影子课件市公开课一等奖省优质课获奖课件
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1、3 影 子第1页资料宝袋资料宝袋第2页资料宝袋资料宝袋第3页资料宝袋资料宝袋第4页资料宝袋资料宝袋第5页 小组合作:小组合作:1.1.读一读(读读课文第二小节)读一读(读读课文第二小节)2.2.比一比(第二小节和第一小节比一比(第二小节和第一小节 有什么不一样?)有什么不一样?)3.3.说一说(你发觉了什么?)说一说(你发觉了什么?)预习检验预习检验第6页朋朋 友友png you后后t前前常常yngch n ng跟跟gn着着zhehi黑黑 狗狗gu它它常常面面面面影影子子们们huqinn字词乐园字词乐园第7页朋朋 友友后后前前常常跟跟着着黑黑 狗狗它它常常面面面面影影子子们们第8页他他 她她它
2、它第9页课文详解课文详解第10页课文详解课文详解第11页影影 子子 在在 前,前,影影 子子 在在 后,后,影影 子子 是是 一一 条条 小小 黑黑 狗。狗。我我 走走 他他 也也 走走影影 子子 在在 左,左,影影 子子 在在 右,右,影影 子子 是我好朋友,是我好朋友,我拍手他也拍手。我拍手他也拍手。yng zi zi qin yng zi zi hu yng zi sh y tio xio hi gu yng zi zi zu yng zi zi yu yng zi sh w de ho png yu w pi shu t y pi shu w zu t y zu 第12页影子在前,影子
3、在前,影子在后,影子在后,影子是一条小黑狗。影子是一条小黑狗。我走它也走我走它也走影子在左,影子在左,影子在右,影子在右,影子是我好朋友。影子是我好朋友。我拍手他也拍手。我拍手他也拍手。前前后后左左右右读读读读看看看看,我我发发觉觉 第13页图解结构图解结构前前 9 9、影子影子 像小黑狗像小黑狗 左左 右右 后后是好朋友是好朋友 第14页概括主题概括主题影子影子以简练、生动、形以简练、生动、形象语言,介绍了象语言,介绍了“影子影子”和和“人人”总是总是“形影不离形影不离”这一主这一主要特点,读起来亲切上口,活要特点,读起来亲切上口,活泼俏皮。泼俏皮。第15页写法点拨写法点拨儿歌,是以低幼儿童
4、为主要接收对象含有民歌儿歌,是以低幼儿童为主要接收对象含有民歌风味简短诗歌。儿歌是民歌一个,全国各地都风味简短诗歌。儿歌是民歌一个,全国各地都有。内容多反应儿童生活情趣,传输生活、生有。内容多反应儿童生活情趣,传输生活、生产知识等。歌词多采取比兴手法,词句音韵流产知识等。歌词多采取比兴手法,词句音韵流畅,易于上口,曲调靠近语言音调,节奏轻快,畅,易于上口,曲调靠近语言音调,节奏轻快,有独唱或对唱。儿歌中现有民间流传童谣,也有独唱或对唱。儿歌中现有民间流传童谣,也有作家创作诗歌。有作家创作诗歌。第16页我会说:我会说:我前面是我前面是 。我后面是我后面是 。我左面是我左面是 。我右面是我右面是 。拓展提升拓展提升第17页心灵感悟心灵感悟认识相关认识相关“影子影子”一些一些现象。养成留心生活习现象。养成留心生活习惯。感受惯。感受“影子影子”带来带来乐趣。乐趣。第18页影子在(影子在(),),影子在(影子在(),),影子是(影子是(),),影子是(影子是()。)。随堂练习随堂练习前前后后一条小黑狗一条小黑狗我好朋我好朋友友 依据课文内容填空依据课文内容填空第19页
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