、在为人处事方面积极活泼，情绪乐观，兴趣广泛，敢于尝试，愿意与人交往，在与小孩交往过程中，能一直以积极乐观的情绪给小孩以良好的妨碍。2、经常和家长沟通，反应小孩在园的情况，努力做好本职工作，做小孩和家长心目中的好老师。3、多听课，多和老老师交流，不耻下咨询，汲取别人的长处，发挥本人的优势，争取可以上好每一节课。4、不断学习、反思，积累经历，在实践中去理解课程理念。多上课，上好课，积极参与课程研讨活动，使本人更快更好的成长。六、到达目的的标志让每一个幼儿喜爱上幼儿园，喜爱老师；成为让家长满意和放心的老师；和同事搭配无暇，一起进步；得到领导的确信，成为一个好下属
6、。伊滨区洛阳名师报告会心得体会6月9日，参加伊滨区洛阳名师报告会后，心情久久不能平静。四位老师对教育的忠诚与热情、对教育教学的研究与艺术深深感染了在场的每一个人。12洛阳二中的校长特别注重学生的品德素养教育，他的占廉价教育方法事实上确实是换个角度看咨询题。教会学生在小事上使用辩证法，多个角度去欣赏咨询题，便获得了人生的哲学，获得这种思维的方式，远比获取知识更让学生受益。洛阳五十五中新区分部的校长，讲话掷地有声，思路明晰，气场十足。她对学校开展规划，不仅有序，而且还特别强调教育的艺术，作业收不上来如何办？学生家长会不积极如何办？.这一系列细碎的咨询题，一经陈校长的处理，便迎刃而解，不仅不是咨询题，而且成为了学生的兴趣点。可见，老师只要明白得教育艺术，遵照教育规律，潜下心去研究，就一定能把咨询题变成教育的契机。教育不只是工作，更是一项事业，洛阳名师给了我们方向的引领，让我们在教育之路上走得更幸福！
幼儿园教师个人三年发展规划
